CC BY
38УДК 378.4(091 )(470.344)
йО!: 10.30914/2227-6874-2018-11 -152-160
Юбилейные коммеморативные практики и развитие
университетологии (на примере Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова)
Т. Н. Иванова
В статье рассматриваются особенности современного процесса становления университетологии как нового направления, интегрирующего исследования представителей разных социогуманитарных наук по проблематике исторического, юридического, социологического, культурологического изучения феномена университета. Подчеркивается необходимость соединения методов макро- и микроистории; использование не только институционального, но и культурно-антропологического подхода к истории университета. Особое внимание в статье уделяется вопросу становления коммеморатив-ных практик, как акций, направленных на сохранение истории университетов и коллективной памяти универсантов. Выделяются нарративные, визуальные, монументальные и церемониальные формы коммеморативных практик. При этом юбилеи университетов, являясь церемониальной формой коммеморации, имеют особое значение для создания комплексной истории университетов и формирования чувства идентичности с университетской корпорацией. В статье на примере подготовки к 50-летнему юбилею Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова (ЧГУ) рассматриваются конкретные формы коммеморативных практик (организация сбора воспоминаний универсантов, подготовка научной монографии и новаторского по замыслу фотоальбома; создание мест памяти в виде музея истории университета и других музеев, организация церемонии празднования юбилея). Анализируются как позитивный опыт подготовки к юбилею, так и недостатки различных форм коммеморативных практик.
Ключевые слова: университетология, коммеморативные практики, юбилеи как церемониальная форма коммеморации, Чувашский государственный университет.
Для цитирования: Иванова Т. Н. Юбилейные коммеморативные практики и развитие университетологии (на примере Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова) // Запад - Восток. 2018. № 11. С. 152-160. Б01: 10.30914/2227-6874-2018-11-152-160
© Иванова Т. Н., 2018
152
В современной науке происходит становление университетологии как особого направления, не только междисциплинарного, но и интегрирующего исследования разных гуманитарных наук (истории, социологии, педагогики, культурологии, юриспруденции, философии и т. д.). Этот процесс отражает насущную потребность в изучении всех аспектов феномена университета.
В рамках развития нового направления университет должен стать объектом исследования во всем многообразии его функций и связей как на мак-роисторическом уровне, так и на уровне локальной истории.
По мнению Л. П. Репиной, в настоящее время происходит переход от институциональной модели изучения университетов к культурно-антропологической. Эта модель сосредотачивает внимание на реконструкции «культурной среды внутрикорпоративных отношений и межличностных коммуникаций», повседневной жизни всего университета и его инсайдеров, «университетского пространства» как пространства культурных событий, центром которых является университет [12, с. 12-13]. Особое внимание уделяется изучению феномена университетской корпорации, мемориальной культуры как совокупности определенных символов.
Отметим, что изучение университета имеет не только научное, но и воспитательное, социализирующее значение для сегодняшних универсантов. Большое значение в этом процессе имеет коммеморация как желание сообщества «подтверждать чувство своего единства и общности... через разделяемое отношение к репрезентации прошлых событий» [9, с. 34]. Коммемора-тивными практиками принято называть комплекс инициированных разными субъектами (отдельными личностями, организациями, государствами) мероприятий, направленных на сохранение, солидаризацию и даже ритуализацию памяти о значимых событиях [2, с. 22]. Можно выделить несколько видов коммеморативных практик. Нарративная включает сбор и публикацию воспоминаний участников событий, издание научных исторических работ и художественных произведений. Визуальные коммеморативные практики включают создание произведений изобразительного искусства, фильмов и серий художественных фотографий. Монументальные коммеморации - это создание «мест памяти» в виде архитектурных сооружений, памятников, музеев, выставок, мемориальных досок и так далее. Интегральной коммеморативной практикой является церемониальная - это создание особых ритуалов празднования юбилеев и памятных дат значимых событий [3, с. 27].
В этой связи празднование юбилейных дат отечественных университетов можно считать движущей силой развития российской университе-тологии. Череда юбилеев, которые в последние годы отметили Казанский, Нижегородский, Омский, Чувашский и другие университеты, обогатили
153
отечественную науку целым рядом интересных исследований в области университетологии [7, с. 384-385].
Цель данной статьи - проанализировать различные коммеморативные практики на примере подготовки празднования 50-летнего юбилея Чувашского государственного университета им. И. Н. Ульянова. Автор данной статьи непосредственно участвовал как в планировании, так и в осуществлении юбилейных мероприятий. Еще в 2014 году был намечен алгоритм научных исследований по истории университета [6]. Однако теоретические построения и реальная практика в процессе подготовки юбилея несколько отличались, поэтому, перечисляя запланированные мероприятия, сразу же отметим эффективность результатов.
Первое направление - создание как можно более полной летописи всех университетских событий. Отметим, что, несмотря на работу над данным проектом в течение ряда лет, создание летописи оказалось весьма сложным делом.
В первую очередь это было связано с необходимостью обоснования критериев отбора событий, включаемых в летопись. Стремление отразить все значимые даты не только в истории факультетов, но и кафедр и других подразделений, привело к увеличению объема летописи, что не давало, образно говоря, возможности «за деревьями увидеть лес», поэтому перечень событий летописи постоянно варьировался. При этом процесс селекции упоминаемых дат порою определялся не только научными соображениями. Второй сложностью стал поиск доказательных источников той или иной даты. Зачастую в архивах, средствах массовой информации и воспоминаниях участников приводятся различные даты одних и тех же событий, что потребовало многопланового критического анализа источников [8; 13].
В итоге в обобщающем исследовании по истории ЧГУ была опубликована сокращенная летопись [11, с. 343-370]. По ряду обстоятельств не удалось реализовать план создания мультимедийной версии «Летопись ЧГУ», которая была бы доступна для редактирования всеми заинтересованными лицами. Этот проект по образцу «Википедии» должен быть реализован в ближайшем будущем.
Вторым направлением стал поиск и анализ архивных источников для создания комплекса документов по истории ЧГУ. Были изучены фонды Государственного исторического архива Чувашской Республики, Государственного архива современной истории ЧР и Ведомственного архива ЧГУ. Сложности заключались в недоступности ряда личных дел в связи с защитой персональных данных. Обнаружились противоречия в данных архивных источников (например, различных отчетов) и воспоминаниях очевидцев событий. Собранные материалы стали основой для летописи и монографии по истории университета. При этом существует необходимость издания
154
архивных документов, которые станут основой хрестоматии по истории университета и могут использоваться не только в научных целях, но и в процессе преподавания региональной истории и истории образования.
Третьим направлением подготовки к юбилею ЧГУ стала реализация на практике методики устной истории и создание архива воспоминаний ветеранов ЧГУ [4]. Для этого была теоретически подготовлена группа студентов и магистрантов, которые собирали интервью у преподавателей и выпускников университета. В процессе работы нами, помимо интервью, были получены так называемые инициированные воспоминания. Ряд респондентов уже после проведения интервью выразил желание написать собственноручно воспоминания об отдельных сторонах университетской жизни [5, с. 91].
Для того чтобы увеличить количество свидетельств современников, был применен метод анкетирования. Анкеты с 30 примерными вопросами были размещены в социальных сетях; а также через студентов, проходивших педагогическую практику в школах, переданы родителям учеников. Таким образом были получены более 50 анкет выпускников университета. Однако этот метод имел малую информативную ценность, т. к. в большинстве анкет ответы на вопросы были формальными и односложными. В процессе анкетирования отсутствует непосредственный контакт с респондентом, который имеет большое значение при проведении интервью.
В течение двух лет собирались уникальные источники устной истории. Анализ интервью, воспоминаний, анкет позволил раскрыть многие вопросы по истории ЧГУ, не освещенные в традиционных источниках. Это прежде всего подробности подготовки к открытию в 1967 году университета на базе Волжского филиала Московского энергетического института; не всегда позитивной реакции студентов и преподавателей филиала на это событие [11, с. 6-11]; различные аспекты повседневной жизни преподавателей и студентов на всех этапах развития университета [11, с. 323-335].
Завершающим этапом нарративной коммеморации стала подготовка и публикация коллективной монографии «Полвека на ниве образования: к 50-летию ЧГУ имени И. Н. Ульянова» [11]. В этом издании авторский коллектив (О. Г. Вязова, О. Н. Галошева, А. П. Данилов, Т. Н. Иванова, Р. А. Ид-рисов, М. Н. Краснова, И. А. Липатова, О. Н. Широков, М. А. Широкова, Д. А. Ялтаев) стремился учесть современные тенденции развития универ-ситетологии. Следует отметить особую роль главного редактора монографии, ректора ЧГУ А. Ю. Александрова. Его жизнь связана с университетом с 1984 года, поэтому редактирование носило непосредственный и очень действенный характер. Таким образом, получилась инсайдерская история университета со всеми достоинствами и недостатками подобных изданий. Традиционная институциональная модель отразилась в исследовании
155
эволюции структуры университета, его основных подразделений и факультетов. Следует признать, что освещение истории разных факультетов в монографии оказалось не совсем равноценным в связи с тем, что представители разных подразделений не смогли предоставить авторскому коллективу необходимые материалы.
Антропологический аспект монографии представлен как портретами ректоров, выдающихся ученых, так и тех личностей, которых сами универсанты считают «легендами своих факультетов». И если в некоторых очерках получились живые портреты легендарных личностей (не обязательно выдающихся ученых) [11, с. 72-73], то некоторые факультеты формально перечислили наиболее именитых преподавателей.
Попытка показать университетское пространство с точки зрения культурно-антропологической перспективы в монографии предпринята в разделе «Университетская корпорация как сообщество единомышленников», и здесь также можно отметить присущий коллективным монографиям разный подход к освещаемому предмету.
К юбилею ЧГУ было осуществлено еще одно издание, которое, с одной стороны, является формой нарративной коммеморации, но с другой стороны, стало проявлением визуальной коммеморативной практики. Очень часто юбилейные издания является красочными подарочными фотоальбомами, малоинформативными с научной точки зрения. К 50-летию ЧГУ также был издан фотоальбом, но его задумка была, в определенной степени, новаторской. В этом издании было решено разместить своего рода «коллективную фотографию» всех подразделений университета в 2017 году. С этой целью был составлен график «коллективного фотографирования», и профессиональные фотографы провели художественную съемку членов всех кафедр и подразделений университета. Краткая статья-комментарий к каждой фотографии делает данное издание не просто подарочным фотоальбомом, но своеобразным визуальным источником для будущих исследователей истории университета .
Настоящим местом памяти, где, по словам П. Нора, «память кристаллизируется и находит свое убежище» [10, с. 17], где хранятся важнейшие артефакты университетской истории, является музей. Музей истории ЧГУ был открыт 27 сентября 2012 года в рамках празднования 45-летия университета. Все первокурсники посещают его с экскурсиями, чтобы прикоснуться к наследию alma mater. Именно здесь хранятся документы и фотографии, памятные знаки и предметы быта первых универсантов. Важным направлением работы музея (заведующая О. Н. Галошева) является создание
1 Чувашский государственный университет им. И. Н. Ульянова. 50 лет. Книга-альбом. Чебоксары: Чувашское кн. изд-во, 2017. 244 с.
156
тематических выставок, размещаемых, как правило, в фойе главного корпуса ЧГУ. Сама церемония открытия этих выставок является важной коммеморативной практикой. На открытие приглашаются ветераны, представители общественных организаций, студенты; произносятся речи, делаются памятные фотографии. Чаще всего выставки посвящаются юбилеям ведущих ученых и организаторов образования, а также юбилеям общественных организаций (ССО, ВЛКСМ и др.) и другим значимым событиям [1]. Практика организации выставок продолжилась и после юбилея. Так, одна из последних выставок, посвященная 90-летию выдающегося этнографа П. В. Денисова, была открыта в сентябре 2018 года в фойе корпуса I.
Для характеристики церемониальной формы коммеморативных практик приведем описание торжеств, посвященных 50-летию ЧГУ.
С 2014 года началась работа по созданию охарактеризованных выше изданий. В течение 2017 года в электронных и печатных средствах информации была опубликована серия статей по истории ЧГУ. 12-14 октября 2017 года прошла международная научная конференция «Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии». Весьма представительный состав участников конференции определил высокий научный уровень обсуждения проблем университетологии. 12 октября в театре оперы и балета состоялось торжественное заседание, посвященное юбилею, где университет поздравили глава ЧР, руководители государственных учреждений и общественных организаций. В ДК ЧГУ прошли праздничные мероприятия для студентов. Таким образом, в юбилейных торжествах участвовали ветераны университета, знаменитые выпускники, представители государственных и общественных организаций Чувашии, студенты, преподаватели, сотрудники ЧГУ, ученые из 30 городов России и зарубежных стран.
Анализируя виды коммеморативных практик, можно прийти к выводу об особой роли церемониальной коммеморации. Комплекс юбилейных мероприятий имеет как социально-культурное, так и научное значение. В период церемониальных празднеств происходит «превращение памяти как самоценного объекта в коммеморацию» [9, с. 110]. Осознание универсантами разных поколений существования некой единой общности - университетской корпорации не может происходить исключительно в дни юбилеев. Но юбилеи могут служить определенными катализаторами формирования этой общности. Однако более значимой является прагматическая роль юбилеев для развития научных исследований в области университетологии.
Список литературы
1. Галошева О. Н. Деятельность музея ЧГУ имени И. Н. Ульянова в 2012-2017 гг. // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова). Т. 2. Чебоксары: ООО ИД «Среда», 2017. С. 14-18.
157
2. Дмитриева О. О., Иванова Т. Н. Празднование 100-летнего юбилея Отечественной войны 1812 года как пример реализации коммеморативных практик // Вестник Чувашского университета. 2014. № 4. С. 21-26.
3. Дмитриева О. О. Проблемы изучения юбилеев Отечественной войны 1812 года в современной исторической науке // Вестник Екатерининского института. 2017. № 2 (38). С. 27-29.
4. Иванова Т. Н., Семенова В. В. Методика устной истории и создание архива воспоминаний ветеранов Чувашского государственного университета им. И. Н. Ульянова // Актуальные вопросы археологии, этнографии, истории (к 100-летию со дня рождения В. Ф. Каховского и 60-летию Чувашской археологической экспедиции). Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. С. 56-60.
5. Иванова Т. Н., Вязова О. Г., Липатова И. А. Память университетской корпорации: проблемы сохранения и анализа // Вестник Чувашского университета. 2016. № 4. С. 89-97.
6. Иванова Т. Н. Проблемы изучения истории национальных университетов республик -субъектов РФ // Российская интеллигенция в условиях цивилизационных вызовов (V Арсенть-евские чтения). Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. С. 210-218.
7. Иванова Т. Н., Мягков Г. П. Юбилейные даты как стимул развития «университетоло-гии» // Диалог со временем. 2015. № 52. С. 384-389.
8. Краснова М. Н., Саитова А. М. Летопись истории Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова: проблемы, основные этапы и методика ее создания // Вестник Чувашского университета. 2016. № 2. С. 91-96.
9. Мегилл А. Историческая эпистемиология. М.: Канон+, 2007. 480 с.
10. Нора П. Проблематика мест памяти. Франция-память. Спб.: Изд-во С.-Петербургского ун-та, 1999. 328 с.
11. Полвека на ниве образования: к 50-летию ЧГУ имени И. Н. Ульянова. Чебоксары: Чувашское кн. изд-во, 2017. 374 с.
12. Репина Л. П. Истории университетов как феномен мемориальной культуры // Парадигмы университетской истории и перспективы университетологии (к 50-летию Чувашского государственного университета имени И. Н. Ульянова). Т. 1. Чебоксары: ООО ИД «Среда», 2017. С. 12-16.
13. Саитова А. М., Краснова М. Н. Отражение развития международных связей ЧГУ им. И. Н. Ульянова с вузами КНР в его летописи // Актуальные вопросы археологии, этнографии, истории (к 100-летию со дня рождения В. Ф. Каховского и 60-летию Чувашской археологической экспедиции). Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2017. С. 79-82.
Статья поступила в редакцию 19.11.2018 г.; принята к публикации 10.12.2018 г.
Автор прочитал и одобрил окончательный вариант рукописи.
Об авторе
Татьяна Николаевна Иванова
доктор исторических наук, доцент, профессор кафедры истории и культуры зарубежных стран Чувашский государственный университет имени И. Н. Ульянова,
г. Чебоксары, [email protected]
158
Anniversary commemorative practices and development of University Studies (on the example of the Chuvash State University named after I. N. Ulyanov) T. N. Ivanova
The article discusses the features of the modern process of formation of university studies, as a new direction, integrating the research of representatives of various social and humanitarian sciences on the subject of historical, legal, sociological, cultural studies of the phenomenon of the university. It emphasizes the necessity to combine methods of macro- and microhistory; the use of not only institutional, but also cultural and anthropological approach to the history of the university. Particular attention is paid to the question of the formation of commemorative practices as actions aimed at preserving the history of universities and the collective memory of university students. Narrative, visual, monumental and ceremonial forms of commemorative practices are distinguished. At the same time, university anniversaries, being a ceremonial form of commemoration, are of particular importance for the creation of a comprehensive history of universities and the formation of a sense of identity with a University Corporation. The article, on the example of preparation for the 50th anniversary of the Chuvash State University named after I. N. Ulyanov, examines specific forms of commemorative practices (such as: organization of collecting memories of university students; preparation of scientific monographs and an innovative photo album; creation of places of memory in the form of the university history museum and other museums; organization of the anniversary selebration ceremony). Both the positive experience of preparing for the anniversary and the shortcomings of various forms of commemorative practices are analyzed.
Keywords: university studies, commemorative practices, anniversary as a ceremonial form of commemoration, the Chuvash State University.
Citation for an article: Ivanova T. N. Anniversary commemorative practices and development of University Studies (on the example of the Chuvash State University named after I. N. Ulyanov). West - East. 2018, no. 11, pp. 152-160. DOI: 10.30914/2227-6874-2018-11-152-160
References
1. Galosheva O. N. Deyatel'nost' muzeya ChGU imeni I. N. Ul'yanova v 2012-2017 gg. [The activities of the Museum of CSU named after I. N. Ulyanov in 2012-2017]. Paradigm universitetskoi istorii iperspek-tivy universitetologii (k 50-letiyu Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I. N. Ul'yanova) = Paradigms of university history and prospect of university studies (To the 50 anniversary of the Chuvash State University named after I. N. Ulyanov), Cheboksary, «Sreda» Publ., 2017, vol. 2, pp. 14-18. (In Russ.).
2. Dmitrieva O. O., Ivanova T. N. Prazdnovanie 100-letnego yubileya Otechestvennoi voiny 1812 goda kak primer realizatsii kommemorativnykh praktik [Celebration of the 100th anniversary of the Patriotic War of 1812 as an example of the implementation of commemorative practices]. Vestnik Chuvashskogo universiteta = Bulletin of the Chuvash University, 2014, no. 4, pp. 21-26. (In Russ.).
3. Dmitrieva O. O. Problemy izucheniya yubileev Otechestvennoi voyny 1812 goda v sovremen-noi istoricheskoi nauke [Problems of studying anniversaries of the Patriotic War of 1812 in modern historical science]. VestnikEkaterininskogo instituta = Vestnik Ekaterininskogo Instituta, 2017, no. 2, pp. 27-29. (In Russ.).
159
4. Ivanova T. N., Semenova V. V. Metodika ustnoi istorii i sozdanie arkhiva vospominaniy veteranov Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta im. I. N. Ul'yanova [Methods of oral history and the creation of an archive of memoirs of veterans of the Chuvash State University named after I. N. Ulyanov]. Aktual'nye voprosy arkheologii, etnografii, istorii (k 100-letiyu so dnya rozhdeniya V. F. Kakhovskogo i 60-letiyu Chuvashskoi arkheologicheskoi ekspeditsii) = Topical issues of archeology, ethnography, history (on the 100th anniversary of the birth of V. F. Kakhovsky and the 60th anniversary of the Chuvash archaeological expedition), Cheboksary, TsNS «Interactive plus», 2017, pp. 56-60. (In Russ.).
5. Ivanova T. N., Vyazova O. G., Lipatova I. A. Pamyat' universitetskoi korporatsii: problemy sokhraneni-ya i analiza [The memory of a university corporation. Problems of preservation and analysis]. Vestnik Chuvashskogo universiteta = Bulletin of the Chuvash University, 2016, no 4, pp. 89-97. (In Russ.).
6. Ivanova T. N. Problemy izucheniya istorii natsional'nykh universitetov respublik - sub"ektov RF [Problems of studying the history of national universities of the republics - subjects of the Russian Federation]. Rossiyskaya intelligentsiya v usloviyakh tsivilizatsionnykh vyzovov (VArsent'evskie chteniya) = Russian intelligentsia in the context of civilizational challenges (V Arsentiev Readings)], Cheboksary, TsNS «Interactive plus», 2014, pp. 210-218. (In Russ.).
7. Ivanova T. N., Myagkov G. P. Yubileinye daty kak stimul razvitiya «universitetologii» [Anniversary dates as an incentive for the development of «university studies»]. Dialog so vremenem = Dialogue with time, 2015, no. 52, pp. 384-389. (In Russ.).
8. Krasnova M. N., Saitova A. M. Letopis' istorii Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I. N. Ul'yanova: problemy, osnovnye etapy i metodika ee sozdaniya [Chronicle of the history of the Chuvash State University named after I. N. Ulyanov: problems, main stages and methods of its creation]. Vestnik Chuvashskogo universiteta = Bulletin of the Chuvash University, 2016, no. 2, pp. 91-96. (In Russ.).
9. Megill A. Istoricheskaya epistemiologiya [Historical Epistemiology]. Moscow. Kanon+, 2007, 180 p. (In Russ.).
10. Nora P. Problematika mest pamyati. Frantsiya-pamyat' [The problematics of memory places. France - memory]. St. Petersburg, St. Petersburg State University Publ. House, 1999, 328 p. (In Russ.).
11. Polveka na nive obrazovaniya: k 50-letiyu ChGU imeni I. N. Ul'yanova [Half a century in the field of education: the 50th anniversary of the Chuvash State University named after I. N. Ulyanova]. Cheboksary, Chuvash Publishing House, 2017, 374 p. (In Russ.).
12. Repina L. P. Istorii universitetov kak fenomen memorial'noi kul'tury [University history as a phenomenon of memorial culture]. Paradigmy universitetskoi istorii i perspektivy universitetologii (k 50-letiyu chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I. N. Ul'yanova) = Paradigms of university history and prospects of university studies (To the 50th anniversary of the Chuvash State University named after I. N. Ulyanov), Cheboksary, «Sreda» Publ. House, 2017, vol. 1, pp. 12-16. (In Russ.).
13. Saitova A. M., Krasnova M. N. Otrazhenie razvitiya mezhdunarodnykh svyazei ChGU imeni I. N. Ul'yanova s vuzami KNR v ego letopisi [Reflection of the development of international relations of ChSU named after I. N. Ulyanov with the universities of China in its chronicle]. Aktual'nye voprosy arkheologii, etnografii, istorii (k 100-letiyu so dnya rozhdeniya V. F. Kakhovskogo i 60-letiyu Chuvashskoi arkheologicheskoi ekspeditsii) = Topical issues of archeology, ethnography, history (on the 100th anniversary of the birth of V. F. Kakhovsky and the 60th anniversary of the Chuvash archaeological expedition), Cheboksary: TsNS «Interactive plus», 2017, pp. 79-82. (In Russ.).
Submitted 19.11.2018; revised 10.12.2018.
The author has read and approved the final manuscript.
About the author
Tatyana N. Ivanova
Dr. Sci. (History), Associate Professor, Professor of the Departament of History and Culture
of Foreign Countries, Chuvash State University, Cheboksary, [email protected]
160
