CC BY
33Выявление параметров оценки гендерных отличий результатов выступления пловцов по нормативам единой спортивной классификации украины на 2009-2012гг.
Ганчар А.И.
Одесская национальная морская академия
Аннотации:
Рассмотрены должные уровни и степени формирования навыков спортивного плавания у мужчин и женщин на различных дистанциях. Показаны сходства и различия в преемственной оценке состояния уровня подготовленности пловцов разного пола. Выявлены сходства и отличия в нормативах плавательной подготовленности у представителей мужского и женского пола по Единой спортивной классификации. Представлены параметры оценивания динамики нормативов плавательной подготовленности. Они позволяют объективно оценить уровень разрядных требований с учетом гендерного подхода у представителей разных возрастных групп и спортивной квалификации.
Ключевые слова:
способ плавания, дистанции, результат, мужчины, женщины, классификация.
Ганчар О.І. Зміни параметрів оцінки гендерних відмінностей результатів виступу плавців за вимогами Єдиної спортивної класифікації України на 2009-2012 рр. Розглянуто належні рівні і ступені формування навичок спортивного плавання у чоловіків і жінок на різних дистанціях. Показано подібності і розходження в спадкоємній оцінці стану рівня підготовленості плавців різної статі. Виявлено подібності та відмінності в нормативах плавальної підготовленості в представників чоловічої й жіночо статі за Єдиною спортивною класифікацією. Представлено параметри оцінювання динаміки нормативів плавальної підготовленості. Вони дозволяють об'єктивно оцінити рівень розрядних вимог з урахуванням ґен-дерного підходу у представників різних вікових груп і спортивної кваліфікації.
спосіб плавання, дистанції, результат, чоловіки, жінки, класифікація.
Ganchar A.I. Change of parameters of an estimation of gender differences of results of swimmer’s performance under specifications of Uniform sports classification of Ukraine for 2009-2012. Due levels and degrees of forming skills of the sporting swimming are considered for men and women on different distances. Likenesses and distinctions are rotined in the successive estimation of the state of preparedness level of swimmers of different floor. Likenesses and differences are exposed in the norms of swimming preparedness for the representatives of sex of men and womanish on Single sporting classification. The parameters of evaluation of dynamics of norms of swimming preparedness are presented. They allow objectively to estimate the level of bit requirements taking into account gender approach for the representatives of different age-dependent groups and sporting qualification.
way of swimming, distance, women, classification.
result, men,
Введение.
Состояние развития спортивного плавания среди молодёжи на современном этапе характеризуется различной возможностью преемственного улучшения ими своих результатов, начиная от выполнения массовых спортивных разрядов до определенного уровня достижения вершин спортивного мастерства. Поэтому всё большую информативность и значимость для специалистов по физическому воспитанию и спорту приобретают реальные и достоверные сведения о реальных возможностях достижения более высоких результатов представителями различного пола, возраста и подготовленности при обучении и совершенствовании у них двигательных навыков плавания [1-5]. Учитывая это, профессиональные интересы ученых и специалистов направлены на дальнейшее обоснование и разработку более эффективных технологий обучения и совершенствования навыков спортивного плавания в разных возрастных группах с учетом гендерного подхода на основе объективных критериев оценивания достижения ими определенного уровня мастерства в процессе профессионального обучения и совершенствования.
Отечественные и зарубежные литературные источники, касающихся вопросов развития и совершенствования плавания, доминирующее внимание уделяют поиску вариантов улучшения техники существующих способов плавания, выявления эффективности используемых методик обучения, целенаправленного проведения спортивного отбора для оптимальной тренировки спортсменов различной квалификации в разных возрастных группах.
Однако каких-либо конкретных и достоверных © Ганчар А.И. , 2010
сведений о динамике отличий по оценке показателей в спортивном плавании среди юношей и девушек в существующих публикациях по теории и методике физического воспитания и спорта практически отсутствуют [6-17]. Хотя имеются отдельные публикации по особенностям тренировки в женском плавании, как отечественных авторов [18, 19], так и в зарубежной печати [20-26]. Поэтому для специалистов и любителей спортивного плавания наибольший интерес представляют особенности проявления существующих отличий в динамике оценивания результатов пловцов разного пола и возраста по объективным критериям достижения ими определенных градаций спортивной подготовленности, изложенных в Единой спортивной классификации Украины 2009-2012 гг. [27].
Направленность данной темы исследования органически связана с планом НИР ОНМА и МОН Украины на 2008-2010 гг., регистрационный № 0108Ш01487.
Цель, задачи работы, материал и методы.
Изучая указанную, достаточно актуальную проблему, нами избран, соответствующий объект исследования: динамика плавательной подготовленности представителей разного пола и возраста на этапах обучения и совершенствования навыков спортивного плавания.
Предмет исследования: особенности проявления сходства и различий оценивания формирования навыков спортивного плавания у представителей разного пола и возраста по градациям нормативных требований Единой спортивной классификации Украины на 2009-2012 гг.
Цель исследования: оценить должные уровни и степени формирования навыков спортивного плава-
ния у представителей мужского и женского пола на различных дистанциях по результатам достижения ими разного спортивного мастерства при выполнении требований Единой спортивной классификации.
Основными задачами явились:
а) выявление сходства и отличий в нормативах плавательной подготовленности у представителей мужского и женского пола на различных дистанциях по требованиям действующей Единой спортивной классификации Украины;
б) внедрение наиболее существенных результатов проведенного исследования в практику физического воспитания и спорта для возможного улучшения показателей плавательной подготовленности в разных возрастных группах на различных дистанциях.
Основными методами проведения исследования явились: теоретический анализ литературных источников, обобщение документальных материалов, математическая статистика.
Результаты исследования.
При рассмотрении нормативных требований по
плаванию, изложенных в действующей Единой спортивной классификации для оценивания достигнутого уровня спортивного мастерства у представителей разной подготовленности на различных дистанциях, нами получены результаты средней скорости плавания, которые характерны участникам заплывов существующими способами плавания по степени владения навыками плавания с учетом гендерного фактора (табл. 1).
В таблице 1 приведены обобщенные результаты показателей средней скорости плавания в преодолении дистанций различными способами среди мальчиков и девочек для выполнения ими нормативов II юношеского разряда. Так на дистанции 50 м вольный стиль зафиксирован у мальчиков более высокий уровень результата на 0,15 м/с, чем у девочек, на 100 м вольным стилем отличие составляет 0,13 м/с. Более высокое отличие результатов у мальчиков от девочек зафиксировано в плавании брассом на 50 м - 0,20 м/с. В плавании баттерфляем отличие показателей у мальчиков от девочек оказалось наименьшим: результат
Таблица 1 Отличие результатов в плавании у мальчиков и девочек по нормативам ЕСК Украины (2 юношеский разряд)
Дистанция, м средняя скорость, дистанция: время, м/с, мал.- дев. отличие средней скорости плавания м/с, маль.-дев. отличие способа плавания м/с, мал.- дев. отличие пловцов м/с, м/д
50 м в/стиль 50:44,00-50:50,60 1,14-0,99=0,15 0,14 0,14
100 м в/стиль 100:1.36,50-100:1.49,90 1,04-0,91=0,13
200 м в/стиль не предусмотрено нет
400 м в/стиль не предусмотрено нет нет
800 м в/стиль не предусмотрено нет
1500 м в/стиль не предусмотрено нет
50 м брасс 50:55,60-50:1.03,65 0,99-0,79=0,20 0,20
100 м брасс не предусмотрено нет
200 м брасс не предусмотрено нет
50 м баттерфляй 50:48,80-50:53,75 1,02-0,93=0,094 0,09
100 м баттерфляй не предусмотрено нет
200 м баттерфляй не предусмотрено нет
50 м на спине 50:50,20-50:56,70 0,99-0,88=0,11 0,11
100 м на спине не предусмотрено нет
200 м на спине не предусмотрено нет
200 м комплексное не предусмотрено нет нет
400 м комплексное не предусмотрено нет
Таблица 2 Отличие результатов в плавании у мальчиков и девочек по нормативам ЕСК Украины (1 юношеский разряд)
Дистанция, м средняя скорость, дистанция: время, м/с, мальчики - девочки отличие средней скорости плавания мальчики - девочки отличие способа плавания м/с мал. - дев отличие пловцов м/с, м/д
50 м в/стиль 50:39,50-50:44,60 1,28-1,12=0,16 0,14 0,12
100 м в/стиль 100:1.26,50-100:1.37,90 1,16-1,02=0,14
200 м в/стиль 200:3.09,50-200:3.31,30 1,06-0,95=0,11
400 м в/стиль 400:6.40,00-400:7.37,20 1,00-0,87=0,13 0,13
800 м в/стиль не предусмотрено нет
1500 м в/стиль не предусмотрено нет
50 м брасс 50:49,10-50:55,65 1,02-0,90=0,12 0,10
100 м брасс 100:1.47,40-100:2.00,80 0,93-0,83=0,10
200 м брасс 200:3.53,00-200:4.17,10 0,86-0,78=0,08
50 м баттерфляй 50:42,80-50:47,75 1,17-1,05=0,12 0,11
100 м баттерфляй 100:1.34,70-100:1.45,40 1,06-0,95=0,11
200 м баттерфляй 200:3.27,00-200:3.49,10 0,97-0,87=0,10
50 м на спине 50:44,20-50:50,20 1,13-0,99=0,14 0,13
100 м на спине 100:1.35,30-100:1.47,70 1,05-0,93=0,12
200 м на спине 200:3.28,20-200:4.01,60 0,96-0,83=0,13
200 м комплексное 200:3.32,10-200:3.57,00 0,94-0,84=0,10 0,10
400 м комплексное не предусмотрено нет
на 50 м - 0,09 м/с. В плавании способом на спине отмечено некоторое повышение уровня отличия: на 50 м - 0,11 м/с. В комплексном плавании на 200-400 м, а также на 100-200 м брассом, 100-200 м баттерфляем, 100-200 м на спине и на всех дистанциях вольным стилем более 100 м - выполнение нормативов данной категории классификации, требованиями не предусмотрено.
Таким образом, обобщенное отличие результатов средней скорости в плавании мальчиков от девочек на уровне показателей II юношеского разряда составляет - 0,14 м/с. Можно также с определённой уверенностью утверждать, что отличие результатов в плавании мальчиков от девочек на уровне достижения ими II юношеского разряда в большей мере определяется способами плавания (от 0,09 на спине до 0,20 м/с брассом), чем различием длины преодолеваемой дистанции (от 0,15 м/с - на 50 м вольным стилем до 0,13 м/с - в плавании на 100 м вольным стилем).
В таблице 2 приведены данные, полученные при анализе требований ЕСК Украины на уровне подготовки пловцов I юношеского разряда.
В плавании вольным стилем отличие проявляется в зависимости от длины преодолеваемой дистанции (от 0,16 м/с на 50 м до 0,14 - на 100 м, до 0,13 - на 400 м и до 0,11 - на 200 м), обобщенное отличие составляет 0,14 м/с на коротких дистанциях и 0,13 - на средних. В плавании брассом подобная тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем (от 0,12 м/с на 50 м до 0,10 - на 100 м и до 0,8
- на 200 м), обобщенное отличие составляет - 0,10 м/с. В плавании баттерфляем указанная выше тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем, но более высоком, чем брассом (от 0,12 м/с на 50 м до 0,11 - на 100 м и до 0,10 - на 200 м), обобщенное отличие составляет 0,11 м/с. В плавании на спине отмеченная выше тенденция отличия результатов мальчиков от девочек наблюдается также в большей степени, чем в плавании брассом и баттерфляем, но на более низком уровне, чем вольным стилем (от 0,14 м/с на 50 м до 0,13 - на 200 м и до 0,12 - на 100 м), обоб-
щенное отличие составляет 0,13 м/с. Комплексному плаванию свойственна более низкая степень отличия результатов во всех спортивных способах плавания (от 0,10 м/с на 200 м), за исключением плавания брассом - 0,10 м/с и баттерфляем - 0,11 м/с.
Таким образом, обобщенное отличие результатов в плавании мальчиков от девочек на уровне показателей I юношеского разряда составляет - 0,12 м/с. Можно также с определённой уверенностью утверждать, что отличие результатов мальчиков от девочек в плавании на уровне достижения ими I юношеского разряда одинаково определяется, как способами плавания (от 0,10 м/с - брассом и комплексным плаванием до 0,14 м/с вольным стилем), так и различием длины преодолеваемой дистанции (от 0,14 м/с - в плавании на 100 м, до 0,10 м/с - на 200 м).
В таблице 3 приведены данные, полученные при анализе требований ЕСК Украины на уровне подготовки пловцов III спортивного разряда. В плавании вольным стилем отличие проявляется в зависимости от длины преодолеваемой дистанции (от 0,16 м/с на 50 м до 0,14 - на 100 м, до 0,12 - на 200 м, до 0,11
- на 400 м, до 0,11 - на 800 м и до 0,08 - на 1500 м, обобщенное отличие составляет 0,14 м/с на коротких дистанциях и 0,09 м/с - на средних и длинных дистанциях). В плавании брассом подобная тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем (от 0,14 м/с на 50 м до 0,11 - на 100 м и до 0,09 -на 200 м, обобщенное отличие составляет - 0,11 м/с).
В плавании баттерфляем указанная выше тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем, но более высоком, чем брассом (от 0,13 м/с на 50 м и 0,13 - на 100 м и до 0,10 - на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,12 м/с). В плавании на спине отмеченная выше тенденция отличия результатов юношей от девушек наблюдается также в большей степени, чем в плавании брассом, баттерфляем и вольным стилем (от 0,17 м/с - на 50 м до 0,13 - на 100 м и до 0,10 - на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,13 м/с). Комплексному плаванию свойственна более низкая степень отличия результатов во всех спортив-
Таблица 3
Отличие результатов в плавании у мужчин и женщин по нормативам ЕСК Украины (IIIразряд)
средняя скорость, отличие средней отличие спо- отличие
Дистанция, м дистанция: время, м/с, скорости плава- соба плавания пловцов
мужчины - женщины ния м/ж м/ж, м/с м/ж, м/с
50 м в/стиль 50:34,50-50:38,90 1,45-1,29=0,16
100 м в/стиль 100:1.17,00-100:1.26,10 1,30-1,16=0,14 0,14
200 м в/стиль 200:2.48,50-200:3.06,80 1,19-1,07=0,12
400 м в/стиль 400:5.57,00-400:6.37,20 1,12-1,01=0,11
800 м в/стиль 800:12.23,00-800:13.23,40 1,08-0,99=0,09 0,09
1500 м в/стиль 1500:23.37,00-1500:25.39,50 1,06-0,98=0,08
50 м брасс 50:43,60-50:49,65 1,15-1,01=0,14
100 м брасс 100:1.35,90-100:1.47,00 1,04-0,93=0,11 0,11
200 м брасс 200:3.28,00-200:3.49,10 0,96-0,87=0,09 0,12
50 м баттерфляй 50:37,80-50:42,05 1,32-1,19=0,13
100 м баттерфляй 100:1.23,20-100:1.33,00 1,20-1,07=0,13 0,12
200 м баттерфляй 200:3.04,00-200:3.22,10 1,09-0,99=0,10
50 м на спине 50:39,20-50:45,10 1,28-1,11=0,17
100 м на спине 100:1.25,30-100:1.35,80 1,17-1,04=0,13 0,13
200 м на спине 200:3.05,70-200:3.25,10 1,08-0,98=0,10
200 м комплексное 200:3.09,10-200:3.30,00 1,06-0,95=0,11 0,10
400 м комплексное 400:6.42,50-400:7.21,40 0,99-0,90=0,09 0,69
ных способах плавания (от 0,11 м/с на 200 м и 0,09 на 400 м, обобщенное отличие составляет 0,10 м/с).
Таким образом, обобщенное отличие результатов в плавании юношей от девушек на уровне показателей III спортивного разряда составляет - 0,12 м/с. Можно также с определённой уверенностью утверждать, что отличие результатов в плавании юношей от девушек на уровне достижения ими III спортивного разряда в большей мере определяется дистанциями плавания (от 0,09 м/с - на длинных дистанциях вольным стилем до 0,15 м/с - на коротких всеми способами) и в меньшей мере различием способов плавания (от 0,10 м/с - комплексным плаванием до 0,14 м/с - в плавании вольным стилем).
В таблице 4 приведены данные, полученные при анализе требований ЕСК Украины на уровне подготовки пловцов II спортивного разряда. В плавании вольным стилем отличие проявляется в зависимости от длины преодолеваемой дистанции (от 0,19 м/с на 50 м до 0,15 на 100 м, до 0,14 - на 200 м, до 0,12 - на 400 м, до 0,09 - на 800 м и 1500 м, обобщенное отличие составляет 0,16 м/с на коротких дистанциях и 0,10 м/с - на средних и длинных дистанциях). В плавании брассом подобная тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем (от 0,15 м/с на 50 м до 0,13 - на 100 м и до 0,11 - на 200 м, обобщенное отличие составляет - 0,13 м/с). В плавании баттерфляем указанная выше тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем и схожая с брассом (от 0,13 м/с на 50 м и 0,14 - на 100 м и до 0,11
- на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,13 м/с).
В плавании на спине отмеченная выше тенденция отличия результатов юношей от девушек наблюдается также в большей степени, чем в плавании брассом, баттерфляем и несколько меньше чем вольным стилем (от 0,17 м/с на 50 м до 0,14 - на 100 м и до 0,11
- на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,14 м/с). Комплексному плаванию свойственна более низкая степень отличия результатов, зафиксированных во всех спортивных способах плавания (от 0,12 м/с на 200 м и 0,10 на 400 м, обобщенное отличие составля-
ет 0,11 м/с).
Таким образом, обобщенное отличие результатов юношей от девушек в плавании на уровне показателей II спортивного разряда составляет уже 0,13 м/с. Можно также с определённой уверенностью утверждать, что отличие результатов в плавании юношей от девушек на уровне достижения ими II спортивного разряда в большей мере определяется дистанциями плавания (от 0,09 м/с - на длинных дистанциях до 0,16 м/с вольным стилем - на коротких) и в меньшей мере различием способов плавания (от 0,11 м/с - комплексным плаванием до 0,16 м/с - в плавании вольным стилем на коротких дистанциях).
В таблице 5 приведены данные, полученные при анализе требований ЕСК Украины на уровне подготовки пловцов I спортивного разряда. В плавании вольным стилем отличие проявляется в зависимости от длины преодолеваемой дистанции (от 0,20 м/с - на 50 м до 0,17 - на 100 м, до 0,15 - на 200 м, до 0,13 - на 400 м, до 0,10 - на 800 м и 1500 м, обобщенное отличие составляет 0,17 м/с - на коротких дистанциях и 0,11 м/с - на средних и длинных дистанциях). В плавании брассом подобная тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем (от 0,16 м/с
- на 50 м до 0,13 - на 100 м и до 0,11 - на 200 м, обобщенное отличие составляет - 0,13 м/с). В плавании баттерфляем указанная выше тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем, но более высокая ,чем брассом (от 0,14 м/с на 50 м и 0,16
- на 100 м и до 0,13 - на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,14 м/с). В плавании на спине отмеченная выше тенденция отличия результатов юношей от девушек наблюдается также в большей степени, чем в плавании брассом, баттерфляем, но меньше чем вольным стилем (от 0,20 м/с на 50 м до 0,15 - на 100 м и до 0,13 - на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,16 м/с). Комплексному плаванию свойственна более низкая степень отличия результатов, чем отмеченная во всех спортивных способах плавания (от 0,13 м/с на 200 м и 0,11 на 400 м, обобщенное отличие составляет 0,12 м/с).
Таблица 4 Отличие результатов в плавании у мужчин и женщин по нормативам ЕСК Украины (IIразряд)
Дистанция, м средняя скорость, дистанция: время, м/с, мужчины - женщины отличие средней скорости плавания м/ж отличие способа плавания м/ж, м/с отличие пловцов м/ж, м/с
50 м в/стиль 50:30,50-50:34,40 1,64-1,45=0,19 0,16 0, 13
100 м в/стиль 100:1.08,50-100:1.16,10 1,46-1,31=0,15
200 м в/стиль 200:2.29,50-200:2.45,80 1,34-1,20=0,14
400 м в/стиль 400:5.16,00-400:5.47,20 1,27-1,15=0,12 0,10
800 м в/стиль 800:10.58,00-800:11.50,40 1,22-1,13=0,09
1500 м в/стиль 1500:20.54,00-1500:22.36,50 1,20-1,11=0,09
50 м брасс 50:38,60-50:43,65 1,30-1,15=0,15 0,13
100 м брасс 100:1.24,90-100:1.35,00 1,18-1,05=0,13
200 м брасс 200:3.04,00-200:3.23,10 1,09-0,98=0,11
50 м баттерфляй 50:33,30-50:36,55 1,50-1,37=0,13 0,13
0 О м б е <ъ р ляй 100:1.13,30-100:1.22,00 1,36-1,22=0,14
2 о о м б е <ъ р п, ляй 200:2.43,00-200:2.59,10 1,23-1,12=0,11
50 м на спине 50:35,20-50:40,10 1,42-1,25=0,17 0,14
100 м на спине 100:1.15,80-100:1.24,80 1,32-1,18=0,14
200 м на спине 200:2.44,70-200:3.01,60 1,21-1,10=0,11
200 м комплексное 200:2.47,60-200:3.06,00 1,19-1,07=0,12 0,11
400 м комплексное 400:5.56,50-400:6.30,90 1,12-1,02=0,10
Таким образом, обобщенное отличие результатов в плавании юношей от девушек на уровне показателей I спортивного разряда составляет уже 0,14 м/с. Можно также с определённой уверенностью утверждать, что отличие результатов в плавании юношей от девушек на уровне достижения ими I спортивного разряда в большей мере определяется дистанциями плавания (от 0,10 м/с - на длинных дистанциях вольным стилем до 0,18 м/с - на коротких всеми способами) и в меньшей мере различием способов плавания (от 0,12 м/с - комплексным плаванием до 0,17 м/с - в плавании вольным стилем).
В таблице 6 приведены данные, полученные при анализе требований ЕСК Украины на уровне подготовки пловцов кандидатов в мастера спорта. В плавании вольным стилем отличие результатов юношей от девушек проявляется в зависимости от длины преодолеваемой дистанции (от 0,21 м/с - на 50 м до 0,18 - на 100 м, до 0,15 - на 200 м, до 0,13 - на 400 м, до 0,10
- на 800 м и 1500 м, обобщенное отличие составляет 0,18 м/с на коротких дистанциях и 0,11 м/с - на средних и длинных дистанциях). В плавании брассом подобная тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем (от 0,19 м/с - на 50 м до 0,15 - на 100 м и до 0,12 - на 200 м, обобщенное отличие составляет - 0,15 м/с). В плавании баттерфляем указанная выше тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем, но более высокая, чем брассом (от 0,15 м/с на 50 м и 0,18 - на 100 м и до 0,15 - на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,16 м/с). В плавании на спине, отмеченная выше тенденция отличия результатов юношей от девушек наблюдается также в большей степени, чем в плавании брассом, баттерфляем, но меньше чем вольным стилем (от 0,20 м/с - на 50 м до 0,17 - на 100 м и до 0,15 - на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,17 м/с). Комплексному плаванию свойственна более низкая степень отличия результатов, отмеченная во всех
Таблица 5 Отличие результатов в плавании у мужчин и женщин по нормативам ЕСК Украины (Iразряд)
Дистанция, м средняя скорость, дистанция: время, м/с, мужчины - женщины отличие средней скорости плавания м/ж отличие способа плавания м/ж, м/с отличие пловцов м/ж, м/с
50 м в/стиль 50:27,50-50:30,90 1,82-1,62=0,20 0,17 0, 14
100 м в/стиль 100:1.01,50-100:1.08,60 1,63-1,46=0,17
200 м в/стиль 200:2.14,50-200:2.28,80 1,49-1,34=0,15
400 м в/стиль 400:4.44,00-400:5.12,20 1,41-1,28=0,13 0,11
800 м в/стиль 800:9.51,00-800:10.37,40 1,35-1,25=0,10
1500 м в/стиль 1500:18.51,00-1500:20.21,50 1,33-1,23=0,10
50 м брасс 50:34,80-50:39,15 1,44-1,28=0,16 0,13
100 м брасс 100:1.16,40-100:1.25,00 1,31-1,18=0,13
200 м брасс 200:2.45,00-200:3.02,10 1,21-1,10=0,11
50 м баттерфляй 50:29,80-50:32,55 1,68-1,54=0,14 0,14
100 м баттерфляй 100:1.05,80-100:1.13,50 1,52-1,36=0,16
200 м баттерфляй 200:2.26,50-200:2.41,10 1,37-1,24=0,13
50 м на спине 50:31,70-50:36,10 1,58-1,38=0,20 0,16
100 м на спине 100:1.08,30-100:1.16,30 1,46-1,31=0,15
200 м на спине 200:2.27,70-200:2.43,10 1,35-1,22=0,13
200 м комплексное 200:2.30,60-200:2.47,00 1,33-1,20=0,13 0,12
400 м комплексное 400:5.20,50-400:5.50,90 1,25-1,14=0,11
Таблица 6 Отличие результатов в плавании у мужчин и женщин по нормативам ЕСК Украины (кандидат в мастера спорта)
Дистанция, м средняя скорость, дистанция: время, м/с, мужчины - женщины отличие средней скорости плавания м/ж отличие способа плавания м/ж, м/с отличие пловцов м/ж, м/с
50 м в/стиль 50:25,50-50:28,60 1,96-1,75=0,21 0,18 0, 15
100 м в/стиль 100:57,50-100:1.03,60 1,75-1,57=0,18
200 м в/стиль 200:2.04,50-200:2.17,80 1,60-1,45=0,15
400 м в/стиль 400:4.24,00-400:4.49,20 1,51-1,38=0,13 0,11
800 м в/стиль 800:9.11,00-800:9.52,40 1,45-1,35=0,10
1500 м в/стиль 1500:17.31,00-1500:18.54,50 1,42-1,32=0,10
50 м брасс 50:32,30-50:36,65 1,55-1,36=0,19 0,15
100 м брасс 100:1.10,90-100:1.19,00 1,41-1,26=0,15
200 м брасс 200:2.34,00-200:2.50,10 1,30-1,18=0,12
50 м баттерфляй 50:27,80-50:30,35 1,80-1,65=0,15 0,16
100 м баттерфляй 100:1.00,80-100:1.08,50 1,64-1,46=0,18
200 м баттерфляй 200:2.16,00-200:2.31,10 1,47-1,32=0,15
50 м на спине 50:29,50-50:33,60 1,69-1,49=0,20 0,17
100 м на спине 100:1.03,30-100:1.10,80 1,58-1,41=0,17
200 м на спине 200:2.17,20-200:2.32,60 1,46-1,31=0,15
200 м комплексное 200:2.20,10-200:2.35,00 1,43-1,29=0,14 0,13
400 м комплексное 400:4.58,00-400:5.25,90 1,34-1,22=0,12
спортивных способах плавания (от 0,14 м/с - на 200 м и 0,12 - на 400 м, обобщенное отличие составляет только - 0,13 м/с).
Таким образом, обобщенное отличие результатов в плавании юношей от девушек на уровне показателей кандидатов в мастера спорта составляет уже 0,15 м/с, являясь более высокой, чем зафиксированная в ниже расположенных спортивных разрядах. Можно также с определённой уверенностью утверждать, что отличие результатов в плавании юношей от девушек на уровне достижения ими нормативов кандидата в мастера спорта в большей мере определяется дистанциями плавания (от 0,10 м/с - на длинных дистанциях до 0,19 м/с вольным стилем - на коротких) и в меньшей мере различием способов плавания (от 0,11 м/с - плавание на средние и длинные дистанции до 0,18 м/с - на короткие в плавании вольным стилем.
В таблице 7 приведены данные при анализе требований ЕСК Украины на уровне подготовки пловцов по нормативам мастеров спорта. В плавании вольным стилем отличие проявляется в зависимости от длины преодолеваемой дистанции (от 0,22 м/с -на 50 м до 0,19 - на 100 м, до 0,16 - на 200 м, до 0,14 - на 400 м, до 0,10 - на 800 м и 0,11- на 1500 м, обобщенное отличие составляет 0,19 м/с на коротких дистанциях и 0,12 м/с - на средних и длинных). В плавании брассом подобная тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем (от 0,15 - на 100 м и до 0,13 - на 200 м, обобщенное отличие составляет - 0,14 м/с).
В плавании баттерфляем указанная выше тенденция сохраняется, но на более низком уровне, чем вольным стилем, но более высокая, чем брассом (от 0,18
- на 100 м и до 0,14 - на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,16 м/с). В плавании на спине отмеченная выше тенденция отличия результатов юношей от девушек наблюдается также в большей степени, чем в плавании брассом, сходная с баттерфляем, но меньше чем вольным стилем (от 0,18 - на 100 м и до 0,14 -на 200 м, обобщенное отличие составляет 0,16 м/с).
Комплексному плаванию свойственна более низкая степень отличия результатов в спортивных способах плавания, но сходная с брассом и выше чем на средние и длинные дистанции (от 0,14 м/с - на 200 м и 0,13
- на 400 м, обобщенное отличие составляет 0,14 м/с).
Таким образом, обобщенное отличие результатов мужчин от женщин в плавании на уровне показателей нормативов мастера спорта составляет также как и у кандидатов в мастера спорта - 0,15 м/с. Можно также с определённой уверенностью утверждать, что отличие результатов в плавании мужчин от женщин на уровне достижения ими нормативов мастера спорта в большей мере определяется дистанциями плавания (от 0,10 м/с - на длинных дистанциях до 0,22 м/с - на коротких вольным стилем) и в меньшей мере различием способов плавания (от 0,14 м/с - комплексным плаванием до 0,19 м/с - в плавании вольным стилем).
Выводы:
а) выявлена динамика плавательной подготовленности пловцов различного профиля в зависимости от гендерных отличий нормативных требований (по данным средней скорости плавания), которые обеспечивают достижения спортсменами определенного уровня результатов для присвоения спортивных разрядов, согласно Единой спортивной классификации Украины на 2009-2012 гг.: для пловцов II юношеского разряда - обобщенный уровень отличия - 0,14 м/с, I юношеского - 0,12 м/с, III - 0,12 м/с, II - 0,13 м/с, I -0,14 м/с, КМС - 0,15 м/с, МС - 0,15 м/с.
б) показаны сходства и различия уровня плавательной подготовленности среди пловцов разного пола, возраста на различных дистанциях, что способствует унификации нормативных требований в преемственной оценке уровня достигнутого мастерства: для пловцов II юношеского разряда - уровень отличия результатов мальчиков от девочек зависит больше от способа плавания, чем от преодолеваемой дистанции, I юношеского - эти отличия в равной степени обусловлены как способами, так и дистанциями плавания, III
- на уровень отличия влияние дистанций плавания
Таблица 7 Отличие результатов в плавании у мужчин и женщин по нормативам ЕСК Украины (мастер спорта)
Дистанция, м средняя скорость, дистанция: время, м/с, мужчины - женщины отличие средней скорости плавания м/ж отличие способа плавания м/ж, м/с отличие пловцов м/ж, м/с
50 м в/стиль 50:24,50-50:27,50 2,04-1,82=0,22
100 м в/стиль 100:54,20-100:1.00,60 1,84-1,65=0,19 0,19
200 м в/стиль 200:1.58,50-200:2.11,30 1,68-1,52=0,16
400 м в/стиль 400:4.11,00-400:4.35,20 1,59-1,45=0,14
800 м в/стиль 800:8.43,00-800:9.21,40 1,52-1,42=0,10 0,116
1500 м в/стиль 1500:16.37,00-1500:17.54,50 1,50-1,39=0,11
50 м брасс не предусмотрено нет
100 м брасс 100:1.07,40-100:1.15,00 1,48-1,33=0,15 0,14
200 м брасс 200:2.26,00-200:2.41,10 1,37-1,24=0,13 0, 15
50 м баттерфляй не предусмотрено нет
100 м баттерфляй 100:57,80-100:1.04,50 1,73-1,55=0,18 0,16
200 м баттерфляй 200:2.09,00-200:2.21,60 1,55-1,41=0,14
50 м на спине не предусмотрено нет
100 м на спине 100:1.00,30-100:1.07,50 1,66-1,48=0,18 0,16
200 м на спине 200:2.10,70-200:2.23,60 1,53-1,39=0,14
200 м комплексное 200:2.13,10-200:2.27,00 1,50-1,36=0,14 0,135
400 м комплексное 400:4.42,00-400:5.08,90 1,42-1,29=0,13
доминирует в большей мере, чем плавание разными способами, II - также влияние дистанций превалирует над разными способами плавания на эти отличия, I - тенденция сходного влияния дистанций плавания над способами - сохраняется, КМС и МС - отмечаются наибольшие отличия в уровне достижения нормативов у мужчин над женщинами.
в) полученные данные внесут существенный вклад в дальнейшее совершенствование программного обеспечения системы физического воспитания и спорта на основе гендерного подхода для обучения и совершенствования навыков спортивного плавания среди обучающихся в системе физического воспитания: появляется возможность коррекции требований ЕСК по плаванию с учетом преемственной градации нормативов от массовых спортивных разрядов до уровня высшего спортивного мастерства.
г) выявленные параметры оценивания динамики нормативов плавательной подготовленности позволяют объективно оценить уровень разрядных требований с учетом гендерного подхода у представителей разных возрастных групп и спортивной квалификации, обучающихся в разных звеньях системы народного образования, физического воспитания и спорта.
Дальнейшие исследования в избранном направлении следует сконцентрировать на изучении особенностей проявления гендерного фактора среди сильнейших пловцов-участников чемпионатов Европы и чемпионатов Мира, регулярно проходящих, как длинной (50 м), так и на короткой воде (25 м), а также на Олимпийских играх, что позволит выяснить степень его определенного влияния на результаты в спортивном плавании на основе объективных критериев выполнения нормативов Единой спортивной классификации.
Литература:
1. Абсалямов Т. М. Научное обеспечение подготовки пловцов: Педагогические и медико-биологические исследования. / Т. М. Абсалямов, Т. С. Тимакова. - М.: Физкультура и спорт, 1983. -191 с., ил.
2. Булгакова Н.Ж. Спортивное плавание: Учеб. для вузов физ. культуры. / Булгакова Н.Ж., Афанасьев В.З., Воронцов А.Р., Макаренко Л.П. - М.: ФОН, 1996. - 430 с.
3. Булгакова Н.Ж. Плавание: Учеб. для вузов. / Булгакова Н.Ж., Афанасьев В.З., Макаренко Л.П., Морозов С.Н. - М.: Физкультура и спорт, 2001. - 400 с., ил.
4. Вайцеховский С.М. Книга тренера. / С.М. Вайцеховский. - М.: Физкультура и спорт, 1971. - 312 с., ил.
5. Викулов А.Д. Плавание: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений. / А.Д. Викулов. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003. - 368 с., ил.
6. Вржесневский И.В. Плавание: Учеб. для средних физкультур. учеб. заведений. / И.В. Вржесневский. - Изд. 2-е, перераб. и доп.
- М.: Физкультура и спорт, 1969. - 307 с., ил.
7. Ганчар И.Л. Плавание: теория и методика преподавания: Учебник для факультетов физической культуры педагогических вузов и университетов Беларуси, Украины и Российской Федерации. / И.Л. Ганчар. - Мн: Экоперспектива, Четыре четверти, 1998. -352 с., ил.
8. Ганчар И.Л. Изменение рейтинга стран-участниц всемирных Универсиад по плаванию / Ганчар И.Л., Ганчар А.И., Фоми-чов А.Н. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: Зб. наук. пр. за ред. С.С. Єрмакова. - Х.: ХДАДМ (ХХПІ), 2002. - № 24. - С. 54 - 62.
9. Ганчар И.Л. Теория преподавания плавания: технологии обучения и совершенствования: Часть I: Монография. - / И.Л. Ганчар. Одесса: Астропринт, 2006. - 512 с, ил.
10. Ганчар И.Л. Методика преподавания плавания: технологии обучения и совершенствования: Часть II: Учебник для студентов вузов Украины, Беларуси, Молдовы и Российской Федерации по специальности «Физическое воспитание и спорт». / И.Л. Ганчар. - Одесса: Друк, 2006. - 696 с., ил.
11. Ганчар И.Л. Плавание: теория и методика преподавания
спортивно-педагогического совершенствования: Часть III:
Учебное пособие для студентов вузов Украины, Беларуси, Молдовы и Российской Федерации по специальности «Физическое воспитание и спорт». / И.Л. Ганчар. - Одесса: Друк, 2007. - 816 с., ил.
12. Ганчар И.Л. Изучение динамики рейтинга выступления сильнейших пловцов на всемирных Универсиадах с 1959 по 2005 гг. / Ганчар И.Л., Ганчар А.И., Солоненко Г.С.. / Sesiunea anuala de comunikari stiintifice cu participare internationale “Edukatiel Fizice si Sportului in slujba vietii si a pervomantei umane”: Brasov, marte 2007. - Brasov: Editura Universitatii “Transilvania”, 2007. P. 260-265.
13. Железняк Ю.Д. Педагогическое физкультурно-спортивное совершенствование: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений под ред. Ю.Д. Железняка. / Железняк Ю.Д., Кашкаров В.А., Кравцевич И.П. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. - 384 с., ил.
14. Гречанников В.Н. Система оценки спортивных результатов в плавании как фактор совершенствования учебно-тренировочного процесса: автореф. дис. ... канд. пед. наук: 13.00.04. ГДОИФК им. П.Ф. Лесгафта. / Гречанников В.Н. - Л., 1983. - 22 с.
15. Иванченко Е.И. Теория и практика спорта: Учеб. пособие: В 3 ч. - Ч. 1. / Е.И. Иванченко. - Мн., 1996. - 130 с., ил.
16. Иванченко Е.И. Теория и практика спорта: Учеб. пособие: В 3 ч. - Ч. 2. / Е.И. Иванченко. - Мн., 1997. - 180 с., ил.
17. Иванченко Е.И. Теория и практика спорта: Учеб. пособие: В 3
ч. - Ч. 3. / Е.И. Иванченко. - Мн., 1997. - 240 с., ил.
18. Короп Ю.А. Женское плавание: Особенности и перспективы. / Ю.А. Короп, Ю.А. Кононенко. - К.: Здоров'я, 1983. - 112 с.
19. Платонов В.Н. Плавание: Учебник. / Платонов В.Н. , Абсалямов Т.М., Булатова М.М., Булгакова Н.Ж. - К.: Олимпийская литература, 2000. - 495 с., ил.
20. Lewin G.(red.) u. a. Shwimmsport: Ein Lehrbuch for Trainer, Ubbngsleiter und Sportlehrer. - Berlin: Sportverlag, 1982. - 271 p., ill.
21. Maglischo Ernest W. Swimming Even Faster: A Comprehensive Guide to the Science of Swimming.-Mayfield Publishing Company, Moutain View,California,1993.-755p.
22. Schramm E. (red.) u. a. Sportschwimmen: Hochschullerbuch -Berlin: Sportverlag, 1987. - 330 p., ill.
23. Schubert M. Sports illustrated competitive swimming: technigues for champions. - New York, 1990. - 238 p., ill.
24. Walter G. Schwimmen von A bis Z /Gesamtred.- Berlin:Sportverlag, 1985.-95 s.,ill.
25. Wilke Kurt. Anfänger Schwimmen: Training-Technik-Taktik. -Rowohlt, sport ro, ro, ro, 1997. - 185 p., ill.
26. Wilke Kurt. Schwimmsport Praxis: Offizielles Lehrbuch des Deutschen Shwimm - Verbandes. - Rowohlt, sport ro, ro, ro, 1997.
- 382 p., ill.
27. http://www.swimukraine.org.ua/
Поступила в редакцию 29.03.2010г.
