CC BY
52Литература и источники
1. Кальницкий В.В. Стадия назначения и подготовки судебного разбирательства в уголовном процессе: учебное пособие. Омск, 2018.
2. Фойницкий И.Я. Курс уголовного судопроизводства. Т. II. СПб: Изд-во «Альфа», 1996.
3. Рябинина Т.К. Реализация судебной власти на стадии подготовки уголовного дела к судебному заседанию: теория и правоприменение. Дис. ... докт. юрид. наук. Саратов, 2021.
4. Краткое изображение процессов или судебных тяжб 1715 года // https://base.garant.ru/57633633/.
5. Именной Указ от 5 ноября 1723 г. «О форме суда» // http://base.garant.ru/57566520/.
6. Крипиневич С.С. Институт подготовки к судебному заседанию и формы его реализации в досудебных стадиях уголовного судопроизводства Российской Федерации. Дис. ... канд. юрид. наук. Ульяновск, 2019.
7. Учреждение для управления губерний Всероссийской империи 1775 г. СПб, 1775. 229 с.
8. Свод законов Российской империи. СПб, 1842. Т. XV. Кн. II. «О судопроизводстве по преступлениям». Раздел 4. «О производстве дел уголовных в первой степени суда». Глава 1. «О рассмотрении и дополнении следствия»// https://civil.consultant.ru/reprint/books/229/2.html.
9. Курс уголовного процесса / Под ред. д.ю.н., проф. Л.В. Головко. 2-е изд., испр. М.: Статут, 2017.
10. Горяинов А.В. Порядок подготовки к судебному заседанию в уголовном процессе России. Дис. ... канд. юрид. наук. Челябинск, 2004.
11. Гурова О.Ю. Теоретические и практические проблемы назначения судебного заседания по уголовным делам. Дисс. ... канд. юрид. наук. М., 2005.
12. Трусов А. И. Образец законотворчества и правовой культуры [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс. Б.д. URL: http ://civil. consultant.ru/sudeb_ustav/.
13. Джаншиев Г. А. Основы судебной реформы: Сборник статей. М.: «Статут», 2004.
14. Судебные уставы 20 ноября 1864 г. за пятьдесят лет. Т.2. Пг., 1902.
1 5. Рябинина Т.К. Деятельность суда по назначению и подготовке уголовного дела к судебному заседанию в механизме реализации судебной власти: монография. М.: Юрлитинформ, 2021.
References and Sources
1. Kal'nickij V.V. Stadiya naznacheniya i podgotovki sudebnogo razbiratel'stva v ugolovnom processe: uchebnoe posobie. Omsk, 2018.
2. Fojnickij I.Ya. Kurs ugolovnogo sudoproizvodstva. T. II. SPb: Izd-vo «Al'fa», 1996.
3. Ryabinina T.K. Realizaciya sudebnoj vlasti na stadii podgotovki ugolovnogo dela k sudebnomu zasedaniyu: teoriya i pravoprimenenie. Dis. ... dokt. yurid. nauk. Saratov, 2021.
4. Kratkoe izobrazhenie processov ili sudebnyh tyazhb 1715 goda // https://base.garant.ru/57633633/.
5. Imennoj Ukaz ot 5 noyabrya 1723 g. «O forme suda» // http://base.garant.ru/57566520/.
6. Kripinevich S.S. Institut podgotovki k sudebnomu zasedaniyu i formy ego realizacii v dosudebnyh stadiyah ugolovnogo sudoproizvodstva Rossijskoj Federacii. Dis. ... kand. yurid. nauk. Ul'yanovsk, 2019.
7. Uchrezhdenie dlya upravleniya gubernij Vserossijskoj imperii 1775 g. SPb, 1775. 229 s.
8. Svod zakonov Rossijskoj imperii. SPb, 1842. T. XV. Kn. II. «O sudoproizvodstve po prestupleniyam». Razdel 4. «O proizvodstve del ugolovnyh v pervoj stepeni suda». Glava 1. «O rassmotrenii i dopolnenii sledstviya»// https://civil.consultant.ru/reprint/books/229/2.html.
9. Kurs ugolovnogo processa / Pod red. d.yu.n., prof. L.V. Golovko. 2-e izd., ispr. M.: Statut, 2017.
10. Goryainov A.V. Poryadok podgotovki k sudebnomu zasedaniyu v ugolovnom processe Rossii. Dis. ... kand. yurid. nauk. Chelyabinsk, 2004.
11. Gurova O.Yu. Teoreticheskie i prakticheskie problemy naznacheniya sudebnogo zasedaniya po ugolovnym delam. Diss. ... kand. yurid. nauk. M., 2005.
12. Trusov A.I. Obrazec zakonotvorchestva i pravovoj kul'tury [Elektronnyj resurs] // Konsul'tantPlyus. B.d. URL: http://civil.consultant.ru/sudeb_ustav/.
13. Dzhanshiev G. A. Osnovy sudebnoj reformy: Sbornik statej. M.: «Statut», 2004.
14. Sudebnye ustavy 20 noyabrya 1864 g. za pyat'desyat let. T.2. Pg., 1902.
15. Ryabinina T.K. Deyatel'nost' suda po naznacheniyu i podgotovke ugolovnogo dela k sudebnomu zasedaniyu v mekhanizme realizacii sudebnoj vlasti: monografiya. M.: Yurlitinform, 2021.
ТАРАСОВА ЮЛИЯ ИВАНОВНА - заместитель прокурора Пустошкинского района Псковской области, младший советник юстиции, соискатель Санкт-Петербургского юридического института (филиала) Университета прокуратуры Российской Федерации (sgapnauka@yandex.ru).
TARASOVA, YULIA I. - Deputy Prosecutor of the Pustoshkinsky District of the Pskov Region, Junior Counselor of Justice, applicant for the St. Petersburg Law Institute (branch) of the University of the Prosecutor's Office of the Russian Federation.
УДК 343.23 Б01: 10.24412/2411-2275-2021-2-61-65
СУХИНИН А.В., ЛИСИНА Л.М. АНАЛИЗ ЗАРУБЕЖНЫХ КОНЦЕПЦИЙ ДЕЛИНКВЕНТНОГО ПОВЕДЕНИЯ
Ключевые слова: делинквент, девиантное поведение, социальный конфликт, концепции, факторы, детерминация, личность, преступность, моргиналы.
Становление и развитие криминологии и социологии обусловило появление большого количества теорий, создатели которых до сих пор спорят о природе и причинах делинквентности. Исторически основополагающими являются зарубежные теории, связывающие природу делинквентности с девиантными проявлениями поведения личности. В статье предложен анализ взглядов разных зарубежных авторов на эту проблему. Обобщая тезисы классической теории, авторы показали, что здесь доминировал идеалистический рационализм. При этом переоценивалось значение уголовного наказания, а предупреждение преступности сводилось только к воспитанию и просвещению. Неоклассицизм, сформулировал цельную концепцию уголовной политики, общего и специального предупреждения делинквентности на основе устрашения, исправления и обезвреживания делинквентов. В рамках позитивистской школы особо выделены психологическое, антропологическое и социологическое направление.
SUKHININ, A.V., LISINA, L.M.
ANALYSIS OF FOREIGN CONCEPTS OF DELINQUENT BEHAVIOR
Key words: delinquent, deviant behavior, social conflict, concepts, factors, determination, personality, crime, marginals.
The formation and the development of the sciences of Sociology and Criminology led to the emergence of a large number of theories that still argue about the nature and causes of delinquency. Historically foreign theories linking the nature of delinquency with deviant manifestations of personal behavior are fundamental. This scientific article is devoted to the analysis of the views of various foreign authors on this problem. Generalizing the theses of the classical theory, the authors showed that idealistic rationalism dominated here. At the same time, the importance of criminal punishment was overestimated, and the prevention of crime was reduced only to upbringing and education. Neoclassicism, formulated an integral concept of criminal policy, general and special prevention of delinquency based on intimidation, correction and neutralization of delinquents. Within the framework of the positivist school, there are especially highlighted the psychological, anthropological and sociological directions.
Проблема делинквентности, воспринимаемая обществом во все времена как жизненно важная, породила разнообразные подходы к ее изучению, направленные на поиск причин, а также принципов и направлений ее предупреждения. Исследователи осуществляли свой поиск либо в какой-то одной модальности человеческого существования (биологической природе, психологических особенностях или социальных условиях), либо предлагали смешанные, комплентарные подходы. В результате развития исследований, посвященных деликвентности, из множества теорий сложились три основные направления - классическое, антропологическое и социологическое. Были, разумеется, и промежуточные теории, сочетающие в себе воззрения нескольких школ.
До появления классического направления проявления преступного поведения изначально рассматривались как проявления действия «нечистой силы». Представители классического направления (Беккария, Бентам, Горвард, Фейербах и др.) отвергали антропологические теории в плане теологического обоснования. По мнению «классиков», делинквентность является следствием личного выбора личности. А выбор, по их мнению, обоснован воспитанием человека, усвоением нравственности, пониманием добра и зла. Приверженцы классических теорий выступали за наказание, как удержание человека от совершения преступления. При этом, суть наказания не в жестокости, а справедливости и понимания его неотвратимости личностью.
В XVIII веке вместе с уголовным правом возникла криминология, чьё появление было связано с работой Ч. Беккариа «О преступлениях и наказаниях». Данная работа стала квинтэссенцией классического взгляда на преступность. Такой взгляд основывался на положениях религиозной мысли и идеях Просвещения. Наследуя схоластической традиции теологии (св. Григорий Богослов, Петр Дамиани, Ф. Аквинский, Ансельм Кентерберийский) и средневековой светской философии (Абеляр, Боэций, Беренгарий, Бонавентура, Сигер Брабантский), классическая школа криминологии выработала ряд положений, которые имеют непреходящую актуальность, но вместе с тем являются в определенной степени дискуссионными. При этом, в научных работах часто можно наблюдать смешение классической школы криминологии с социологической. Однако, эти школы имеют отличную друг от друга методологию. Ч. Беккариа, опираясь на идеи рационализации уголовной политики, предложил в своей работе методы профилактики преступности. Он поддерживал превентивную функцию наказания и негативно оценивал смертную казнь. Несомненно, работа «О преступлениях и наказаниях» внесла свой вклад в реформирование уголовно-правовой системы (отмена пыток, уменьшению количества смертных приговоров, провозглашению принципа законности). Помимо Ч. Беккариа классическое направление было представлено А. Кетле, И. Бентамом, Р. Оуэном.
Иеремия Бентам (1748-1832), знаменитый английский философ основатель утилитаризма, отмечал стабильность показателей преступности, подкрепляя это статистическими исследованиями. Согласно его взглядам, стремления основной массы людей во все времена направлены на удовлетворение потребностей при испытании минимальных страданий и лишений. Поэтому, полагал И. Бентам, и уголовной политике следует исходить из гедонистических начал, руководствуясь тем, что наказание должно, причиняя страдания одному или нескольким индивидам, обеспечивать большее удовольствие для всех.
XIX век был отмечен успешным развитием биологии, антропологии и криминологии. Применение позитивистских методов привело к появлению наряду с классической школой школы позитивистской. В рамках позитивистской школы может быть выделено психологическое, антропологическое и социологическое направление. Данная классификация, принадлежащая Я. И.
Гилинскому, является при этом наиболее развернутой на данный момент, а потому, вместе с тем, и актуальной.
Психологическое направление обратилось к изучению психических причин преступности. В рамках психоаналитической теории Зигмунда Фрейда преступность рассматривалась на стыке с антропологическим направлением криминологии. Так, Зигмунд Фрейд полагал, что преступление является результатом воздействия подсознательных инстинктов, которые являются врожденными. Именно поэтому фрейдистское понимание преступности рассматривается иногда как составная часть биологического или антропологического направления. Габриель Тард (1843-1904), французский социолог и криминолог, представитель лионской школы, полагал, что рост преступности связан с отрицательным воздействием антиобщественной среды, снижением уровня моральных и культурных традиций, стремлением к власти и непосредственно самой властью над неограниченными материальными ресурсами. Он и его последователи считали, что преступное поведение объясняется механизмом подражания, который возникает на бессознательном уровне; распространением негативных стереотипов, отрицательным воздействием на общество криминальных сообществ. Также, уделялось внимание и процессам обнищания пролетариата, маргинализации и люмпенизации. При этом Габриэль Тард полагал, что люди рождаются порочными, пусть и становятся преступниками уже впоследствии. Жестокий и безжалостный характер заключенных, полагал исследователь, во многом связан с их образом жизни: посещением дурного общества, страданиями в детском возрасте и создания таких условий, которые приводят к развитию жестокости, гордости, злобы, лени и других отрицательных качеств.
Антропологическая школа рассматривала биологические причины преступности, в то время как социологическая толковала преступность как исключительно социальное явление. Ярко выраженный антагонизм данных течений стал причиной ожесточенной научной полемики с участием их виднейших представителей.
Одним из основоположников социологической школы был Адольф Кетле (1796-1874), автора труда «О человеке и развитии его способностей или опыт социальной физики» (1835). Он отстаивал точку зрения, что преступность, подобно прочим общественным процессам, может быть изучена и спрогнозирована. Также он пришел к выводу, что в устойчиво развивающемся обществе уровень преступности не подвержен сильным изменениям.
Эволюционизм, развитый великим английским ученым Чарльзом Дарвином, открыл возможности для развития антропологического направления. Основы этой теории были также заложены Гербертом Спенсером, который применил принципы, открытые Ч. Дарвином, в социологии, используя идеи естественного отбора, выживания наиболее приспособленного и борьбы за существование в изучении общественных явлений.
Важной вехой в становлении антропологической теории была концепция нравственного помешательства (moral insanity), предложенная английским врачом Дж. Причардом (1786-1848) в «Трактате о помешательстве» (Treatise of Insanity). Что примечательно понятие нравственного помешательства под несколько измененным названием - moral imbecility вошло в арсенал уголовной антропологии. Под данным помешательством Дж. Причард понимал расстройство психики, которое характеризуется нормальностью интеллектуальной сферы, но нарушением волевой и аффективной. Автор концепции полагал, что в отношении нравственного помешательства существует сильное наследственное влияние.
Продолжателем идей Дж. Причарда был директор манчестерской психиатрической больницы Генри Модсли. В своей работе «Ответственность при душевных болезнях» Модсли писал, что «судьба людей создается их предками, и никто, как бы он ни был силен, не может избежать их тирании над своей организацией». Он полагал, что преступный психоз является духовной стороной невроза, и наказания бесполезны для надежного исправления человека. Волка всегда будет тянуть в лес. Преступники, согласно Модсли, - это выродившаяся разновидность человеческого рода, люди, отмеченные рукой природы, призванные и назначенные для совершения постыдного дела. В связи с этим, как уже было отмечено, автор полагал любые меры перевоспитания обыкновенных преступников бессмысленными.
Вслед за исследованиями Г. Модсли появились труды Д. Николсона и Б. Томсона. В своих работах 1870 года, т.е. до того, как были опубликованы книги Ч. Ломброзо, Б. Томсон описал внешние и внутренние признаки преступников, отмечая наличие патологии даже в строении
органов. Низкий рост, какой-то особенный холодный взгляд, увеличенная частота искривления позвоночника, недостатки речи, косолапость, глухота, глупое и дьявольское выражение лица -таковы, по мнению Б. Томсона, признаки преступника. Согласно такому взгляду, он является продуктом вырождения, полуцивилизованным дикарем, носящим наследственное влияние к совершению преступлений, которое является по сути душевной болезнью.
Один из ведущих биокриминологов, Х. Эллис выступал за сохранение смертной казни и неопределенных приговоров. Помимо этого он полагал необходимым содержать заключенных отдельно друг от друга, а также ограничить условное осуждение.
Появление антропологического направления (которое также называют «биологическим») сделало прорыв в изучении делинквентного поведения. Одним из ярких представителей данного направления является Ч. Ломброзо, итальянский тюремный врач. Ломброзо одним из первых назвал первостепенным исследование личностных особенностей преступников, изначально отрицая влияние внешних факторов. По мнению Ломброзо, престуность зависит напрямую от врожденных особенностей личности, заложенных генетически. Преступниками не становятся -ими рождаются. Ломброзо выявил у преступников специфические филиологические, анатомические и психологические черты, присущие каждому из типов делинквентов [1].
В дальнейшем позитивистские криминологи начинают дополнять биологический подход факторами социального окружения. Д.Дж.Вест делает различие между «обыкновенными молодыми правонарушителями» и «морально-ненормальной» молодежью, для которой характерно постоянное криминальное осуждение. Большинство осужденной молодежи он рассматривает как обычную молодежь, чье противоправное поведение представляет собой нормальный ответ их возрастной группы на каждодневные обстоятельства. Причины такого поведения Д.Дж.Вест находил в эмоциональном развитии подростка и истории его семьи.
Американские социологи, начавшие в 20-е годы изучать криминальную субкультуру, обратились к противоположному подходу - поиску причин претупности в социальном изучении. Чикагская социологическая школа исследовала социальное окружение делинквентов в рамках двух стратегий. Первая была связана с исследованием социальной организации и функционирования преступных группировок, вторая с этнографическими исследованиями этнических сообществ, на которых базировались криминальные группировки в Чикаго. Их подходы в свою очередь основывались на работах французского ученого Эмиля Дюркгейма [2], признанного классика социологии, являющегося основоположником теории социальной дезорганизации. По его мнению, преступность является закономерным, естественным явлением и даже, в некотором смысле, полезным для общества. Полезное как боль в физиологии, которая хотя и причиняет страдания, но очень важна для медицины, для диагностики болезней, их лечения. Социологическое объяснение делинквентного поведения впервые было обосновано Дюркгеймом в «Теории аномии». Там же было предложено понятие «анатомии безнравственности». Так, под влиянием различных социальных факторов (финансовых кризисов, войн, безработицы и т.д.) даже у воспитанного в высоких моральных и нравственных началах индивидум может испытать кризис взглядов, так называемую «переоценку ценностей», «предать» свои идеалы и выбрать преступный путь. Аномия, таким образом, по Дюркгейму,- это состояние, при котором личность не имеет твердого чувства принадлежности и стабильности в выборе линии нормативного поведения.
Концепция Дюркгейма получила развитие в трудах многих ученых, особенно американских. Характерно, что один из них - Шур выпустил книгу, выразительный заголовок которой «Наше преступное общество» [3] говорит сам за себя. Рафаэле Гарофало (1851-1934), Энрико Ферри (1856-1929), автор работы «Уголовная социология» и Франц Лист (1851-1919), автор труда «Задачи уголовной политики. Преступление как социально патологическое явление», также отмечали влияние биологических детерминант, указывая при этом на влияние социальных, экономических и прочих причин преступного поведения.
Несмотря на то, что дарвинизм сыскал лавры триумфатора в борьбе с библейской теологией в XIX, впоследствии он уступил место другим парадигмам, проистекающим из либерального эгалитаризма, марксизма, культурного релятивизма и литературного деконструктивизма.
Вместе с тем необходимо отметить, что далеко не все характеристики западной модернити подходят для описания современной российской действительности. Стремительная модернизация, стремительный рост новых медиа и феноменов современной культуры, резкие социальные
антагонизмы, игнорирование, а часто религиозный фундаментализм, выделенные Дж.Форнасом и Г.Болином в качестве важнейших условий для возникновения моральных паник, в значительной степени характерны для современной России. Ковер и Слейтер в качестве факторов, определяющих женскую делинквентность, выделяют «ненормальный гармональный баланс», «строение сексуальных хромосом», что является, по справедливой оценке Саймона Фриса, возвращением в 19-й век, и может рассматриваться как неадекватный регресс в социологическом объяснении [4]. Интенсивнее всего женщины представлены в литературе, касающейся сексуальных девиаций и проституции. В рамках этих работ рассматривается женская девиантная гетеросексуальность, олицетворяемая проституцией и мужская гомосексуальность. Клиенты и сводники, как правило, исключены из поля видения исследователей [5].
Анализ теорий делинквентности позволяет нам утверждать, что большинство из них не содержит анализа гендерных особенностей. Если и предлагалось некоторое понимание гендера, то оно было связано, как правило, с маскулинностью. Феминные особенности поведения если и принимались во внимание, то делалось это весьма бестактно и упрощенно, не выходя за рамки ограниченного дискурса «ее биология - ее судьба».
В целом можно заключить, что объяснения делинквентности, сделанные теориями конфликта, ярлыков, стигмы, дифференциальной ассоциации, радикальными теориями и др., разнообразны по основанию и эмпирической варификации. Определенно можно сказать, что ни одна из теорий не может быть использована для объяснения всей делинквентности или даже определенных ее проявлений. Более того, нет общей унифицированной характерной черты, которую можно использовать, чтобы связать различные и часто противоречащие друг другу теории. Каждое объяснение имеет свои слабые и сильные стороны. Некоторые общие теории представляются более убедительными, чем другие. Это заставляет обращаться к интегративным подходам, объединяющим различные объяснения, фокусирующие внимание на различных аспектах проблемы. Это кажется целесообразным уже потому, что каждая из теорий развивалась в ответ на объяснительную слабость предшествующих.
Литература и источники
1. Ломброзо Ч. Преступление / Пер. Г.Н. Гордона, СПб., 1900.
2. Дюркгейм Э. Самоубийство. СПб, 1912.
3. Шур Э. Наше преступное общество. Социальные и правовые источники преступности в Америке. М., 1977.
4. Фрис С. Социология молодежи. Лондон: Опен Университи Пресс, 1984.
5. Гриффин К. Репрезентация молодежи. Исследование молодежи и подростков в Британии и Америке. Лондон: Полити Пресс,1993.
References and Sources
1. Lombrozo Ch. Prestuplenie / Per. G.N. Gordona, SPb., 1900.
2. Dyurkgejm E. Samoubijstvo. SPb, 1912.
3. Shur E. Nashe prestupnoe obshchestvo. Social'nye i pravovye istochniki prestupnosti v Amerike. M., 1977.
4. Fris S. Sociologiya molodezhi. London: Open Universiti Press, 1984.
5. Griffin K. Reprezentaciya molodezhi. Issledovanie molodezhi i podrostkov v Britanii i Amerike. London: Politi Press,1993.
СУХИНИН АЛЕКСАНДР ВИТАЛЬЕВИЧ - доктор юридических наук, профессор, и.о. заведующего кафедрой «Гуманитарные дисциплины», Волгоградский государственный технический университет, Себряковский филиал. ЛИСИНА ЛЮДМИЛА МИХАИЛОВНА - кандидат педагогических наук, доцент кафедры «Гуманитарные дисциплины», Волгоградский государственный технический университет, Себряковский филиал.
SUKHININ, ALEKSANDR V. - Doctor of Law, Professor, Acting Head of the Department of Humanities, Volgograd State Technical University. Sebryakovsky Branch (sukhinin@mail.ru).
LISINA, LYUDMILA M. - Ph.D. in Pedagogy, Associate Professor of the Department of Humanities, Volgograd State Technical University. Sebryakovsky Branch.
УДК 343.23 Б01: 10.24412/2411-2275-2021-2-65-71
БУТЯЙКИН И.А., ПИРОГОВ В.П. ОТДЕЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ КОНСТРУКЦИИ СОСТАВА УБИЙСТВА МАТЕРЬЮ
НОВОРОЖДЕННОГО РЕБЕНКА
Ключевые слова: убийство матерью новорожденного ребенка, убийство, новорожденный, состав преступления, конструкция состава преступления, объект преступления, объективная сторона, субъект преступления.
В статье предпринята попытка выявления отдельных проблем конструкции состава убийства матерью новорожденного ребенка и выработки предложений по совершенствованию действующего уголовного закона, ориентированных на устранение выявленных проблем. Автором рассматриваются проблемы конструкции объекта, объективной стороны и субъекта убийства матерью новорожденного ребенка, проведен краткий анализ доктринальных подходов к решению выявленных проблем и сформулированы
