CC BY
91
УДК -7
Макаров М. С. студент 2 курса специальность «Экономическая безопасность» Оренбургский филиал РЭУ им. Г.В. Плеханова
Россия, г. Оренбург
ЭТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО ЭКОНОМИЧЕСКОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
Аннотация: В статье раскрывается понятия этикета, понятие экономической безопасности. Статья посвящена этическим аспектам профессиональной деятельности специалиста по экономической безопасности. Выявлено участие физического воспитания в деятельности специалиста по экономической безопасности. Раскрывает связь этики и экономической безопасности.
Ключевые слова: Этикет, экономическая безопасность, формирование нравственных качеств, физическое воспитание, этика
Makarov M.S.
2nd year student, specialty "Economic security" Orenburg branch of REU them. G. V. Plekhanov
Russia, Orenburg ETHICAL ASPECTS OF PROFESSIONAL ACTIVITY OF A SPECIALIST IN ECONOMIC SECURITY
Abstract: The article reveals the concept of etiquette, the concept of economic security. The article is devoted to the ethical aspects of the professional activity of a specialist in economic security. The participation of physical education in the activities of a specialist in economic security. Reveals the link between ethics and economic security.
Keywords: Etiquette, economic security, the formation of moral qualities, physical education, ethics
Нормы и правила этикета, которые сложились за время долгого и упорного труда человека, являются результатом совместной деятельности и взаимоотношений между людьми. Именно благодаря соблюдению определенных условий и правил поведения, человек добивается успеха не только в повседневной жизни, но и в культурных, экономических и политических отношениях. Ведь существование в мире, где никто никого не уважает на данный момент практически невозможно [5]. Сегодня, этикет - это не просто культурное соблюдение определенных правил людьми.
Это целая знаковая система, которая требует от человека огромного количества знаний в области: психологии, истории, философии и этики [4]. В нашем обществе, человек, помимо соблюдения повседневных манер общения, обязан также придерживаться и правилам делового этикета, и международным стандартам делового общения.
Этот список довольно обширен и изучить его полностью за несколько
дней или недель невозможно. Помимо этого, наша жизнь очень динамично меняется, а совместно и с ней меняются и правила этикета в обществе. Человек всегда обязан быть в курсе таких серьезных изменений, чтобы добиться вершины в своей профессиональной и экономической деятельности
[3].
Для того, чтобы преодолеть целый ряд проблем, связанных с соблюдением этикета в Экономической безопасности, современное общество обязано соблюдать и выполнять определенные базисные ценности.
Многие современные философы и писатели считают, что проблема соблюдения норм этики не играет никакой роли между взаимоотношениями руководителей и сотрудников на работе [6].
Представители экономических сфер добиваются таких знаний, благодаря изучению огромному ряду предоставленных им книг и непрерывной практике на своем рабочем месте.
Совмещая нормы и правила этикета в своей деятельности, человек добивается более значительных результатов на рабочем месте, завоевывает авторитет среди руководителей и коллег по работе. Человек, который не уделяет внимание правилам этикета, может и вовсе лишиться установленных контактов среди своих партнеров и сотрудников на рабочем месте [1]. На сегодняшний день человек прекратил придерживаться огромному количеству ограничений и требований, которые были принудительными для наших предков в далеком прошлом. Благодаря книгам и памятникам, мы может проследить за развитием общества и культуры в те времена.
В наш век, правила соблюдения этикета постоянно обновляются и подвергаются различным изменениям. Один из самых главных принципов, так же как и много лет назад гласит: «Поступай с человеком так, как хочешь, чтобы поступали с тобой».
В 1970-е годы в России впервые появилось определение «экономическая безопасность». Оно стремительно быстро распространилось в развитых капиталистических странах. Сегодня, главное задачей и целью экономической безопасности является укрепление и сохранение позиций страны в Мировой экономике.
Экономическая безопасность - это комплекс средств и критериев, которые обеспечивают защищенность не только интересам субъекта в экономике, но и всей стране в целом.
Представители этой профессии постоянно ощущают на себе влияние внешних и внутренних негативных факторов, которые воздействуют на их работоспособность в различных сферах деятельности.
Проблема соблюдения этикета в экономической безопасности еще не стала предметом изучения среди российских исследователей и ученых. За последние несколько лет появилось немало представителей, которые утверждали, что успех в экономике страны будет достигнут лишь тогда, когда люди начнут соблюдать установленный порядок обмена информации.
Этика в экономической безопасности выступает в роли нормативной
деятельности в экономике страны, она также формирует и предъявляет духовные требования ко всем субъектам, находящимся в сфере экономических отношений. Индивидуальная этика, наоборот, обращается именно к обществу. Задает свои определенные ориентиры и объясняет нравственные принципы, благодаря которым функционирует экономика. В свою очередь она содержит в себе программу экономического порядка. С другой стороны, связь этики в экономической безопасности должна разъяснить каждому человеку взаимосвязь экономики и морали, особенность их взаимоотношений между собой.
Формирование нравственных качеств - это многогранный, сложный и длительный процесс, содержащейся во всех разделах комплексной программы физического воспитания, методах обучения, формах организации деятельности специалистов экономической безопасности.
Выделяют пять нравственных объектов. Все нравственные качества, отражающие отношение к другому человеку, должны целенаправленно формироваться и развиваться в процессе трудовой деятельности и занятиями физической культурой.
При проведении физических упражнений наряду с решением специфических задач физического воспитания (укрепление здоровья, формирование двигательных навыков, развитие физических качеств и др.) формируется личность человека в целом, т.е. одновременно развиваются психические процессы, мыслительные операции (сравнение, анализ, синтез, обобщение), нравственные качества (коллективизм, сознательная дисциплина, честность), эстетические вкусы (умение понимать, оценивать, чувствовать красоту движений, осанки, одежды).
Процесс физического воспитания должен быть построен таким образом, чтобы обеспечивалось благотворное влияние его на здоровье занимающихся. Это возможно при правильном подборе средств и рациональной методике их применения, а также при осуществлении врачебного контроля.
Спортивная деятельность и воспитания патриотизма формируют нравственно-волевые качества.
Физическое воспитание - направлено на формирование: силы, ловкости, выносливости; воспитания воли к достижению победы; самоутверждения; состязательности; необходимости ведения здорового образа жизни и блокировки негативных и вредных привычек.
Известно, что формирование производства или же активная деятельность способствует высоконравственному процессу развития личности. На протяжении многих лет люди считали, что трудолюбие порядочность в своей специальности, являются главными этическими нормами, благодаря которым и развивается производственная деятельность. Без соблюдения этих норм, люди не представляли себе существование материальных благ [1].
Также, увеличение роста на производстве способствовало росту и увеличению масштабов человека в своей деятельности, значительно
повысился уровень технологий в государстве. Благодаря этому, общество стало осознавать степень своих обязательств, происходило осмысление общественного долга и чувства единства.
В процессе целенаправленных занятий физической культурой и спортом и других форм учебно-тренировочной работы должно происходить становление осознания, долга перед своим коллективом, благодарности своему тренеру, самоутверждения среди товарищей, ответственности перед государством.
Все это и составляет этикет в экономической безопасности в целом. Немаловажная роль в этических отношениях принадлежит законодательству и юридическим нормам, ведь именно они показывают взаимоотношения людей и их связь между обществом и государство в целом.
Использованные источники:
1. Архангельская М.Д. Бизнес-этикет, или Игра по правилам. - 3-е изд. - М.: Эксмо, 2006.
2. Емышева Е.М., Мосягина О.В. История этикета. Придворный этикет в России в ХУШ в. // Секретарское дело. - 2005. - № 2. - С. 56-57.
3. Лимонова О.О. Семья как социокультурная среда развития личности в современном обществе // Современные проблемы общества, экономики, образования и экологии и пути их решения. - 2012. - С. 63-67.
4. Лимонова О.О. Специфика общения среди молодежи в современном обществе // Современная психология: теория и практика. - 2011. - С. 188-193.
5. Лимонова О.О. Формирование готовности будущего учителя к педагогическому сопровождению подростков в условиях предпрофильной подготовки: дисс. на соискание ученой степени кандидата педагогических наук / Северо-Кавказский государственный технический университет. -Ставрополь, 2008. - 240 с.
6. Сенчагов В.К. Экономическая безопасность России / Под ред. В.К. Сенчагова. - М.: Дело, 2006. - 895 с.
7. Гилазиева С.Р., Шумилина Н.С. Здоровье сберегающая направленность физкультурного образования в вузе // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры материалы Всероссийской научно-методической конференции. Оренбургский государственный университет. 2017. С. 4154-4160.
8. Шумилина Н.С. Актуализация физкультурно-спортивной деятельности в формировании профессионально-этической направленности личности // Университетский комплекс как региональный центр образования, науки и культуры Материалы Всероссийской научно-методической конференции. 2016. С. 3351-3353.
