CC BY
0Республики Тыва увеличилось до 1433, а ед. хр. - до 275028. Эти факты говорят, что за последние десять лет фондообразователей стало почти в 2 раза больше.
Таким образом, назрела необходимость в подготовке и выпуске дополненного переиздания рассматриваемого путеводителя как важного информационного источника.
Список источников
1. История Тувы. Т.П. Новосибирск : Наука, 2007. 429 с.
2. Мунге Б. В., Куулар М. Ш., Ламажаа Ч. К. История архивного дела Тувы: социально-философский анализ // Новые исследования Тувы. 2020, № 2. С. 4-31. DOI: https://www.doi.org/10.25178/nit.2020.2.
3. Путеводитель по фондам Государственного архива Республики Тыва за 1715-2011 гг. Новосибирск : Сибирское книжное издательство, 2012. 460 с.
4. Раскин Д., Соколов А. Путеводители // Архивоведение. Москва : Юрайт, 2017. С. 216-226.
5. Ромашин И. Е. Энциклопедисты петербургской власти. К изданию архивного справочника «Органы власти и управления Санкт-Петербурга. 1775-1993» // Вестник архивиста. 2023. № 4. С. 1251-1257. DOI: 10.28995/2073-0101-2023-4-1251-1257.
6. Справочник. Путеводитель по фондам Центрального государственного архива Тувинской АССР. Состав и содержание фондов за 1856-1986 гг. Кызыл : Тувинское книжное издательство, 1987. - 224 с.
7. Юмашева Ю. Ю. Архивные описи как исторический источник // Исторический журнал: научные исследования. 2016. № 5. С. 525-533. URL:https://unis.shpl.ru/. DOI: 10.7256/22221972.2016.5.20370.
Информация об авторах:
М. С. Маадыр, кандидат исторических наук, доцент кафедры всеобщей истории, археологии
и документоведения
Х. Х. Монгуш, студентка магистратуры.
Information about the authors:
M. S. Maadyr, Candidate of History, Associate Professor of the Department of General History, Archeology and Documentation
Kh. Kh. Mongush, master's degree student at Tuvan State University. Вклад авторов:
Маадыр М. С. - научное руководство; концепция исследования; развитие методологии;
обработка текста, итоговые выводы.
Х. Х. Монгуш - написание текста, итоговые выводы.
Contribution of the authors:
Maadyr M. S. - scientific leadership; research concept; development of methodology; text processing, final conclusions.
Mongush Kh. Kh. - writing the text, final conclusions.
Научная статья УДК 929
doi 10.24412/cl-37216-2024-6-101-104
Детские годы будущего Президента Тувы Азиана Олеговна Монгуш
Тувинский государственный университет, Кызыл, Россия, azi.mo2010@yandex.ru
Аннотация: В статье рассматриваются основные биографические факты о детстве Ш.Д. Ооржака. На основе изучения литературы, воспоминаний, выявлены факторы, которые
повлияли на становление личности первого президента Республики Тыва Шериг-оола Дизижиковича Ооржака.
Ключевые слова: семья, детство, личность, президент, Шериг-оол Дизижикович Ооржак, Республика Тыва.
Original article
Childhood years of the President of Tuva
Aziana Olegovna Mongush
Tuvan State University, Kyzyl, Russia, azi.mo2010@yandex.ru
Abstract: The article discusses the main biographical facts about Sh.D.'s childhood. Oorzhak. Based on the study of literature and memoirs, factors were identified that influenced the formation of the personality of the first president of the Republic of Tyva, Sherig-ool Dizizhikovich Oorzhak.
Key words: family, childhood, youth, personality, president, Sherig-ool Dizizhikovich Oorzhak, Republic of Tuva
Нынешний 2024 год для республики юбилейный - 110-летие со дня основания столицы и 110-летие установления российского протектората над Тувой, а также 80-летие вхождения Тувы в состав СССР. Люди, которые жили в этот период, и знают историю Тувы не понаслышке, сегодня имеют солидный возраст. И нам, потомкам, необходимо оставить в истории имена тех людей, которые внесли свой вклад в развитие нашей республики. В том числе среди них первый президент Республики Тыва Шериг-оол Дизижикович Ооржак. Известна цитата, «Президентами не рождаются, президентами становятся»! Так что же способствует тому, чтобы человек стал президентом? В данном, конкретном случае речь идет о первом президенте Тувы Ооржаке Ш.Д. Так что же способствовало тому, чтобы Шериг-оол Дизижикович стал президентом республики, ведь это произошло не сразу, он прошел долгий непростой путь, прежде чем стал главным политическим деятелем, руководителем республики? Становление личности, ее духовное развитие не происходит в один миг, ее формирование начинается, безусловно, с малых лет. Исходя из этого, мы поставили цель -проследить детские годы Шериг-оола Ооржака, будущего президента Тувы.
Для достижения поставленной цели, нами изучены коллективная монография «История Тувы» [История Тувы, 2016], воспоминания «Чоннун чоон оруу-биле...» [Ооржак, 2017], монография Т.П. Хертека «Тыванын бирги президентизи» [Хертек, 2002], статьи из республиканских газет «Тувинская правда», «Шын». Так, в общественно-политической газете «Центр Азии» большой интерес вызвало интервью Надежды Антуфьевой с президентом Ш.Д. Ооржаком [Антуфьева, 1997]. Для нашего исследования большую ценность имеют интервью с одноклассницей Сагды Чечекмаа Тюлюш-ооловной.
Шериг-оол Дизижикович родился 24 июня 1942 года в местечке Алдыы-Хову-Аксы сумона Шекпээр Барун-Хемчиксого кожууна Тувинской Народной Республики в семье аратов Сагды и Саар Ооржаков. Он был пятым ребенком в большой семье, где было семеро детей. Отец работал председателем сумона Шекпээр Барун-Хемчикского кожууна, куда входили территории современных сел Алдан-Маадыр, Дон-Терезин и Шекпээр. Мама,
Саар Хеликпеновна, 1914 года рождения, родилась в местечке Дожектиг-Сайыр недалеко от современного села Алдын-Маадыр, занималась воспитанием детей. В день, когда родился будущий президент, а это случилось на чабанской стоянке, отца не было. Уместно будет оговорить, в то время Тува была отдельным, независимым государством -Тувинской Народной Республикой (1921-1944 гг.) и одной из первых зарубежных стран поддержала Советский Союз в войне с фашистской Германией. И в день рождения своего пятого ребенка Сагды Ооржак вместе с старшим сыном Болгум-оолом занимались
организацией по сбору скота и одежды в помощь Красной Армии, отправляли обоз подарков в столицу - Кызыл.
По возвращению поздним вечером на чабанскую стоянку, он узнал радостную весть о рождении сына. По устоявшейся традиции, родственники встретили отца семейства с молоком и белым кадаком, поздравляя с пополнением семьи. На радостях, он воскликнул: «родился сын, он родился в военное время и в такой знаменательный день, когда я отправлял подарки для Красной Армии. В честь этого назову сына Шериг-оолом» [Ооржак, 2017, с.10]. Родственники горячо поддержали выбор имени, действительно, это был знаменательный день - день оказания помощи советскому народа в борьбе с врагом. Имя Шериг-оол, что в переводе значит «воин, солдат», также было знаковым, было очень кстати и соответствовало сложившейся ситуации.
Интересно также мнение по этому поводу дедушки Дизижика (Дарга Чангы) Ооржака, который впоследствии, после ухода из жизни отца, вырастил и воспитал Шериг-оола, официально усыновив его. Он обучался в Чадаанском буддийском монастыре Алдыы-Хурээ и на вопрос своего сына Сагды, выйдет ли из маленького Шериг-оола в будущем толковый человек, дал пророческий ответ: «Мальчик родился в священном месте в год лошади. Родившиеся под этим знаком отличаются мудростью, работоспособны, выносливы и остроумны. Его ждет большое будущее, может стать ученым-врачом или большим руководителем. Только надо его беречь и уводить подальше от места, где закалывают скот. Ему нельзя показывать кровь» [Ооржак, 2017, с.11]. Так и произошло, Шериг-оол Дизижикович стал видным государственным деятелем, и по жизни, по сей день, он придерживается наказа, что нельзя быть в том месте (вблизи), где забивают скот.
Важно отметить, что и сам дедушка Дизижик был одним из девяти сыновей Самбажыка Ооржака, отличавшегося смелостью в борьбе против маньчжуро-китайской власти, которая вошла в историю как восстание 60-ти богатырей. По этому поводу Шериг-оол Дизижикович пишет, что его прадед Самбажык Ооржак, имея жену и одиннадцать детей, непросто так стал участником восстания, на то нужны были веские причины. Участие в восстании Самбажыка Ооржака - это проявление мужества и его дальновидность.
Сагды Ооржак, 1911 года рождения, был талантливым человеком, знал монгольскую письменность, умел читать газеты, был хорошим охотником, исполнял горловое пение, играл на хомусе, игиле и бызаанчы, мастерил шахматы и национальные инструменты. Его творческие гены перешли к детям. Младший брат Шериг-оола Ооржака Каадыр был режиссером, заслуженным артистом кино и театра. А старшие брат Болгум-оол и сестра Хевен очень красиво пели.
В те суровые военные годы на территории Тувы распространилась болезнь оспы, от которой умер в 33 года Сагды Ооржак, оставив беременную жену и маленьких детей. Знающие Саар Хеликпеновну люди удивлялись ее стойкости, красноречию, острому уму. Свекровь хвалила ее за умение шить одежду, обувь, мастерить. Но после смерти мужа, чтобы ей было легче, свекор забрал на воспитание сына Шериг-оола и дочь Хевен, дал им свое отчество Дизижикович. Старшие дети оставили свое обучение в школе, чтобы помогать матери по хозяйству. Старший брат отучился всего 4 класса, а сестра 3 класса. Мать сильно из-за этого переживала.
Шекей, так называл дед Шериг-оола, с раннего детства был приучен к труду, к кочевой жизни и быту арата на отдаленной стоянке. Все это способствовало воспитанию трудолюбия, терпения, выносливости, неприхотливости, любви и бережного отношения к домашним животным, уважения к труду чабана.
Осенью 1951 года Шериг-оол вместе с младшим братом Каадыр-оолом пошел в первый класс в новую школу села Дон-Терезин, где ученикам бесплатно раздали книги, ручки, карандаши, тетради и другие необходимые для учебы школьные принадлежности. В школе обучали чистописанию, каллиграфии, учили стихи и песни на русском языке. Первый класс братья закончили хорошо, даже получили грамоты, и на летних каникулах работали в поле, помогали выращивать, поливать картошку, морковь, огурцы, зеленый лук. За свою работу
были награждены тремя мешками картошки. Мать Саар Хеликпеновна очень гордилась сыновьями.
Во втором классе Шериг-оол с братом пошли учиться в школу-интернат села Арысканныг сумона Ак. Во времена Н.С.Хрущева село Арысканныг подверглось репрессии, сейчас этого села не существует. Маленький Шериг-оол очень скучал по дому и родным, но вспоминал наставления бабушки, что нужно учиться. Во втором классе учились дети разных возрастов, от 8 до 15 лет, а в 3-4 классе даже были 16-17-летние. Братья Ооржаки хорошо учились, особенно по математике, помогали старшим одноклассникам в учебе. Во время учебы также научились печь хлеб, рыбачить.
Во время весенних каникул в марте 1953 года Шериг-оол с братом вернулись в Шекпээр на зимнюю стоянку. Оказалось, что дедушка Дарга-Чангы серьезно заболел. Он собрал всех детей и дал последние наставления. «Из тебя выйдет состоятельный человек, хорошо учись. Учись не только по книгам, но и жизни. Одновременно нужно развивать в себе знания и мудрость. Бывают люди образованные, но глупые. Мужчине нужно быть смелым. Присматривай за сестрой и помогай ей», — так сказал дедушка Шериг-оолу [Хертек, 2002 с.17].
Дедушка Дизижик Ооржак умер в конце марта 1953 года, но на всю жизнь запомнились его мудрые наставления. Дарга-Чангы учил, как должен вести себя мужчина, как заходить в юрту, как сидеть в юрте. Мужчина не должен быть слишком мягким. Учил, что головной убор мужчины нельзя класть на пол, надо ставить на высокое место. Учил, что нельзя вмешиваться в разговор взрослых, перебивать их, отвечать им, только если спросят. Учил, не есть, не пить из разбитой чашки. Учил не бояться никакой сложной, грязной работы. Учил рано вставать, обращаться с животными так, чтобы они не страдали. Все факты из детства крепко врезались в его памяти и сопутствовали его взрослению, помогая преодолеть невзгоды и трудности, какие только пришлось испытать в своей жизни Шериг-оолу Дизижиковичу.
Список источников
1. Антуфьева Н. Мать сказала мне «Держись за свой народ, сынок»: Интервью с Президентом РТ, Главы правительства РТ, членом Совета Федерации - сенатором России Ш.Д. Ооржаком / Центр Азии. 1997. 20-26 февраля. № 8.
2. История Тувы : в 3 т. Том. Т. 3. Новосибирск : Наука, 2016. 451 с.
3. Ооржак Ш. Д. «Чооннуц чоон оруу-биле...». Москва : ООО «Буки Веди», 2017. 350 с. (На тув. яз.).
4. Хертек Т. П. Тыванын бирги президентизи : чечен-публицистика ному. Кызыл : Тыва ном ундурер чери, 2002. 288 с. (На тув. яз.).
Научный руководитель - Доржу Зоя Юрьевна, доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой отечественной истории Тувинского государственного университета. Scientific supervisor - Zoya Yurievna Dorzhu, Doctor of Historical Sciences, Professor, Head of the Department of National History of Tuvan State University. Информация об авторе:
А. О. Монгуш, студентка магистратуры Тувинского государственного университета. Information about the authors:
A. O. Mongush, master's degree student at Tuvan State University,
Научная статья УДК 37.018
doi 10.24412/cl-37216-2024-6-104-107
История создания и деятельность первых школ-интернатов в Туве Азияна Алтаевна Монгуш
Тувинский государственный университет, Кызыл, Россия
