Научная статья на тему ' документы Государственного архива Российской Федерации о православном образовании в конфессиональной политике Временного правительства'

документы Государственного архива Российской Федерации о православном образовании в конфессиональной политике Временного правительства Текст научной статьи по специальности «История и археология»

CC BY
142
35
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.
Ключевые слова
Канцелярия Временного правительства / Министерство народного просвещения / Государственный комитет по народному образованию / Всероссийский Центральный Исполнительный комитет / Священный Собор Православной Российской Церкви / Отдел о преподавании Закона Божия / Закон Божий / церковно-приходская школа. / The Office of the Provisional Government / the Ministry of Education / the State Committee on Public Education / All-Russian Central Executive Committee / Holy Council (Convocation) of the Russian Orthodox Church / the Department of the teaching of God's Law / the Law of God / the parochial school.

Аннотация научной статьи по истории и археологии, автор научной работы — Синельников Сергей Петрович

В статье предпринято описание 5 фондов Государственного архива Российской Федерации, содержащих информацию о положении Закона Божия в школе и судьбе церковно-приходских школ в конфессиональной и образовательной политике Временного правительства. Анализ документов аннотируемых фондов позволяет составить определённое и однозначное мнение о характере и динамике взаимоотношений светской и церковной власти, о позиции органов Православной Российской Церкви, а также об отношении народа к мероприятиям правительства по ограничению и постепенной ликвидации религиозного образования.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

Похожие темы научных работ по истории и археологии , автор научной работы — Синельников Сергей Петрович

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.
i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.

THE STATE ARCHIVE OF RUSSIAN FEDERATION DOCUMENTS ABOUT ORTHODOX EDUCATION IN THE CONFESSIONAL POLICY OF THE PROVISIONAL GOVERNMENT

The article describes 5 funds of the State Archive of the Russian Federation, containing information about the position of the Law of God in the school and the fate of parochial schools in the confessional and educational policy of the Provisional Government. The analysis of the documents of the annotated funds makes it possible to form a definite and unequivocal opinion on the nature and dynamics of relations between secular and church authorities, on the position of the organs of the Orthodox Russian Church, and on the attitude of the people towards government measures to limit and gradually eliminate religious education.

Текст научной работы на тему « документы Государственного архива Российской Федерации о православном образовании в конфессиональной политике Временного правительства»

УДК 930.253

ДОКУМЕНТЫ ГОСУДАРСТВЕННОГО АРХИВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ О ПРАВОСЛАВНОМ ОБРАЗОВАНИИ В КОНФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОЛИТИКЕ

ВРЕМЕННОГО ПРАВИТЕЛЬСТВА

С.П. Синельников

В статье предпринято описание 5 фондов Государственного архива Российской Федерации, содержащих информацию о положении Закона Божия в школе и судьбе цер-ковно-приходских школ в конфессиональной и образовательной политике Временного правительства. Анализ документов аннотируемых фондов позволяет составить определённое и однозначное мнение о характере и динамике взаимоотношений светской и церковной власти, о позиции органов Православной Российской Церкви, а также об отношении народа к мероприятиям правительства по ограничению и постепенной ликвидации религиозного образования.

Ключевые слова: Канцелярия Временного правительства, Министерство народного просвещения, Государственный комитет по народному образованию, Всероссийский Центральный Исполнительный комитет, Священный Собор Православной Российской Церкви, Отдел о преподавании Закона Божия, Закон Божий, церковно-приходская школа.

THE STATE ARCHIVE OF RUSSIAN FEDERATION DOCUMENTS ABOUT ORTHODOX EDUCATION IN THE CONFESSIONAL POLICY OF THE PROVISIONAL GOVERNMENT

S.P. Sinelnikov

The article describes 5 funds of the State Archive of the Russian Federation, containing information about the position of the Law of God in the school and the fate of parochial schools in the confessional and educational policy of the Provisional Government. The analysis of the documents of the annotated funds makes it possible to form a definite and unequivocal opinion on the nature and dynamics of relations between secular and church authorities, on the position of the organs of the Orthodox Russian Church, and on the attitude of the people towards government measures to limit and gradually eliminate religious education.

Key words: The Office of the Provisional Government, the Ministry of Education, the State Committee on Public Education, All-Russian Central Executive Committee, Holy Council (Convocation) of the Russian Orthodox Church, the Department of the teaching of God's Law, the Law of God, the parochial school.

В историографии высказываются различные мнения о конфессиональной политике Временного правительства, об отношении к ней Церкви, даются разные оценки реформам правительства в области религиозного образования и законоположениям, регулирующим деятельность Православной Церкви в новых условиях. Признавая существенный вклад в изучение темы государственно-церковных отношений в период с марта по октябрь 1917 г., внесённый историками М.А. Бабкиным, А.А. Бовкало, Ф.А. Гайдой, А.Г. Кра-вецким, А.В. Соколовым, В.А. Фёдоровым и др. [1; 2; 4; 43; 44; 45; 47; 48; 50; 58; 59; с. 278-317], следует отметить, что в отдельных исследованиях замечается концептуальная задан-ность и предопределённость, ведущая к однозначным и некорректным оценкам, некоторые выводы не подкрепляются документами, используется ограниченный круг архивных материалов. В статьях историков преобладают общие оценки внекон-фессиональной политики Временного правительства, вместе с тем пока не подверглись глубокой проработке отдельные проблемы в отношениях Церкви и государства.

В последние годы осуществлены масштабные публикации, посвящён-ные деятельности Временного правительства [42], выполнены переиздания и обзоры деяний и определе-

ний 1-й сессии Священного Собора Православной Российской Церкви [56; 49; 41; 54]. Положение и деятельность Церкви и духовенства в связи со свержением монархии раскрыты в сборниках документов М.А. Бабкина [52; 46].

В связи с этим возникает потребность более глубокого изучения такого сектора политики Временного правительства, как религиозное образование, правовое положение и роль которого, а также обстоятельства противостояния Церкви и государства в этом вопросе пока достаточно полно еще не выяснены ни в историографии, ни в документальных изданиях. Очевидна необходимость составить представление о состоянии проблемы религиозного образования в указанный период с разных точек зрения, по возможности всех «участников» процесса, многомерно изучить проблему отобрания у Церкви церковно-приходских школ и отмены обязательности изучения Закона Божия. Под «участниками» процесса подразумеваются все имевшие отношение к решению вопроса о религиозном просвещении государственные, церковные и общественные органы и организации, педагогические, церковно-общественные и церковноприходские, профессиональные и родительские союзы и комитеты, а также учащие и учащиеся, прихо-

жане и родители, законоучители и духовенство.

В Государственном архиве Российской Федерации хранятся важнейшие документы российской истории с марта до конца 1917 года, раскрывающие конфессионально-образовательную деятельность Временного правительства, характер и динамику взаимоотношений светской и церковной власти, собственную и самостоятельную позицию церковных, а также реакцию на мероприятия правительства различных социальных и конфессиональных групп и организаций.

Как высший законодательный и исполнительный орган государственной власти, созданный после падения самодержавия и действовавший в период между Февральской революцией и вооружённым переворотом в октябре 1917 г. (2 марта - 26 октября 1917 г.), Временное правительство с первых шагов заявило о намерении проводить внеконфессиональную политику. Функции управления делами выполняла Канцелярия, в компетенции которой входили вопросы общего ведения дел, записи заседаний правительства, комитетов и организаций при нём, составление справок и докладов, информирование органов печати о всех его распоряжениях.

В фонде Канцелярии Временного правительства (Ф. 1779) имеются

важнейшие документы законодательного характера, к числу которых относятся: постановления правительства - «Об объединении, в целях введения всеобщего обучения, учебных заведений разных ведомств в ведомстве Министерства народного просвещения» от 20 июня 1917 г., «Об изменении действующих узаконений по делам римско-католической церкви в России» (июль 1917 г.) [5, л. 79; 6, л. 84-85]. Особняком стоит определение Св. Синода от 3 июля 1917 г. по делу о передаче церковно-приходских школ в ведение Министерства народного просвещения и выписка из него [7, л. 2-4].

В состав делопроизводственных и распорядительных документов фонда входят докладные и служебные записки обер-прокурора Св. Синода, а затем министра исповеданий по поводу преподавания религии в школах и передачи церковноприходских школ в ведение Министерства народного просвещения, об определении Св. Синода от 3 июля 1917 г. по тому же делу, о представителях от церковно-общественных организаций в Государственном комитете по народному образованию, представление «об увеличении основного оклада жалованья учащим церковно-приходских школ и отпуске средств из государственного казначейства на означенную надобность»

с запиской «об отпуске кредита на церковно-приходскую школу» [8, л. 1-3; 7, л. 1; 9, л. 1-2]. А также - докладные записки Департамента народного просвещения о некоторых изменениях в постановке учебной части в учебных заведениях ведомства Министерства народного просвещения, в связи с постановлением правительства от 14 июля 1917 г. о свободе совести и Департамента по делам православной церкви Министерства исповеданий Временному правительству об утверждении проекта Временного устава православных духовных академий с текстом проекта [10, л. 1; 11, л. 1, 4-16].

Готовящиеся постановления проходили предварительную и обязательную стадию рассмотрения их в качестве законодательных предположений (законопроектов), к числу которых со стороны Министерства народного просвещения относились законопроекты по вопросам: «об увеличении основного доклада жалованья учащим начальных училищ за счёт казённого пособия с 360 руб. до 600 руб. в год и об отпуске на это из средств Государственного Казначейства» от 28 марта 1917 г.; «о передаче (начальных училищ всех ведомств) церковно-приходских школ в ведение Министерства народного просвещения» от 17 мая 1917 г., «О преобразовании и обеспечении помещениями переданных Мини-

стерству народного просвещения церковно-приходских школ» от 9 октября 1917 г., «Об отпуске кредита из средств Государственного Казначейства на увеличение вознаграждения заместителям и заместительницам призванных из запаса на действительную военную службу учителей начальных училищ ведомства Министерства народного просвещения» от 10 октября 1917 г. [12, л. 1-5, 8-12, 27-33, 41-47].

В фонде представлены многостраничный законопроект департамента духовных дел Министерства внутренних дел Временному правительству «О свободе совести» от 10 июня 1917 г. с изложением дела, соображениями Особого Совещания и заключением, а также подготовительные и рабочие материалы к нему: выписка из законов, представленная Временному правительству к законопроекту «О свободе совести» членом Особого Совещания А.Ф. Кони, Особое мнение по ст. 2 и 7 законопроекта «О свободе совести», поступившее от пяти членов Особого Совещания (А.Ф. Кони, Г. Михайловский, Б. Жукович, С. Котляревский и С. Бондарь) [13, л. 1-13, 21-29].

Мнение либеральной философствующей интеллигенции о должном отношении государства к Церкви отражено в письме Совета религиозно-философского общества в Петрограде от 15 марта 1917 г. [14, л. 1-2].

В задачу Министерства народного просвещения (Ф. 2315) Временного правительства, образованного в марте 1917 г. на базе Министерства просвещения Российской империи, входило руководство вопросами начального, среднего и высшего образования в стране. Одной из важнейших задач министерства являлось приведение образовательных учреждений и всего учебно-воспитательного процесса в соответствие с постановлениями правительства об объединении всех начальных образовательных учреждений в Министерстве народного просвещения, изъятие отобранием церковных школ и проведение в жизнь принципа факультативности религиозного обучения в учебных заведениях начального и среднего звена.

Наиболее важными документами фонда по указанной теме являются: докладная записка председателя Бюро Государственного комитета по народному образованию В. Чарнолу-ского Министру народного просвещения об объединении школ различных ведомств под общим управлением от 15 июня 1917 г. [15, л. 2], тезисы проекта Государственного комитета «О некоторых изменениях учебных планов в мужских и женских прогимназиях и гимназиях, в реальных училищах ведомства Министерства просвещения в 1917/1918 учебном году» [16, л. 1-1 об.], а также аргументиро-

ванные представления церковноприходских советов отдельных церквей Министру народного просвещения о сохранении обязательности преподавания Закона Божия (август 1917 г.) [17, л. 1-2, 4-5].

Кроме этого, в фонде отложились материалы, выработанные Всероссийским съездом делегатов учительских семинарий от 3-8 августа 1917 г., содержащие положения, касающиеся религиозного образования и воспитания в семинариях [18, л. 3-6]. А также - заявления и представления церковно-приходских советов и групп православных христиан (г. Казани, г. Петрограда и г. Тихвина) правительству с требованием обязательности преподавания Закона Божия в школах, свидетельствующие о несогласии граждан с решениями власти [19, л. 3; 17, л. 1-2, 4-5]. Отдельно следует выделить протест, выраженный учащими церковных школ г. Киева против постановления Всероссийского Поместного Собора о возвращении церковных школ в распоряжение духовного ведомства [15, л. 3-4].

Углубляют и расширяют представление о религиозном образовании в 1917 г. отдельные документы, сообщающие о преподавании Православного Богословия студентам юридического и историко-филологического факультетов Казанского университета [20, л. 24-33 , 52,

91-92], а также отчёт и резолюция I Всероссийского еврейского учительского съезда, состоявшегося 11-16 июля 1917 г. в Петрограде, поднимавшего вопросы еврейских школ и обучения религии [21, л. 15-23].

Государственный Комитет по народному образованию при Министерстве народного просвещения (Ф. 1803) был образован постановлением правительства от 20 мая 1917 г. Будучи ведущим и главным органом, наделённым полномочиями законодательной инициативы и явившийся разработчиком многих проектов по народному образованию, в частности об отмене обязательности преподавания Закона Божия, комитет был движущей силой и проводником образовательной реформы в духе секуляризации школы, органом, игнорировавшим и не слышащим голос народа и Церкви: законоучители и родители (в качестве представителей Всероссийского за-коноучительского союза и родительских организаций) не получили представительства в Государственном комитете [22, л. 107-109].

Фонд Комитета содержит рукописные и отредактированные машинописные тексты журналов Комиссии по реформе народного образования от 19 и 24 мая 1917 г. с обсуждением проекта тезисов по основным вопросам образования

[23, л. 23-29, 61 об-62], а также журналы заседаний Комитета от 28, 29 июня, 20, 21, 27, 28, 29 июля, 3, 26 августа, 2, 4 октября 1917 г., на которых заслушивались и обсуждались тезисы по вопросу о религии в школе, «Временное положение о преподавании Закона Божия в правительственных, общественных и частных, с правом правительственных, учебных заведениях Министерства народного просвещения», мероприятия по передаче церковноприходских школ в ведение Министерства народного просвещения и др. вопросы [24, л. 1-31; 25, л. 1-3; 26, л. 28-39; 23, л. 119 об-120, 129 об-136, 149, 160-164, 218, 230-235, 305-311]. Историческая ценность журналов как источника состоит в том, что в них показаны выступления, аргументация, подходы к проблеме, столкновения мнений, т.е. ход обсуждения и подготовка законопроектов к окончательному рассмотрению правительством.

В собрании фонда имеются протоколы и резолюции съездов -Тамбовского губернского учительского съезда 14 мая 1917 г., учителей-молдаван Бессарабии (25-28 мая 1917 г.), Первого Всероссийского съезда учащих в высших начальных училищах, происходившего с 25 по 31 июля 1917 г. [27, л. 58-59, 32; 28, л. 2-5], а также состоявшегося в Москве 3-8 августа 1917 г. Всерос-

сийского делегатского съезда деятелей учительских семинарий. Последний представлен проектом резолюции, разработанной подсекцией по Закону Божию, с особым мнением по вопросу о преподавании Закона Божия в учительских семинариях и проектом учебного плана преподавания Закона Божия [28, л. 20]. А в документах фонда, освещающих вопрос о выработке «Временного положения о преподавании Закона Божия в школе», приводится прошение председателя Всероссийского съезда законоучителей прот. М. Чельцова в Государственный комитет с просьбой включить в состав государственного совещания в качестве равноправных членов представителей от Всероссийского законо-учительского союза [26, л. 28].

Диаметрально противоположные мнения главных оппонентов на заседании Государственного комитета 3 августа 1917 г. изложены в докладах члена бюро комитета и председателя комиссий по высшим начальным училищам и средним учебным заведениям В.А. Герда и прот. М. Чельцова [29, л. 43-44].

Своим законопроектом «О некоторых изменениях в постановке учебной части в учебных заведениях ведомства Министерства народного просвещения, в связи с постановлением Временного правительства от 14 июля 1917 г. о свободе совести»,

направленным в Бюро Государственного комитета, министерство инициировало ускоренную законотворческую деятельность комитета, который разрабатывал положения о светском характере обучения не по своей прихоти, а с ведома, согласия и по указанию Министерства [26, л. 39 об. 40].

Большую роль в деле защиты религиозного образования сыграл 2-й Всероссийский съезд законоучителей, заседавший 12-18 июля 1917 г. в Петрограде. На нём был учреждён Всероссийский законоучительский союз, председателем бюро которого был избран протоиерей М. Чельцов. Съезд утвердил устав Союза, в котором признавалось необходимым всеми доступными средствами и действиями способствовать делу «всеобщего религиозного обучения и воспитания детей и юношества Православной России» и созданию материально-правовых условий для законоучителей, обеспечив «моральную поддержку трудящимся в религиозно-воспитательном деле». Активными деятелями Союза были М.Ф. Глаголев, прот. М. Чельцов, о. Виталий Лебедев, прот. Н. Антонов, прот. И. Егоров и др. Указанные лица не были включены в состав членов Государственного комитета как делегаты от Союза законоучителей, хотя и были допущены на отдельные заседания с правом совещательного

голоса. Поэтому М. Чельцов, В. Лебедев и др. не могли оказать существенного влияния на решение Государственного комитета об отмене обязательности Закона Божия. Союзу удалось собрать огромное число резолюций, приговоров с требованиями отмены решений Государственного комитета.

Из документов, раскрывающих деятельность Всероссийского съезда законоучителей, заслуживают внимание «Воззвание членов Всероссийского съезда законоучителей к пастырям и мирянам Православной церкви», обращение съезда в Бюро Всероссийского союза Родительских комитетов в Москве и резолюции о постановке Закона Божия в школе, принятые съездом 12 июля 1917 г. [26, л. 40 об. 42]. Массовые протесты на готовящееся решение правительства об отмене обязательности Закона Божия направлялись во Всероссийский законоучительский союз [51]. Материалы союза содержат приговоры, постановления, протоколы и акты по отдельным приходам и благочинническим округам с выражением протеста против предполагаемого исключения Закона Божия из курса начальных и средних учебных заведений.

Отдельную группу документов аннотируемого фонда составляют заявления и прошения граждан в Государственный комитет, Министру

народного просвещения и лично Председателю Совета министров (от крестьян с. Николаевки Николаевского уезда Самарской губернии, Совета объединённых Родительских комитетов при средних учебных заведениях г. Калуги, группы учителей средних учебных заведений и др.) с требования оставить Закон Божий в школе в качестве обязательного предмета [30, л. 17-18, 185, 364; 26, л. 27]. В этом ряду документов отметим только одну выписку из протокола съезда учащих г. Мариуполя с требованием необязательности преподавания Закона Божия [30, л. 219].

Всероссийский Церковный Поместный (Священный) Собор

1917-1918 гг. (Ф. Р-3431) стал по своему значению крупнейшим событием не только церковной, но общероссийской истории XX в. Созванный в Москве 15 августа 1917 г. Святейшим Синодом Собор был призван дать ответы на многие вопросы церковной жизни, накопившиеся за два столетия синодального периода, а также выработать модель государственно-церковных отношений в условиях изменившегося государственного строя России. Собор являлся высшим церковным органом, которому принадлежала законодательная, административная, судебная и контролирующая церковная власть. Он был созван для

преобразования и устройства церковных дел и поднятия авторитета религии и Церкви.

Занятия Собора происходили в Соборных отделах, образованных для предварительной разработки подлежавших рассмотрению дел. Результаты своих работ в форме докладов отделы вносили на рассмотрение Собора. Непосредственно вопросами религиозного образования народа занимались XIV Отдел цер-ковно-приходских школ и XV Отдел о преподавании Закона Божия, которые разрабатывали новые положения о церковно-приходских школах, преподавании Закона Божия, внебо-гослужебном просвещении народа и о вспомогательных средствах преподавания Закона Божия [55].

XV законоучительский Отдел Священного Собора (о преподавании Закона Божия) в своём заседании 21 сентября 1917 г. принял решение о необходимости создания четырёх подотделов: 1) школьно-педагогического; 2) подотдела внешкольного религиозного воспитания детей и юношества в связи с вопросом об отделении Церкви от государства; 3) по организации вспомогательных средств религиозного просвещения и 4) об органах центрального и епархиального управления преподаванием Закона Божия. Разделение работы членов Отдела по указанным направлениям согласо-

вывалось с главными задачами Отдела и с целью наилучшей подготовки проектов определений для последующей их передачи на рассмотрение Св. Собора [31, л. 9-а].

Два доклада XIV Отдела церковно-приходских школ, вызванные постановлением правительства о передаче церковно-приходских школ в Министерство просвещения, послужили материалом для двух соборных определений: от 2 октября 1917 г. о церковных школах [57, с. 14-16] и от 23 октября - по поводу правительственного законопроекта о церковно-приходских школах [57, с. 16-20], а один доклад Отдела послужил основой для 9-й главы Приходского Устава - о просвещении населения. XV Отдел о преподавании Закона Божия внес на рассмотрение Собора три доклада, причем один доклад - об обязательности преподавания Закона Божия в учебных заведениях - послужил основой для соборного определения от 28 сентября 1917 г, другой - о характере школьного преподавания Закона Божия - был возвращен в Отдел для подробной разработки, и третий - о внебого-служебном и внешкольном просвещении народа - был частью принят Собором, а частью возвращен для дополнительной разработки некоторых вопросов [53, с. 17-19].

В фонде содержатся неопубликованные материалы Св. Собора, относящиеся к религиозному образованию - протоколы заседаний XV Отдела о преподавании Закона Бо-жия, предварительно обсуждавшего и готовившего все соборные постановления о религиозном образовании, выписки из протоколов Соборного Совета, предваряющих соборные определения, резолюции секции по религиозно-

нравственному обучению и воспитанию 1-го Всероссийского Родительского Съезда в Москве, состоявшегося 7-10 августа 1917 г. и докладную записку её председателя свящ Г. Чиннова Патриарху Тихону от 1 октября 1917 г. [32, л. 4, 43], многочисленные обращения к Собору родителей, педагогических коллективов, законоучителей о сохранении обязательности Закона Божия.

В отличие от опубликованных определений Собора, указанные материалы позволяют проследить подготовку текстов документов, дискуссии и споры, возникавшие по поводу того или иного определения. Некоторые готовящиеся постановления так и не были приняты в качестве определений Собора и остались лишь проектами по причине недостатка времени, отчасти - в связи с изменением внешних условий -церковно-государственных отношений, отказом государственных ор-

ганов сотрудничать и вести диалог с делегацией Собора.

В частности, проследим по документам, ход подготовки проекта и принятия определения об обязательном преподавании Закона Бо-жия в школе. В протоколах заседаний Отдела XV о преподавании Закона Божия от 31 августа, 4, 5, 12, 19 сентября 1917 г. зафиксировано обсуждение вопроса об обязательности Закона Божия [33, л. 1-23; 34, л. 12-16]. Доклад Отдела был представлен в Соборный Совет архиепископом Кириллом (Смирновым) и прот. Е.З. Капраловым, причём имеется также альтернативный проект доклада с отдельным мнением прот. Н.М. Боголюбова по тому же вопросу, отвергнутый членами отдела [33, л. 14 об.-31]. Доклад и текст определения были согласованы в Соборном Совете и на заседании Св. Собора 28 сентября 1917 г. определение об обязательном преподавании Закона Божия в школе было принято [32, л. 38-40]. В последующем Собор и Отдел не раз возвращались к этому вопросу [35, л. 47-52].

Кроме определения о сохранении обязательности Закона Божия, в 1-ю сессию собора XV Отделом готовились проект положения «О вспомогательных средствах преподавания Закона Божия», зачитанный позже (8 ноября 1917 г.) свящ. К.К. Стешен-

ко [34, л. 1-11, 18-27], дополнительный доклад М.Ф. Глаголева и свящ. В.А. Беляева «О внебогослужебном, внешкольном религиозном просвещении народа» [35, л. 37], а также проект положения об управлении религиозным просвещением православного населения в России [36, л. 173-174].

В постановлениях общих собраний граждан - отдельных церковных приходов, благочиний, съездов духовенства и мирян, благочиний и епархий (май-август 1917 г.), составивших наказы членам предстоящего Св. Собора, а также в приговорах собраний и письмах разных лиц выражено единодушное мнение об оставлении обязательности Закона Божия в школе [37, л. 5-18]. Неизвестный, подписавшийся в своей записке «Стариком», комментируя решения Государственного комитета о Законе Божием, обращался в Собор со словами, полными горечи и недоумения: «Не могу представить себе, чтобы Россия осталась без религии» [38, л. 256-266].

Документы фонда Всероссийского Центрального Исполнительного Комитета Советов рабочих и солдатских депутатов (ВЦИК) I созыва (Ф. Р-6978) позволяют рассматривать этот орган в структуре власти как учреждение, на которое народом возлагались определённые надежды, однако не имевшее мо-

тивов и не решавшее вопросы религиозного образования в соответствии с требованиями граждан.

Меньшевистско-эсеровский по составу ВЦИК 1-го созыва был избран в июне 1917 г. Первым Всероссийским съездом Советов рабочих и солдатских депутатов. Формально объявив себя демократическим органом народной власти, ВЦИК являлся важным элементом сложившейся системы двоевластия. В секретариате ВЦИК сосредоточилась переписка Петроградского Совета и ВЦИК с общественными и иными организациями, с отдельными лицами по разным вопросам, резолюции и постановления общих собраний местных организаций о поддержке Временного правительства, о реформе народного образования и т.д. Полномочия ВЦИК 1-го созыва окончились с открытием Второго Всероссийского съезда Советов 25 октября 1917 г. и избранием на нём ВЦИК нового большевистского состава [3, с. 257-260; 60, с. 189-190].

В материалах фонда отложились такие массовые источники, как приговоры, акты и постановления приходских и общегражданских собраний граждан с требованием об обязательности преподавания Закона Божия в школах, направленные Петроградскому Совету рабочих и солдатских депутатов [39, л. 91-164], письменные обращения

и записки отдельных граждан во ВЦИК о сохранении веры Христовой и об изменении системы преподавания Закона Божия [40, л. 72-73; 39, л. 172-173, 180-181], а также обращения, постановления учительских организаций церковноприходских школ, местных отделений Всероссийского учительского союза в Петроградский Совет с требованием передачи церковноприходских школ земским органам [39, л. 49-50, 60-61, 67].

Предпринятое обозрение фондов ГАРФ позволяет сгруппировать и классифицировать документы по категориям, к которым можно отнести: а) постановления и законопроекты Временного правительства, докладные записки Министерства народного просвещения и его департамента; б) материалы о деятельности, докладные записки и доклады, тезисы к законопроектам, журналы заседаний Государственного комитета по народному образованию; в) представления и речи Обер-прокурора, записки Министерства исповеданий; г) определения Святейшего Синода и Св. Собора Православной Российской Церкви, а также доклады, выступления на заседаниях Собора и XV законоучи-тельского соборного отдела; д) резолюции и постановления союзов и съездов духовенства и мирян, благо-чиннических собраний, чрезвычай-

ных съездов духовенства; е) протоколы съездов учащих и педагогических советов средних учебных заведений, письма групп учителей, выступления учащих на губернских съездах учителей; ж) резолюции и воззвания Всероссийского съезда законоучителей (июль 1917 г.), Всероссийских съездов - деятелей учительских семинарий, церковно-учительских школ, родительских организаций, докладные записки Патриарху; з) огромный массив составляют приговоры и акты приходских собраний, заявления, прошения и постановления прихожан, церковно-приходских советов, общих собраний родительских союзов и комитетов при учебных заведениях, родителей и женских союзов, собраний законоучителей, а также письма и заявления отдельных лиц и групп в Св. Собор и Всероссийский союз законоучителей, в органы Временного правительства - Министерство народного просвещения и Государственный комитет по народному образованию, а также во ВЦИК 1-го созыва.

Таким образом, фонды ГАРФ достаточно полно и с разных сторон освещают деятельность государственных и церковных органов в период Временного правительства и представляют объёмную картину, показывающую состояние и решение вопроса о православном образова-

нии в начальных и средних школах, а также о разрушении системы цер-ковно-приходского образования. В архивных документах содержатся все необходимые сведения о деятельности государственных органов и учреждений Временного правительства в отношении реформы школьного образования в направлении отделения

школы от Церкви, освобождения процесса воспитания и обучения от религии. Вместе с тем со страниц архивных дел «звучит» не услышанный правительством голос Церкви и православного народа, требовавших обязательного преподавания Закона Божия в школе.

Список литературы

1. Бабкин М.А. Духовенство Русской православной церкви и свержение монархии (начало XX в. - конец 1917 г.): [моногр.] / Гос. публ. ист. б-ка России. - М., 2007. - 532 с.

2. Бовкало А.А. Февральская революция и проблемы взаимоотношения Церкви и государства // Церковь и государство в русской православной и западной латинской традициях: Материалы конференции 22-23 марта 1996 г. - СПб., 1996. С. 62-76.

3. Высшие и центральные государственные учреждения России 1801-1917 гг.: в 4-х т. - СПб.: Наука, 2000. - Т. 1. - 302 с.

4. Гайда Ф.А. Русская Церковь и политическая ситуация после Февральской революции 1917 г.: (К постановке вопроса) // Из истории российской иерархии: ст. и док-ты. - М., 2002. - С. 60-68.

5. Государственный архив Российской Федерации (ГАРФ). Ф. 1779. Оп. 1. Д. 144.

6. Там же. Д. 152.

7. Там же. Д. 1449.

8. Там же. Д. 1447.

9. Там же. Д. 195.

10. Там же. Оп. 2. Д. 409.

11. Там же. Оп. 1. Д. 1432.

12. Там же. Д. 996.

13. Там же. Д. 1410.

14. Там же. Д. 1461.

15. ГАРФ. Ф. 2315. Оп. 1. Д. 218.

16. Там же. Д. 192.

17. Там же. Д. 258.

18. Там же. Д. 15.

19. Там же. Д. 249.

20. Там же. Д. 88.

21. Там же. Д. 21.

22. ГАРФ. Ф. 1803. Оп. 1. Д. 24.

23. Там же. Д. 12.

24. Там же. Д. 16.

25. Там же. Д. 17.

26. Там же. Д. 22.

27. Там же. Д. 21.

28. Там же. Д. 20.

29. Там же. Д. 23.

30. Там же. Д. 26.

31. ГАРФ. Ф. Р-3431. Оп. 1. Д. 398.

iНе можете найти то, что вам нужно? Попробуйте сервис подбора литературы.

32. Там же. Д. 397.

33. Там же. Д. 601.

34. Там же. Д. 403.

35. Там же. Д. 402.

36. Там же. Д. 396.

37. Там же. Д. 1 [Дело о наказах членам Собора].

38. Там же. Д. 400.

39. ГАРФ. Ф. Р-6978. Оп. 1. Д. 273.

40. Там же. Д. 723.

41. Деяния Священного Собора Православной Российской Церкви 1917-1918 гг. Деяния XVII-XXX. - М., 1994. - Т. 2 - 456 с. [Репринт. изд.: Пг., 1918.].

42. Журналы заседаний Временного правительства: март - окт. 1917 г.: в 4 т. / Сост. Е. Д. Гринько, О.В. Лавинская. - М.: Росспэн, 2001-2004.

43. Кравецкий А.Г. Светское, советское и конфессиональное // Отечественные записки. 2008. - № 1 (40). - С. 198-219.

44. Кравецкий А.Г. Церковная миссия в эпоху перемен (между проповедью и диалогом). - М., 2011. - 712 с. [гл. 8: Школа и религиозное образование].

45. Ковырзин К.В. Российская Православная Церковь и поиски принципов церковно-государственных отношений после февральской революции (март 1917 г. - январь 1918 г.): автореф. дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02. - М., 2010. - 29 с.

46. Конфессиональная политика Временного правительства России: сборник документов / Федер. архив. агентство, Рос. гос. архив соц.-полит. истории, Рос. гос. гуманитар. ун-т, Моск. пед. гос. ун-т; сост., авт. предисл. и коммент. М.А. Бабкин. - М.: Политическая энциклопедия, 2017. - 558 с.

47. Одинцов М.И. На пути к Поместному собору (февраль-август 1917 г.) // Религиоведение. - 2001. - № 2. - С. 9-30.

48. Одинцов М.И. Судьбы светской школы в России (60-е годы XIX в. - 80-е годы XX в.) // Проблемы преподавания и современное состояние религиоведения в России. Материалы конференций. - Москва, 2000-2001. - М., 2002. - С. 5-28.

49. Определения и постановления Поместного Собора Православной Российской Церкви 1917-1918 годов / Вступ. статья и публ. подготовлены прот. Владиславом Цыпиным // Богословский вестник. - 1993. - Т. [1.] № 1. - С. 102-174.

50. Редькина О.Ю. Школа светская или церковная? (из опыта реформы народного образования в России, февраль-сентябрь 1917 г.) // Религия, церковь в России и за рубежом. - М., 1996. - С. 38-45.

51. Российский государственный исторический архив (РГИА). Ф. 803 [Училищный совет при Св. Синоде]. Оп. 12. Д. 136-203.

52. Российское духовенство и свержение монархии в 1917 году. (Материалы и архивные документы по истории Русской православной церкви) / Сост., авт. предисловия и комментариев М.А. Бабкин. - М.: Изд-во Индрик, 2006. - 504 с.

53. Рункевич С.Г. Священный Собор Православной Российской Церкви в Москве 19171918 гг. // Православный календарь на 1919 г.: 7427-7428 от Сотворения мира: Год 5-й. - М.: Высший Церковный Совет, [1918].

54. Священный Собор Православной Российской Церкви 1917-1918 гг: Обзор деяний: первая сессия / Сост. А.Г. Кравецкий; соавт. А.А.Плетнева, Гезела-Афанасия Шредер и Гюнтер Шульц. - М.: Крутицкое патриаршее подворье, 2002. - Т. 1. - 451 с.

55. Синельников С.П. Разработка концепции религиозного образования в документах Священного Собора Православной Российской Церкви 1917-1918 гг. // Вестник ПСТГУ. Серия II: История. История Русской Православной Церкви. - 2010. - № 3 (36). - С. 36-47.

56. Собрание определений и постановлений Священного Собора Православной Российской Церкви 1917-1918 гг. М., 1994. Вып. 1-й. - 34 с.; Вып. 2-й. - 30 с.; Вып. 3-й. -68 с.; Вып. 4-й. - 55 с. [Репринт. изд. 1918 г., вып. 1-4].

57. Собрание определений и постановлений Священного Собора Православной Российской Церкви 1917-1918 гг. Вып. 2-й. Приложение к «Деяниям» второе [Репринт. изд. 1918 г., вып. 2]. - М., 1994. - 30 с.

58. Соколов А.В. Временное правительство и Русская православная церковь: 1917 год: дис. ... канд. ист. наук: 07.00.02. - СПб., 2002. - 198 с.

59. Фёдоров В.А. Временное правительство и его вероисповедная политика // Православная энциклопедия / Под общ. ред. Патриарха Московского и всея Руси Алексия II. -М., 2005. - Т.9. - С. 510-514.

60. Фонды Государственного архива Российской Федерации по истории России XIX -

начала XX в. Путеводитель [в 6 тт.] / Сост.: Ю.А. Алексеев, Л.Е. Горизонтов, Е.Г. Данилина и др. - М.: РОССПЭН, 1994. - Т. 1. - 394 с.

References

1. Babkin M.A. Duhovenstvo Russkoj pravoslavnoj cerkvi i sverzhenie monarhii (nachalo XX v. - konec 1917 g.): [monogr.] / Gos. publ. ist. b-ka Rossii. - M., 2007. - 532 s.

2. Bovkalo A.A. Fevral'skaya revolyuciya i problemy vzaimootnosheniya Cerkvi i gosu-darstva // Cerkov' i gosudarstvo v russkoj pravoslavnoj i zapadnoj latinskoj tradiciyah: Materialy konferencii 22-23 marta 1996 g. - SPb., 1996. S. 62-76.

3. Vysshie i central'nye gosudarstvennye uchrezhdeniya Rossii 1801-1917 gg.: v 4-h t. -

SPb.: Nauka, 2000. - T. 1. - 302 s.

4. Gajda F.A. Russkaya Cerkov' i politicheskaya situaciya posle Fevral'skoj revolyucii 1917 g.: (K postanovke voprosa) // Iz istorii rossijskoj ierarhii: st. i dok-ty. - M., 2002. - S. 60-68.

5. Gosudarstvennyj arhiv Rossijskoj Federacii (GARF). F. 1779. Op. 1. D. 144.

6. Tam zhe. D. 152.

7. Tam zhe. D. 1449.

8. Tam zhe. D. 1447.

9. Tam zhe. D. 195.

10. Tam zhe. Op. 2. D. 409.

11. Tam zhe. Op. 1. D. 1432.

12. Tam zhe. D. 996.

13. Tam zhe. D. 1410.

14. Tam zhe. D. 1461.

15. GARF. F. 2315. Op. 1. D. 218.

16. Tam zhe. D. 192.

17. Tam zhe. D. 258.

18. Tam zhe. D. 15.

19. Tam zhe. D. 249.

20. Tam zhe. D. 88.

21. Tam zhe. D. 21.

22. GARF. F. 1803. Op. 1. D. 24.

23. Tam zhe. D. 12.

24. Tam zhe. D. 16.

25. Tam zhe. D. 17.

26. Tam zhe. D. 22.

27. Tam zhe. D. 21.

28. Tam zhe. D. 20.

29. Tam zhe. D. 23.

30. Tam zhe. D. 26.

31. GARF. F. R-3431. Op. 1. D. 398.

32. Tam zhe. D. 397.

33. Tam zhe. D. 601.

34. Tam zhe. D. 403.

35. Tam zhe. D. 402.

36. Tam zhe. D. 396.

37. Tam zhe. D. 1 [Delo o nakazah chlenam Sobora].

38. Tam zhe. D. 400.

39. GARF. F. R-6978. Op. 1. D. 273.

40. Tam zhe. D. 723.

41. Deyaniya Svyashchennogo Sobora Pravoslavnoj Rossijskoj Cerkvi 1917-1918 gg. Deyaniya XVII-XXX. - M., 1994. - T. 2 - 456 s. [Reprint. izd.: Pg., 1918.].

42. Zhurnaly zasedanij Vremennogo pravitel'stva: mart - okt. 1917 g.: v 4 t. / Sost. E.D. Grin'ko, O.V. Lavinskaya. - M.: Rosspen, 2001-2004.

43. Kraveckij A.G. Svetskoe, sovetskoe i konfessional'noe // Otechestvennye zapiski. 2008. - № 1 (40). - S. 198-219.

44. Kraveckij A.G. Cerkovnaya missiya v epohu peremen (mezhdu propoved'yu i dialogom). -M., 2011. - 712 s. [gl. 8: SHkola i religioznoe obrazovanie].

45. Kovyrzin K.V. Rossijskaya Pravoslavnaya Cerkov' i poiski principov cerkovno-gosudarstvennyh otnoshenij posle fevral'skoj revolyucii (mart 1917 g. - yanvar' 1918 g.): avtoref. dis. ... kand. ist. nauk: 07.00.02. - M., 2010. - 29 s.

46. Konfessional'naya politika Vremennogo pravitel'stva Rossii: sbornik dokumentov / Feder. arhiv. agentstvo, Ros. gos. arhiv soc.-polit. istorii, Ros. gos. gumanitar. un-t, Mosk. ped. gos. un-t; sost., avt. predisl. i komment. M.A. Babkin. - M.: Politicheskaya enciklopediya, 2017. - 558 s.

47. Odincov M.I. Na puti k Pomestnomu soboru (fevral'-avgust 1917 g.) // Religiovedenie. -2001. - № 2. - S. 9-30.

48. Odincov M.I. Sud'by svetskoj shkoly v Rossii (60-e gody XIX v. - 80-e gody XX v.) // Prob-lemy prepodavaniya i sovremennoe sostoyanie religiovedeniya v Rossii. Materialy konfer-encij. - Moskva, 2000-2001. - M., 2002. - S. 5-28.

49. Opredeleniya i postanovleniya Pomestnogo Sobora Pravoslavnoj Rossijskoj Cerkvi

1917-1918 godov / Vstup. stat'ya i publ. podgotovleny prot. Vladislavom Cypinym // Bo-goslovskij vestnik. - 1993. - T. [1.] № 1. - S. 102-174.

50. Red'kina O.YU. Shkola svetskaya ili cerkovnaya? (iz opyta reformy narodnogo obra-zovaniya v Rossii, fevral'-sentyabr' 1917 g.) // Religiya, cerkov' v Rossii i za rubezhom. - M., 1996. - S. 38-45.

51. Rossijskij gosudarstvennyj istoricheskij arhiv (RGIA). F. 803 [Uchilishchnyj sovet pri Sv. Sinode]. Op. 12. D. 136-203.

52. Rossijskoe duhovenstvo i sverzhenie monarhii v 1917 godu. (Materialy i arhivnye doku-menty po istorii Russkoj pravoslavnoj cerkvi) / Sost., avt. predisloviya i kommentariev M.A. Babkin. - M.: Izd-vo Indrik, 2006. - 504 s.

53. Runkevich S.G. Svyashchennyj Sobor Pravoslavnoj Rossijskoj Cerkvi v Moskve 1917-1918 gg. // Pravoslavnyj kalendar' na 1919 g.: 7427-7428 ot Sotvoreniya mira: God 5-j.

- M.: Vysshij Cerkovnyj Sovet, [1918].

54. Svyashchennyj Sobor Pravoslavnoj Rossijskoj Cerkvi 1917-1918 gg: Obzor deyanij: per-vaya sessiya / Sost. A.G. Kraveckij; soavt. A.A.Pletneva, Gezela-Afanasiya SHreder i Gyunter SHul'c. - M.: Krutickoe patriarshee podvor'e, 2002. - T. 1. - 451 s.

55. Sinel'nikov S.P. Razrabotka koncepcii religioznogo obrazovaniya v dokumentah Svyash-chennogo Sobora Pravoslavnoj Rossijskoj Cerkvi 1917-1918 gg. // Vestnik PSTGU. Seriya II: Istoriya. Istoriya Russkoj Pravoslavnoj Cerkvi. - 2010. - № 3 (36). - S. 36-47.

56. Sobranie opredelenij i postanovlenij Svyashchennogo Sobora Pravoslavnoj Rossijskoj Cerkvi 1917-1918 gg. M., 1994. Vyp. 1-j. - 34 s.; Vyp. 2-j. - 30 s.; Vyp. 3-j. - 68 s.; Vyp. 4-j. -55 s. [Reprint. izd. 1918 g., vyp. 1-4].

57. Sobranie opredelenij i postanovlenij Svyashchennogo Sobora Pravoslavnoj Rossijskoj Cerkvi 1917-1918 gg. Vyp. 2-j. Prilozhenie k «Deyaniyam» vtoroe [Reprint. izd. 1918 g., vyp. 2]. - M., 1994. - 30 s.

58. Sokolov A.V. Vremennoe pravitel'stvo i Russkaya pravoslavnaya cerkov': 1917 god: dis. ... kand. ist. nauk: 07.00.02. - SPb., 2002. - 198 s.

59. Fyodorov V.A. Vremennoe pravitel'stvo i ego veroispovednaya politika // Pravoslavnaya enciklopediya / Pod obshch. red. Patriarha Moskovskogo i vseya Rusi Aleksiya II. - M., 2005.

- T.9. - S. 510-514.

60. Fondy Gosudarstvennogo arhiva Rossijskoj Federacii po istorii Rossii HIH - nachala HKH v. Putevoditel' [v 6 tt.] / Sost.: YU.A. Alekseev, L.E. Gorizontov, E.G. Danilina i dr. - M.: ROSSPEN, 1994. - T. 1. - 394 s.

i Надоели баннеры? Вы всегда можете отключить рекламу.