CC BY
29
беспечных дегенератов, чтобы пели они о грядущей жизни...
Глядишь, через тысячу лет все станут дегенератами - что рабочие, что поэты, и снова все превратится в руины, как это уже не раз бывало» [5, с. 87-88].
И здесь Миллер обращается к Достоевскому, человеку, который так много писал об одиночестве в городе. Писал, сострадая «маленькому человеку». Сострадает ли человечеству Генри Миллер? Не знаем, во всяком случае, его творчество говорит об обратном. Но, видимо, если на страницах книг Миллера возникает фигура Достоевского, то тема «бедных людей» не оставляет писателя равнодушным. Вообще, «русская тема» красной нитью проходит и через «Тропик Рака», и через «Тропик Козерога». Эта тема не сводится к одному Достоевскому. В «Тропике рака» она связана с двумя женскими образами - Тани и Маши. Портрет Маши попросту карикатурен, Тани - более реалистичен, но и по тому и другому трудно представить русского человека. Говоря о России, Миллер замечает, что в этой стране «не нужны печальные лица, там хотят, чтобы все были бодры, полны энтузиазма и жизнерадостности. Для меня это звучит так, будто речь шла об Америке». Действительно, провозглашая «культ оптимизма» советские идеологи, на словах осуждая США, во многом брали с них пример, в том числе и в пресловутом «хэппи енд».
Генри Миллер обуреваем гигантским замыслом «вытеснить Горацио Элджера из североамериканского сознания» [5, с. 4142]. Это по истине грандиозный замысел, ибо, по мнению английских критиков. «Романы успеха», в которых действовали энергичные, решительные герои прославляли американизм, «американскую мечту». Они прославляли Американца. Генри Миллер, напротив, намеренно принижает Американца. Он уверен. что такие люди. как американцы, не могут добиться успеха в жизни. Эти люди внутренне несвободны, ибо живут в «тюрьмах». Они «маленькие», хотя и кажутся себе очень большими в своей гордыне.
У них в душе «хаос». Они «мертвы», ибо живут в мертвых городах. Эта тема появилась еще в «Тропике Рака» и нашла продолжение в «Тропике Козерога» в описаниях Нью-Йорка.
«Я сидел прикованный к своему письменному столу, и с быстротой молнии путешествовал по свету. И я узнал, что
Библиографический список
1. Фицджеральд, Ф.С. Собр. соч.: в 3 т. - М., 1996. - Т. 3.
2. Фицджеральд, Ф.С. Собр. соч.: в 3 т. - М., 1996. - Т. 1.
3. Фицджеральд, Ф.С. Собр. соч.: в 3 т. - М., 1996. - Т. 2.
4. Финкельстайн, С. Экзистенциализм и проблема отчуждения в американской литературе. - М., 1967.
5. Миллер, Г. Топик Козерога. - СПб., 2001.
6. Миллер, Г. Топик Рака. - СПб., 2003.
Bibliography
1. Ficdzheraljd, F.S. Sobr. soch.: v 3 t. - M., 1996. - T. 3.
2. Ficdzheraljd, F.S. Sobr. soch.: v 3 t. - M., 1996. - T. 1.
3. Ficdzheraljd, F.S. Sobr. soch.: v 3 t. - M., 1996. - T. 2.
4. Finkeljstayjn, S. Ehkzistencializm i problema otchuzhdeniya v amerikanskoyj literature. - M., 1967.
5. Miller, G. Topik Kozeroga. - SPb., 2001.
6. Miller, G. Topik Raka. - SPb., 2003.
Статья поступила в редакцию 13.02.12
УДК 908 (470.56):02
Rubin V.A. CONTRIBUTION OF ORENBURG LIBRARIANS TO THE DEVELOPMENT OF MILITARY-MEMORIAL CONSTRUCTIONS PRESERVATION AT THE END OF XX - BEGINNING OF XXI CENTURIES. In this article the author analyzes the experience of Orenburg childish librarians at organization of activity of local lore and edition of brochures, booklets and instructions devoted to the history of creation of cultural heritage objects of memorial function, municipal memorable places and constructions and other regional monuments. Also the author describes containing part of this project and gives the appraisal of its concernment and availability in connection with strengthening of a state attention to the problems of calculation, preservation, popularization and studying of military-memorial objects.
Key words: librarianship, military-memorial objects, memorable places and constructions, protection of historical and cultural monuments, study of local lore, publishing activities, Orenburg region.
В.А. Рубин, канд. ист. наук, вед. спец. управления гос. охраны объектов культурного наследия и развития традиционной народной культуры министерства культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области, доц. каф. истории Отечества ФГБОУ ВПО Оренбургский ГАУ, г. Оренбург, E-mail: [email protected]
жизнь везде одна и та же - голод, унижение, порок, невежество, алчность, лихоимство, крючкотворство, пытки, деспотизм, ненависть человека к человеку; ярмо, уздечка, недо-удок, шпоры, хлыст. Чем мельче калибр, тем хуже человеку. Люди ходили по улицам Нью-Йорка в этом омерзительном скотском снаряжении, презренные, низшие из низших, топтались, как кайры, как бараны, как дрессированные тюлени, как покорные ослы, как большие истуканы, как полоумные гориллы, как тихопомешанные, ловящие слюнявым ртом болтающуюся приманку,...и тьмы и тьмы их были готовы править миром, писать величайшую из книг [5, с. 49].
Человек унижен в «Тропике Козерога» до предела. Но и сам Миллер на улицах Нью-Йорка - «суть нуль и ничто». Он кружит по этому «каменному лесу», в центре которого «мертвечина и хаос».
Мы уже говорили, что Нью-Йорк постоянно сравнивается с Парижем. Но, если даже парижские нищие «самые грязные и самые гордые в мире» [6, с. 80], то «Нью-Йорк даже богатому человеку внушает, что он здесь никто. Это холодный, блестящий, злой город. Его дома давят. ... Колоссальный город. Странный. Непостижимый [5, с. 82].
Но вот Миллер покидает Нью-Йорк и отправляется в Калифорнию, в городок БигСур, где и пишет автобиографический роман с одноименным названием. Тональность романа абсолютно иная, чем в его предыдущих произведениях. Никакой грубости, ни единого ненормативного слова. «Здесь я обрету покой», - наконец говорит автор. Но, на наш взгляд, если бы Генри Миллер не создал свои скандальные книги, а ограничился лишь романом «Биг Сур и апельсины Иеронима Босха», мир вряд ли бы узнал имя выдающегося американского писателя - Генри Миллера.
Мы познакомились с двумя образами Нью-йорка, созданными одним из самых утонченных, элегантных писателей Америки Фрэнсисом Скоттом Фицджеральдом и «анфан террибль» Генри Миллером. У каждого из них свой Нью-Йорк. Они оба относятся к городу своеобразно, и оба недолюбливают его. Для обоих Нью-Йорк - город «утраченных иллюзий». Но, почему-то, и тот и другой стремятся возвратиться в Нью-Йорк, в город, который привлекает и отталкивает, в город любви и ненависти.
ВКЛАД ОРЕНБУРГСКИХ БИБЛИОТЕКАРЕМ В РАЗВИТИЕ СФЕРЫ СОХРАНЕНИЯ ВОЕННО-МЕМОРИАЛЬНЫХ СООРУЖЕНИЙ В КОНЦЕ XX - НАЧАЛЕ XXI СТОЛЕТИЙ
В данной статье проанализирован опыт оренбургских детских библиотекарей по организации краеведческой деятельности и изданию брошюр, буклетов и памяток, посвященных истории создания объектов культурного наследия мемориального назначения, муниципальных памятных мест и сооружений, иных региональных памятников. Автором описывается содержательная часть данного проекта, а также дается оценка его значимости и перспективности в связи с усилением внимания государства к проблемам учета, сохранения, популяризации и изучения военно-мемориальных объектов.
Ключевые слова: библиотечное дело, военно-мемориальные объекты, памятные места и сооружения, охрана памятников истории и культуры, краеведение, издательская деятельность, Оренбургская область.
Президент Российской Федерации Д.А. Медведев 30 ноября 2010 г. в послании Федеральному Собранию, излагая свою позицию по основным направлениям развития социальной сферы, произнес следующее: «Больше внимания нужно уделять патриотическому воспитанию молодёжи... Я давал Правительству поручение активизировать поисковую работу, привести в порядок воинские памятники, мемориалы. У нас ещё не всё с этим благополучно. Но я считаю, что все власти должны заниматься этим постоянно» [1]. Регулярное внимание со стороны главы государства к данному вопросу является весомым свидетельством актуальности как военно-мемориальной работы, так и исследований в сфере сохранения российских мемориалов.
В данной статье проанализирован опыт государственного бюджетного учреждения культуры «Областная детская библиотека» Оренбургской области по организации краеведческой деятельности и изданию брошюр, буклетов и памяток, посвященных истории появления объектов культурного наследия мемориального назначения, а также муниципальных памятных мест и сооружений. Поскольку обобщающие научноисследовательские труды по истории мемориальных объектов Оренбуржья отсутствуют, указанные разработки представляют научный интерес с точек зрения историографии и источниковедения проблемы.
Краеведческая деятельность была и остается одним из приоритетных направлений работы областной детской библиотеки. Ее объем увеличивается за счет увеличения числа пользователей, количества их запросов, а главное за счет улучшения качества их выполнения. Так как книг по краеведению, специально адаптированных для детской читающей аудитории, не так много, а некоторые темы, интересующие детей, вообще не раскрыты, детские библиотеки Оренбургской области стали испытывать трудности при выполнении читательских запросов. И особенно это стало заметно в конце 1990-х гг., когда появилось множество новых учебных заведений, классов с углубленным изучением гуманитарных предметов и т.п.
В связи с этим, руководство ГБУК «Областная детская библиотека» приняло решение, что в библиотечном краеведении для детской аудитории должны произойти принципиальные содержательные изменения с использованием поисковой деятельности. Методисты библиотеки, изучив запросы своих читателей (как детей, так и руководителей детского чтения), и, обратив внимание на отсутствие в краеведческих изданиях материала об объектах культурного наследия Оренбургской области, памятных местах и сооружениях (на тот момент в библиотеках был только список памятников, изданный в 1987 г. [2]), решили организовать поисковые экспедиции по сбору материалов о военных и иных мемориалах. Библиотекари определили для себя, что информация о монументах, как о национальном культурном наследии должна передаваться от поколения к поколению, и приступили к работе над серией памяток для детей.
В 1999 г. был запланирован долгосрочный издательский проект библиотеки, состоявший из нескольких серий: «Памятники Оренбурга», «Архитектурные памятники Оренбурга», «Архитектура Оренбурга», «Знакомых улиц имена». В этом широком спектре серий ведущее место заняли сведения об истории военно-мемориальных сооружений. Данная идея принадлежала заведующей научно-методическим отделом областной детской библиотеки Анне Васильевне Поляковой. В настоящее время работа успешно продолжается.
Для понимания важности вышеуказанного проекта необходимо отметить следующее. Поскольку подавляющее большин-
ство оренбургских мемориалов является муниципальной собственностью, то администрация Оренбургской области в течение десятилетий не предпринимала серьезных попыток систематизировать и учесть мемориальные объекты. Многие памятники, установленные в 1920-90-х гг. и построенные за счет средств предприятий, в уставной капитал при приватизации не вошли и в установленном порядке не были переданы муниципальным образованиям. Закрепление за памятником собственника или балансодержателя занимает длительное время. Это связано с тем, что на многие мемориальные сооружения отсутствуют правоустанавливающие документы. Однако, необходимо отметить, что данная проблема характерна для многих российских регионов. Решать ее начали сравнительно недавно -в 2009 г. (в канун 65-летия Победы советского народа в Великой Отечественной войне). Многие мемориалы до сих пор являются бесхозяйным имуществом.
Кроме того, необходимо отметить, что на сегодняшний день, согласно действующему законодательству, к компетенции министерства культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области (государственного органа) относятся вопросы государственной охраны, сохранения, использования и популяризации объектов культурного наследия, расположенных на территории Оренбургской области [3; 4]. В частности, региональными органами власти в Оренбуржье юридически охраняются только 1,4 % от общего числа всех памятных сооружений, посвященных событиям 1941 - 1945 гг. Следовательно, ГБУК «Областная детская библиотека» является на современном этапе единственной организацией в Оренбургской области, которая, в рамках основной деятельности, осуществляет учет мемориальных сооружений региона (не являющихся объектами культурного наследия). Буклеты и памятки используются местными органами власти для написания исторических справок при подготовке технической документации на мемориал и земельный участок под ним, для последующего включения памятного сооружения в реестр муниципальной собственности.
Коллектив библиотеки начал постепенно описывать разнообразные по тематике памятники мемориального искусства города Оренбурга. В октябре 2000 г. в серии «Памятники Оренбурга» была издана первая памятка - «Памятник А.С. Пушкину и В.И. Далю». Далее был издан материал о памятнике Герою Советского Союза, летчику В.П. Чкалову. И, почти одновременно, собирался материал обо всех памятных местах города, посвященных русскому писателю А.С. Пушкину. В первом полугодии 2001 г. были изданы буклеты: «Памятник А.С. Пушкину в Бердах», «Памятник А.С. Пушкину на Набережной», «Пушкинские места в г. Оренбурге». В 2006 г. опубликован материал о памятном знаке Книге А.С. Пушкина «Капитанская дочка» в городе Сорочинске. На сегодняшний день данная серия самая объемная: в общей сложности исследованы 40 мемориалов, находящихся на территории областного центра. Из них 7 буклетов посвящены писателям, 19 - историческим личностям, 7 -участникам военных конфликтов, 1 - жертвам политических репрессий, 1 - жертвам радиационных аварий и др. В планах библиотеки на ближайшее будущее - сбор краеведческих материалов и описание оставшихся памятных сооружений города.
Идею областной детской библиотеки поддержали детские библиотекари районных книгохранилищ Оренбуржья. Первой в эту работу включилась ЦДБ Акбулакского района и ее бессменный руководитель Анна Егоровна Романюк, проработавшая в этом учреждении 35 лет. Она уважаемый в профессиональной среде специалист. В декабре 2011 г. заместителю директора по
работе с детьми муниципального учреждения культуры «Меж-поселенческая централизованная библиотечная система» Акбу-лакского района А.Е. Романюк за заслуги в области культуры и многолетнюю плодотворную работу присвоено почетное звание «Заслуженный работник культуры Российской Федерации» [5]. Коллектив указанной библиотеки первым начал применять в практике программно-целевое планирование, наладил хорошие спонсорские связи и творческое сотрудничество с социальными партнерами. Районная библиотека первой в Оренбургской области собрала и обработала материал о памятных сооружениях поселка Акбулак, позже стала инициатором по созданию буклетов для детей об известных жителях района (в том числе Героях Советского Союза и Российской Федерации).
Помимо исследования мемориальных объектов областная детская библиотека с апреля 2002 г. начала издавать серию «Архитектурные памятники города Оренбурга». Первыми вышли буклеты об объектах культурного наследия федерального и регионального значения «Ансамбле «Хусаиния» (в мечети памятника в 1918 - 1919 гг. молился будущий Герой СССР, поэт М. Джалиль), комплексе «Караван-Сарай: основной корпус, мечеть, минарет, 1846 г.» (в XIX в. располагалось Башкиро-мещеряцкое войско), Беседке-Ротонде XIX в., Здании гауптвахты середины XIX в. Со строительством в областном центре новых красивых зданий, а именно межвузовской библиотеки, обновленного здания драматического театра, появилась серия «Архитектура Оренбурга», в которой на сегодняшний день издано 8 буклетов, 6 из которых посвящены православным храмам. Данная серия позволяет сохранить историческую память и запечатлеть живые свидетельства участников создания новых архитектурных образов города [6].
Первые описания памятных мест и сооружений проводились бессистемно. Однако опыт показал узость и фрагментарность выявляемой информации. В итоге, с началом работы сельских детских библиотек муниципальных образований Оренбургской области в этом направлении, методистами областной детской библиотеки разработана памятка для библиотекарей по составлению описаний монументов в соответствии со следующей схемой. В брошюру, буклет или памятку о монументе необходимо было включать такие сведения, как название памятного сооружения; адрес, место расположения мемориала; даты строительства, открытия, реконструкции (реставрации); авторы идеи, скульпторы, архитекторы, организации-исполнители; историческая справка (в связи с чем открыт, кто это, что совершил, его связь с Оренбуржьем); размеры, форма, цвет всех деталей памятника; тексты (дословно); расположение мемориала на местности, занимаемая площадь; наличие ограждения; приложения (цветное фото, текстовой материал на CD-диске и на бумажном носителе в виде брошюры, библиография).
Сбор сведений для брошюр осуществляется в нескольких направлениях. В первую очередь, анализируются периодические и краеведческие издания из фондов ГБУК «Областная детская библиотека» и библиотек Оренбургской области, паспорта памятников истории и культуры федерального и регионального значения, хранящиеся в ведомственном архиве управления государственной охраны объектов культурного наследия и развития традиционной культуры министерства культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области. Кроме того, необходимо отметить, что ранее направлялись официальные запросы в Государственный архив Оренбургской области. Однако в архивных учреждениях сведения по истории создания памятных мест и сооружений области отсутствуют, поэтому в настоящее время архивные данные запрашиваются крайне редко. Полезный материал выявляется в ходе интервью и бесед со специалистами архитектурных отделов окружных, городских и районных администраций Оренбуржья.
Наиболее содержательный материал со множеством исторических деталей и интересных, а порой курьезных случаев, можно почерпнуть из воспоминаний очевидцев. Важной особенностью является то, что такого рода источник гораздо чаще выявляется в сельской местности, чем в городской. Оренбургские библиотекари активно собирают такие сведения, что позволяет разнообразить буклет и гораздо основательней сохранить память об истории мемориала.
В частности, примечателен в этом плане пример общения А.В. Поляковой с Ю.Д. Гаранькиным (в 1980-е гг. занимал должность первого секретаря Оренбургского горкома КПСС, с 1993 года и до последних дней жизни являлся референтом главы го-
рода Оренбурга) при работе над буклетом о памятнике А.С. Пушкину на улице Набережной. Скульптором данного монумента являлся Ван Степанян. Памятник создавался и был открыт в годы, когда Юрий Дмитриевич Гаранькин возглавлял Оренбургский горком партии. Во время интервью он незамедлительно назвал все даты, места и площадки, где велись работы, варианты мест для установки, фамилии исполнителей (вплоть до сварщика завода резинотехнических изделий Владимира Лупана). Кроме того, собеседник вспомнил такие детали, которые по прошествии времени вызывают добрую улыбку. По воспоминаниям Ю. Гаранькина, скульптор Ван Степанян работал в школе № 25 г. Оренбурга - для него специально отвели площадку под рабочее место. Здесь был создан вариант памятника в гипсе. Для продолжения работ и отливки памятника в бетоне Ю.Д. Гаранькин с комиссией выехал во временную мастерскую. Осмотрев памятник, партийный руководитель выразил мнение о том, что внешность поэта на гипсовом проекте напоминает его автора, самого Степаняна, и задал ему вопрос: «Узнают ли жители города в этом памятном сооружении великого поэта?». После продолжительных переговоров, убеждений, комиссия вышла из школьного корпуса и позвала пробегавших мимо детей, которым показали гипсовую скульптуру. И только после того, когда на вопрос Ю.Д. Гаранькина: «Вы знаете, кто это?» школьники единогласно ответили: «Это - А.С. Пушкин!», представители городских властей были вынуждены согласиться на продолжение работ.
Необходимо отметить, что оренбургскими библиотекарями проводятся встречи и записываются воспоминания с представителями властных структур и общественных организаций, участниками боевых действий, инициаторами установки обелисков и стел, авторами проектов, скульпторами, архитекторами, художниками, руководством организаций - изготовителей.
Следующее направление исследования - натурное обследование мемориала. Как правило, библиотекари самостоятельно выезжают к месторасположению монумента с фотоаппаратом, блокнотом и рулеткой (чаще всего на общественном транспорте). Фотофиксация объектов проводится в разных ракурсах, описываются детали, составные части, основные особенности композиционного и колористического решения, тексты, материал, техника, размер, форма.
Наиболее трудоемкий процесс - это определение размеров, особенно высотных частей памятного сооружения. Как, например, сотруднику библиотеки точно измерить стелу высотой 10-15 метров? Опыт пришел со временем. В частности, по размеру деталей определили высоту памятника «Рабочим тепловозоремонтного завода, павшим в Великой Отечественной войне» (г. Оренбург, ул. Ткачева, 8). Измерив одну плиту стелы, высота которой составила один метр, библиотекари умножили данный показатель на общее количество плит и получили высоту центральной стелы - 15 метров. Таким образом приходилось действовать на многих мемориальных объектах, так как в периодических изданиях и книгах отсутствует информация о технических характеристиках, размерах, деталях памятных сооружений. Например, в советской периодической печати подробно освещали митинги и торжественные шествия в ущерб истории мемориального искусства [7; 8; 9]. Необходимо отметить, что в связи с данным обстоятельством, оренбургские библиотекари в настоящее время скрупулезно фиксируют все необходимые данные о новых мемориальных объектах, присутствуют на их открытии, уточняют детали с авторами идей и исполнителями. И работы хватает - только в 2010 г. в Оренбургской области возвели 14 монументов, посвященных погибшим в годы Великой Отечественной войны [6]. Необходимо отметить, что на подавляющее число военно-мемориальных сооружений, в особенности построенных в 1960 - начале 1990 гг., отсутствует техническая документация. Многих очевидцев строительства монументов уже нет в живых. Основная исследовательская работа библиотекарей разворачивается как раз таки вокруг данных памятных мест.
Серьезной современной проблемой является недостаток специалистов библиотекарей, в особенности работающей с детской аудиторией. Отсутствие достойной заработной платы и социальных гарантий приводит к постоянной сменяемости кадров. Президент Российской Федерации Д.А. Медведев 22 декабря 2011 г. в ежегодном послании Федеральному Собранию отметил, что «в регионах и на местах надо уделять особое внимание улучшению ситуации в учреждениях культуры, которые непосредственно работают с детьми, имея в виду школы ис-
кусств, музеи, клубы, библиотеки. Они в сложном положении, и Правительство должно помочь территориям в реализации программ в этой сфере» [10]. Так, например, в настоящее время вопросами краеведческой деятельности и издания брошюр, буклетов и памяток, посвященных военно-мемориальной сфере, в ГБУК «Областная детская библиотека» продолжает заниматься, в основном, А.В. Полякова. Интересна биография преданного своей профессии библиотекаря. Окончив в 1972 г. Харьковский государственный институт культуры Анна Васильевна более 10 лет работала заведующей гарнизонной библиотекой Дома культуры Советской армии в г. Ясном Оренбургской области. После этого трудилась на государственной службе в должностях заместителя председателя исполкома в военном городке, заведующим отделом культуры администрации г. Ясного. Последние 18 лет работает в областной детской библиотеке, в настоящее время занимает должность заместителя директора по научно-методической работе.
Поляковой А.В. подготовлено и выпущено множество методических изданий в рамках профессиональной деятельности для оказания помощи библиотекарям Оренбуржья в организации библиотечного обслуживания детей. Она является автором справочника «Города Оренбургской области», вышедшего в 2003 г., галереи портретов детских библиотекарей Оренбуржья «Другой судьбы себе не избирали», изданной в 2006 г. при поддержке Департамента по культуре и искусству Оренбургской области [11; 12]. Стаж библиотечной работы А.В. Поляковой составляет около 40 лет. Она награждена медалью «Ветеран труда». Находясь на пенсии продолжает трудиться.
В дальнейшем специалисты оренбургской областной детской библиотеки планируют исследовать и описать для своих пользователей все памятные места и сооружения, посвященные российской военной истории, историческим личностям, писателям и поэтам, трудовым подвигам и др. Поскольку мемориальное искусство Оренбуржья комплексно не исследовано ни историками, ни культурологами, ни искусствоведами, то данные планы являются актуальными и амбициозными. Уже сегодня они подкрепляются конкретными делами. Так, в 2008 г. детская библиотека объявила и провела областную поисковую экспедицию по сбору материалов и созданию буклетов и памяток для детей и подростков. В данную работу были вовлечены сотрудники библиотек всех уровней. Экспедиция состояла из двух этапов. Первый включал сбор краеведческих материалов о памятниках городов и районный центров, создание электронной базы данных в областной детской библиотеке. По итогам первого этапа экспедиции в 2009 г. специалистами областной детской библиотеки в г. Оренбурге описано 69 объектов (53 монумента и 16 улиц), в других городах и районных центрах - 152 объекта. Кроме того, был издан список «Памятники Оренбургской области: географический и тематический перечень памятников городов и районных центров». Указанные сведения введены в электронный ресурс областной детской библиотеки «Оренбуржье - образ многоликий...».
Второй этап экспедиции является более продолжительным. Суть его заключается в сборе краеведческих данных о сельских памятниках и создание электронных баз данных в районных и городских центральных детских библиотеках. В настоящее время исследованы 180 объектов, предстоит изучить и описать -свыше полутора тысяч. Конечная цель областной детской библиотеки - создание информационной базы, которая включит сведения обо всех памятных местах и сооружениях региона.
Опубликованные материалы с подробным описанием мемориальных сооружений на бумажных носителях находятся в отделе обслуживания руководителей детского чтения областной детской библиотеки, в электронном виде - на сайте www.oodb.ru в разделе «Оренбуржье - образ многоликий.», а также в «Литературной карте Оренбургского края» (памятные сооружения писателям).
Важность работы детских библиотекарей признают и оренбургские архивисты. Изданные буклеты содержат сведения, которые отсутствуют в фондах ГБУ «Государственный архив Оренбургской области» (далее - ГАОО). В настоящее время в справочно-информационный фонд ГАОО [13] переданы на хранение 24 памятки из серии «Памятники Оренбуржья» [14-25]. Данные материалы пока незафондированы, но часто используются работниками отдела информации и публикации документов для проведения экскурсий с детьми и молодежью по городу, а также выдаются пользователям в читальном зале. Памятки содержат
сведения об истории строительства монументов и бюстов С.А. Кичигина, П. Кобозева, О. Кошевого, С. Левашова, И.И. Не-плюева, А.И. Родимцева и других участников Гражданской, Великой Отечественной войн, локальных конфликтов.
Необходимо отметить, что указанные справочные издания могут пополнить фонд Совета Оренбургского областного отделения Всероссийского общества охраны памятников истории и культуры, поскольку в его делах можно выявить списки исторических памятников Оренбургской области общесоюзного (общероссийского, ныне федерального) значения, материалы экспедиции «По местам событий крестьянской войны 1773-1775 гг. вверх по реке Урал от Оренбурга до Орска», буклеты, плакаты по пропаганде памятников истории и культуры, протокол V пленума областного совета отделения ВООпИк «О ходе выполнения мероприятий областным советом ВООПИК в свете постановления ЦК КПСС о 40-летии Победы советского народа в Великой Отечественной войне» и т.п. [26, ДД.11, 39, 47, 91, 126]. В данном фонде информация об истории мемориальных сооружений отсутствует.
ГБУК «Областная детская библиотека» Оренбургской области, как областной методический центр по организации библиотечного обслуживания детей, активно распространяет свою издательскую продукцию. Прежде всего, публикации рассылаются по детским библиотекам региона; в порядке обмена материалами идет ежеквартальная рассылка в областные и республиканские детско-юношеские библиотеки Российской Федерации; один обязательный экземпляр библиотека отправляет в Российскую государственную детскую библиотеку.
По заказам оренбургских школ дополнительными тиражами издаются комплекты буклетов и памяток о мемориалах и истории улиц областного центра, которые ежегодно распространяются на августовских совещаниях педагогов и школьных библиотекарей. Тиражи данных изданий (с учетом дополнительных) составляют от 150 до 200 единиц каждого наименования. Указанные серии пользуются популярностью у читателей детских библиотек, педагоги используют их на уроках краеведения. Брошюры, буклеты и памятки использовались автором статьи при составлении Перечня памятных мест и сооружений Оренбургской области, посвященных Великой Отечественной войне [27]. Работа с темой продолжается. В библиотеке множество заявок от преподавателей, учащихся школ на изучение улиц города Оренбурга (их истории, памятников, расположенных на них), мемориальных досок с именами заслуженных граждан, упоминанием важных исторических событий.
Таким образом, краеведческая деятельность оренбургских детских библиотек по подготовке и изданию брошюр, буклетов, памяток, посвященных истории создания региональных памятников мемориального искусства и муниципальных памятных мест и сооружений является актуальной, представляет практический интерес для науки, власти и общества, способствует сохранению памяти не только об исторических событиях и их участниках, но и о гражданах, внесших вклад в дело мемориализации.
Во-первых, данные краеведческие издания, в условиях отсутствия иных трудов, пополнят историографический раздел любой научной работы в области истории, культурологии мемориального искусства российского региона. Исследование носит системный характер и продолжается уже 13 лет (1999-2012 гг.). Источниками для публикаций служат периодические и краеведческие издания, воспоминания очевидцев, натурные изыскания. Во-вторых, буклеты и памятки используются региональной властью для осуществления учета памятных мест и сооружений, местными органами власти - при подготовке технической документации для включения памятного сооружения в реестр муниципальной собственности, Государственным архивом Оренбургской области - для восполнения отсутствующей информации и в текущей работе. В-третьих, библиотекари вносят вклад в дело популяризации мемориальных сооружений и военной истории государства, способствуют патриотическому воспитанию детей и молодежи. Перспективность данного исследования на обозримый период времени заключается в создании обобщающих справочных фолиантов по истории мемориальных объектов Оренбуржья.
Памятники - это свидетели исторического самосознания народа, его уважения к своему прошлому. Люди и события, увековеченные в памятниках, не только напоминают нам о себе, но и наглядно показывают, что же ценит в своем прошлом современный человек, что он считает важным в своей истории и культуре.
Библиографический список
1. Послание Президента Федеральному Собранию. 30 ноября 2010 г. [Э/р]. - Р/д: httpV/президент. РФ.
2. Список памятников истории и культуры Оренбургской области / сост. РК. Марченко, Н.Н. Карюкина. - Оренбург, 1987.
3. Федеральный закон «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) народов Российской Федерации» №73-Ф3 от
25 июня 2002 г.
4. Закон Оренбургской области «Об объектах культурного наследия (памятниках истории и культуры) в Оренбургской области» № 495/67-
III-ОЗ от 6 октября 2003 г.
5. Указ Президента Российской Федерации Д.А. Медведева от 13 декабря 2011 г.
6. По данным ведомственного архива управления государственной охраны объектов культурного наследия и развития традиционной
народной культуры министерства культуры, общественных и внешних связей Оренбургской области.
7. Коновалова, Н. Экскурсии и встречи // Под знаменем Ленина. - 1957. - 27 сент.
8. Бежецких, П. Помните о них люди // Звезда. - 1967. - 4 июня.
9. Торжества в районе // Ленинское знамя. - 1972. - 11 мая.
10. Послание Президента Федеральному Собранию. 22 декабря 2011 г. [Э/р]. -Р/д: httpV/президент. рф.
11. Города Оренбургской области: справочник / авт.-сост. А.В. Полякова. - Оренбург, 2003.
12. Другой судьбы себе не избирали / авт.-сост. А.В. Полякова. - Оренбург, 2006.
13. Государственный архив Оренбургской области (ГБУ ГАОО). СИФ (справочно-информационный фонд, Б/н).
14. Памятник П. Кобозеву: памятка. - Оренбург, 2008.
15. Памятник оренбургскому казачеству: буклет / сост. Ю.П. Вострокнутова. - Оренбург, 2008.
16. Памятник «Жертвам политических репрессий в Оренбургской области»: буклет / сост. М.С. Ларюшкина. - Оренбург, 2009.
17. И.И. Неплюев: памятка. - Оренбург, 2009.
18. Монумент «Скорбящая мать»: памятка. - Оренбург, 2010.
19. Добрая память о Герое: мемориальная доска в честь А.И. Родимцева: памятка. - Оренбург, 2010.
20. Памятник О. Кошевому: памятка. - Оренбург, 2010.
21. Стела в честь святого Георгия Победоносца: памятка. - Оренбург, 2011.
22. Памятник рабочим тепловозоремонтного завода, павшим в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг.: памятка. - Оренбург, 2011.
23. Памятник И.С. Полбину: памятка. - Оренбург, 2011.
24. Памятник С. Левашову: памятка. - Оренбург, 2011.
25. Памятник С.А. Кичигину: памятка. - Оренбург, 2011.
26. ГАОО. Ф.Р-2859. Оп. 1.
27. Перечень памятных мест и сооружений Оренбургской области, посвященных Великой Отечественной войне (1941 - 1945 гг.) / авт.-сост. В.А. Рубин. - Оренбург, 2010.
Bibliography
1. Poslanie Prezidenta Federaljnomu Sobraniyu. 30 noyabrya 2010 g. [Eh/r]. - R/d: http://prezident. RF.
2. Spisok pamyatnikov istorii i kuljturih Orenburgskoyj oblasti / sost. R.K. Marchenko, N.N. Karyukina. - Orenburg, 1987.
3. Federaljnihyj zakon «Ob objhektakh kuljturnogo naslediya (pamyatnikakh istorii i kuljturih) narodov Rossiyjskoyj Federacii» №73-FZ ot 25
iyunya 2002 g.
4. Zakon Orenburgskoyj oblasti «Ob objhektakh kuljturnogo naslediya (pamyatnikakh istorii i kuljturih) v Orenburgskoyj oblasti» № 495/67-III-OZ
ot 6 oktyabrya 2003 g.
5. Ukaz Prezidenta Rossiyjskoyj Federacii D.A. Medvedeva ot 13 dekabrya 2011 g.
6. Po dannihm vedomstvennogo arkhiva upravleniya gosudarstvennoyj okhranih objhektov kuljturnogo naslediya i razvitiya tradicionnoyj narodnoyj
kuljturih ministerstva kuljturih, obthestvennihkh i vneshnikh svyazeyj Orenburgskoyj oblasti.
7. Konovalova, N. Ehkskursii i vstrechi // Pod znamenem Lenina. - 1957. - 27 sent.
8. Bezheckikh, P. Pomnite o nikh lyudi // Zvezda. - 1967. - 4 iyunya.
9. Torzhestva v rayjone // Leninskoe znamya. - 1972. - 11 maya.
10. Poslanie Prezidenta Federaljnomu Sobraniyu. 22 dekabrya 2011 g. [Eh/r]. -R/d: http://prezident. rf.
11. Goroda Orenburgskoyj oblasti: spravochnik / avt.-sost. A.V. Polyakova. - Orenburg, 2003.
12. Drugoyj sudjbih sebe ne izbirali / avt.-sost. A.V. Polyakova. - Orenburg, 2006.
13. Gosudarstvennihyj arkhiv Orenburgskoyj oblasti (GBU GAOO). SIF (spravochno-informacionnihyj fond, B/n).
14. Pamyatnik P. Kobozevu: pamyatka. - Orenburg, 2008.
15. Pamyatnik orenburgskomu kazachestvu: buklet / sost. Yu.P. Vostroknutova. - Orenburg, 2008.
16. Pamyatnik «Zhertvam politicheskikh repressiyj v Orenburgskoyj oblasti»: buklet / sost. M.S. Laryushkina. - Orenburg, 2009.
17. 1.1. Neplyuev: pamyatka. - Orenburg, 2009.
18. Monument «Skorbyathaya matj»: pamyatka. - Orenburg, 2010.
19. Dobraya pamyatj o Geroe: memorialjnaya doska v chestj A.I. Rodimceva: pamyatka. - Orenburg, 2010.
20. Pamyatnik O. Koshevomu: pamyatka. - Orenburg, 2010.
21. Stela v chestj svyatogo Georgiya Pobedonosca: pamyatka. - Orenburg, 2011.
22. Pamyatnik rabochim teplovozoremontnogo zavoda, pavshim v Velikoyj Otechestvennoyj voyjne 1941-1945 gg.: pamyatka. - Orenburg, 2011.
23. Pamyatnik I.S. Polbinu: pamyatka. - Orenburg, 2011.
24. Pamyatnik S. Levashovu: pamyatka. - Orenburg, 2011.
25. Pamyatnik S.A. Kichiginu: pamyatka. - Orenburg, 2011.
26. GAOO. F.R-2859. Op. 1.
27. Perechenj pamyatnihkh mest i sooruzheniyj Orenburgskoyj oblasti, posvyathennihkh Velikoyj Otechestvennoyj voyjne (1941 - 1945 gg.) / avt.-sost. V.A. Rubin. - Orenburg, 2010.
Статья поступила в редакцию 07.01.12
УДК 7.01; 7.03
Salnikova E. V. THE SEMANTIC OF THE CHIMNEY, THE PICTURE FRAME AND THE THEATRE STAGE IN THE
CONTEXT OF THE HISTORY OF TECHNICAL VISUAL CULTURE. The article is devoted to the prehistory of the
visual technical culture. The main idea is that the box construction has the important role in the process of the development of the modern vision. The magic boxes of television and computer help to build the «second reality» inside the space of everyday life.
Key words: visual culture, frame, stage, chimney, mass-media, the second reality, illusionism, box construction.
Е.В. Сальникова, канд. искусствоведения, ст. научный сотрудник гос. института искусствознания, г. Москва, E-mail: [email protected]
