ЦЕННОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ Текст научной статьи по специальности «СМИ (медиа) и массовые коммуникации»

ресурс] / / URL: https://center-yf.ru/data/ip/Predprinimatelskaya-deyatelnost.php (дата обращения 30.12.2022)

© Ирицян А.В., Красюк М.А., Халилуллов И.М., 2023

УДК 331.01

Какалыев Шерип

Преподаватель,

Туркменский государственный институт физкультуры и спорта

г. Ашгабад, Туркменистан Тячмухаммедова Сельби Преподаватель,

Туркменский государственный институт физкультуры и спорта

г. Ашгабад, Туркменистан Сапарова Шемшат Преподаватель,

Туркменский государственный институт физкультуры и спорта

г. Ашгабад, Туркменистан

ЦЕННОСТЬ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ЗНАНИЙ Аннотация

В данной работе рассматривается вопрос особенностей развития экономики и его влияние на развитие общества. Проведен перекрестный и сравнительный анализ влияния различных факторов на рост эффективности экономики в использовании технологий.

Ключевые слова Анализ, метод, оценка, экономика, технологии.

Kakalyev Sherip

Lecturer,

Turkmen State Institute of Physical Education and Sports

Ashgabad, Turkmenistan Tachmuhammedova Selbi Lecturer,

Turkmen State Institute of Physical Education and Sports

Ashgabad, Turkmenistan Saparova Shemshat Lecturer,

Turkmen State Institute of Physical Education and Sports

Ashgabad, Turkmenistan

THE VALUE OF ECONOMIC KNOWLEDGE Abstract

This paper discusses the issue of features of the development of the economy and its impact on the

АКАДЕМИЧЕСКОЕ ИЗДАТЕЛЬСТВО «НАУЧНАЯ АРТЕЛЬ»

development of society. A cross and comparative analysis of the influence of various factors on the growth of the efficiency of the economy in the use of technology was carried out.

Keywords

Analysis, method, evaluation, economics, technology.

Знания всегда были основным ресурсом человека. Экономика всегда была экономикой знаний. Знания — это не что иное, как информация, которую мы знаем. Таким образом, существует разница между информацией и знанием. Именно понятие информации объединяет экономику со всеми другими науками, это только потому, что все является информацией, а информация является ядром любой науки.

Всегда были глубокие дебаты о научной ценности экономической науки. Часто другие социологи и естественные науки вырождают экономическую науку из-за того, что притворяются наукой и хотят, чтобы ее воспринимали всерьез как науку. Конечно, у экономики есть свои защитники, обычно сами экономисты. Эти дебаты ведутся уже некоторое время и никогда не прекращались с момента основания современной экономической теории. Литература в изобилии, и сегодня ее больше, чем когда-либо прежде, благодаря личным блогам, которые можно писать и просматривать в Интернете и всемирной паутине.

Среди всех этих дебатов в спор вступают другие участники, пытающиеся ответить на вопрос, является ли экономика наукой, путем объединения двух предметов в то, что известно как эконофизика. Цель эконофизики состоит в том, чтобы развеять сомнения в отношении экономики как науки из разума сомневающихся, аргумент в том, что эта дисциплина достаточно серьезна, чтобы к ней серьезно относились физики, что еще нужно, чтобы убедить мир. В физике можно проверять гипотезы, но нельзя измерить достоверность экономических формул. Человеческие действия нелегко измерить, переменные, определяющие экономическую деятельность, нелегко определить, корреляцию часто путают с причинно-следственной связью, а эксперименты не совсем возможны, в отличие от физики. Эконофизика, междисциплинарная попытка поставить экономику на прочную научную основу, дала ряд результатов, связанных с анализом финансовых временных рядов, в частности, с изучением обратных степенных законов. Но хотя эконофизика создала ряд моделей, она еще не предложила новую глобальную экономическую теорию. Когда мы смотрим на знание, мы должны понимать, что отношения — это чисто научные отношения, не всегда математические, но математика во многом связана с ними.

Экономика — это наука, изучающая человеческое поведение как взаимосвязь между целями и ограниченными средствами, имеющими альтернативное применение.

Экономика - это изучение потока товарных знаний в обществе. Знание - это то, что мы знаем. Когда кто-то думает как экономист, знание - это то, что создает товары и услуги, пещерные люди выбрали определенный тип палки в качестве товара, а не все палки, другие даже не годились для дров. Экономистов интересует та часть знания, которая становится товаром, а также процесс товаризации. Знание для экономиста — это информация, которая известна и превращена в товар.

Говоря языком науки, информация — это все. Наука была бы невозможна, если бы все не было информацией. Мы извлекаем информацию о вещи, чтобы она стала знанием, мы извлекаем информацию из информации, чтобы что-то понять. При наличии базовой информации палка — отличное оружие. Извлекая больше информации, мы понимаем, что можем сделать древесный уголь из этой палки, а извлекая дополнительную информацию, мы понимаем, что можем сделать тип бумаги из этой палки, все зависит от того, сколько информации извлечено, что создает базу знаний общества или физическое лицо.

Информация превращается в товар, когда она становится полезной для человека. На заре человечества прочная палка была особенно ценным товаром для ходьбы и отпугивания диких животных, это был не райский сад. Тот же самый процесс превращения информации в товар привел нас к генетическим манипуляциям, вскоре к сперме и яйцеклетке, чтобы создать «лучших» людей. Экономика знаний занимается пониманием этого процесса превращения информации в товар.

Мы, люди, должны уметь различать различные типы информации, с которыми сталкиваемся. Нам нужно знать свойства информации, чтобы она была нам полезна, другими словами, мы можем сказать, что нам нужно знать различные свойства материала, это, конечно, язык эпистемологии. На языке науки слово «материал» заменяется словом «информация» — гораздо более широким и основательным понятием.

Материал — это философский термин, возникший у первых философов, которые также были окружены высокорелигиозными обществами. Они пытались объединить науку, философию и религию. Согласно первоначальной философии, слово «материальный» рассматривалось как относящееся ко многим царствам, материальному царству, духовному царству и царству богов. Наука еще не признает эти разные сферы, все, что можно узнать, является просто информацией, нет сомнений в том, что обсуждается. Говоря об информации, мы обсуждаем то, из чего мы можем извлечь информацию. Язык науки позволяет нам оценить истинное значение информации помимо слова «материал». Само наше выживание всегда сводилось к извлечению информации из нашего окружения и превращению этой информации в товар, насколько это было возможно. Извлеченная информация становится знанием.

Список использованной литературы:

1. История экономики: Учебник/ под общей редакцией проф. О.Д. Кузнецовой и проф. И.Н. Шапкина. - М.: Инфра-М, Серия "Высшее образование", 2002. С. 24-29

2. Ковалев И.Н. История экономики и экономических учений. Серия "Учебники, учебное пособие". Ростов н/Д.: Феникс, 2000. С. 98-103.

3. Блауг М. Методология экономической науки, или как экономисты объясняют. Пер. с англ. / научн. ред. В.С. Автономов. - М.: НП "Журнал Вопросы экономики", 2004

4. Исаев О.Г. Экономика. - М.: Издательство Астрель, 2003. - 399с

5. Кузнецова Н.В. Стоянова В.А.. Введение в специальность. - Владивосток: Дальневост. ун-та, 2005. - 316с.

6. Сетков В.И. Основы общего менеджмента (краткий курс). - М.: ИНФРА-М, 2003.

©Какалыев Ш., Тячмухаммедова С., Сапарова Ш., 2023

УДК 334

Кузьмичева Ирина Олеговна

Поволжский государственный университет сервиса Научный руководитель: Алябьева Елена Михайловна

Поволжский государственный университет сервиса

г.о. Тольятти, РФ

ОСОБЕННОСТИ БИЗНЕС-ПЛАНИРОВАНИЯ В МАЛОМ ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВЕ

Аннотация

В статье раскрывается сущность бизнес-планирования, рассматриваются актуальность,