CC BY
15
ЯЗЫКОЗНАНИЕ
УДК 13-81
В. М. Глушак
доктор филологических наук,
профессор каф. немецкого языка МГИМО МИД России; e-mail: glushakvm@mail.ru
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ АТРИБУТОВ С ДРУГИМИ ЭЛЕМЕНТАМИ ВЫСКАЗЫВАНИЯ В НЕМЕЦКОМ ЯЗЫКЕ
В статье рассматривается лингвистический эффект взаимодействия атрибутов с другими категориями предложения. Описываются дополнительные оценки, приобретаемые существительными в свете рассмотрения связей атрибутов с концептуальной областью определенности / неопределенности, сильными и слабыми типами склонения прилагательных, а также предикатами.
Ключевые слова: атрибут; существительное; категория определенности / неопределенности; типы склонения прилагательных; предикат.
V. M. Glushak
Doctor of Philology, Professor at the Department of the German Language, MGIMO-University; e-mail: glushakvm@mail.ru
INTERACTION BETWEEN ATTRIBUTES AND OTHER ELEMENTS OF THE GERMAN UTTERANCES
The article deals with the linguistic effects of the interaction between attributes and other elements of the utterances. Additional values which the substantives get as a result of attributes' interaction with the sphere of definiteness, types of adjective's declension and predicates are described.
Key words: attribute; substantive; definiteness; types of adjective's declension; predicates.
Элементарные атрибутивные концепты, выступающие в качестве основания оценки предметов, лиц и явлений, могут изменять свою конфигурацию в процессе функционирования более обширного
контекста. Они вступают во взаимодействие с другими концептуальными образованиями, отражающими различные онтологические моменты. Учитывая эти связи, интерпретатор может извлечь из текста дополнительную информацию о качествах презентируемых предметов, лиц или явлений.
Важным этапом в процессе извлечения качественной информации из текста является анализ сопроводительных слов именной группы -артиклей (определенного, неопределенного, нулевого) и артиклевых слов (указательных, притяжательных, вопросительных и неопределенных местоимений, отрицательного артикля kein и неопределенного числительного). Выбор артиклевых слов говорящим или пишущим основывается на различных факторах: контексте, ситуации, семантике и грамматике. Так называемые обогащающие определения, обозначенные В. Г. Адмони как сопроводительные слова существительного (1), участвуют в процессе превращения слова «из виртуальной языковой единицы в актуальную, речевую» [2, с. 91]. Наряду с артиклями местоимения, прилагательные и числительные рассматриваются в качестве средств детерминации существительного в контексте.
В современном немецком языке атрибутивные концепты всегда сопрягаются с другой концептуальной областью - определенностью / неопределенностью. Так, например, в рассказе Б. Брехта «Die unwürdige Greisin» [8] содержится большое количество атрибутивных концептов, которые вносят важные моменты в процесс извлечения качественных параметров различных объектов. Концептуальные образования, в которых атрибутивные элементы оформлены в рамках концепта определенности (in das ziemlich große und nun leersteeende Haus; in der, besonders nachmittags, allerlei nicht besonders respektable Existenz; nach dem Tod des Großvaters и т. п.), характеризуют объекты как нечто известное, очевидное, как самодостаточную величину, которая не подразумевает ни общего, ни частного по отношению к себе. Атрибуты в составе неопределенного концепта (eine sehr lose Verbindung; die Werkstatt eines Flickschusters и т. п.) носят обобщающий характер, подчеркивают тот факт, что некий объект или лицо определяется как «аморфный», а его качества указывают на нечто более широкое, общее, к чему этот объект или факт относятся. Концепты безотносительности, характеризующиеся безартиклевым употреблением атрибутов в группе существительного (ein Mann in mittleren
Jahren; ganz ausgeglichener Stimmung), используются для различения свойств и характеристик объекта. В этом случае на передний план выходит подчеркивание максимальной спецификации, а момент общего сглаживается и становится иррелевантным.
Любой художественный текст характеризуется различной степенью концентрации концептов определенности / неопределенности. Это зависит в первую очередь от коммуникативного контекста и характера самого текста. В специальной литературе отмечается, что номинация с определенным артиклем является потенциально тематической, а номинация с определенным или нулевым артиклем - потенциально рематической [5, с. 48]. Так, в отрывке из рассказа Б. Брехта «Die unwürdige Greisin» [8] концепты (in das ziemlich große und nun leerstehende Haus; in der, besonders nachmittags, allerlei nicht besonders respektable Existenz; nach dem Tod des Großvaters и т. п.) не создают в тексте напряжения повествования в силу того, что они оформляют такие атрибуты, которые выражают уже известные читателю качества предметов или их очевидность в данном тексте. Поэтому художественные тексты, в отличие от других видов текста, отличаются большей концентрацией концептов неопределенности. Употребление концептов eine sehr lose Verbindung; die Werkstatt eines Flickschusters; ein Mann in mittleren Jahren; ganz ausgeglichener Stimmung в анализируемом тексте апеллирует к относительности понимания качеств объектов, явлений или лиц. С этой точки зрения смысловое становление характеризующей ситуации не завершено, так как концепты неопределенности вносят в повествование некоторую интригу, представляют возможность читателю включить творческое воображение и превратить относительность признака предмета в его личностную экспликацию.
Кроме того, наличие или отсутствие конкретного детерминатива предопределяет выбор сильной или слабой формы прилагательного в атрибутивной функции. В лингвистической литературе отмечается, что свойства атрибута находят в прямой зависимости от постепенной и усиливающейся тенденции маркировки различных функций прилагательных (см., например, [3, с. 338]). Выбор формы склонения атрибутивного прилагательного выводит общий процесс атрибутивных измерений на новый уровень извлечения качественной информации. Благодаря этому прилагательное, способное выражать различные
градуальные и оценочные характеристики существительного, получает конкретный, более дифференцированный смысл.
Обобщая свои исследования зависимости формы склонения прилагательного и реализации его смысла, авторы книги «Историко-типологическая морфология германских языков» пришли к выводам, которые с определенными допущениями могут быть квалифицированы как «когнитивные» в современном понимании этого термина: исторически исходные сильные атрибуты используются для простой констатации какого-либо признака; формы вторичного слабого склонения служат для определения предмета с оценкой его важности, существенности, неотчуждаемости [3, с. 343].
Проиллюстрируем качественную реализацию атрибутивных концептов типа «Aq+S», «Ar+S», «Pl+S», «P2+S», «N+S» в их сильной или слабой позиции употребления на примере отрывка из «Buddenbrooks» Т. Манна. Сравнивая все атрибутивные концепты в анализируемом отрывке с точки зрения степени «спаянности» в них определения с определяемым, обнаруживается различие в характере их связей. Сильные атрибуты справедливы для времени повествования и являются актуальными характеристиками предмета лишь в данном высказывании. Естественно предположить, что концепты prächtige Leute; mit raschen, vergnügten Bewegungen; einen vergnügten Nachmittag; ein monotones Rauschen не являются специально придуманными для данного художественного произведения. Они могут присутствовать и в других текстах. Но в данном случае они носят более или менее индивидуальный характер. Помещая стилистически окрашенные прилагательные в состав атрибутивных концептов, автор вынужден оформлять их сильной формой, придавая тем самым относительный характер бытию предметов или лиц. Сами качественные измерения приобретают свой истинный смысл лишь в конкретном тексте.
Слабые атрибуты, напротив, носят более универсальный характер, поэтому их связь с определяемым отличается большой «спаянностью», которая не ограничена временем протекания событий в конкретном тексте.
Атрибутивные концепты der alte Schwarzkopf; die ersten Bissen; die erste Nacht; die größte Lust; mit der großen Schaukel имеют в своем составе стилистически нейтрально окрашенные прилагательные. Оформленные слабым склонением определения оценивают предметы
и лица с объективных позиций. Используя сильный атрибут, автор преследует цель создать более или менее завершенный образ, который читатель воспринимает как должное и не эксплицирует из него личностный смысл.
Уже давно замечено, что временные признаки, оформляемые сильным склонением, и признаки в рамках слабого склонения, имеющие силу и вне узкой сферы данного высказывания, так или иначе связаны с глаголом [4, с. 169]. Атрибут, выступающий в сфере коммуникативного намерения, участвует в развертывании темы высказывания. Атрибутивный концепт представляет собой единичный смысловой синтез, т. е. речеситуативную конденсацию собственной информативности и образует вместе с другими ее членами концептуальное ядро ситуации, где происходит интенционное сжатие единичных смысловых квантов атрибута и предиката. Единичный смысловой синтез делает целое концептуальное образование группы существительного с предикатом важным не только для понимания локального смысла высказывания, но и целиком репрезентирует дискурсивный смысл (ср.: [7, с. 3]).
Связь атрибутивного концепта с предикатом также представляется очень важной, поскольку глагол непосредственно соотносится с референтной ситуацией, так как он обозначает действие, событие. К тому же многообразие грамматических категорий глагола концентрирует в себе все основные коммуникативные характеристики высказывания, поэтому общий характер атрибутивного концепта будет не в последнюю очередь определяться предикатом, как в следующем примере:
Ob sie auf den Speicher hochgegangen ist? Hockt vielleicht auf dem Wäschekorb und weint. Weint die eine Backe runter. Hat so viele Tränen. Hat so seltsame Drüsen, solche Drüsen hat kein Mensch. Hat ein verkorktes endokrines System, deine Frau, wo ist sie nur hin? [9, с. 109]
Именная группа, входя в состав сказуемого, выражает признаки объекта с определенными ограничениями. Прежде всего это выражается в том, что атрибутивные конструкции оформляются в данном случае концептами неопределенности. Неопределенность объясняется тем, что именная группа в составе сказуемого содержит существительные с широкой семантикой, которые не могут употребляться без восполняющего их лексическую недостаточность определения. Так, представленные в анализируемом примере существительные Drüsen
и System могут использоваться вообще для обозначения любых желёз или систем в человеческом организме. Поэтому свой истинный смысл они приобретают лишь с конкретными определениями.
Следует добавить, что определяемое, попадая в состав сказуемого, обусловливает сужение круга языковых единиц, употребляющихся в качестве определения. Обычно это прилагательные, связанные со значением меры, так или иначе указывающие на размер: groß, klein, bedeutend, beträchtlich, gering, viel, stark и т. д., например:
Das macht ihm viel Spaß, sich mit den Freunden zu treffen.
Значительные сдвиги наблюдаются в именной группе с постстоящим атрибутом. Если главенствующее существительное употребляется в предложении как субъект, то вся именная группа характеризуется синтагматической неделимостью всего словосочетания. Выполняя функцию объекта или части сказуемого, предложная конструкция, например, обнаруживает относительно свободное местоположение в предложении. Дело в том, что группа существительного с предложным определением, находясь в составе сказуемого, приписывает это состояние и субъекту. Предложное определение, к которому относится это состояние, приобретает, в свою очередь, новый смысл. Проследим это на конкретном примере замены инфинитивного оборота предложной конструкции:
Er braucht ein Wörterbuch, um einen Text zu übersetzen. - Er braucht ein
Wörterbuch zum Übersetzen eines Textes.
Здесь предложную конструкцию можно понимать и как определение, и как обстоятельство, поскольку возможны варианты: Zum Übersetzen eines Textes braucht er ein Wörterbuch и Er braucht zum Übersetzen eines Textes ein Wörterbuch, в то время как в предложении: Das Wörterbuch zum Übersetzen eines Textes ist im Bücherschrank - предложная конструкция понимается исключительно как определение.
В связи с тем, что одной из многочисленных функций предиката является также выражение умственного акта оценки или, другим словами, мнения субъекта о ценности объекта [6, с. 66], то и выбор самих предикатов зависит от особенностей характеризующей ситуации и индивидуальных особенностей оценивающего субъекта (т. е. адресанта). В любом случае концептуальное значение предиката в многокомпонентной структуре оценочной семантики можно
определить как побуждение к процессу оценки или характеризации лиц, объектов или явлений.
Атрибутивные концепты, помещенные в концептуальную сферу предиката, несут информацию не просто о субъекте оценки и его качествах, но и об оценивающем субъекте, его намерении повлиять на ценностные ориентиры. Воздействующее мнение адресанта проявляется по-разному. Дело в том, что одни глаголы располагаются ближе к ядру ментального поля оценки, ориентируясь на ее сенсорные и морально-этические основания: ощущения, восприятия, представления; другие - более удалены от центра ментального поля, ориентируясь на эмоции, а также эстетические, сублимированные оценки. Это предполагает более глубокие знания адресанта об объекте и его сравнительных характеристиках [6, с. 75].
Очевидно, что расположение предиката по отношению к ядру ментального поля оценки влияет на характер атрибутивно-предикативных связей. Приближенность глагола к ядру ментальной оценки элементов внешнего мира можно установить, если рассматривать атрибутивно-предикативную связь, отвечая на вопрос: действовать (или влиять) на качество как, каким образом? С этой точки зрения семантическая сила атрибута может реализовываться в нескольких направлениях.
1. Нейтрализация качества, выраженного атрибутом:
Rob behandelte den toten Bader wie ein Familienmitglied [10, с. 21].
В приведенном примере логический акцент смещается на предикат behandelte, на фоне которого определение tot к существительному Bader приобретает лишь констатирующий характер. Это происходит из-за того, что глагол behandeln находится на периферии ментального поля оценки и направлен на актуализацию не атрибутивного свойства, а определяемого слова.
2. Расширение качества, выраженного атрибутом redeten располагается близко к ядру ментального поля оценки существительного Sprache и ориентируется на его сенсорную характеристику - singendrasselnd:
Die Leute um ihn redeten in einer singend-rasselnden Sprache [10, с. 34].
Уже само использование данного глагола в высказывании требует своей дальнейшей реализации посредством атрибутивной конструкции. В рассматриваемом примере происходит расширение концепта
«говорить» в плане его качественных характеристик: говорить как, каким образом?
3. Дополнение качества, выраженного атрибутом:
Sein schwarzes fettes Haar glänzte unter der Sonne [10, с. 80].
Предикат glänzte непосредственно входит в ядро ментального поля оценки, так как он вносит дополнительные качества в характеризуемый объект. Поэтому данное предложение можно трансформировать в единое атрибутивное образование - sein schwarzes fettes, unter der Sonne glänzendes Haar.
Подводя итоги, следует отметить, что элементарный концепт получает свое вариантное значение лишь в концептуальной связи с другими ментальными образованиями и, в первую очередь, с теми другими элементарными концептами, которые наряду с атрибутивными составляют высказывание или текст. Этот аспект составляет первое направление в общем процессе атрибутивных измерений.
Связь атрибутивных концептов с концептами определенности позволяет уточнить такие стороны качественности объектов внешнего мира, как известное, очевидное свойство, свойство важности, существенности, неотчуждаемости, абсолютный характер качества. Рассмотрение связи с концептами неопределенности дополнительно указывает на обобщающее новое качество, простую констатацию свойства, относительный характер качества. Важными являются также отношения атрибутивных концептов с концептуальной областью предикативности. В сфере атрибутивно-предикативных связей проводилось исследование приближенности глагола к ядру ментальной оценки элементов объективной реальности по следующему критерию: влиять на состояние качества как, каким образом? Это способствует нейтрализации качества, выраженного атрибутом, расширению качества, выраженного атрибутом или дополнению качества, выраженного атрибутом.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Адмони В. Г. Синтаксис современного немецкого языка. Система отношений и система построения. - Л. : Наука, 1973. - 365 с.
2. Иванов Н. В. Смысловая функция артикля: опыт логико-философского анализа (на материале португальского языка) // Вопросы языкознания. -1994. - № 2. - С. 90-95.
3. Историко-типологическая морфология германских языков. - Т. 1. Фоно-морфология. Парадигматика. Категория имени / под ред. М. Гухман. -М. : Наука, 1977. - 358 с.
4. Кацнельсон С. Д. Историко-грамматические исследования. - Ч. 1. Из истории атрибутивных отношений. - М.-Л. : Изд-во АН СССР, 1949. -384 с.
5. Крушельницкая К. Г. Очерки по сопоставительной грамматике немецкого и русского языков. - М. : Изд. лит. на ин. яз., 1961. - 265 с.
6. Маркелова Т. В. Оценочные высказывания с предикатами «любить» и «нравиться» // Филологические науки. - 1997. - № 5. - С. 66-75.
7. Фефилова А. З. Роль атрибута в формировании смысла высказывания (на материале немецкого языка) : автореф. ... канд. филол. наук. - Калинин : КГУ, 1980. - 15 с.
8. Brecht B. Die unwürdige Greisin und andere Geschichten. - Frankfurt-am-Main : Suhrkamp, 1990. - 219 S.
9. Möller E. W. Russisches Tagebuch. Aufzeichnungen vom Südabschnitt der Ostfront 1941 bis 1943. - Osnabrück : Munin, 1994. - 136 S.
10. Süsskind P. Das Parfum // Roman Zeitung. - № 471. - Berlin : Verlag Volk und Welt, 1989. - 154 S.
