CC BY
270
6.5. ВОЗРАСТ В ХАРАКТЕРИСТИКЕ ЛИЧНОСТИ ПРЕСТУПНИКА: ЕГО ПОНЯТИЕ, ОСОБЕННОСТИ И ЗНАЧЕНИЕ
Касимов Вадим Олегович, соискатель. Место учебы: Саратовская государственная юридическая академия. Подразделение: кафедра прокурорского надзора и криминологии. E-mail: kasimov.vadim@gmail.com
Аннотация: В статье автор рассматривает возраст личности преступника как один из элементов его структуры, акцентирует внимание на вопросе оценки влияния разного возраста на совершение преступления, рассматривает понятие, виды и особенности возраста, способствующие при наступлении определенных условий формированию у личности криминогенных свойств и качеств.
Ключевые слова: возраст преступника, абсолютный возраст, социальный возраст, хронологический возраст, личность преступника, значение возраста, характеристика личности преступника.
AGE IN THE CHARACTERIZATION OF OFFENDER: ITS CONCEPT, FEATURES AND VALUE
Kasimov Vadim Olegovich, competitor. Place of study: Saratov state law Academy. Department: prosecutorial supervision and criminology chair. E-mail: kasimov.vadim@gmail.com
Annotation: The author considers the age of the offender as one of the elements of its structure, it focuses on the issue of the impact of different age to commit an offense, examines the concept, types and characteristics of age, able to influence the formation of the individual criminogenic properties and qualities. Keywords: age of the offender, the absolute age, social age, chronological age, the identity of the offender, the value of the age characteristics of offender.
Центральное место в криминологической науке всегда занимала и в ближайшей перспективе будет занимать личность преступника, включающая в себя широкий набор социально-демографических, нравственно-психологических, ролевых свойств и качеств, от яркости проявления которых во многом будет зависеть характер и степень выраженности его антиобщественного, противоправного поведения. Наряду с такими свойствами личности преступника как его пол, социальное положение, нравственно-психологические качества и правовые признаки, немаловажное значение отводится возрасту преступника. Понятие возраста рассматривается весьма разнопланово как в юридическом, так и в психофизиологическом аспекте.
В юридической литературе наиболее широко проблема возраста уголовной ответственности изучалась в преступности лиц несовершеннолетнего возраста в работах И.С. Ноя, Н.А. Неклюдова, В.В. Устименко, И.И. Карпеца, А.В. Наумова, Н.С. Таганцева, А.И. Рарога и др. Однако, определение возраста в качестве самостоятельного и целостного правового понятия для наук криминального цикла, до сих пор отсутствует.
В отдельных юридических науках существуют смежные понятия. Например, в уголовном праве есть понятие «возраст уголовной ответственности», т.е. возраст, при достижении которого лицо может быть привлечено к уголовной ответственности, с учетом уровня своего
сознания, способности понимать происходящее и в соответствии с этим осмысленно действовать. В частности, понятие возраста в широком и узком смысле в своей докторской диссертации «Проблемы вменяемости, вины и уголовной ответственности» сформулировал Р. И. Михеев. По мнению ученого, в первом случае под возрастом следует подразумевать календарный период времени, прошедший от рождения до какого -либо хронологического момента в жизни человека, а во втором - указанный период психофизического состояния в жизни того или иного лица, с которым связаны как медико-биологические, социально-психологические, так и правовые изменения [11, с.17]. Однако данное им определение возраста не отражает значение этой категории как одного из условий наступления уголовной ответственности, равно как и нет указания на возраст, в качестве одной из значимых криминологических характеристик личности преступника.
Определение возраста, позволяющего отнести его к юридическим фактам, дает Ю.В. Владимирова. В своей диссертации «Значение возраста работника в трудовом праве», возраст определен как жизненный факт, представляющий собой усреднённо-определенный и нормативно-зафиксированный этап развития личности, с наступлением которого нормы права связывают возникновение тех или иных юридических последствий: правосубъектности, прав, обязанностей и ответственности [6, с.16].
По мнению А.В. Микляевой проблема возраста представляет собой одну из наиболее ярких междисциплинарных проблем, которая привлекает к себе внимание как естественных, так и гуманитарных наук. Именно «возраст» позволяет отслеживать динамику, временной аспект проблемы развития абсолютно любого объекта, в том числе, человека [12].
Из сказанного очевидно, что возраст представляет собой многомерную категорию, исследуемую различными научными дисциплинами, каждая из которых анализирует отдельные аспекты возраста, используя собственную терминологическую базу, что в свою очередь, обуславливает многообразие понятий возраста в научной категории. Следует отметить, что это же касается и многообразия имеющихся в науках возрастных периодизаций личности.
Мы не можем рассуждать о значении возраста с правовой точки зрения, не затронув науку, в которой особенности возраста раскрыты наиболее ярко. Так, в качестве одной из центральных категорий развития человека - возраст личности представлен в целой отрасли науки - возрастной психологии, не только дающей характеристику возрастной периодизации личности, но и объясняющей различные возрастные явления и особенности, в частности, возрастные кризисы. По мнению психологов, возраст, выступает одной из самых ярких категорий в содержании психологического типа личности преступника [14].
Каждому этапу развития личности присущи свои возрастные особенности, являющиеся неотъемлемым элементом формирования личности и представляющие собой специфические свойства личности индивида, его психики, закономерно изменяющиеся в процессе смены возрастных стадий развития. Возрастные особенности образуют комплекс многообразных свойств познавательной, мотивационной, эмоциональной и других сфер, которые ложатся в основу показателей развития на определенном возрастном этапе. Таким образом, выделение возрастных особенно-
стей, в качестве одной из весомых причин преступного поведения, коренящейся в самой личности, как пишет И.М. Мацкевич, указывает на их значимость наравне с такими причинами как: наследственные факторы, политические решения, социальное подражательство и религиозные архетипы [10].
Возрастная психология, посредством своего инструментария, оперирует понятиями «возраст» или «возрастной период» - как циклами развития, имеющими свою структуру и динамику. Существует два принципиально различных подхода к пониманию категории «возраст», благодаря чему сегодня выделяется абсолютный (хронологический, календарный) возраст и условный возраст (возраст развития).
Абсолютный (календарный, или хронологический) возраст - это возраст отдельного человека, начиная с момента зачатия (фактически, с момента образования яйцеклетки) и до конца жизни. Преимущественно абсолютный возраст используется в юридических науках, с которым связаны различные юридические последствия. Закрепляя указанные последствия, законотворческий орган основывается на данных наук, изучающих и описывающих биологическую природу человеческого организма и его социальную природу - как личности. Например, в соответствии с законодательством Российской Федерации, минимальный возрастной порог уголовной ответственности за совершение некоторых преступлений, перечисленных в ст. 20 Уголовного кодекса Российской Федерации, составляет 14 лет; в соответствии со ст. 145 Семейного кодекса Российской Федерации, по достижении указанного возраста прекращаются правоотношения по опеке; право на страховую пенсию по старости имеют мужчины, достигшие возраста 60 лет, и женщины, достигшие возраста 55 лет (Федеральный закон от 28.12.2013 № 400-ФЗ (ред. от 29.12.2015) «О страховых пенсиях»).
Данный подход к возрасту подробно описывал в 2001 году В.В. Бочаров. Ученый рассматривал возраст как показатель, отражающий количество временных единиц, и определял возраст в абсолютной шкале времени, исчисляемого оборотами Земли вокруг Солнца. В подобном ключе дается и определение «возраста человека» в Большой Российской Энциклопедии, где предлагается трактовать это понятие как период от рождения человека до того или иного отсчитываемого момента его жизни [3]. Данный подход к определению возраста позволяет использовать «возраст» как демографическую категорию, применимую для решения общих и частных задач статистического анализа различных процессов, происходящих в обществе, в том числе анализа преступности. Однако показатель хронологического возраста отражает только формальную сторону жизни человека в ее временном аспекте, не обращаясь к ее содержательным сторонам [21]. В противовес этому подходу условный возраст определяется путем установления места объекта в определенном эволюционно-генетическом ряду, в некотором процессе развития. Он устанавливается на основе тех или иных качественно-количественных показателей, которые и определяют его специфику [5, с. 132-140]. Определение возраста развития получило название периодизации - попытки структурировать течение времени, выделить в нем определенные хронологические периоды, имеющие какое-либо содержательное значение, унифицировать и стандартизировать этапы развития человека [2, с. 130-150].
В силу неравномерности и гетерохронности различных траекторий развития человека, в качестве относи-
тельно самостоятельных аспектов условного возраста выделяются, как минимум, психологический (психический), биологический, и социальный возраста, которые, как показывает анализ литературы, могут рассматриваться в контексте основных линий индивидуального развития человека, в том числе человека преступного. О структуре и динамике возраста, как единице психического развития, говорил Л.С. Выготский, который считал, что возраст обладает своей индивидуальной структурой и динамикой. С точки зрения Л.С. Выготского, психологический возраст -это качественно своеобразный период психического развития, характеризующийся, прежде всего, появлением новообразования (в психике или поведении), которое подготовлено всем ходом предшествующего развития.
Биологический возраст отражает процесс развития, зрелости и старения различных физиологических систем, темпы возрастных изменений и адаптационных возможностей организма [4, с. 100-112]. Благодаря такому пониманию биологический возраст может рассматриваться как важнейшая интегральная характеристика адаптационных возможностей человека и эффективности функционирования его организма [7, с. 11-19]. Частными случаями биологического возраста являются скелетный возраст, зубной возраст, возраст полового развития и т.д. При этом хронологическая согласованность различных проявлений индивидуального развития максимальна на начальных этапах онтогенеза и снижается по мере взросления человека. Если в первые месяцы жизни временной диапазон прохождения определенной фазы развития исчисляется неделями, то хронологические вариации наступления фазы старости по отдельным показателям биологического возраста могут достигать десятилетий, что обусловлено, прежде всего, влиянием социально-средовых факторов. Очевидно, что биологический возраст в современной науке выступает, прежде всего, маркером онтогенетических аспектов развития [13, с. 15-18]. Именно с учетом указанных особенностей мы можем наблюдать достаточно подробную периодизацию детства и практически ее отсутствие в зрелом возрасте и старости.
Социальный возраст, преимущественно изучаемый в рамках социологии и антропологии, включает уровень социальной зрелости человека, его адаптивности в социуме, например, овладения определенным набором социальных ролей, развитие профессиональной направленности и др. [15]. Освоение социальных ролей происходит в процессе социализации личности, поэтому в данном случае показатели социального возраста человека периодизируют, прежде всего, жизненный путь [20].
Обращает на себя внимание тот факт, что обозначенные аспекты условного возраста находятся в тесной взаимосвязи друг с другом. На это указывают отдельные исследования, посвященные изучению соотношения биологического, психического и социального возрастов в процессе развития личности. Так, например, было доказано, что на начальных этапах онтогенеза человека наблюдается прямая связь между созреванием центральной нервной системы и формированием свойств темперамента. С другой стороны, выявлены многозначные связи между психическим, преимущественно умственным, возрастом и уровнем овладения человеком отдельными социальными ролями, в том числе возрастными [17, с.456-458]. Если интерпретировать такие роли на преступление, то мы
можем увидеть, как они распределены в преступлениях группового характера, где, например, в роли организатора выступают, как правило, лица более зрелого возраста, а в роли исполнителя - более молодого возраста.
Сегодня считается установленным, что механизмы развития в детстве более однозначны и в меньшей степени подвержены влиянию социума, чем на более поздних этапах онтогенеза. Как уже указывалось выше, эта закономерность признается в связи с проблемой биологического возраста. По мере взросления диапазон нормативного развития расширяется благодаря влиянию социальных факторов. То же самое можно сказать и о психическом возрасте. Недаром классики отечественной и зарубежной психологии развития (Л.С. Выготский, Д.Б. Эльконин, Ж. Пиаже и др.) останавливались в своих периодизациях развития на рубеже 14-17-летнего возраста. Д.Б. Эльконин прямо указывал, что его периодизация охватывает только период детства, а дальше начинается период взрослости, в котором действуют совершенно другие закономерности. Таким образом, по мере взросления человека, в его возрастном развитии одну из важнейших ролей начинают играть социальные факторы, роль которых прослеживается в процессах биологического развития, где они оказывают существенное влияние на траектории взросления и старения личности [12].
Таким образом, возрастной процесс следует рассматривать в совокупности с изучением естественных свойств человека, зависящих от видовых особенностей его организма и психофизиологии, ориентируясь на изменении социальных, культурных и исторических условиях.
Возраст является не только феноменом развития отдельного человека, но и феноменом общественных отношений, складывающихся в различных сферах жизнедеятельности любого человека, в том числе и феноменом преступности [16, с. 123-129]. Так, например, возможно предположить, что в том случае, если сфера жизнедеятельности человека формируется и протекает вне рамок закона, а человек, соответственно, приобретает статус нарушителя или преступника, то возраст может служить определенным сигналом неблагополучности какой-либо из сфер жизнедеятельности целого возрастного слоя, например, увеличение преступников пожилого возраста сигнализирует о просчетах в социальной политике государства, неэффективности реализуемых социальных программ, упущениях в проведенной государством пенсионной реформе и т.д.; увеличение количества несовершеннолетних и малолетних преступников и правонарушителей, будет свидетельствовать об отсутствии достаточных мер превентивного характера, недостаточно эффективной социальной политики государства и т.д.
Ю.М. Антонян и Ю.Д. Блувштейн в своем исследовании «Методы моделирования в изучении преступника и преступного поведения» пришли к выводу о том, что тяжелый период детства, неправильное воспитание, физическое и психическое насилие (особенно в детском и юношеском возрасте) могут привести к серьезным психическим отклонениям, формированию у личности только антиобщественных взглядов, убеждений и стремлений и сыграть ведущую роль в становлении преступной личности [1, с. 21-22].
Значимость возраста в формировании личности преступника отмечал и И.М. Мацкевич. По его мнению, возраст с одной стороны помогает составить портрет личности преступника, предугадать и в значительной
мере объяснить его поведение, а с другой стороны -разработать конкретный план по его позитивной реабилитации. Очевидно, что и коррекция поведения и психики человека, совершившего преступление, во многом зависит от его возраста. И.М. Мацкевич написал: «Нет неисправимых преступников, есть возраст преступника, по достижении которого его уже невозможно исправить» [10. с. 24-31].
Вопрос о возрасте правонарушителей юридически так или иначе, но был значим всегда. В частности, в силу закона достижение определенного возраста является одним из основных условий наступления уголовной правосубъектности лица. Возрастная характеристика лица имеет огромное квалифицирующее и привелигирующее значение. Для лиц младших возрастов - 14-17 лет - установлен особый порядок расследования совершенных ими преступлений, иные, менее строгие санкции, специальные условия отбывания наказания. Например, в Уголовно-процессуальном кодексе в ст. 241 закреплен принцип гласности уголовного судопроизводства за исключением рассмотрения дел о преступлениях, совершенных лицами, не достигшими возраста шестнадцати лет, где разбирательство уголовных дел во всех судах носит закрытый характер [18].
Несовершеннолетние лица, при допросе их в качестве свидетелей и потерпевших не привлекаются к уголовной ответственности за дачу заведомо ложных показаний. Им лишь разъясняется значение для уголовного дела полных и правдивых показаний (ст. 280 УПК РФ). В Уголовно-процессуальном кодексе Российской Федерации особенностям производства по уголовным делам, возбужденным в отношении несовершеннолетних преступников посвящена целая глава (Глава 50 УПК РФ) [18]. Наступление преклонного возраста и обусловленная в связи с этим фактом утрата лицом трудоспособности, также влечет ослабление некоторых уголовно-правовых последствий.
Большое значение возрастным характеристикам личности преступника придается в уголовно-исполнительном производстве. Так, Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерации с достижением конкретного возраста связывает особенности содержания осужденных: несовершеннолетние осужденные к лишению свободы отбывают наказание в воспитательной колонии, там же отбывают наказание осужденные лица, оставленные в воспитательных колониях в возрасте до 19 лет. Отрицательно характеризующихся осужденных, достигших возраста 18 лет, переводят в изолированный участок воспитательной колонии, функционирующий как исправительная колония общего режима, или в исправительную колонию (ч. 2 ст. 140 УИК РФ).
Возраст, являясь количественной переменной, измерение которой не связано с какими-либо трудностями, представляет собой наиболее удобный операционный эквивалент многих неочевидных характеристик личности (например, степени адаптивности к окружающей социальной среде, ее включенности в конкретные социальные процессы). Исследование возраста лица, ставшего преступником, с учетом степени его влияния на формирование личности, должно иметь первостепенное значение при выстраивании работы по индивидуальному предупреждению преступлений. Именно акцент на возраст правонарушителя и преступника при выборе предупредительных мер позволит, с учетом знаний возрастных особенностей личности, выработать действительно эффективные меры - каждые для
своего возраста. Так, например, острейшие актуальные задачи по противодействию и предупреждению молодежной преступности требуют не только учета научно-теоретических достижений, выявленных особенностей, закономерностей и феноменов психологии несовершенного правонарушителя, но и процесса их развития, а также адаптации к условиям постоянно меняющейся реальности, что должно обусловить повышенное внимание криминологов к этой проблеме. Как пишет О.Д. Ситковская, М.С. Адрианов, М.В. Кроз, Н.А. Ратинова, истоки различных преступлений и криминальных событий, участниками которых являются взрослые люди, тем не менее, чаще всего скрыты в их юношеском возрасте [8, с. 98].
В современной криминологии внимание к возрасту личности преступника в основном ограничивается лишь социологическими параметрами. Исключение составляет лишь преступность несовершеннолетних, где все же акцентируется внимание на возрастных особенностях несовершеннолетнего преступника, однако даже эти исследования чаще всего основываются на возрастной периодизации в соответствии базам данных ГИАЦ МВД России.
Возраст влияет на характер формирования преступной деятельности, и закрепляет его в дальнейшем, что позволяет говорить о зависимости возраста и рецидива преступления. Так, например, доктором юридических наук Э.Г. Юзихановой выявлена зависимость характера и степени опасности преступлений, совершаемых лицом с учетом его возраста, в котором было совершено его первое преступление. Ученый утверждает, что между преступностью несовершеннолетних и «взрослой» преступностью наблюдается так называемая связь состояний. Порядка 50-60% рецидивистов начинали свою преступную «карьеру» именно в возрасте 14-17 лет. Чем раньше лицо совершает свое преступление, как пишет Э.Г. Юзиханова, тем очевиднее его индивидуальный криминологический прогноз, тем выше вероятность рецидива [19. с. 83]. В.В. Лысак, исследуя особенности личности рецидивиста, установил, что большинство рецидивистов впервые становятся на путь преступлений именно в несовершеннолетнем возрасте или в первые годы после наступления совершеннолетия. Им выделена следующая зависимость между возрастным началом преступной «карьеры» и последующим рецидивизмом: чем раньше несовершеннолетний становится на путь преступлений, тем интенсивнее и опаснее его рецидивизм впоследствии. 70% рецидивистов совершили свое первое преступление в возрасте до 18 лет [9. с. 113]. Чем старше возраст человека на момент совершения первого преступления, тем меньше вероятность рецидива.
Несмотря на то, что возраст, как значимый показатель в личности преступника, рассматривается далеко не всеми криминологами, на что указывает применяемый в большинстве исследований отдельных преступлений и личности преступника социологический подход, в соответствии которым идет своего рода констатация факта возрастных границ преступника, совершившего то или иное преступление, в данном исследовании проблеме возраста личности преступника, в его взаимосвязи с различными социальными процессами и явлениями будет уделено все наше внимание.
Мы убеждены, что значение возраста на формирование личности преступника велико. Концептуальное изменение возраста личности преступника (его сниже-
ние или увеличение) с учетом наибольшей распространённости и тяжести видов совершаемых в стране преступлений могут служить своеобразным индикатором социальной ситуации в стране. Так, например, рост преступности лиц в возрасте 14-17 лет, как правило свидетельствует о неблагоприятных социальных процессах, так как именно данная возрастная категория лиц является естественным резервом социального развития, а нарушения уголовного законодательства лицами юного возраста свидетельствуют о существующих недостатках в действующей в стране системе воспитания, отсутствии необходимых условий для включения молодежи в жизнедеятельность общества [20, с. 83]. Качественные характеристики преступников в возрасте 14-17 лет не без оснований могут расцениваться как прогностические для всей преступности в стране и в отдельно взятых ее регионах. Неслучайно проблемы, связанные с предупреждением преступности лиц несовершеннолетнего возраста, вынесены на уровень международных сообществ в качестве глобальной задачи предупреждения преступности в обществе в целом [20, с. 83].
Изучение возраста личности преступника также должно служить одним из оснований корректирования уголовной политики в вопросе ее гуманизации, восстановления социальной справедливости, исправления осужденного и предупреждения совершения новых преступлений. Такая политика должна формироваться с учетом современных социально-экономических, политических и иных тенденций развития государства и общества.
Между тем, установление возраста имеет непосредственное отношение не только к проблемам квалификации преступлений, назначения и исполнения уголовного наказания, но и к решению вопросов, связанных с освобождением от уголовного наказания лиц, совершивших преступление. Без определения возраста, как обязательного признака состава преступления, привлечение к уголовной ответственности лица просто невозможно.
Несмотря на ряд комплексных исследований, в которых, так или иначе, фигурирует возраст преступника, в основном несовершеннолетнего, на сегодняшний день целостное учение о возрасте и в науке уголовного права, и в криминологии не сформировано, что свидетельствует об отсутствии достаточных аргументированных научных проработок в данном направлении. Возрасту личности преступника необходимо уделять, на наш взгляд, более пристальное внимание, как одному из наиболее значимых показателей, составляющих основу программы предупреждения совершения преступления.
Под возрастом личности преступника предлагается понимать криминологически значимую количественную и качественную категорию, структурно входящую в социально-демографическую характеристику, влияющую на составные элементы личности преступника (умысел, характер преступления и мотив поведения), указывающую на уровень физического и социально-психологического развития личности преступника, и позволяющую прогнозировать преступность, а также корректировать уголовную политику государства в вопросе ее гуманизации.
Возраст имеет и важное виктимологическое значение, поскольку в значительной степени определяет физическое и умственное состояние как потенциальных, так и реальных потерпевших от преступных и иных противоправных посягательств, круг их потреб-
ностей и интересов, жизненных установок и ценностных ориентаций, стремлений и желаний и в конечном итоге оказывает влияние как на повышенную уязвимость некоторых категорий жертв, так и на их поведение.
Возраст личности преступника, преломляясь через призму социально-психологических условий и будучи опосредованным этими условиями, оказывает влияние на совершаемые человеком поступки. Исследование возрастных особенностей психологов, позволяет утверждать, что игнорирование именно в ранние годы жизни воспитания социально-полезных качеств, часто имеют необратимые негативные, в том числе криминогенные последствия в будущем и приводит к формированию у личности устойчивых негативных антиобщественных качеств. То есть возрастные особенности относятся к одной из индивидуальных причин преступного поведения личности, обуславливают «срастание» личности с той или иной социально-негативной ролью. Знание возрастных особенностей, как феномена различных групп отношений, может позволить выявлять проблемы в целых сферах жизнедеятельности общества с учетом возрастных слоев и групп населения. Сосредоточение на возрасте личности преступника позволит повысить эффективность разрабатываемых криминологических мер предупреждения преступлений - каждых для своего возраста.
Список литературы:
1. Антонян Ю.М. и Блувштейн Ю.Д. «Методы моделирования в изучении преступника и преступного поведения». - М., 1974. С. 21-22.
2. Абульханова К. А., Березина Т. Н. Время личности и время жизни. - СПб.: Алетейя, 2001. С. 130-150.
3. Большая Российская энциклопедия, 2006 // URL: http://bigenc.ru/search (дата обращения 12.09.2015).
4. Белозерова Л.М. Онтогенетический метод определения биологического возраста человека // Успехи геронтологии. - 1999. - Выпуск 3. - С. 108-112.
5. Бочаров В.В. Антропология возраста. - СПб.: изд-во СПбГУ, 2001. - С. 132-140.
6. Владимирова Ю.В. «Значение возраста работника в трудовом праве»: Дисс. ... к.ю.н. Пермь, 2002. С. 16.
7. Илющенко В.Г. Современные подходы к оценке биологического возраста человека // Валеология. - 2003. - № 3. - С. 11-19.
8. Криминальная психология: курс лекций / под науч. ред. О.Д. Ситковской; Академия Генеральной прокуратуры Российской Федерации. - М.: Проспект, 2016. С. 98.
9. Лысак В.В. Особенности личность рецидивиста, совершающего преступление против собственности. Преступность и общество: сб. науч. трудов / МВД России: ВНИИ; ред. А.Л. Ситковский. - М.: ВНИИ МВД России, 2011. - С. 113.
10. Мацкевич И.М. Причины преступлений (новый взгляд на хорошо забытые старые проблемы) // Юрист, 2013. - № 19 С. 24-31.
11. Михеев Р.И. Проблемы вменяемости, вины и уголовной ответственности (Теория и практика): автореф. дисс. .д-ра юрид. наук. - М., 1995. С. 17.
12. Микляева А. В. Возрастная дискриминация как социально-психологический феномен. Монография. СПб.: Речь, 2009 // URL: http://humanpsy.ru/miklyaeva/ age (дата обращения 1.08.2016).
13. Павловская О.В. Биологический возраст у человека. Экологический аспект // Итоги науки и техники. Часть 1. -М., 1985. - С. 15-18.
14. Проблема возраста/ Гуманитарно-правовой портал // URL: http://psyera.ru/5048/problema-vozrasta (дата обращения 28.09.2015).
15. См. работы Бочарова В.В. Антропология возраста. -СПб.: изд-во СПбГУ, 2001 2001 и Кона И. С. Ребенок и
общество: Историко- этнографическая перспектива. - М.: Главная редакция восточной литературы. Изд-во: «Наука», 1988.
16. Рыбакова Н.А. Феномен старости. - Москва-Псков. Изд-во: ПИПКРО, 2000. С. 123-137.
17. Сократова Е.В. Половозрастная идентификация детей с аутизмом в сочетании с умственной отсталостью // Ананьевские чтения-2005. - СПб. Изд-во: СПбГУ, 2005. С. 456-458.
18. Уголовно-процессуальный кодекс Российской Федерации № 174-ФЗ (ред. от 06.07.2016) (с изм. и доп., вступ. в силу с 01.09.2016) от 18.12.2001 № 174-ФЗ (ред. от 06.07.2016) // СПС «КонсультантПлюс».
19. Юзиханова Э.Г. Статистические показатели и тенденции преступности несовершеннолетних в новейшей России // Юридическая наука и правоохранительная практика № 4(30), 2014. - С. 83.
20. Яшкова А.Н., Сухарева Н.Ф. Возрастная психология. - Саранск, 2009. // URL: http://medbooks.info/voz-rastnaya-psihologiya_783/psihologiya-podrostka-39416.html (дата обращения 14.09.2016)
21. Fry C. L. The life courses as a cultural construct // Invitation to the Life Course: Towards New Understandings of Later Life / Settersten R. A. (ed.). - Baywood, Amityville, New York, 2003. - P. 269-294.
Отзыв
научного руководителя на статью соискателя кафедры прокурорского надзора и криминологии Саратовской государственной юридической академии Касимова Вадима Олеговича на тему: «Возраст в характеристике личности преступника: его понятие, особенности и значение»
Подготовленная Касимовым Вадимом Олеговичем статья посвящена важной и актуальной проблеме - исследованию возраста личности преступника. Автор рассматривает понятие, особенности и значение возраста в характеристике личности преступника в междисциплинарном контексте. Анализируя имеющиеся в науке точки зрения, автор приходит к выводу о том, что сегодня определение возраста в качестве самостоятельного и целостного правового понятия для наук криминального цикла до сих пор не разработано. Основной багаж информации о возрастных особенностях формирования личности, как отмечает автор, дает возрастная психология. В статье автором описаны два принципиально различных подхода к пониманию категории «возраст», с учетом которых сегодня выделяется абсолютный (хронологический, календарный) возраст и условный возраст (возраст развития).
Умело оперируя имеющимися знаниями и рассуждая о значении возраста в вопросе исследования личности преступника, автор приходит к выводу о том, что возраст в характеристике личности преступника играет одну из важнейших ролей, что выражается во влиянии возрастных особенностей (в том числе возрастных кризисов) на формирование характера и вида преступного поведения, преступной ориентации личности.
По мнению автора, акцентирование внимание на возрасте личности преступника при выборе предупредительных мер позволит, с учетом знаний возрастных особенностей личности в целом, выработать действительно эффективные меры - каждые для своего возраста.
Статья Касимова Вадима Олеговича «Возраст в характеристике личности преступника: его понятие, особенности и значение» выполнена на должном научном уровне, заслуживает положительной оценки и рекомендуется к опубликованию. Содержащиеся в ней выводы научно обоснованы и могут в дальнейшем использоваться при разработке проблем личности преступника.
И.о. заведующего кафедрой прокурорского надзора и криминологии ФГБОУ ВО "Саратовская государственная юридическая академия" доктор юридических наук, профессор А.Н.Варыгин
