CC BY
10
81'373
Парамонова О.А.
студент 2 курса
Саратовский социально-экономический институт (филиал) РЭУ имени Г.В. Плеханова
Россия, г. Саратов ЭВФЕМИЗМЫ В СПЕЦИАЛЬНОЙ ТЕРМИНОЛОГИИ
Изучены семантические и структурные особенности эвфемизмов, функционирующих в сфере экономической терминологии, выявлены продуктивные способы образования эвфемизмов.
Ключевые слова: эвфемизм, профессионализм, структурная модель.
Paramonova O.A.
2d year student
Saratov Socio-Economic Institute (branch) of Plekhanov Russian
University of Economics EUPHEMISMS IN TERMINOLOGY
The article focusses on the semantic and structural aspects of euphemisms functioning in the sphere of economic terminology; productive structural types of euphemisms are singled out.
Key words: euphemism, terminology, structural type.
В современном терминоведении термины характеризуются (помимо традиционно отмечаемой системности, точности, однозначности) наличием экспрессивности [11, с. 79], возникающей в результате метафоричности терминологических единиц [4, с. 111], и отсутствием эмоциональной нейтральности, соотнесенностью с определенной коммуникативной тональностью [12, с. 52; 14, с. 51], что особенно характерно для терминов эвфемистических по своей природе. Такие термины-эвфемизмы, как правило, свойственны профессиональному общению и, в целом, понятию компетенции, занимающее центральное место в профессиональной деятельности [1, с.136], а также в сфере образования [3, с.61], и их следует рассматривать как профессионализмы, которые в данный момент не являются официально признанными обозначениями специальных понятий. Возникла необходимость анализа факторов их появления и моделей их создание [15, с.5].
В данном исследовании под эвфемизмом мы понимаем эмоционально нейтральные слова или выражения, (знаковые единицы языка [13, с. 94]), используемые для замены других именований, представляющихся говорящим неприличными, грубыми, нетактичными, или просто нежелательными [8, с. 52]. По мнению некоторых лингвистов, «исследование эвфемизмов следует рассматривать в аспекте этико-риторического изучения в процессе коммуникации, влияющего на появление коммуникативного комфорта и устранение вербальной агрессии различных
проявлений, что становится возможным в результате смягчения и вуалирования стигматичных явлений» [2, с. 98].
Как отмечает исследователь А.П. Кудряшова, процессами эвфемизации характеризуется как устная, так и письменная речь, а сами эвфемизмы являются довольно подвижным пластом лексики, очень четко реагирующим на изменяющиеся условия и реалии, что несколько затрудняет изучение данного языкового феномена в динамике. Анализ словарного материала позволяет довольно подробно изучить узуальные (общепринятые, «известные», распространенные в использовании) эвфемизмы [9, с. 178].
Материалом для данного исследования послужили зарегистрированные в словаре Р. Хольдера эвфемизмы, входящие в тематические группы Bankruptcy, Commerce, Employment. Проведенный анализ позволил выделить следующие структурные типы эвфемизмов: 1) однокомпонентные, представленные как простыми (ghost (=a fictitious employee); accumulate (=do not sell), так и сложными эвфемизмами, образованными путем словосложения (haircut (= a severe financial loss); headhunter (= a recruiting agent); 2) многокомпонентные, созданные лексическим и синтаксическим способом по определенным моделям.
Анализ многокомпонентных эвфемизмов-профессионализмов позволил выделить следующие модели: 1) N.+ N. (rubber cheque (=a dishonoured cheque); 2) Adj. + N. (red ink (= a loss); 3) Part. II + N. (structured competition (=disguise illegal agreements on price); 4) N. + of + N. (lack of visibility (concealment or obfuscation). В данных тематических группах превалируют однокомпонентные эвфемизмы-профессионализмы. При этом, наиболее частотной моделью, на основе которой образованы многокомпонентные эвфемизмы-профессионализмы, является модель Adj. + N. Заметим, что подобная тенденция к образованию многокомпонентных эвфемизмов является выраженной и характерной для эвфемистического словаря, например, немецкого и русского языков [7, с. 62].
Дальнейший анализ позволил выявить способы образования эвфемизмов-профессионализмов: 1) расширения семантического значения: adjustment (=the subjective alteration of published accounts), agent (=a participant in a taboo employment); 2) метафора: lame duck (=a failing enterprise), ghost (=a fictitious employee); 3) метонимия: bad-mouth (= to denigrate); 4) аллюзия: in Carey Street (=bankrupt), основанная в данном примере на местоположении суда по делам о банкротстве в Лондоне; 5) заимствования: phoenix (=avoid the payment of liabilities), premium (= costing more); 6) аббревиатура: RD (=unpaid cheque), R-word (=recession).
Количественный анализ способов образования эвфемизмов-профессионализмов позволил выявить, что наиболее частотным способом является метафора (33%), которая «позволяет человеку осмысливать сложные абстрактные явления, соотнося их с уже знакомыми конкретными объектами и явлениями, служа инструментом эвристического познания» [10, с. 112]; вторым по частотности - расширение семантического значения
(25%), метонимия составляет 19%. Наименее частотными являются: аллюзия (13%), заимствования (7%), аббревиатуры (3%).
Эвфемизмы в специальной терминологии проявляют свое значение в предложении, т.е. в вербальном контексте [5, с.11]. Вообще, понятие «лингвистический контекст» тесно связано с понятием «текст». Текст рассматривается как составная часть контекста и анализируется в его связи с другими составляющими, релевантными при установлении контекста [6, с.257].
Использованные источники:
1. Барышникова С.Н. Сущность и содержание процесса формирования коммуникативной компетенции: место и роль в развитии профессиональной компетенции специалиста // Язык и мир изучаемого языка. Вып. 8. Саратов, 2017. - С. 136-139.
2. Барышникова С.Н., Харитонова В.Ю. Две разновидности эвфемистических номинаций // Функционирование языковых единиц в аспекте социолингвистики и лингвокультурологии. Саратов, 2018. С. 95-105.
3. Болдырева Е.П. Приоритетные задачи государственной политики в сфере образования // Непрерывная предметная подготовка в контексте педагогических инноваций сборник научных трудов: в 2-х частях. 2016. С. 61-65.
4. Зарайский А.А., Морова О.Л., Тимофеева Н.П., Харитонова В.Ю. Специфика искусствоведческих терминов и ее репрезентация в переводе // Филологические науки. Вопросы теории и практики. Тамбов: ООО Изд-во "Грамота", 2017. №12-2 (78). С. 110-113.
5. Зарайский А.А. Истоки семантической теории Дж. Р. Ферса: автореф. дисс... к.филол.н. Саратов, 1993. 19 с.
6. Зарайский А.А. Истоки британской контенсивной лингвистики ХХ века // Дисс. ... д-ра филол. н. Саратов, 1999. 320 с.
7. Кудряшова А.П. Эвфемизмы в семантических полях «смерть», «болезнь», «возраст» (на материале современных русского и немецкого языков). Саратов: Саратовский социально-экономический институт (филиал) ФГБОУ ВПО «РЭУ им. Г.В. Плеханова», 2015. 136 с.
8. Кудряшова А.П. К вопросу о связи языкового табу и эвфемии // Язык и мир изучаемого языка. 2015. №6 (6), С. 51-54.
9. Кудряшова А.П. К проблеме литературных эвфемизмов // Саратовской области - 80 лет: история, опыт развития, перспективы роста. 2016. С.178-179.
10. Мартынова Е.В. Концептуальная метафора в современном медиадискурсе // Учёные записки Ульяновского государственного университета Актуальные проблемы лингвистики и преподавания лингвистических дисциплин. Сер. "Лингвистика". Ульяновск, 2017. С. 112114.
11. Морова О.Л., Шаталина Д.Д. Стилистические средства реализации в научном тексте // Язык и мир изучаемого языка. Саратов, 2017. - С. 79-84.
12. Семухина Е.А. Общедискурсивные и специфические виды тональности французского религиозного дискурса // Наука и общество. 2015. № 4 (23). С. 52-56.
13. Семухина Е.А. Лингвосемиотические характеристики религиозной сферы французской культуры // Язык и мир изучаемого языка. 2015. № 6 (6). С. 9497.
14. Семухина Е.А. О некоторых видах тональности французского религиозного дискурса // Язык. Социум. Культура. 2016. С. 50-54.
15. Федорчукова Л.А., Харитонова В.Ю., Ховрина О.А. Функциональные особенности неологизмов в современных СМИ // Российская наука в современном мире. Сборник статей XV международной научно -практической конференции. М.: «Научно-издательский центр «Актуальность.РФ», 2018. С. 5-7.
УДК 699.86
Пархоменко А. С. студент магистрант кафедра «Общего строительства» Казахская Головная Архитектурно Строительная Академия
Казахстан, г. Алматы ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ СОЗДАНИЯ ЭНЕРГОЭФФЕКТИВНЫХ КИРПИЧНЫХ ОГРАЖДАЮЩИХ
КОНСТРУКЦИЙ Аннотация: Выявлены проблемы возведения кирпичных стен в связи с недостаточной энергоэффективностью. Рассмотрены преимущества пористого керамического кирпича. Систематизированы данные по улучшению качества керамических материалов. Показаны возможности повышения энергоэффективности стен за счет способов возведения зданий. Охарактеризованы инновации в производстве керамического кирпича.
Ключевые слова: энергоэффективность, керамический кирпич, теплозащита, возведение зданий, инновационные технологии.
Parkhomenko A.S. Master student Pulpit «Faculty of General Construction» Kazakh Leading Academy of Architecture and Civil Engineering
Kazakhstan, Almaty PROBLEMS AND PROSPECTS OF ESTABLISHING ENERGY EFFICIENT BRICK FIXING CONSTRUCTIONS
Abstract: The problems of erection of brick walls in connection with insufficient energy efficiency are revealed. The advantages of porous ceramic bricks are considered. The data on improving the quality of ceramic materials are systematized. The possibilities of increasing energy efficiency due to the ways of erecting walls are shown. Innovations in the production of ceramic bricks are
