CC BY
33
Юбилей
137
изменившихся реалий. Становление и эволюция партийно-советской элиты (к.и.н. Цюрюмов А.В.), сталинские репрессии и насильственная депортация калмыцкого народа (проф. Убушаев В.Б., к.ю.н. Убуша-ев К.В.), восстановление калмыцкой государственности и ее развитие в 60-70-е годы ХХ в. (к.и.н. Оглаев Ю.О., к.и.н. Лиджеева К.Ф.) - таков перечень активно и плодотворно изучаемых тем калмыцкой истории ХХ века.
Особое внимание наши ученые уделяют истории буддизма в Калмыкии. В последние годы наметилась тенденция к рассмотрению таких важных проблем, как уровень воздействия буддизма на социально-экономическую и политическую жизнь калмыцкого общества (к.и.н. Дорджиева Г.Ш.), влияние буддизма на этническое сознание и в целом на этнокультуру калмыцкого народа (проф. Наднеева К.А., к.и.н. Бакаева Э.П., к.и.н. Уланов М.С.). В ряде научных исследований обращено внимание на наличие в кал-
мыцком обществе добуддийских представлений (к.и.н. Бакаева Э.П.), актуализировалось рассмотрение взаимосвязи буддийской философии с религиозной практикой (проф. Наднеева К.А., к.и.н. Уланов М.С.). Этому способствуют возросшие тесные контакты с признанными центрами тибетского буддизма. Следует учитывать, что интерес к буддизму, проповедующему терпимость и ненасилие в обществе, значительно возрос в последние годы в связи с активизацией радикальных религиозных течений, межнациональных конфликтов, социально-экономической нестабильностью в современной России.
Гуманитарные исследования, проводимые учеными КалмГУ, направлены на изучение истории, языков, культуры России и в особенности нашего региона. Благодаря их усилиям создается объективное представление о народах, населяющих наш многонациональный край, его прошлом, настоящем и будущем.
В. ИМЕЕВ, доцент,
зав. международным отделом
Процессы глобализации и информатизации ставят перед учебными заведениями России совершенно специфические, неактуальные ранее задачи: необходимо найти свое место в складывающемся новом образовательном пространстве.
С целью оптимизации подготовки высококвалифицированных специалистов в создавшихся условиях Калмыцкий государственный университет с начала 2000-х годов принял программу более активного включения в общемировые образовательные процессы, повышения академической мобильности своих студентов и преподавателей, установления тесных связей с зарубежными партнерами.
Исторически сложилось так, что при-
В мировом
образовательном
пространстве
шедшие 400 лет назад с просторов азиатских степей западные монгольские племена обосновались здесь, на юге европейской части России. За эти годы народ создал особую культуру и мировосприятие, впитавшие
138
Высшее образование в России • № 8, 2005
как заветы своих далеких предков, так и лучшие образцы дружественных культур своих новых соседей. Сегодня, когда диалог культур и цивилизаций становится главным направлением развития человечества в новом тысячелетии, дружный коллектив преподавателей и сотрудников Калмыцкого государственного университета стремится превратить свой вуз в своеобразный образовательный, научный и культурный мост между Европой и Азией.
За последние годы международная деятельность КалмГУ развивались по следующим направлениям.
Университет продолжает активно сотрудничать со всеми вузами - участниками Ассоциации университетов Прикаспийских государств, объединяющей 24 университета и НИИ России (Калмыкия, Астраханская область, Дагестан), Казахстана, Туркмении, Азербайджана и Ирана (провинции Гилян, Горган, Мазандаран). В сентябре 2000 г. в Элисте прошла УАссамблея Ассоциации, на которой ректор КалмГУ был избран президентом этой организации. В ее рамках проведена международная научная конференция, издан сборник трудов ученых. В сентябре 2001 г. издан международный сборник научных трудов ученых университетов - членов Ассоциации, проведена стендовая конференция в г. Гиляне (Исламская Республика Иран). Спортивная команда и фольклорный ансамбль «Бумбин орн» университета приняли участие в1-й международной спартакиаде и фестивале искусств, проходивших в сентябре того же года в г. Астрахани. В последующие годы ученые университета представляли свои доклады на научных конференциях в городах Махачкале, Баку (Азербайджан), Атырау (Казахстан), Решете (Иран), а сводная спортивная команда университета успешно выступила на спартакиадах и фестивалях культуры студентов, проходивших в этих же городах.
Сотрудники университета многократно выезжали в различные штаты США по совместной с Центром холистического управления США и Министерством сельского хо-
зяйства Республики Калмыкия программе «Холистическое управление». Для реализации проекта был получен грант фонда Рокфеллера. В результате этой совместной работы в 2001 году была запущена программа «Возрождениепастбищного скотоводства».
В июне 1999 г. ректор университета, профессор Г.М. Борликов принял участие в работе триеннале международной Ассоциации ректоров университетов, проходившей в столице Бельгии Брюсселе. Сегодня КалмГУ является членом этой организации.
В мае 2001, 2002 гг. в соответствии с двухгодичным проектом «Региональная сеть университетов «Еврокаспий» для экономического образования (программа «Тем-пус-Тасис»)» представители КалмГУ приняли участие в рабочих семинарах в городах Куопио (Финляндия), Бирмингеме (Великобритания), Малаге (Испания). В рамках этого проекта преподавателями разработаны и изданы учебные пособия по экономическим дисциплинам, в томчисле электронные учебники. На стадии разработки находится очередной совместный проект по линии программы «Темпус-Тасис».
С 1999 г., с момента открытия отделения «Регионоведение», в Калмыцком государственном университете востоковедение становится одним из приоритетных направлений исследования и преподавания. В июне 2004 г. состоялся первый выпуск 30 регио-новедов - синологов и монголоведов.
Калмыцкий госуниверситет успешно развивает международное сотрудничество с университетами центрально-азиатского региона, в частности с Синьцзянским университетом, Университетом Внутренней Монголии, Северо-Западным национальным университетом в Ланчжоу (КНР). Продолжается сотрудничество с Синьцзян-ским университетом г. Урумчи (КНР) по академическим обменам и совместной подготовке международного издания эпоса «Джангар». Наши преподаватели принимали активное участие в работе международных конференций в университетах Синь-цзян-Уйгурского автономного района,
Юбилей
139
Внутренней Монголии Китайской Народной Республики. Идет взаимный обмен преподавателями между вузами-партнерами. В декабре 2002 г. был подписан протокол совместных мероприятий на 2003-2004 учебный год, предусматривающий совместную научную и методическую работу преподавателей Калмыцкого и Синьцзянского университетов, а также обмен студентами. С 2003 г. целые группы студентов 4 курса специальности «Регионоведение» в течение весеннего семестра проходят стажировки в университетах Внутренней Монголии и Синьцзян-Уйгурского автономного района КНР. Одновременно столько же студентов из китайских вузов проходят языковую практику и обучение в Калмыцком госуниверситете. Проводятся совместные научные экспедиции с участием ученых партнерских вузов как на территории Калмыкии, так и на территории Китая. Идет обмен стажерами, работающими в научных библиотеках и архивах обеих стран, издаются совместные научные труды и учебные пособия.
Делегация КалмГУ в конце 2000 г. побывала с визитом в г. Улан-Батор. Заключено соглашение о сотрудничестве с рядом университетов Монголии в области академических обменов и разработки совместных научных проектов. Среди наших партнеров в этой стране, кроме Монгольского национального университета, также и Монгольский педагогический университет, сельскохозяйственный университет Монголии. В том же году ректор КалмГУ, профессор Г.М. Борликов стал почетным профессором Монгольского национального университета. Заведующий кафедрой частной и общей зоотехнии, профессор А.Н. Арылов в 2000 и 2001 гг. организовал две научные экспедиции в Западную Монголию и Синьцзян-Уйгурский автономный район КНР по программе восстановления аборигенного скота в Калмыкии.
В настоящее время совместно с Фондом развития образования и культуры монголов Синьцзян-Уйгурского автономного района КНР создан центр по изучению русского языка в г. Урумчи, идет процесс создания
подобного центра в г. Улан-Батор (Монголия). Студенты из этих стран поступают в Калмыцкий госуниверситет на полный курс обучения по разным специальностям.
За эти годы известные ученые-востоковеды и историки из Китая, Монголии, Японии, Германии, США, Голландии неоднократно выступали с лекциями перед студентами-филологами и историками.
В Калмыцком госуниверситете проходят стажировку и педагогическую практику также студенты из Польши (Торуньский университет), Германии (Фридрих-Шиллер Университет г. Йены), аспиранты и докторанты из университетов Токио (Япония). В 2001 г. директор Гуманитарного института КалмГУ проф. Есенова Т.С. работала в качестве приглашенного профессора в Тохо-ку университете (Япония).
Начиная с 2002 г. большое количество преподавателей университета участвует в международных грантах и проектах. В рамках программы «Межрегиональные исследования в общественных науках» совместно с Министерством образования РФ, Институтом перспективных российских исследований им. Кеннана (США) при поддержке Корпорации Карнеги в Нью-Йорке (США), Фонда Джона Д. и Кэтрин Т. Мак-Артуров (США) доцент кафедры отечественной истории Е.В. Дорджиева работает над проектом «Культурная традиция калмыков и современность». По гранту Института «Открытое общество» выполнялся проект «Создание студенческого консультационного центра по оказанию юридических услуг» (руководитель проекта - доцент кафедры гражданского права и процесса Н.Э. Габунов). Профессор Г.Э-. Настинова по гранту Фонда Мак-Артуров выполняет тему «Экологическое восстановление и повышение плодородия пахотных земель Прикаспия» (2003-2004 гг.). Доцент Н.Ц. Босчаева совместноспреподавателемка-федры английской филологии Б.Э. Корнусо-вой работает над реализацией проекта «Сохранение и развитие языков народов Северного Кавказа» в рамках программы Совета Европы «Мерыпо укреплению доверия».
140
Высшее образование в России • № 8, 2005
В марте 2002 г. с успехом завершила обучение в Нормальном университете Тайбея (Тайвань) ассистент кафедры иностранных языков и межкультурной коммуникации Татьяна Бадмаева. В январе 2002 года в этом же университете начал изучать китайский язык наш выпускник Манджиев Баатр. В настоящее время он поступил в аспирантуру этого университета. В мае 2004 г. прошли конкурсный отбор и приступили к занятиям в этом же университете выпускники отделения «Ре-гионоведение» Манджиева Ольга и Куке-ев Дорджи.
В 2001 г. студентка 4 курса специальности «Зарубежная филология» прошла курс семестрового включенного обучения в Фридрих-Шиллер университете г. Йены (Германия). Два аспиранта из КалмГУ учатся в вузах Йены и Мюнхена. Студенты и преподаватели активно участвуют в программах Американских советов, АСПРЯЛ, МАСКИ, проходят стажировки и обучение в университетах США.
С 2003 г. КалмГУ направляет своих выпускников для продолжения обучения в вузах Турции.
Продолжается совместная работа в программе «Сельское хозяйство и экологическое равновесие со странами Восточной Европы». За время сотрудничества с немецкими фермерами 15 студентов аграрных спе-
циальностей прошли производственную практику в хозяйствах Германии. В настоящее время еще два студента проходят летнюю сельскохозяйственную практику в фермерских хозяйствах.
Калмыцкий госуниверситет активно сотрудничает с Фондом монгольских народов Джаба Бурхинова, который ежегодно присуждает 4 премии лучшим молодым ученым и аспирантам университета за работы в области защиты гражданских прав и истории своего народа.
Ежегодно наши студентывсоставе фольклорных ансамблей «Бумбин орн» и «Джан-гар» совершают гастрольные поездки по Франции, Италии, Бельгии, Голландии, Греции. Спортсмены университета - участники и призеры международных соревнований по боксу и борьбе. Студенты-филологи активно сотрудничают с международным офисом ФИДЕ в Калмыкии.
Руководство университета ведет переговоры с организацией ЮНЕСКО о создании на базе КалмГУ международной кафедры по комплексной программе «Сохранение и развитие природно-экономического и этнокультурного единства как основа устойчивого развития аридных территорий в условиях глобализации», которая предполагает изучение актуальных вопросов социально-экологического баланса в республике, выработку конкретных рекомендаций.
. £ § 1
В 1 I
£
