CC BY
0Том 2, выпуск 2
УДК 001.32 + 910.4
DOI 10.62139/2949-608X-2024-2-2-238-242
Взгляд на научное наследие Академических экспедиций с нового ракурса. Рецензия на монографию: Шипилов И.А. Академические экспедиции XVIII века. Роль вспомогательного персонала в изучении Сибири. (Новосибирск, 2023)
Клейтман Александр Леонидович
Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН, Москва, Россия
Проанализирована монография новосибирского исследователя И.А. Ши-пилова, посвященная истории научного изучения Сибири участниками Академических экспедиций XVIII века. Показано, в чем заключается оригинальность поставленной исследовательской задачи. Охарактеризована ценность и новизна полученных автором выводов.
Ключевые слова: Академические экспедиции, изучение Сибири, вспомогательный научный персонал, XVIII век.
A new perspective on the scientific heritage of the academic expeditions. Review of the monograph by I.A. Shipilov "Academic Expeditions of the 18th century. The role of auxiliary personnel in the study of Siberia" (Novosibirsk, 2023)
Alexander L. Kleitman
S.I. Vavilov Institute for the History of Science and Technology, Russian Academy of Science, Moscow, Russia
This is an analysis of a monograph by I.A. Shipilov, a researcher from Novosibirsk, dedicated to the history of scientific exploration of Siberia by the participants of the 18th century Academic Expeditions. The originality of the research problem is emphasized. The value and novelty of the author's conclusions are characterized.
Keywords: Academic Expeditions, exploration of Siberia, auxiliary scientific personnel, 18th century.
Академические экспедиции XVIII в. являются уникальным явлением в истории науки, как по объему задействованных на их организацию ресурсов, так и по значению полученных результатов. Полномасштабные экспедиционные исследования территории Российской империи было начаты по инициативе Петра Великого в начале 1700-х гг., продолжались в последующие десятилетия при правлении его преемников. Наиболее масштабная и эффективная экспедиционная кампания (Академические экспедиции или Большие Академические экспедиции) была организована и реализована в первые годы царствования Екатерины II, в 1768-1774 гг. Экспедиции завершились не из-за того, что их участниками были выполнены все поставленные задачи, а поскольку Урал и
Поволжье, где в это время находились несколько экспедиционных отрядов, охватила гражданская война - бунт Е. Пугачева. Таким образом, 2024 г. является юбилейным: 250 лет назад были завершены одни из крупнейших в мировой истории научных экспедиций, благодаря которым были собраны обширные и уникальные сведения о географии, природных ресурсах, производительных силах и населении России.
Далеко не все результаты работы участников экспедиций XVIII в. были введены в научный оборот. Руководителями отрядов Больших Академических экспедиций были написаны многотомные описания их путешествий, которые впоследствии неоднократно издавались большими тиражами, как на русском, так и на основных европейских языках. Однако, обширный пласт экспедиционных материалов до настоящего времени остается неизвестным для широкой аудитории. Многие путевые журналы, дневники, письма, направлявшиеся в Академию наук отчеты на латыни, русском, французском, немецком языках, содержащие уникальные сведения о путешествии ученых по территории России, результаты их наблюдений, хранятся, главным образом, в Санкт-Петербургском филиале архива Российской академии наук, и ждут своего исследователя.
Первые попытки осмыслить историю Больших Академических экспеди -ций были предприняты еще в то время, когда их участники путешествовали по территории Российской империи. В XVIII-XX вв. к данной теме обращались многие выдающиеся отечественные историки, такие как: Г.Ф. Миллер, М.И. Сухомлинов, П.П. Пекарский, А.И. Андреев, В.Ф. Гнуче-ва и другие. Большой вклад в изучение истории экспедиций Академии
наук, работавших в Сибири, внес новосибирский исследователь Александр Христианович Элерт (1954-2022). Его труды основывались на серьезной базе источников, многие из которых были им впервые выявлены, изучены и опубликованы.
В 2023 г. в издательстве Сибирского отделения Российской академии наук была выпущена монография ученика А.Х. Элерта, Ильи Александровича Шипилова «Академические экспедиции XVIII века: роль вспомогательного персонала в изучении Сибири». В основе книги - кандидатская диссертация, защищенная в сентябре 2021 г. в диссертационном совете при Институте истории СО РАН. Как показало сравнение текстов книги и диссертации, отличия между ними минимальны: в монографии автор немного скорректировал введение, для заключительной части книги были написаны пара страниц со словами благодарности научному редактору, рецензентам (чл.-кор. РАН И.В. Тункина, Н.П. Матханова и Е.В. Комлева) и нескольким коллегам.
На первых страницах монографии И.А. Шипилов, апеллируя к трудам предшественников, пояснил, что «руководствуясь критериями для определения статуса путешествий, разработанными в обзорных трудах по истории российских экспедиционных исследований», он отнес к академическим экспедициям не только те, которые были организованы Академией наук, но также экспедиции, итоговые материалы которых - письменные, визуальные или вещественные поступали для хранения, экспонирования и научного использования в учреждения в ее структуре. Вероятно, такая оговорка потребовалась для обоснования включения в диссертацию (монографию) параграфов, посвященных анализу геодезических работ, проводившихся в Сибири в первой трети XVIII в., поскольку к их организации Академия наук не имела прямого отношения.
Во введении представлены обзор историографии и источников, сформулирована цель, поставлены задачи работы. В разделе, посвященном анализу теоретико-методологических основ и методов исследования, фактически представлено теоретическое осмысление полученных автором выводов. Как убедительно доказал И.А. Шипилов, Академия наук была «институциональным актором, отряды и подразделения академических экспедиций, включая вспомогательный персонал, - коллективным, а их участники - индивидуальными акторами российской модернизации». Нельзя не согласиться с автором, что в ходе «экспедиционной практики» происходил «трансфер идей, концепций, методик и методологий от руководителей, имевших европейское образование, и их рецепция русскими учениками и помощниками», а также, не признать справедливость его утверждения, что собранные в ходе экспедиций эмпирические данные имели большое значение для корректировки существовавших и формулирования «модерных эмпирических и теоретических обобщений», постулирования новых научных дисциплин (с. 42).
Монография структурирована по хронологическому принципу. Первая глава посвящена анализу научной деятельности экспедиций, проводивших
исследования в Сибири в первой трети XVIII в. В первом ее параграфе рассмотрен ход геодезических работ, результатом которых стали первые карты Сибири. Второй параграф посвящен экспедиции Д. Г. Мессершмид-та 1719-1727 гг. При анализе истории геодезических работ автор основывался, главным образом, на трудах историков и географов XX в., выявивших и изучивших основной комплекс источников по данной теме (А.И. Андреев, Е.А. Княжецкая, Т.Н. Мельникова, М.Г. Новлянская С.Е. Фель и др.). Раздел, посвященный экспедиции Д. Г. Мессершмидта, также базируется, главным образом, на опубликованных источниках и историографии. В нем представлен обзор хода и итогов исследований этой экспедиции в целом, а не только работы вспомогательного персонала. Несмотря на то, что первая глава оставляет впечатление «вводной» к основному содержанию книги, анализ деятельности «петровских геодезистов» и первой научной экспедиции в Сибирь в настоящем исследовании был безусловно необходим, поскольку дал автору возможность показать более широкий социокультурный и интеллектуальный контекст начального этапа экспедиционной деятельности Академии наук.
Вторая глава посвящена научной работе вспомогательного персонала Второй Камчатской экспедиции (1733-1743 гг.). При написании данного раздела, помимо опубликованных источников, были использованы материалы Санкт-Петербургского филиала Архива РАН и Российского государственного архива древних актов (портфели Миллера). Анализируя собранные в ходе экспедиции сведения о сибирских народах, автор детально реконструировал процесс взаимодействия организатора этнографических исследований Г.Ф. Миллера с С.П. Крашенинниковым, И.П. Яхонтовым, А.П. Горлановым и Я.И. Линденау, выполнявшими сбор полевого материала. В рамках отдельного параграфа рассмотрена деятельность геодезистов Второй Камчатской экспедиции М. Ушакова, А. Д. Красильникова и А. Иванова, проведен анализ их научного наследия, представленного путевыми журналами, очерками, содержащими результаты их географических, метеорологических, этнографических наблюдений и изысканий, картами и иллюстративными материалами.
В третьей главе проанализирована деятельность вспомогательного персонала Академических экспедиций 1740-1770-х гг. Первый параграф посвящен научной работе студента Географического департамента, принимавшего участие в экспедиции академика Ж.-Н. Делиля в Берёзов в 1740 г., Т. Кёнигсфель-са. Основным источником послужил его «Путевой дневник», опубликованный в переводе на русский язык под редакцией С.А. Козлова в 2008 г. Во втором параграфе проанализирована научная работа участников экспедиции П.С. Палласа - студентов В.Ф. Зуева, Н. Соколова, И. Быкова, М. Лебедева, С.М. Кашкарёва, таксидермистов П. и А. Шумских, художников Н. Дмитриева и Д.Р. Ничманна. Как убедительно показал И.А. Шипилов, основываясь, в том числе, на мало известных архивных материалах, на базе данного экспедиционного отряда сформировалась научная школа П.С. Палласа, одна из первых в истории отечественной науки.
В заключении автор подвел основные итоги проведенного исследования, отметил высокое значение научной деятельности вспомогательного персонала академических экспедиций, подчеркнул важную роль экспедиций для формирования научного сообщества в России.
Рецензируемая монография И.А. Шипилова представляет собой самостоятельное, выполненное на высоком профессиональном уровне исследование. Автору удалось представить новый взгляд на историю Академических экспедиций, осветить те ее аспекты, которые ранее не становились предметом специального научного изучения. Монография продолжает сформировавшиеся в Институте истории Сибирского отделения РАН традиции исследования истории научного изучения Сибири. Как и работы А.Х. Элерта, труд И.А. Шипилова отличает пристальное внимание к источниковедческой проблематике, стремление добиться прогресса в изучении выбранной темы, благодаря выявлению и введению в научный оборот новых источников.
Как любое профессиональное исследование, монография не только решает, но и дает возможность поставить новые исследовательские задачи. Такими, на наш взгляд, могли бы стать вопросы, связанные с повседневной жизнью, бытом участников академических экспедиций, их взаимодействием с чиновниками и местным населением, научной коммуникацией участников экспедиций между собой, с Академией наук и зарубежными научными центрами. Работы, посвященные данной проблематике, могли бы стать логичным продолжением диссертационного исследования и рецензируемой монографии И.А. Шипилова как одного из состоявшихся отечественных исследователей истории Академических экспедиций.
Источники и литература
1. Шипилов И.А. Академические экспедиции XVIII века: роль вспомогательного персонала в изучении Сибири / отв. ред. А.Х. Элерт; Рос. акад. наук, Сиб. отд-ние, Ин-т истории. Новосибирск: СО РАН, 2023. 368 с.
References
1. Shipilov, I.A. Akademicheskie ekspedicii XVIII veka: rol' vspomogatel'nogo personala v izuchenii Sibiri [Academic expeditions of the 18th century: the role of auxiliary personnel in the study of Siberia]. Siberian Branch of the Russian Academy of Sciences, 2023.
Информация об авторе:
Клейтман Александр Леонидович, ведущий научный сотрудник отдела историографии и источниковедения истории науки и техники, Институт истории естествознания и техники им. С.И. Вавилова РАН.
E-mail: malk@bk.ru. https://orcid.org/0000-0003-4779-0321
Дата поступления статьи: 11.04.2024 Дата принятия статьи: 07.06.2024
