CC BY
26темы экстренной мобилизации энергетических ресурсов организма. Различие в поведении обычных людей и спортсменов в большей степени обусловлены их способностью контролировать свое состояние, адекватно оценивать возникшую ситуацию риска и своевременно принимать решения. В свою очередь, уровень развития данных способностей во многом определяется уровнем нервно-психической устойчивости и психологической готовности к действию в экстремальных условиях, которыми для спортсмена являются соревнования.
Процесс подготовки спортсмена к участию в соревнованиях предполагает знание того, как и к чему готовить. Используя критерии [9] можно ситуации в гребном слаломе представить как последовательность деятельности связанной с риском. Спортивная деятельность (тренировки) осуществляется по намеченному плану и заблаговременно до соревнований, возникновение ситуаций риска и воздействие внутренних и внешних факторов с одной стороны ожидаемо в стандартных ситуациях, а с другой - если ситуация незнакома, а таких в гребном слаломе относительное большинство, то риск проигрыша возрастает т.к. у спортсмена нет других «схем» как действовать в возникшей экстремальной ситуации. Тогда способность рисковать является решающей в результате, который покажет спортсмен на данных соревнованиях.
Следует отметить, что действие факторов описанных выше относительно долговременно, что может исчерпать психические и физические возможности организма спортсмена, что также приведет его к проигрышу.
Необходимо подчеркнуть, что поведение спортсмена во время прохождения соревновательной дистанции в большинстве случаев осознано, контролируемо и обусловлено, прежде всего, внутренними его установками. Данные установки формирует тренер, а затем и сам спортсмен. Но, говоря о мотиве самосохранения, который хотя и является одним из сопутствующих мотивов в стандартных ситуациях и может подавляться спортсменом, а, проявляясь в экстремальных ситуациях, оказывается решающим, что в свою очередь заставляет спортсмена рисковать, несмотря на страх и тревогу за свою безопасность.
Спортсмены-слаломисты учатся контролировать свой страх, постоянно тренируясь и моделируя опасные ситуации.
Постепенно каждый спортсмен вырабатывает собственную тактику преодоления препятствий и становится настолько техничным, что уверенность в собственных силах не дает страху «разрастись». Нельзя сказать, что спортсмен перестает бояться вообще, но знание о возможной опасности помогает ее избежать или смоделировать несколько вариантов компенсации времени, затраченного на нахождение необходимого решения. Кроме того, страх может исчезнуть под напором другой сильной эмоции: злости, удивления, радости. Спортсмены учат-
ся сдерживать и контролировать свой страх, тренируя в себе способность рисковать.
Выводы.
У спортсменов эмоции интереса и страха соперничают друг с другом. Сплавляясь по горной реке, спортсмен взаимодействует со стихией, пребывает в опасных ситуациях, но мастерское владение своим телом, способность чувствовать страх, и все же идти на оправданный риск, позволяет пережить контроль над экстремальной ситуацией, а значит над собственным страхом. Это развивает личность спортсмена. Осознание этого вызывает радость, гордость, что само по себе способно быть мотивом для занятия этим спортом.
Дальнейшие исследования предполагается провести в направлении изучения составляющих компонентов риска в спортивной деятельности.
Литература.
1. Ильин Е.П. Эмоции и чувства. - СПб: Питер, 2001. - 752 с.: ил. - (Серия «Мастера психологии»).
2. Латинско-русский словарь: 4-е изд., стер. - М.: Рус. Яз., 1996. - 846 с.
3. Литвинов В. Д. Латинсько-український словник. - К.: Українські пропілеї, 1998. - 712 с.
4. Малеин Н.С. Вина - необходимое условие имущественной ответственности // Советское государство и право. -1971. - № 2. - С. 33-35.
5. Ожогов С.И. Словар руського язика. - М.: Руський язик, 1983. - 816 с.
6. Ойгензихт В.А. Проблема риска в гражданском праве. -Душанбе: Ирфон, 1972. - 224 с.
7. Петровский В.А. Поведение человека в ситуации опасности (к психологии риска) // Новые исследования в психологии. - 1974. - № 1. - С. 23-24.
8. Психология здоровья: Учебник для вузов / Под. Ред. ГС. Никифорова. - СПб.: Питер, 2003. - 607 с.: ил. - (Серия Учебник для вузов»). - с. 538-541.
9. Словарь современного русского литературного языка / Под. ред. Филина Ф.П. - М.: Изд-во АН СССР, 1961. - Т.12. -С. 1321.
10. Толковый словарь русского языка / Под. ред. Ушакова Д.Н.
- М., 1939г. - Т. 3. - С.1360.
11. Энциклопедический словарь Брокгауз Ф.А. и Ефрон И.А.
- С-Петербург: Изд-во дело, 1899г. - Т.26а.- С. 804-805.
12. www.canoeicf.com (Перевод Константина Абрамова по материалам Международной Федерации Гребли).
13. Douglas M. Risk and Blame Essays in Cultural Theory. -Routledge, London and New York - 1992.
14. Coombs C.H., Huang L.C. Polynomial psychophysics of risk // Journal of Mathematics Psychology. - 1970. - № 7. - P. 317-338.
15. Coombs C.H., Meyer D.E. Risk preference in coin toss games // Journal of Mathematics Psychology. - 1969. - № 6. - P. 514-527.
16. Lupton D. Risk. - Routledge, London and New York - 1999.
Поступила в редакцию 18.01.2007г.
ПРОБЛЕМЫ ЛИЦ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ФИЗИЧЕСКИМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ В ИОРДАНИИ, И ВОЗМОЖНЫЕ ПУТИ ИХ РЕШЕНИЯ
Ризик Алла Мустафа Хусин Кавакзе Национальный университет физического воспитания и спорта Украины
Аннотация. В статье рассматриваются проблемы лиц с ограниченными физическими возможностями в Иорда-
нии и возможные пути их решения и коррекции. В Иордании имеют место медицинские и социальные проблемы лиц с ограниченными физическими возможностями. Это ставит серьезные задачи перед государственными структурами. Необходима разработка и внедрение эффективных программ.
Ключевые слова: специалисты, физическая реабилитация, лица с ограниченными физическими возможностями.
Анотація: Ризик Алла Мустафа Хусін Кавакзе. Проблеми осіб з обмеженими фізичними можливостями в Йорданії та можливі шляхи вирішення цих завдань. У статті розглядається проблеми осіб з обмеженими можливостями в Йорданії та можливі шляхи вирішення цих завдань. У Йорданії мають місце медичні й соціальні проблеми осіб з обмеженими фізичними можливостями. Це ставить серйозні завдання перед державними структурами. Необхідна розробка й впровадження ефективних програм.
Ключові слова: фахівці, фізична реабілітація, особи з обмеженими фізичними можливостями.
Annotation. Rizik Alla Mustafa Husrn Kavakze. Problems of persons with the limited physical opportunities in Jordan, and possible ways of their decision. In the article are examined problems of persons with the limited physical opportunities in Jordan and possible ways of their decision and correction. In Jordan medical and social problems of persons with the limited physical opportunities take place. It puts serious problems before the state structures. Development and introduction of effective programs is necessary.
Keywords: specialists, physical aftertreatment, persons with restricted physical possibilities.
Введение.
Перспективным направлением в сфере физической реабилитации является восстановление лиц с ограниченными физическими возможностями, которое выделяется в профессиональной деятельности специалистов физической реабилитации. Цель данного направления не только на предотвращение развития патологического процесса и его полную ликвидацию, профилактику осложнений и остаточных явлений, восстановление или частичную компенсацию утраченных структур и функций, противодействие инвалидности. Главный акцент направлен на дальнейшую подготовку выздоравливающих инвалидов к бытовым, учебным, трудовым и творческим видам деятельности, а также социальную адаптацию. Актуальным вопросом является вопросы рационального и адекватного трудоустройства больных и инвалидов, а также их профессиональное обучение (переобучение, смену профессии), определение профессиональных возможностей получивших травму или перенесших болезнь к тому или иному виду новой трудовой деятельности.
Понятия, “инвалид”, “инвалидность”, “реабилитация инвалида”, “здоровье инвалида”, “интеграция инвалида”, “здоровый образ жизни инвалидов” является объектом изучения специалистов разных областей знаний. Философов и социологов, генетиков и клиницистов, дефектологов и физиологов, психологов и педагогов, экономистов и юристов. Однако интегральной теории инвалидологии пока не создано[4,5].
В Декларации ООН о правах инвалидов ска-
зано, что “инвалиды имеют неотъемлемое право на уважение их человеческого достоинства независимо от происхождения, характера и серьезности увечий... имеют гражданские и политические права, право на экономическое и социальное обеспечение, на медицинское, психическое или функциональное лечение, на восстановление здоровья и положения в обществе, на образование, ремесленную профессиональную подготовку и восстановление трудоспособности; на помощь, консультации, на услуги по трудоустройству и другие виды, которые позволят им максимально проявить свои возможности и способности и ускорят процесс их социальной интеграции и реинтеграции” [1,2].
Следует отметить, что только в последние десятилетия в Иордании общество отмечает большой социальный слой инвалидов и лиц, имеющих выраженные нарушения в состоянии здоровья. Экологические катастрофы, заболевания, травмы, увечья, полученные на производстве, в быту, на транспорте увеличивают число данной категории лиц [7,8].
Патологические процессы, развивающиеся в результате болезни, с одной стороны, разрушают целостность и естественность функционирования организма, с другой вызывают у инвалидов комплексы психической неполноценности, характеризующиеся тревогой, потерей уверенности в себе, пассивностью, изолированностью или, наоборот, эгоцентризмом, агрессивностью, а подчас и антисоциальными установками [4,5].
В наших дальнейших исследованиях данный контингент населения в силу этичных норм нами использовался термин - лица с ограниченными физическими возможностями.
При этом, хотя и было проведено статистическое исследования количества лиц с ограниченными физическими возможностями в Иордании, до сих пор данные этих исследований официально не приведены. Данное обстоятельство делает пока крайне затруднительным расчет хотя бы приблизительного количества специалистов, которых необходимо задействовать в этой сфере деятельности, в частности подсчет необходимого количества специалистов по физической реабилитации.
Только разработка научно-обоснованных программ и привлечение профессионально подготовленных специалистов дает возможность создания оптимальных условий для жизнедеятельности, восстановления утраченного контакта с окружающим миром, успешного лечения и последующих коррекций, психолого-педагогической реабилитации, социально-трудовой адаптации и интеграции людей с ограниченными физическими возможностями в общество. Решение этих вопросов относится сегодня к числу первостепенных государственных задач. Большинство авторов в последнее время указывают, что специалисты физической реабилитации наиболее полно отвечают всем требованиям, предъявляемым для эффективной работы с лицами у которых в результате различных причин имеют ме-
сто ограничения физических возможностей [2,5]. Профессиональная деятельность именно этих специалистов позволяет в полной мере разрабатывать и проводить адекватные реабилитационные мероприятия, направленные на компенсацию утраченных функций.
Формулирование целей работы.
Целью работы является анализ общего количества лиц с ограниченными физическими возможностями Иордании. Как свидетельствуют результаты опросов, на данный момент для лиц с ограниченными физическими возможностями наиболее характерным является:
- часто незнание собственного физического потенциала, отсутствие ценностных ориентаций и соответствующей мотивации, осознанной потребности в двигательной активности;
- незрелость общественного мнения о необходимости создания для лиц с ограниченными физическими возможностями условий “равной личности”;
- отсутствие квалифицированных педагогов, обладающих необходимым комплексом фундаментальных и прикладных знаний и практических умений, позволяющих поддерживать и развивать физические возможности данной категории лиц, формировать их личность;
- неполная и не всегда грамотная интерпретация медицинских сведений о патологии человека специалистами заинтересованных отраслей, что приводит к недостаточно целенаправленной коррекции дефектов развития и здоровья лиц с ограниченными физическими возможностями.
По мнению большинства авторов, необходимо принципиально новое мировоззрение, каче-
ственное переосмысление и творческое реформирование такого сложного педагогического явления, каким является адаптивная физическая культура [1,2,3,6]. Единство мировоззренческого, интеллектуального и телесного компонентов должно стать основополагающим принципом формирования физической культуры личности человека, в том числе и с ограниченными физическими возможностями. Оно должно основываться на объективных закономерностях реализации биологических процессов в организме человека как единой самоорганизующейся и саморегулируемой биологической системы. В полной мере такими качествами обладают специалисты физической реабилитации.
Теория «инвалидологии» должна основываться на основных категориях общей патологии:
- целостность организма;
- структура и функция;
- реактивность организма;
- причинно-следственная связь;
- адаптация и компенсация организма.
При этом следует учитывать соотношение адаптации (механизмов приспособления) и реабилитации (восстановительных механизмов). При реабилитации принимают участие приспособительные и компенсаторные реакции организма, обеспечивая динамичный саморазвивающийся процесс. При этом происходит либо приспособление к условиям существования, либо возврат к прежнему состоянию в клиническом, социальном, психологическом плане. Таким образом, адаптация есть приспособление к дефекту, а реабилитация преодоление его. Результаты исследования.
Ограничив, таким образом, круг основных вопросов данной проблемы, нами был проведен ана-
о
т
о
О)
С
о
35000 п
30000
25000 -
20000 -
15000
10000
5000 -
О
32450
33123
17512
12750
ш
6137
3712
и
22992
И
1998
1999
2000
2001
шш
2002 2003 2004 2005 Годы
Рис. 1. Общее количество лиц с ограниченными физическими возможностями, обратившихся в различные ведомства Иордании в период с 1998 по 2005 гг., за услугами по социальному обеспечению.
Рис. 2. Общее количество лиц с ограниченными физическими возможностями обратившихся в органы здравоохранения Иордании в период с 1998 по 2005 гг.. за услугами по социальному обеспечению.
лиз общего количества лиц с ограниченными физическими возможностями за период с 1998 года по 2005 год, пользующихся системой социального обеспечения Иордании, и проведенных через различные государственные ведомства (рис. 1.). При этом, хотя возможно использование данных параметров является не совсем корректным и информативным, однако, как отмечалось выше, официальные данные об общем количестве данной категории лиц в Иордании, и конкретно об их нозологических единицах, к сожалению пока отсутствуют.
Приведенные данные могут косвенно свидетельствовать об увеличении, из года в год, количества лиц с ограниченными физическими возможностями, которые обращаются в различные государственные инстанции и ведомства за предоставлением им социальной помощи, что в свою очередь имеет серьезные социальные и экономические последствия для страны. Так, за последние пять лет количество обратившихся увеличилось с 14512 человек до 33123, что было больше на 128 %.
Подобная направленность процесса заставила нас проанализировать, какое количество из данного контингента обследуемых обратилась за социальной помощью в органы здравоохранения. Нами были получены следующие результаты (рис.
2.). Здесь наблюдается практически полностью аналогичная картина той, которая была отражена на рисунке 1. Так, за пять последних лет общее количество пациентов обратившихся в силу возникшей ситуации за медицинской помощью увеличилось с 6812 до 16301. Таким образом, наблюдается увеличение количество случаев на 139 %.
Еще больший интерес представляли данные по общему количеству пациентов обратившихся по линии социального страхования за помощью в реабилитационные центры. Анализ затрагивал период с 1998 года по 2005 год, и показал, что, только
начиная с 2005 году, впервые за такой помощью обратились всего 61 человек. Это составляет всего 0,18 % от общего количества пациентов, обратившихся за социальной помощью в 2005 году. Также анализ показал довольно низкий процент лиц с ограниченными физическими возможностями прошедших за последние десять лет профессиональную переподготовку в специализированных заведениях. Выводы.
Можно констатировать, что в Иордании имеют место медицинские и социальные проблемы лиц с ограниченными физическими возможностями. Увеличение количества таких лиц, и более активное вовлечение их в различные сферы деятельности государства делают эти проблемы весьма актуальными на современном этапе, и ставит серьезные задачи перед соответствующими государственными структурами по разработке и внедрению эффективных программ, целью которых является устранение данных проблем, и соответствующего обеспечения этих программ квалифицированными специалистами.
Дальнейшие исследования предполагается провести в направлении изучения других проблем лиц с ограниченными физическими возможностями.
Литература.
1. Евсеев С.П. Адаптивная физическая культура (цель, содержание, место в системе знаний о человеке) // Теория и практика физ.культуры.-1998.-№°1.-С.2-7.
2. Комплексная профилактика заболеваний и реабилитация больных и инвалидов / В.А. Лисовский, С.П. Евсеев, В.Ю. Голофеевский, А.Н. Мироненко.- М: Сов.спорт, 2001.-319с.
3. Лисицын Ю.П., Сахно А. В. Здоровье человека - социальная ценность.- М.: Медицина,1988.-288с.
4. Ромашин О.В., Иванов И.Л. Основы системы оздоровления больных и лиц с ограниченными возможностями // Физкультура в профилактике, лечении реабилитации.-
2004.-№5.-С.5-7.
5. Ромашин О.В., Иванов И.Л. Лечебная физкультура - основа системы реабилитации больных и инвалидов // ЛФК и
массаж.-2003.-№5.-С.14-16.
6. Worth D.R. Moving in on occupational injury. - Oxford; Boston: Butterworth-Heinemann; Physiotherapy Research Foundation; Australian Physiotherapy Association, 2000. - 373 p.
7. Хаисам Мансур. Основы медицинской и физической реабилитации, Сирия: Дамаск, 2005.- 281с.
2005 і_іЗаІ jjj j
8. Заидан Мухаммед Аль Хамад. Основы физической терапии в неврологии.- Сирия: Дамаск, 2002-2003. - 288 с.
( .2003 2DD2 УЬиІІ
Поступила в редакцию 30.01.2007г.
АНАЛІЗ РІВНЯ ФІЗИЧНОЇ І ТЕХНІЧНОЇ ПІДГОТОВЛЕНОСТІ ЮНИХ
БАСКЕТБОЛІСТОК 16-17 РОКІВ
Романчук І. В.
Львівський державний університет фізичної культури
Анотація. У статті висвітлено результати дослідження показників спеціальної фізичної і технічної підготовленості юних баскетболісток груп спортивного вдосконалення ; зроблено порівняльний аналіз отриманих результатів та нормативних вимог, пропонованих навчальною програмою для дитячо-юнацьких спортивних шкіл, спеціалізованих дитячо-юнацьких шкіл олімпійського резерву та шкіл вищої спортивної майстерності.
Ключові слова: баскетбол, аналіз, тестові випробування, показники, фізична і технічна підготовленість. Аннотация. Романчук И.В. Анализ уровня физической и технической подготовленности юных баскетболисток 16 - 17 лет. В статье отражены результаты исследования показателей специальной физической и технической подготовленности юных баскетболисток групп спортивного совершенствования ; сделан сравнительный анализ полученных результатов и нормативных требований, предлагаемых учебной программой для детско-юношеских спортивных школ, специализированных детско-юношеских школ олимпийского резерва и школ высшего спортивного мастерства.
Ключевые слова: баскетбол, анализ, тестовые испытания, показатели, физическая и техническая подготовленность.
Annotation. Romanchuk I.V. Analysis of level of physical and technical preparedness of young basketball-players 16
- 17 years. In the article are reflected the results of research of indexes of the special physical and technical preparedness of young basketball-players of groups of sporting perfection; the comparative analysis of the got results and normative requirements, offered an on-line tutorial for a child - youth sporting schools, specialized child - youth schools of olympic reserve and schools of higher sporting trade is done. Keywords: basket-ball, analysis, tests, indexes, physical and technical preparedness.
Вступ.
Вдосконалення системи підготовки юних баскетболісток - предмет постійної уваги тренерів і науковців. Сучасний баскетбол характеризується підвищенням класу більшості команд, граничними фізичними та психічними навантаженнями на організм спортсменок під час змагальної діяльності. Це потребує оптимізації процесу підготовки баскетболісток і спортивних команд за рахунок раціонального планування навчально-тренувальних наванта-
жень, методично грамотного застосування фізичних вправ, об’єму та інтенсивності навчально-тренувальних навантажень [4,6]. Необхідною передумовою для досягнення високої спортивної майстерності є систематичне і поступове зростання технічної підготовленості та фізичної працездатності юних баскетболісток. Проте об’єктивна оцінка спортивної майстерності можлива при умові визначення структури техніко-тактичних дій та критеріїв ефективності ігрових дій [5]. При побудові тренування юних баскетболісток у певному періоді (підготовчому, змагальному) важливого значення набуває питання про вибір критеріїв, за допомогою яких можна оцінити хід тренування у відношенні до зміни технічної і фізичної підготовленості спортсменів. Але часто тренувальний процес проходить без достатнього тренувального контролю за темпом зростання різних сторін технічної підготовленості та фізичних якостей на кожному етапі підготовки. Тренери часто покладаються на свій досвід та інтуїцію і нехтують можливістю отримати точну кількісну оцінку технічної і фізичної підготовленості своїх учнів. Відсутність точних даних про рівень розвитку фізичних якостей і вдосконалення прийомів техніки гри утруднює ведення науково обґрунтованого тренувального процесу юних баскетболісток і пошуку найбільш раціонального шляху при побудові тренувального процесу [1].
У нашому дослідженні зроблено спробу на підставі вивчення показників фізичної і технічної підготовленості юних баскетболісток виявити деякі причини низького рівня майстерності і дефіцит гравців високого класу в західному регіоні України.
Дослідження виконано згідно плану науково-дослідної роботи кафедри спортивних і рухливих ігор Львівського державного університету фізичної культури по темі “Оцінка рухової активності юних спортсменів залежно від особливостей змагальної діяльності в спортивних іграх”, номер державної реєстрації 0102и002648. Напрям дослідження відповідає тематиці Зведеного плану НДР державного комітету з питань фізичної культури і спорту на 2001-2005 роки “Оптимізація учбово-тренувального процесу спортсменів різного віку і кваліфікації в спортивних іграх”, номер державної реєстрації 010Ш006471.
Формулювання цілей роботи.
Метою роботи було дослідити рівень фізичної і технічної підготовленості у юних баскетболісток і порівняти отримані дані з нормативними вимогами для груп спортивного вдосконалення, пропонованими Навчальною програмою для ДЮСШ, СДЮСШОР і ШВСМ [8]. Для вирішення поставлених завдань використовувалися наступні методи: аналіз літературних джерел; педагогічні спостереження; ергометричні тести; статистичні методи. Дослідження з оцінки рівня фізичної і технічної підготовленості юних баскетболісток проводилися в 2005 році. У дослідженнях брали участь юні баскетболістки ДЮСШ міст Львова, Сокаля, Самбора,
