CC BY
0УДК 159
Иванова И.В.
магистрант ИНПО Хакасский государственный университет им. Н.Ф. Катанова
(г. Абакан, Россия)
ВЗАИМОСВЯЗЬ САМООТНОШЕНИЯ И СКЛОННОСТИ К ВИКТИМНОМУ ПОВЕДЕНИЮ В СТАРШЕМ ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ
Аннотация: в работе проведен анализ теоретических источников и видения разных авторов по проблеме «самоотношения» и «виктимности» детей возраста 14-15 лет. Проведено исследование взаимосвязи уровня самоотношения и склонности к жертвенному поведению в старшем подростковом возрасте. С помощью математических методов обработки, было подтверждено, что: чем более склонны подростки к виктимному поведению, тем более выражена неуверенность в себе, чем более склонны подростки к виктимному поведению, тем более испытывают трудности в понимании себя.
Ключевые слова: подросток, виктимность, самоотношение, самоуважение, успешность, самостоятельность, агрессивное поведение, грубость, злость, насилие, девиантность, жертва.
Одной из наиболее трудных и востребованных в психологии и педагогике является проблема развития полноценной личности.
Как отмечал Л.С. Выготский, ключевым по отношению к становлению личности и самосознания является подростковый возраст. Поиск себя, личностное самоопределение, выбор жизненного пути - остаются актуальными на каждом этапе развития общества, но особую остроту они приобрели сегодня, когда трансформация российского общества, разрушившая прежнюю систему ценностей, привела к социальной дезадаптации существенной части населения. Наиболее явно эти тенденции видны у подростков, в связи с тем, что неопределенность жизненных ориентиров сочетается у них с кризисными
явлениями периода взросления и субъективными сложностями «открытия Я» [2].
Впервые термин «самоотношение» в советской психологической литературе в качестве самостоятельной психологической категории, не сводимой ни к самопознанию, ни к самосознанию, ни к эмоциональному отношению к себе или действиям относительно самого себя, был применен психологом Н.И. Сарджвеладзе в 1974 г. описывал самоотношение «как общий и единый механизм формирования всей системы отношений человека» [5].
По проблеме виктимности, как формы девиантного поведения, в настоящее время, в научном сообществе, не имеется четкой позиции.
Л.В. Франкл под виктимностью понимает «предрасположенность» людей, при определенных обстоятельствах стать потенциальной жертвой преступлений, отсутствие способности человека попасть в опасную ситуацию там, где её можно было избежать [7].
А. И. Долгова определяет виктимное поведение как набор свойств человека, включающих комплекс социальных, индивидуально-психологических и психофизиологических факторов, способствующих дезадаптивному стилю реагирования субъекта, которые, в свою очередь, приводят к нарушению не только физического, но и психоэмоционального здоровья [3].
Таким образом, виктимное поведение - это такой вид отклоняющегося поведения, в процессе которого у индивида возрастает риск стать жертвой преступлений, криминальных сводок, конфликтных ситуаций или различных негативных обстоятельств.
Проведенный теоретический анализ научных источников позволяет говорить о том, что развитие самоотношения является центральным новообразованием подросткового возраста. Также подростковый возраст является неспецифическим фактором возникновения виктимного поведения.
По результатам исследования можно сделать следующие выводы:
1. Самоотношение - это целостное, относительно постоянное эмоциональное отношение к себе, мера принятия или непринятия индивидом
самого себя. Строение самоотношения включает в себя: самоуважение, любовь к себе, самооценку, самоуверенность, самопринятие, самообвинение, недовольство собой.
2. Особенности самоотношения в подростковом возрасте включают: рост самосознания, стремление к самостоятельности, изменение отношения к окружающим, выбор дальнейшего развития собственной жизни.
В подростковом возрасте происходит становление самосознания, которое сопровождается противоречиями: подросток воспринимает себя как исключительную личность, ставит себя выше окружающих, но с обратной стороны также сомневается в себе.
На формирование самоотношения подростка влияют такие факторы, как: поведение родителей, роль значимых других, взаимосвязанность самооценки с социальным статусом подростка, взаимосвязь самооценки с педагогической оценкой.
3. Виктимность, виктимное поведение (от англ. victim - жертва) -предрасположенность человека попадать в ситуации, связанные с опасностью для его жизни и здоровья. В частности, это действия и поступки человека, которые провоцируют желание на него напасть. Более мягкий вариант - это действия человека, которые усиливают вероятность того, что он попадет в какую-нибудь прескверную ситуацию.
4. Подростки с виктимным поведением отличаются такими характеристиками как: эмоциональная незрелость, неадекватная самооценка, неуверенность в себе, отсутствие самоконтроля, тревожность, депрессивность, неотъемлемое для данного периода чувство взрослости, повышенный уровень внушаемости, ведомость.
5. Нами были подобраны методики: методика «Склонность к виктимному поведению» (О.О. Андронникова), методика исследования самоотношения (тест МИС, опросник МИС) (В.В. Столин, С.Р. Пантилеев). [1,4,6]. Исследование проводилось на базе муниципального
общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №12» г. Минусинск. Выборка составила 80 подростков в возрасте 14-15 лет.
В результате эмпирического исследования, мы выделили ряд особенностей, наиболее важными из которых являются довольно сильная связь между отношением к себе и виктимизацией, а также тенденция к принятию дезадаптивных и непропорциональных стилей совладания. овышение уровня виктимной идентичности связано с отрицательными компонентами самоотношения. Таким образом, старшего подростка со сформированной виктимной идентичностью можно охарактеризовать как личность, которой присущи глобальное чувство против собственного «Я», плохое самопонимание, низкая самоуверенность и самопоследовательность, убежденность в невозможности контроля над событиями своей жизни и беспомощности, в результате которых личность не проявляет самостоятельности, а полагается на судьбу, враждебность к собственному «Я», а также ожидание враждебности от окружающего мира и людей, низкая близость к самому себе, отсутствие понимания собственных интересов и мыслей, низкое самопринятие, аутоагрессия, заключающаяся в раздражении, презрении, издевках, вынесении приговоров по отношению к себе, отсутствие веры в собственные силы и способности, ощущение низкого личного статуса, общая низкая самооценка.
Таким образом, выяснили, что существует взаимосвязь между уровнем самоотношения и склонности к виктимному поведению в старшем подростковом возрасте, а именно: чем более склонны подростки к виктимному поведению, тем более выражена неуверенность в себе, чем более склонны подростки к виктимному поведению, тем более подростки испытывают трудности в понимании себя, нашла свое подтверждение.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Андронникова, О. О. Специфика психолого-педагогического сопровождения виктимных подростков склонных к бродяжничеству / О. О.
Андронникова - Текст: непосредственный.// Вестник НГПУ. - 2019. - № 1. - С. 123-136;
2. Выготский, Л. С. Педагогия подростка: проблема возраста. Собрание сочинений: в 6 т. / Л. С. Выготский - Москва: 2004. - Том 3, 4. - 234 с. - Текст: непосредственный;
3. Долгова, А. И. Криминология: 4-е изд., перераб. и доп. / А. И. Долгова. -Москва: Норма: ИНФРА-М, 2019. - 368 с. - Текст: непосредственный;
4. Пантелеев С. Р. Самоотношение // Психология самосознания: ресурс по социал. психологии личности / Сост. Д. Я. Райгородский. - Самара: Изд. Дом «БАХРАХ-М». - 2007. - 344 с. - Текст: непосредственный;
5. Сарджвеладзе Н. И Личность и ее взаимодействие с социальной средой. / Н. И. Сарджвеладзе - Текст: электронный URL: lib.ysu.am (дата обращения: 09.04.2024) - Текст: электронный;
6. Столин В. В. Самосознание личности / В. В. Столин. - Текст: электронный URL: http://pedlib.ru/Books/1/0376/1_0376-1.shtml (дата обращения: 09.04.2024) - Текст: электронный;
7. Франк, Л. В. Потерпевшие от преступления и проблемы советской виктимологии / Л. В. Франк. - Москва: Просвещение, 1977. - 237 с. - Текст: непосредственный
Ivanova I.V.
Khakass State University (Abakan, Russia)
RELATIONSHIP OF SELF-RELATIONSHIP AND PROPENSITIES TO VICTIMIZED BEHAVIOR IN THE OLDER TEENS
Abstract: the paper analyzes theoretical sources and visions of different authors on the problem of "self-attitude" and "victimization" of children aged 14-15 years. The study of the relationship between the level of self-attitude and the tendency to sacrificial behavior in older adolescence. Using mathematical processing methods, it was confirmed that: the more prone teenagers are to victim behavior, the more self-doubt is expressed, the more prone teenagers are to victim behavior, the more difficulties they have in understanding themselves.
Keywords: teenager, victimhood, self-attitude, self-esteem, success, independence, aggressive behavior, rudeness, anger, violence, deviant behavior, victim.
