ЭТНОДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В РЕСПУБЛИКЕ БУРЯТИЯ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ Текст научной статьи по специальности «Социологические науки»

Научная статья

УДК 314-053.6(571.54)

Б01 10.18101/2306-630Х-2022-1-17-25

ЭТНОДЕМОГРАФИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ В РЕСПУБЛИКЕ БУРЯТИЯ СКВОЗЬ ПРИЗМУ ПЕРЕПИСИ НАСЕЛЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКОЙ МОЛОДЕЖИ

© Комбаев Алексей Викторович

кандидат политических наук, проректор по научно-инновационной работе, Бурятский институт образовательной политики Россия, 670000, г. Улан-Удэ, ул. Советская, 30 kombaev@mail.ru

© Курпиль Валерия Николаевна

студент,

Бурятский государственный университет имени Доржи Банзарова Россия, 670000, г. Улан-Удэ, ул. Смолина, 24а valeria.kurpil@yandex. ги

Республика Бурятия — уникальный регион, многоязычный и поликонфессиональный из всех регионов Российской Федерации. Движущей силой развития региона является многонациональный народ, от мирного сосуществования которого зависит весь жизненный уклад республики.

Относительно недавно весь мир был ввергнут в состояние абсолютной растерянности перед новой коронавирусной инфекцией, в том числе и Республика Бурятия. В этих непростых условиях проходила перепись населения, авторский коллектив сделал попытку проанализировать, как новые ограничительные условия сказались на восприятии самой процедуры переписи населения и какие вопросы показались наиболее важными самой мобильной и активной части нашего общества — студенческой молодежи. В статье через социологическое исследование раскрывается, как молодые люди оценивают межэтнические и конфессиональные отношения в регионе и как идентифицируют себя, является ли локальная региональная идентичность более близкой, чем общероссийская идентичность, и является ли родной язык ключевым фактором причисления себя к тому или иному сообществу. Авторы сквозь призму переписи населения рисуют картину межэтнических взаимодействий, которая складывается в сознании студентов высших учебных заведений.

Ключевые слова: этнос, социальные общности, демография, социальные взаимодействия, поликонфессиональность.

Для цитирования

Комбаев А. В., Курпиль В. Н. Этнодемографические процессы в Республике Бурятия сквозь призму переписи населения студенческой молодежи // Евразийство и мир. 2022. Вып. 1. С. 17-25.

Благодарности. Исследование выполнено при поддержке Минобрнауки России в рамках Программы фундаментальных и прикладных научных исследований «Этнокультурное многообразие российского общества и укрепление общероссийской идентичности» 2020-2022 гг.

Сегодня в России проживает более 190 народов мира, каждый народ уникален своей специфической культурой и в целом своим особым взглядом на мир.

В условиях усложняющейся реальности, связанной с появлением глобальных экономических и политических конструкций, которые унитаризируют весь комплекс взаимоотношений между людьми, начинает зарождаться запрос на поиск собственной идентичности, своего особого уникального пути. Молодежь сегодня — это те люди, которые встраиваться в новую систему локальных и глобальных культурных взаимодействий и в будущем будут определять то, как будет выглядеть мир в региональных и глобальных масштабах. Поэтому мы посчитали важным для себя начать изучение того как, видят себя сегодня молодые люди в системе меняющегося мира и какова роль молодежи в этнодемографических процессах, протекающих в Республика Бурятия.

В результате социологического исследования было опрошено 300 человек, проживающих в Республике Бурятия, из которых лиц мужского пола — 134 человека (44,7%), лиц женского пола — 166 (55,3%). Опрашиваемые были представлены следующими возрастными категориями: 282 человека — «18-23 г.», 16 человек — «23-27 лет», 2 человека — «28 лет и старше». Респондентами явились студенты высших учебных заведений гуманитарных — 50% (150 чел.) и естественно-научных специальностей — 50% (150 чел.).

В рамках проводимого исследования была опрошена студенческая молодежь вузов г. Улан-Удэ. Большая часть респондентов представлена студентами Бурятского государственного университета имени Доржи Банзарова, являющегося самым крупным университетом Республики Бурятия, а также ВосточноСибирского государственного института культуры и Бурятской государственной сельскохозяйственной академии имени В. Р. Филиппова. Опрошенные являются студентами разных факультетов, институтов и направлений подготовки, что способствовало получению более объективных результатов, поскольку в исследовании отражены мнения студентов различных научных и дисциплинарных направлений, как мужского, так и женского пола. Данное представительство студентов способствовало диагностированию настроений и мнений студенческой молодежи региона о переписи населения в период тяжелой эпидемиологической обстановки, а также о состоянии межэтнических и миграционных отношений и национальных языков.

Отношение к переписи населения студенческой молодежи

Пытались понять, как сегодня воспринимают процедуру переписи молодые люди, из каких источников узнают информацию о данной процедуре.

Разбирая вопрос об источниках, из которых респондентами была получена информация о Всероссийской переписи населения, можем выделить следующий рейтинг:

1) телевидение, радио, газеты;

2) наружная реклама, объявления в общественных местах;

3) официальные интернет-сайты органов власти;

4) социальные сети;

5) друзья, знакомые;

6) интернет-сайты общественных организаций и др.

Стоит отметить, что средствами массовой информации была проведена самая активная информационная работа, что продемонстрировали результаты опроса. Возможно, именно благодаря активной работе данных служб перепись населения в 2021 г. была пройдена успешно. По заявлению заместителя главы Росстата

Смелова: «Более 99% россиян приняли участие в переписи населения»1. Также можем заметить, что распространение важной информации через телевидение газеты, радио, рекламу и объявления все еще остается наиболее эффективным средством передачи информации даже среди молодого населения республики. Однако и здесь могут быть выделены некоторые нюансы. Всем известно, что сейчас век Интернета и социальных сетей, которыми активно пользуется молодежь, имея в них собственные страницы и аккаунты. Но, несмотря на это, большая часть опрошенных указала, что получила информацию о Всероссийской переписи населения через телевидение посредством новостей. Назревает логичный вопрос: «Почему социальные сети оказались на четвертом месте выделенного рейтинга, уступая место даже наружной рекламе и объявлениям в общественных местах?». Данное обстоятельство может быть объяснено тем, что информирование и «навязчивую» рекламу по телевидению трудно избежать из-за того, что, как правило, почти в каждой семье домочадцы занимаются просмотром новостей по телевидению. Фоновая информация воздействует на реципиента и «отпечатывается» в памяти. Говоря о наружной рекламе и объявлениях, работает схожий принцип — человек не имеет возможности избежать получения подобной информации в силу того, что она невольно привлекает внимание и оказывает должное воздействие. Однако к социальным сетям данные особенности трудно применимы, как правило, люди пользуются ими в развлекательных целях, пытаясь тем самым избегать получения «излишней» информации. Именно поэтому в социальных сетях, какие-либо призывы, рекламную информацию и т. д. можно легко «перелистнуть», не уделяя ей должного внимания. Между тем на третьем месте выделенного нами рейтинга оказались официальные интернет-сайты органов власти. Полагаем, что весомый процент респондентов отметил именно их как источник получения информации о переписи, поскольку это было вызвано особенностями обучения в университете и необходимостью в рамках тех или иных учебных дисциплин проверять информацию из официальных сайтов и источников.

Большинству респондентов была известна информация о возможности лично заполнить переписной лист через электронный портал Госуслуги (64,3%), о дате начала переписи (40%), о дате окончания переписи (35,3%). Иные сведения, включающие в себя информацию о свободном указании своей национальности, а также более одной национальности, о возможности указать более одного родного языка и т. д., были известны меньшему числу респондентов. Данное положение вещей может быть обусловлено тем, что информация о переписи в основном была преподнесена в сугубо общем ключе, упуская информирование о национальном аспекте. Иной причиной может являться то, что вопросы, связанные с национальной принадлежностью и национальными языками, не являются предметом пристального внимания молодого населения республики, и постепенно национальный вопрос уходит на второй план, становясь не столь актуальным. Можем предположить, что в настоящее время в связи с активно развивающимся процессом глобализации, увеличивающимся количеством смешанных браков, неформальной коммуникацией посредством различных интернет-площадок, объединяющих представителей разных народов, национальный вопрос становится все

1 Официальный сайт телеканала 360. URL: https://360tv.ru/news/tekst/pervye-itogi/ (дата обращения: 06.12.2021). Текст: электронный.

менее актуальным для современного поколения молодежи. Все большее количество людей становятся приверженцами идеи «человек мира», не ограничивая себя национальными и иными рамками.

Организация переписи населения в новых условиях и отношения к этому процессу молодежи

Говоря о реализации переписи в условиях пандемии коронавируса, можем отметить, что большинство опрошенных, принявших участие в переписи, прошли ее через портал Госуслуги. Появление такой возможности в 2021 г., вероятно, способствовало успешной реализации переписи. Особенно актуальной данная мера явилась в период нелегкой эпидемиологической обстановки. Сроки переписи, прошедшей с 15 октября по 14 ноября, отчасти совпали и с «каникулами», объявленными по всей стране и направленными на ограничение распространения коронавирусной инфекции. В данных условиях наиболее удобным явилось прохождение переписи через электронный формат, что и демонстрируют результаты опроса. Более того, следует отметить, что все большее количество сфер общественной жизни цифровизируется, позволяя совершать те или иные действия в комфортной для себя обстановке. В связи с этим большой процент респондентов не увидел надобности лично приходить на переписной участок, либо ждать переписчика, а воспользовался возможностью пройти перепись в электронном формате.

В ходе анализа было также зафиксировано, что 44 из 300 респондентов (14,7%) не прошли перепись ни в какой из возможных форм. Данный факт является не самым положительным показателем и демонстрирует либо слабую информированность некоторой части опрошенных о переписи, либо отсутствие мотивации ее прохождения в связи с непониманием цели данного мероприятия. Именно поэтому необходимо более точное объяснение того, для чего проводятся данные мероприятия, какова их важность и актуальность.

Несмотря на вышеуказанное обстоятельство, большинство респондентов отметили значимость данного события и определили, что перепись нужна каждому человеку, так как это способ «поговорить» с государством, а также получить уникальные сведения.

Перепись населения, вопросы языка и национальности

Большинство респондентов (61,8%) ответили, что во время переписи им был задан вопрос о национальности и родном языке. Более того, трудностей при занесении данных в переписной лист не возникло, поскольку 66,7% опрошенных отметили, что информация о национальности была внесена корректно, без ошибок.

Ответы на вопрос: «Как вы относитесь к новации, что в переписи можно указать более одной своей национальности и более одного родного языка?» получились следующие: 48,7% выразили нейтральное отношение к данному нововведению, 37,3% отреагировали положительно. Как мы видим, в вопросе, касающемся национальной принадлежности и родного языка, большинство респондентов придерживается нейтральной позиции. Это вновь подтверждает вышесказанное предположение о том, что национальный вопрос не является для молодого поколения столь животрепещущим. Говоря о положительных оценках данной новации, полагаем, что они, в свою очередь, обусловлены предоставлением большей свободы выбора в вопросе национального самоопределения, поскольку позволя-

ют не ограничиваться одной национальностью и родным языком, а предоставляют широкое пространство для самоидентификации.

Рассматривая вопрос о выборе языков для изучения в школе, 46,3% опрошенных отмечают, что необходимо изучение трех языков: русского, иностранного (английского) и национального, применительно к Республике Бурятия — русского, английского и бурятского. Выбор большинством респондентов именно этого варианта ответа можно объяснить тем, что вопрос о сохранении бурятского языка в регионе в настоящее время поднимается особенно остро. Заметим, что, по данным переписи населения 2010 г., общий процент населения Бурятии, знающего бурятский язык, составлял около 14% [1]. Более того, бурятский язык вошел в список исчезающих языков ЮНЕСКО. Как показывают результаты, большой процент молодого населения республики осознает важность проблемы и понимает, что изучение национального языка в школе необходимо для поддержания его жизнеспособности и сохранения культурного наследия. Однако 43% опрошенных отметили вариант изучения в школе только двух языков — русского и английского. Выбор в пользу последнего очевиден — английский язык является средством межнационального общения во всем мире, более того, специалисты, владеющие им, более конкурентоспособны и востребованы на рынке труда. Мы видим, что немалый процент молодого населения не выбрал бурятский язык в качестве обязательного для изучения в школе. Можем предположить, что это обусловлено несколькими причинами: 1) лишняя нагрузка на учеников; 2) национальный состав, а именно, превалирующее население республики — русское (64,9%):, для которого бурятский язык не является родным, а следовательно, столь важным для изучения; 3) бурятский язык не является обязательным и востребованным в большинстве сфер общественной жизни, соответственно, имеет низкую социальную значимость для населения республики, именно поэтому не является для многих важным в изучении.

Межэтническое самочувствие в поликонфессиональном регионе

Большинство наших респондентов не испытывали негативного отношения к себе из-за языка, на котором говорят, также не было подобного по отношению к своей национальности и религии — 81,3% опрошенных ответили, что не испытывали негативного отношения. На основе полученных данных можем сделать вывод, что в целом студенческая молодежь республики является толерантной, что проявляется в терпимом отношении к представителям различных национальностей, вероисповеданий, языковых культур. Данный факт не является удивительным, поскольку мультикультурная и многонациональная среда оказывает воздействие на жителей региона, влияет на формирование толерантного и уважительного отношения к представителям различных социальных групп.

На вопрос «Как Вас должны воспринимать окружающие в повседневной жизни?» 75% респондентов ответили «как гражданина страны». Можем заметить, что среди студенческой молодежи республики превалирует общероссийская идентичность. На это могут влиять различные факторы. Один из них — неактуальность самоопределения по признаку национальной принадлежности (9%), о чем и говорилось ранее. В этой связи вопросы региональной и национальной са-

1 Официальный сайт «Информ Полис». URL: https://www.infpol.ru/141180-v-buryatii-prozhivayut-167-natsionalnostey/ (дата обращения: 06.12.2021). Текст: электронный.

моидентификации являются тесно связанными, поскольку мы рассматриваем субъект Российской Федерации, образованный именно по национальному признаку. Следовательно, региональное самоопределение также не является актуальным (12,7%). Обратимся к исследованию Л. М. Дробижевой, выделившей консолидирующие факторы российской идентичности, которые могут быть применимы и к результатам проведенного нами исследования: общее государство, русский язык, родная земля, территория, историческое прошлое и др. [2] Вполне вероятно, что данные индикаторы явились определяющими и для студентов республики.

Таким образом, в рамках проведенного нами исследования было выявлено мнение студенческой молодежи о переписи населения в условиях пандемии ко-ронавируса, определено отношение респондентов к вопросам о национальной принадлежности, языках, состоянии межэтнических и миграционных отношений. В целом в ходе данного исследования были продиагностированы проблемы, относящиеся к реализации переписи, информирования о ней, а также некоторые национальные, языковые, миграционные и иные проблемы в Республике Бурятия. Стоит обратить внимание на вопрос информирования о мероприятиях, важных для государства, как перепись.

В ходе исследования было выявлено, что информирование о переписи происходило в сугубо общем ключе, упуская вопросы, касающиеся указания более одной национальности или родного языка. С другой стороны, было определено, что вопросы, связанные с национальной принадлежностью и национальными языками, не являются предметом пристального внимания молодого населения республики, и постепенно национальный вопрос уходит на второй план, становясь менее актуальным. Касаемо вопроса о владении родным языком было выявлено, что бурятским языком владеет малое количество молодого населения, почти не используя его при общении с семьей, близкими и друзьями. Говоря об этнокон-фессиональном взаимодействии, можем сказать, что оно является благоприятным, чему способствует мультикультурная среда региона. При рассмотрении миграционных процессов было отмечено, что наблюдаются негативно-прогрессирующие тенденции в плане переезда уроженцев республики в другие регионы и страны в связи с неблагоприятными условиями трудоустройства, резкими климатическими условиями и иными причинами. На основе указанных проблем были сформированы научно-практические рекомендации по совершенствованию мероприятий в сфере реализации государственной национальной политики в Республике Бурятия.

Рекомендации в сфере совершенствования национальной политики в регионе

По результатам анализа были выявлены проблемы, требующие внимания и последующего принятия мер по реализации их решения и совершенствования существующей обстановки в регионе, сформированы рекомендации в сфере национальной политики Республики Бурятия, которые могут быть применены с целью решения выявленных в рамках исследования этнических, языковых, миграционных и иных проблем:

1. Необходимо более точное и ясное определение целей и задач, важности и актуальности проводимых мероприятий, направленных на этноконфессиональ-ную и культурную интеграцию многонационального народа республики. Реали-

зация данной рекомендации позволит сформировать положительное представление о мероприятиях подобного рода, а также будет способствовать активизации участия в них молодого населения республики.

2. В связи с проведением вышеуказанных мероприятий в электронном формате желательно технически усовершенствовать работу интернет-порталов и сайтов, на которых они проводятся для обеспечения их бесперебойной работы и ликвидации технических неисправностей.

3. Необходимо более углубленное и точное информирование о мероприятиях, имеющих государственное значение. Весомое внимание стоит уделить рекламе и распространению информации о них через социальные сети, занимающие одну из важных позиций в жизни молодежи. Продвижение информации посредством использования таргетированной рекламы или ее распространение через медийных личностей, блогеров способствовало бы привлечению большего внимания молодежи к важным событиям или мероприятиям.

4. Важно уделять большое внимание проблеме сохранения бурятского языка. Для ее решения необходимо поднимать социальную значимость и престиж национального языка. Осуществить это можно благодаря организации ряда мероприятий, направленных на культурное и национальное просвещение бурятского населения республики, повышение частоты использования бурятского языка на телевизионных каналах, в социальных сетях и мессенджерах. Необходимо осуществлять информирование о важности поддержания жизнеспособности языка, сохранения культурного наследия бурятского народа в рамках учебных дисциплин в школах и университетах.

5. С целью предотвращения оттока жителей республики и миграции в другие регионы необходимо создание благоприятной обстановки и условий жизни в республике. Для этого нужно уделять большое внимание вопросу трудоустройства жителей, созданию рабочих мест, повышению выплат и субсидии, предоставлению необходимых социальных гарантии, осуществлять проектную деятельность по совершенствованию инфраструктуры республики.

6. Необходимы разработка и осуществление комплекса мероприятий и конкурсов, направленных на упрочение гражданского самосознания и духовной общности многонационального народа, сохранение и развитие этнокультурного многообразия народов Республики Бурятия, гармонизацию национальных и межнациональных (межэтнических), межконфессиональных отношений. Осуществить это можно посредством проведения интегративных этнофестивалей, выставок, культурно-массовых мероприятий.

7. Необходимо увеличение количества развлекательных телевизионных программ, посвященных межкультурному, межнациональному, межконфессиональному взаимодействию в Республике Бурятия.

8. Важно проводить просветительские мероприятия, а именно патриотические уроки в школах и лекции в университетах с целью повышения гражданского и национального самосознания молодого населения Республики Бурятия.

9. Можно осуществить реализацию национальных интернет-проектов, направленных на этноконфессиональное и языковое взаимодействие. Боле того, интересным решением является создание каналов и аккаунтов в социальных сетях и видеохостингах и распространение развлекательных видеороликов.

Литература

1. Дырхеева Г.А. Буряты и бурятский язык в зеркале статистики (по данным переписи населения). Улан-Удэ, 2014. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/buryaty-i-buryatskiy-yazyk-v-zerkale-statistiki-po-rezultatam-perepisey-naseleniya/viewer (дата обращения: 06.12.2021). Текст: электронный.

2. Дробижева Л. М. Смыслы общероссийской гражданской идентичности в массовом сознании россиян // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. 2020. № 4. С. 480-498. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/smysly-obscherossiyskoy-grazhdanskoy-identichnosti-v-massovom-soznanii-rossiyan/viewer (дата обращения: 06.12.2021). Текст: электронный.

3. Межэтнические отношения и миграционная ситуация в регионах Центра, Северо-Запада, Сибири и Дальнего Востока России: экспертный доклад за 2018 г. / В. В. Степанов, Р. А. Старченко, Т. Б. Смирнова [и др.]; под общей редакцией В. А. Тишкова. Москва; Омск: Издательский центр КАН, 2019. 118 с. Текст: непосредственный.

4. Комбаев А. В. Региональные проблемы внутренних и международных миграций (на материалах Республики Бурятия) // Социология. 2021. № 4. С. 191-195. Текст: непосредственный.

5. Комбаев А. В. Роль социологии в решении актуальных социальных проблем региона: мониторинг межэтнической толерантности в среде учащейся молодежи // Проблемы моделирования социальных процессов: Россия и страны АТР: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием (Владивосток, 7-8 декабря 2016 г.). Владивосток: Изд-во Дальневост. федер. ун-та, 2016. С. 170-172. Текст: непосредственный.

Статья поступила в редакцию 05.03.2022; одобрена после рецензирования 30.04.2022; принята к публикации 25.06.2022.

ETHNODEMOGRAPHIC PROCESSES IN THE REPUBLIC OF BURYATIA THROUGH THE LENS OF STUDENT POPULATION CENSUS

Aleksey V. Kombaev

Cand. Sci. (Polit.), Vice-Rector for Research and Innovation, Buryat Institute of Educational Policy 30 Sovetskaya St., Ulan-Ude 670000, Russia kombaev@mail.ru

Valeriya N. Kurpil Student,

Dorzhi Banzarov Buryat State University 24a Smolina St., Ulan-Ude 670000, Russia valeria.kurpil@yandex. ru

Abstract. The Republic of Buryatia is a unique region, the most multilingual and multi-confessional in the Russian Federation. The multinational people are the driving force of the regional development, and the entire way of life of the republic depends on the peaceful coexistence of the nations.

It was not until fairly recently that the whole world, including the Republic of Buryatia, was propeled into a state of absolute confusion in the face of a new coronavirus infection. The population census took place in these difficult conditions. On the back of this we have made an attempt to analyze how the new restrictive conditions affected the perception of the popu-

lation census procedure itself and what issues seemed most important to the most mobile and active part of our society — student youth.

The sociological study reveals how young people evaluate interethnic and interconfessional relations in the region and identify themselves, whether the local regional identity is closer for them than the general Russian identity, and whether the native language is a key factor in their affiliation with one community or another. We present a perception of inter-ethnic relations by students of higher educational institutions through the lens of the population census. Keywords: ethnos, social communities, demography, social interactions, multiconfessionality.

Acknowledgments. The study was supported by the Russian Ministry of Education and Science as part of the program for fundamental and applied scientific research "Ethno-Cultural Diversity of Russian Society and Strengthening the All-Russian Identity" 2020-2022.

For citation

Kombaev A. V., Kurpil V. N. Ethnodemographic Processes in the Republic of Buryatia through the Lens of Student Population Census. Eurasianism and the World. 2022; 1: 17-25 (In Russ.).

The article was submitted 05.03.2022; approved after reviewing 30.04.2022; accepted for publication 25.06.2022.