CC BY
0"MANAVIY BARKAMOL YOSHLAR YANGI OZBEKISTON BUNYODKORI" XALQAROILMIY-AMALIY ANJUMAN 2024-YIL 16-MAY
ЭФФЕКТИВНЫЕ ПУТИ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО ВОСПИТАНИЯ МОЛОДЕЖИ
Киличева Феруза Бешимовна
НИУ «ТИИИМСХ», доцент https://doi.org/10.5281/zenodo.11222792
Аннотация. Духовно-нравственное воспитание как одна из форм развития личности, является необходимым аспектом формирования мировоззрения личности. Оно направлено на активизацию творческих способностей человека, на повышение его общей культуры. На сегодняшний день духовно-нравственное воспитание приобретает особое значение.
Ключевые слова: воспитание, духовность, духовно-нравственное воспитание, национальные ценности, духовное наследие, культурные ценности.
Annotatsiya. Ma'naviy-axloqiy tarbiya shaxsni rivojlantirish shakllaridan biri sifatida inson dunyoqarashini shakllantirishning zaruriy jihati hisoblanadi. Bu insonning ijodiy qobiliyatlarini faollashtirish va uning umumiy madaniyatini oshirishga qaratilgan. Bugungi kunda ma'naviy-axloqiy tarbiya alohida ahamiyatga ega.
Kalit so'zlar: ta'lim, ma'naviyat, ma'naviy-axloqiy tarbiya, milliy qadriyatlar, ma'naviy meros, madaniy qadriyatlar.
Abstract. Spiritual and moral education, as one of the forms of personality development, is a necessary aspect of the formation of a person's worldview. It is aimed at activating a person's creative abilities and improving his general culture. Today, spiritual and moral education is of particular importance.
Keywords: education, spirituality, spiritual and moral education, national values, spiritual heritage, cultural values.
Эффективность социальных реформ общества напрямую зависит от духовности граждан. В нашей стране последовательно реализуются меры, направленные на формирование гармонично развитого поколения, воспитание духовно-нравственной и физически здоровой молодежи, превращение ее в активного участника проводимых реформ [1].
В годы независимости в нашей стране осуществлена определенная работа по воспитанию молодежи в духе патриотизма, уважения национальных традиций и ценностей, формированию духовно развитого и физически здорового поколения, защите прав и интересов молодежи [2].
Согласно указу в целях последовательной и эффективной реализации молодежной политики, всемерной поддержки молодежи, коренного реформирования системы защиты ее прав и законных интересов на базе общественного движения молодежи Узбекистана «Камолот» организован Союз молодежи Узбекистана [2].
Комплексная программа мер по поднятию на качественно новый уровень системы духовно-нравственного и физически гармоничного воспитания молодежи, её обучения и воспитания предусматривает следующие приоритетные направления:
■ воспитание патриотической и преданной молодежи с высокой духовностью, твердой жизненной позицией, широким мировоззрением;
"MA'NAVГY BARKAMOL YOSHLAR YANGI O'ZBEKISTON BUNYODKORI" ХАЬОАвО 1ЬМУ-АМАЫУ ANJUMAN 2024-У1Ь 16-МАУ
■ защита молодежи от влияния чуждых идеи, воспитание их в духе преданности к национальным и общечеловеческим ценностям, религиозной толерантности и межнационального согласия;
■ повышение достоинства и авторитета педагогических кадров, усиление их материально-духовной и социальной защиты;
■ повышение правовой культуры молодежи, предупреждение совершения среди них правонарушений и преступлений;
■ создание условий для регулярного занятия спортом и физическим воспитанием, формирование среди них здорового образа жизни;
■ социальная защита молодежи, материальная и моральная поддержка детей социально нуждающихся семей [1].
Духовность - понятие сложное и многогранное. Она охватывает многие стороны сознания, мышления, убеждений человека, культурное наследие и систему современных научных и художественных ценностей, обычаи, традиции, ритуалы, религию и религиозную практику [3].
В свою очередь каждое из перечисленных явлений состоит из множества конкретных ценностей. Естественно, не все они равнозначны по своим возможностям служить потребностям независимости, влиять на общество и людей.
Русскому понятию «духовность» в узбекском языке соответствует «маънавият», которое имеет очень емкое и многогранное значение. На его формирование как понятия оказали свое влияние исламская философия, богословие - калам, позже суфизм. В обыденной жизни «маънавият» и «духовность» чаще употребляются для обозначения продуктов умственной деятельности человека и общества, а также для обозначения нравственных, религиозных норм, взглядов, убеждений и практики.
Чтобы понять духовность, нужно понять самого человека. Важную роль в формировании духовности играют семейное воспитание и изучение наследия предков, чувство родины. Сама жизнь преподносит уроки — иногда болезненные, а иногда счастливые.
Особенно много для духовности дает близость к природе и людям, стремление всегда думать о хорошем, честно работать, испытывая радость от красоты и совершенства мира.
Основными факторами, которые формируют духовность, являются духовное наследие, культурные ценности и древние исторические памятники. В то же время важна роль религии в развитии науки и формировании духовности человека
Вопрос духовно-нравственного воспитания - одна из ключевых проблем современного общества. Перед семьёй, общеобразовательной школой стоит задача воспитания ответственного гражданина, способного самостоятельно оценивать происходящее и строить свою деятельность в соответствии с интересами окружающих его людей. Решение этой задачи связано с формированием устойчивых духовно-нравственных свойств и качеств личности человека.
Духовные ценности народа, его традиции, обычаи и нравы в течение многих поколений играли и играют сегодня решающую роль в становлении личности, в формировании духовно-нравственных качеств подрастающего поколения. Сейчас важно не растерять те ценности в духовной культуре прошлого, которые были накоплены многими
"MA'NAVГY BARKAMOL YOSHLAR YANGI O'ZBEKISTON BUNYODKORI" ХАЬОАвО 1ЬМ1У-АМАЬ1У ANJUMAN 2024-У1Ь 16-МАУ
поколениями того или иного этноса, т.к. в воспитании подрастающего поколения невозможно обойтись без использования опыта народа в этой области, его педагогических традиций. В государственной системе образования, наметились тенденции возрождения народных традиционных форм воспитания в процессе социализации подрастающего поколения. За годы независимости Узбекистана проведена большая работа по сохранению и дальнейшему развитию культурных ценностей и самобытных национальных традиций.
Духовно-нравственное развитие осуществляется в процессе социализации, последовательного расширения и укрепления ценностно-смысловой сферы личности, формирования способности человека оценивать и сознательно выстраивать на основе традиционных моральных норм и нравственных идеалов отношения к себе, другим людям, обществу, государству, Отечеству, миру в целом.
В Указе Президента Республики Узбекистан «О мерах по повышению эффективности государственной молодежной политики и поддержке деятельности Союза молодежи Узбекистана» говорится, что «в годы независимости в нашей стране осуществлена определенная работа по воспитанию молодежи в духе патриотизма, уважения национальных традиций и ценностей, формированию духовно развитого и физически здорового поколения, защите прав и интересов молодежи» [5].
Национальные ценности выступают в роли социально и нормативно-культурных аксиом поведения людей одной этнической принадлежности.
Приоритет духовно-нравственных ценностей является характерной особенностью индивидуального и общественного сознания граждан Узбекистана, которые гордятся великими предками своего народа, его научным и историческим наследием, гостеприимством и трудолюбием.
Ценностные установки духовно-нравственного развития и воспитания молодежи согласуются с традиционными источниками нравственности.
Формирование системы духовно-нравственного воспитания молодежи включает в
себя:
1. Комплексирование усилий по формированию нормативно-правовой базы для обеспечения системы духовно-нравственного воспитания молодежи;
2. Разработка механизмов финансово-экономического обеспечения реализации намеченных мероприятий;
3. Организационно-методическое обеспечение - разработка концепции действий, координационное регулирование осуществляемых мероприятий с организацией базовых (имеющих опыт работы) и экспериментальных площадок.
4. Информационно-просветительское обеспечение деятельности - с привлечением православных педагогов, врачей, священнослужителей, авторитетных общественных деятелей, ученых, представителей культуры и искусства.
5. Научное обеспечение деятельности - разработка концепции духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения, подготовка и реализация грантовых научных проектов, диссертационных исследований.
6. Использование духовно-нравственных принципов в практике семейного воспитания
■ просвещение родителей,
"MANAVIY BARKAMOL YOSHLAR YANGI OZBEKISTON BUNYODKORI" XALQARO ILMIY-AMALIY ANJUMAN 2024-YIL 16-MAY
■ работа школ, вузов, медицинских организаций с семьями в аспекте помощи в духовно-нравственном воспитании молодежи,
■ организацию совместной деятельности семей и государственных и общественных организаций.
7. Включение духовно-нравственной составляющей в систему общественного дошкольного, общего среднего, средне специального, высшего и дополнительного профессионального образования.
Таким образом, духовно-нравственное развитие и воспитание молодежи является ключевым фактором развития страны, обеспечения духовного единства народа и объединяющих его моральных ценностей, политической и экономической стабильности. Воспитание человека, формирование свойств духовно развитой личности, любви к своей стране, потребности творить и совершенствоваться есть важнейшее условие успешного развития Узбекистана.
REFERENCES
1. Постановление Президента Республики Узбекистан № ПП-3907 от 14.08.2018 года «О мерах по поднятию на качественно новый уровень системы духовно-нравственного и физически гармоничного воспитания молодежи, ее обучения и воспитания» https://lex.uz/docs/3864158
2. Указ Президента Республики Узбекистан № УП-5106 от 05.07.2017 года «О мерах по повышению эффективности государственной молодежной политики и поддержке деятельности Союза молодежи Узбекистана» https://lex.uz/docs/3255685
3. https://bad915.narod.ru/osn/2.html
4. Указ Президента Республики Узбекистан № УП-4947 от 07.02.2017 года «О стратегии действий по дальнейшему развитию Республики Узбекистан» https://lex.uz/docs/3107042
5. Указ Президента Республики Узбекистан № УП-5106 от 05.07.2017 года «О мерах по повышению эффективности государственной молодежной политики и поддержке деятельности Союза молодежи Узбекистана» https://lex.uz/docs/3255685?QNDATE=09.04.2022%2000
