Учебная программа по Истории науки для 5-го курса Текст научной статьи по специальности «Философия, этика, религиоведение»

Учебная программа по Истории науки для 5-го курса

Составитель: священник Василий Спирин

X

Изучение истории науки призвано расширить кругозор студентов в сфере естествознания и научного мировоззрения в целом, а также показать тесную связь европейской научной мысли с христианской традицией. Содержание курса включает в себя не только изучение истории естествознания и техники, но затрагивает концепции современного естествознания, а также основы философии науки, что дает возможность наиболее полного рассмотрения феномена науки с позиций христианского мировоззрения.

Введение в дисциплину.

Познание мира в первобытной культуре.

Специфика неолитической революции.

Возникновение письменности.

Развитие рациональных знаний в цивилизациях Древнего Востока.

Раздел IV. Учебные программы

Общая характеристика древнегреческой культуры.

«От мифа к логосу». Гипотезы возникновения рационального знания (науки и философии).

Греческая натурфилософия. Проблема первоначала.

Пифагореизм и становление античной математики.

Научная программа Аристотеля.

Математика, механика и астрономия эпохи эллинизма.

Античные воззрения на органический мир.

Начало Средних веков: утрата античных знаний, создание первых энциклопедий.

Наука арабо-мусульманского Средневековья.

Наука и познание природы в Высокой схоластике.

Экспериментальная философия схоластов.

Общая характеристика эпохи Возрождения.

Гелиоцентрическая система мира Николая Коперника.

Миф, магия и ритуал в науке Возрождения и раннего Нового времени.

Астрономия Иоганна Кеплера.

Научная деятельность Галилео Галилея. Вопрос о конфликте с Церковью.

Трансформация новоевропейской философии в методологию науки.

Исаак Ньютон и его научные, философские и религиозные воззрения.

Механицизм как философский фундамент науки ХУШ-Х1Х веков.

История биологии до Дарвина: Кювье, Линней, Ламарк.

Учение Чарльза Дарвина. Теория эволюции и ее осмысление с точки зрения христианства.

История российской науки ХУШ-Х1Х веков.

Научные революции ХХ века. Переход к неклассической науке.

Религиозно-философское осмысление космологических открытий ХХ века.

Бог — человек — вселенная. Перспективы взаимодействия науки и религии.

Учебная программа по Истории науки для 5-го курса Рекомендуемая литература

1. Барбур И. Религия и наука: история и современность. М., 2000.

2. Он же. Этика в век технологии. М., 2001.

3. Вирильо П. Машина зрения. СПб., 2004.

4. Горохов В. Г. Концепции современного естествознания и техники. М., 2000.

5. Канке В. А. Основные философские направления и концепции науки. М., 2004.

6. Катасонов В. Н. Боровшийся с бесконечным. Философско-религиозные аспекты генезиса теории множеств Г. Кантора. М., 1999.

7. Койре А. От замкнутого мира к бесконечной вселенной. М., 2001.

8. Он же. Очерки по истории философской мысли (О влиянии философских концепций на развитие научных теорий). М., 2003.

9. Коллинз Ф. Доказательство Бога: аргументы ученого. М., 2008.

10. Льоцци М. История физики. М., 1970.

11. Любищев А. А. Линии Демокрита и Платона в истории культуры. СПб., 2001.

12. Найдыш В.М. Концепции современного естествознания. М., 2008.

13. Полкинхорн Д. Вера глазами физика. М., 1998.

14. Томпсон М. Философия науки. М., 2003.

15. Фуко М. Археология знания. СПб., 2004.

16. Хаммель Ч. Дело Галилея. М., 2001.

17. Хеллер М. Творческий конфликт: О проблемах взаимодействия научного и религиозного мировоззрения. М., 2005.

18. Хокинг С. Краткая история времени. СПб., 2004.