CC BY
9АРМИЯ-2023
С.В. БУГ, S.V. BUG,
С.В. ШАДРИН S.V. SHADRIN
ДЛЯ СОГЛАСОВАННОГО ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
FOR COORDINATED INTERACTION
ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ СИСТЕМА ПОДГОТОВКИ СПЕЦИАЛИСТОВ ДЛЯ ВЕДЕНИЯ РАЗВЕДЫВАТЕЛЬНО-УДАРНЫХ ДЕЙСТВИЙ
INTELLIGENT SYSTEM FOR TRAINING SPECIALISTS FOR CONDUCTING RECONNAISSANCE AND STRIKE OPERATIONS
Сведения об авторах: Буг Сергей Васильевич - заместитель начальника Михайловской военной артиллерийской академии по учебной и научной работе, почётный работник в сфере высшего образования, действительный член Академии военных наук, доктор педагогических наук, профессор (г. Санкт-Петербург. E-mail: mvaa@mil. ru);
Шадрин Сергей Владимирович - начальник отдела (организации научной работы и подготовки научно-педагогических кадров) Михайловской военной артиллерийской академии, подполковник, кандидат технических наук, доцент (г. Санкт-Петербург. E-mail: mvaa@mil. ru).
Аннотация. В статье представлена краткая характеристика совместной экспозиции военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации «Интеллектуальная система подготовки специалистов для ведения разведывательно-ударных действий», спланированная к показу в тематическом разделе «Военное образование - на службе Отечеству» Международного военно-технического форума «АРМИЯ-2023».
Ключевые слова: разведывательно-ударные действия, интеллектуальная система подготовки, артиллерия.
Information about the authors: Sergey Bug - Deputy Head of the Mikhailovskaya Military Artillery Academy for academic and scientific work, Retired Colonel, Doctor of Pedagogical Sciences, Professor (St. Petersburg. E-mail: mvaa@mil. ru);
Sergey Shadrin - Head of the Department (organization of scientific work and training of scientific and pedagogical personnel) Mikhailovskaya Military Artillery Academy, Lieutenant Colonel, Candidate of Technical Sciences, Docent (St. Petersburg. E-mail: mvaa@mil. ru).
Summary. The article presents a brief description of the mutual exposition of military educational institutions of the Ministry of Defense of the Russian Federation «Intelligent system of training specialists for conducting reconnaissance and strike operations». It is planned to be shown in the thematic section «Military education - in the service of the Fatherland» of the International Military-Technical Forum «ARMY-2023».
Keywords: reconnaissance and strike operation, intellectual system of training, artillery.
Опыт проведения специальной военной операции показал необходимость тесного и согласованного взаимодействия видов и родов войск Вооружённых Сил для успешного ведения разведывательно-ударных действий.
Разведывательно-ударные действия (РУД) включают удары
ракет наземного, морского и воздушного базирования, огневые налёты артиллерии, обеспечиваемые силами и средствами космической, воздушной и наземной разведки и связи. При этом особую роль играет управление и взаимодействие частей и подразделений различной подчинён-
ности. Устойчивость и непрерывность взаимодействия средств разведки и целеуказания с огневыми подразделениями обеспечивается прежде всего использованием современных средств связи и управления. Постоянное и чёткое взаимодействие выпускников военных вузов является
X
М
Фото 1. Интерфейс компьютерной информационно-справочной системы «Компендиум-2»
необходимым условием достижения успеха в операции (бою).
Исходя из этого была сформулирована концепция совместной экспозиции военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации (МО РФ), демонстрирующая процесс подготовки специалистов в вузах различной видовой принадлежности к эффективному взаимодействию в современном бою.
В тематическом разделе «Военное образование - на службе Отечеству» Международного военно-технического форума «АРМИЯ-2023» планируется впервые представить «Интеллектуальную систему подготовки специалистов для ведения разведывательно-ударных действий».
На экспозиции будут продемонстрированы наиболее показательные и эффективные методические подходы, передовые технические средства обучения, которые позволяют готовить квалифицированные военные кадры, способные эффективно выполнять задачи в современных боевых действиях.
К участию в показе будут привлечены: Михайловская военная артиллерийская академия, Воен-
ная академия связи имени Маршала Советского Союза С. М. Будённого, Военно-воздушная академия имени профессора Н. Е. Жуковского и Ю. А. Гагарина, Военно-космическая академия имени А. Ф. Можайского, Новосибирское высшее военное командное ордена Жукова училище.
В экспозиции планируется представить экспонаты, позволяющие поэтапно раскрыть системную составляющую интеграции усилий вузов МО РФ по подготовке специалистов, координирующих боевую деятельность средств различных видов и родов войск в интересах огневого поражения противника ракетными войсками и артиллерией (РВиА).
На стендах Военно-воздушной академии и Новосибирского высшего военного командного училища будут продемонстрированы элементы подготовки специалистов войсковой и воздушной разведки, от которых РВиА получают разведданные в ходе операции (боя).
На стендах Военно-космической академии будут продемонстрированы элементы подготовки специалистов в области топогеодезического, навигационного и метеорологиче-
ского обеспечения для подготовки средств управления, разведки, поражения и обеспечения.
Военная академия связи представит наработки в области подготовки специалистов связи для обеспечения управления РУД в операции (бою).
На стендах Михайловской военной артиллерийской академии будут демонстрироваться современные интеллектуальные технические средства обучения от овладения терминологией, знакомства с устройством и тактико-техническими характеристиками образцов вооружения до использования сложных учебно-тренировочных средств, позволяющих в учебных целях организовывать разведывательное обеспечение огневого поражения и принятие решения командиром на поражение целей.
Первый стенд - компьютерная информационно-справочная система «Компендиум-2 (Виртуальный полигон ракетных войск и артиллерии)» позволяет изучить ракетно-артиллерийское вооружение, средства управления, разведки и обеспечения стрельбы, а также ознакомиться с помощью технологий виртуальной реально-
Фото2. Общий вид информационно-обучающей системы «Дилемма-3D» (мобильный вариант)
сти с внутренним пространством рассматриваемых образцов вооружения в формате 3Б (360 градусов). Изучение вопросов применения образцов вооружения на поле боя осуществляется путём создания 3Б-туров (см. фото 1). Необходимо отметить, что вся информационная продукция обладает достаточной новизной и является значимым результатом научной деятельности учёных и новаторов академии.
На стенде, демонстрирующем подготовку специалистов артиллерийской разведки, планируется представить целый комплекс наработок, используемых в образовательном процессе кафедры (боевого применения артиллерийской разведки) академии: электронные учебники; макеты перспективных средств артиллерийской разведки, разработанные профессорско-преподавательским составом кафедры; РЛС «Арес-МВК» - элемент, обеспечивающий опережающее обучение курсантов академии (совместная разработка Михайловской военной артиллерийской академии и ПАО «ЦНПО «Ленинец», г. Санкт-Петербург).
Электронные учебники (учебные пособия) разработаны в соответствии с содержанием учебных программ. Для более качественного усвоения учебный материал сопровождается иллюстрациями, перекрёстными ссылками и всплывающими подсказками, 3Б-моделями, видеороликами и другим мультимедийным кон-
тентом. Кроме того, в электронных учебниках имеется возможность организации самоконтроля обучающихся в виде тестовых заданий. Это позволяет наиболее полно раскрывать материал учебных дисциплин и доносить его до обучающихся. В любое время учебник, размещённый на компьютере обучающегося, всегда доступен для изучения как в ходе учебного занятия, так и в часы самостоятельной подготовки.
Подготовка офицера-артиллериста невозможна без освоения материальной части образцов ракетно-артиллерийского вооружения и устройства боеприпасов артиллерии. Для приобретения первичных навыков в эксплуатации самоходного орудия по вопросам технической, специальной и тактической подготовки применяется информационно-обучающая система подготовки расчёта самоходной гаубицы 2С19М2 «МСТА-С» «Дилемма-3Б» (см. фото 2) совместной разработки академии и ООО «Геонавигатор», г. Санкт-Петербург.
Графический интерфейс системы является гибким и одинаково удобным в использовании как на персональных компьютерах с большим экраном, так и на мобильных терминалах (ноутбуках, планшетах).
Подготовка ведётся как отдельных номеров расчёта самоходной гаубицы, так и расчёта в целом. Применение информационно-обучающей системы повышает его
доступность и позволяет сократить время приобретения компетенций в 1,5-2 раза, повышает качество подготовки специалистов ракетных войск и артиллерии.
Следующим этапом подготовки является использование электронной обучающей системы на основе применения ОИ-кодовых гиперссылок, которая предназначена для изучения устройства и подготовки к применению высокоточного артиллерийского снаряда 3ОФ39 «Краснополь» (см. фото 3).
Суть устройства системы состоит в следующем. На изучаемые элементы нанесены маркеры с ОИ-кодами. Обучаемый, оснащённый считывающим коды прибором, получает необходимую для обучения информацию. Это сведения о названии, назначении, устройстве, характеристиках изучаемых элементов конструкции. В дальнейшем сведения представляют собой гиперссылки, обеспечивающие получение обучающимся потокового видео о порядке подготовки выстрела к стрельбе. В системе применены современные компьютерные технологии, повышающие интерес обучаемых к предмету изучения и позволяющие сократить время поиска необходимого материала об изучаемом изделии.
Интеграция представленных на экспозиции средств разведки различной видовой принадлежности осуществляется с использованием Интерактивной системы поддержки принятия решений (ИСППР).
Фото3. Электронная обучающая система на основе применения QR-кодовых гиперссылок
Техническое исполнение ИСППР выполнено ООО «Геонавигатор», г. Санкт-Петербург. Система предназначена для визуализации оперативно-стратегической (оперативно-тактической) обстановки, гидрометеорологических и географических условий, разведывательных данных, полученных из различных источников путём интегрирования специализированных автоматизированных информационных систем, систем обработки информации, систем связи с целью создания единого информационного пространства для анализа оперативной обстановки и принятия управленческих решений. Используемая в ней подсистема сбора и обработки информации обеспечивает организацию взаимодействия средств разведки, поражения и обеспечения в едином информационном пространстве поля боя и обеспечивает принятие решения командиром (начальником) на выполнение огневой задачи.
Завершает совместную экспозицию тренажёр «Артерра-БТ-3Б». Он демонстрирует заключительный этап подготовки офицера-артиллериста - привитие навыков боевого применения артиллерийских подразделений во взаимодействии со средствами воздушной разведки (см. фото 4).
Тренажёр «Артерра-ВТ-3Б» обеспечивает:
• выполнение учебных огневых задач в соответствии с требованиями и по нормативам «Курса подготовки артиллерии» (КПА) с закрытых огневых позиций всеми видами огня, реализуя любой способ обстрела цели с различным сочетанием средств поражения в режиме реального времени с определением степени поражения целей и автоматизированным разбором и оценкой выполнения огневых задач;
• автоматизированное построение и визуализация трёхмерной модели любого географического
участка местности (50 на 50 км) на основе данных из электронных топографических карт масштаба 1:50 000 на базе ГИС «Интеграция» с характерными ландшафтными элементами, объектами жизнедеятельности и инфраструктуры, средствами и объектами поражения, эффектами ведения артиллерийского огня;
• интегрированная динамическая система смены времени суток, метеорологических и баллистических условий (характеристики видимости, температуры воздуха, направления и силы ветра, осадков);
• выполнение учебных огневых задач в режиме реального времени одновременно артиллерийскими ствольными, миномётными и реактивными батареями, укомплектованными всеми стоящими на вооружении артиллерийскими средствами поражения, во взаимодействии со средствами артиллерийской разведки (СНАР-10М,
УЧЕБНО-ТРЕКИРдЯРЧКОЕ СРЕДСТВО ДПЯ
OSVHiKHfl СПЕЦИАЛИСТОВ AilyjlJiLPÜrt h РСЭОСПЧ ЛЬБЕ И УГНЧвЛЕНИЩ ОГНЕН
Фото 4. Учебно-тренировочное средство для обучения специалистов артиллерии стрельбе и управлению огнём 9Ф6017 («Артерра-ВТ-3D»)
«Зоопарк-1М», КВР с БПЛА «Ор-лан-10», ПЗР).
С помощью «Артерры-ВТ-3Б» будет показано учебное занятие по поражению артиллерийской батареи артиллерии противника на виртуальном макете. Для разведки объектов противника, определения координат целей, корректирования огня и объективного контроля будет задействован беспилотный летательный аппарат «Орлан-10».
Комплексирование возможностей вузов в рамках совместной
подготовки военных специалистов путём реализации такой формы освоения образовательных программ, как сетевое обучение, подразумевающее использование ресурсов нескольких военных учебных заведений, позволит готовить курсантов к действиям в общевойсковом бою, характеризующемся многообразием решаемых задач, привлекаемых сил и средств. Наряду с применением опережающего обучения такой подход позволит аккумулировать лучший опыт в области профес-
сиональной подготовки военных кадров, а также актуализировать образовательные программы с учётом уровня и особенностей ресурсного обеспечения реальной профессиональной деятельности наших выпускников.
Представленные вузами на совместной экспозиции элементы подготовки военных специалистов отвечают таким требованиям, как:
• комплексный подход и унификация подготовки специалистов в военных вузах, относящихся к разным видам и родам войск;
• максимальное использование интеллектуальных учебно-тренировочных средств;
• высокая эффективность учебных занятий на всех этапах подготовки;
• использование опыта ведения РУД в специальной военной операции, опережающего характера подготовки, элементов сетевой формы обучения в методике организации и проведения занятий и тренировок.
Таким образом, в рамках совместной экспозиции военно-учебных заведений Министерства обороны Российской Федерации «Интеллектуальная система подготовки специалистов для ведения разведывательно-ударных действий» на МВТФ «АРМИЯ-2023» будет продемонстрирована модель решения задачи подготовки специалистов к ведению разведывательно-ударных действий по современным методикам, начиная от передачи обучающимся элементарных знаний до формирования полноценных компетенций для качественного выполнения задач согласно должностному предназначению.
ЛИТЕРАТУРА
1. Буг, С. В., Пухов, Г. Г., Любарчук, Ф. Н., Гладков, П. Г. Дилемма-3й // Вестник военного образования, 2021. № 4 (31). С. 65-68.
2. Официальный сайт ЗАО «Военные технологии»: [сайт]. URL: https://voenteh. ru/projects/arterra-vt-3d.
