CC BY
9
3. Установлено, что распределение нагрузки идентичное распределению нагрузки в соревновательном микроцикле, позволяет занять высокие места в соревнованиях. Но при этом необходимо учитывать индивидуальные особенности спортсменов и вносить коррективы в содержание тренировочного процесса.
ЛИТЕРАТУРА
1. Вагушева, Т.Н. Основы обучения подкруткам и выбросам в парном фигурном катании на коньках : учебное пособие / Т.Н. Вагушева. - Санкт-Петербург : [б. и.], 2014. - 58 с.
2. Москвина, Т.Н. Произвольная программа парного катания : учебное пособие / Т.Н. Москвина, И.Б. Москвин. - Москва : Физкультура и спорт, 1984. - 111 с.
REFERENCES
1. Vagusheva, T.N. (2010), Basics of training in twists and outliers in pair figure skating, The Lesgaft National State University of Physical Education, Sport and Health, St. Petersburg.
2. Moskvina, T.N. and Moskvin, I.B. (1984), Free program of pair skating, Physical Culture and Sports, Moscow.
Контактная информация: natalanz@yandex.ru
Статья поступила в редакцию 16.04.2020
УДК 796.332
ТЕОРЕТИКО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ФОРМИРОВАНИЯ СУДЕЙСКОГО КОРПУСА ДЛЯ ОБСЛУЖИВАНИЯ МАТЧЕЙ ПО ФУТБОЛУ
Михаил Евгеньевич Воробьев, преподаватель, Новосибирское училище (колледж) Олимпийского резерва; Михаил Максимович Соловьев, кандидат педагогических наук, старший преподаватель, Александр Алексеевич Зиновьев, старший преподаватель, Александр Алексеевич Ивачев, преподаватель, Балтийский государственный технический университет (БГТУ) «Военмех» им. Д. Ф. Устинова, Санкт-Петербург
Аннотация
На современном этапе в спортивном судействе по футболу проведено недостаточное количество научных исследований. Проблема качественного отбора судей на начальном этапе является одной из ключевых. Исследователи отмечают, что прорывной областью в данном направлении может послужить психофизиология, но в то же время наблюдается нехватка научно-обоснованных программ подготовки и методик диагностики. Основной идеей исследования было определение соотношения психофизиологических и интеллектуальных показателей судей в зависимости от уровня обслуживаемых ими соревнований. Исследование было проведено в городе Новосибирске. В качестве испытуемых выступили арбитры (n=27) различной квалификации Новосибирской Федерации футбола. В ходе исследования были определены наиболее значимые психофизические, интеллектуальные и личностные показатели, напрямую влияющие на обучаемость, продуктивность мышления, вариативность принятия решений и приверженность внутренним моральным убеждениям. Была разработана и апробирована экспериментальная методика диагностики судей «REF-SAMPLE», состоявшая из трех последовательных блоков, идущих последовательно друг за другом. Была выявлена корреляционная взаимосвязь между квалификацией арбитров и различными показателями в области психомоторики, интеллекта и личностной направленности. Кроме того, впервые психофизиологическое исследование футбольных арбитров было проведено на выборке более 15 человек (n=27), что в настоящий момент является сложно осуществимым в силу нехватки подходящего для исследования перспективного контингента в регионах.
Ключевые слова: футбол, арбитр, футбольный судья, отбор судей, психофизиология.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2020.5.p77-81
THEORETICAL AND METHODOLOGICAL SUBSTANTIATION OF FORMATION
OF THE REFEREES' RESERVE FOR MAINTENANCE OF MATCHES IN
FOOTBALL
Mikhail Evgenievich Vorobyov, the teacher, Novosibirsk college of the Olympic reserve; Mikhail Maksimovich Soloviev, the candidate of pedagogical sciences, senior teacher, Ale-ksander Alekseevich Zinoviev, the senior teacher, Aleksander Alekseevich Ivachev, the teacher, Baltic State Technical University, St. Petersburg
Abstract
At the present stage, the insufficient amount of the scientific research has been carried out in sports refereeing for football. The problem of quality selection of referees at the initial stage is one of the key ones. Researchers emphasize that psychophysiology can serve as a breakthrough area in this direction, but, at the same time, there is shortage of the scientifically based training programs and diagnostic techniques. The main idea of the study was to determine the ratio of psychophysiological and intellectual indicators of referees, depending on the level of the competitions they serve. The study was conducted in the city of Novosibirsk. The subjects were referees (n = 27) of various qualifications of the Novosibirsk Football Federation. The study identified the most significant psychophysical, intellectual and personal indicators that directly affect learning, productivity of thinking, decision-making variability and adherence to internal moral beliefs. The experimental diagnostic technique for referees «REF-SAMPLE» was developed and tested. It consisted from three consecutive blocks, one after the other. A correlation between the qualifications of the arbitrators and various indicators in the field of psychomotor skills, intelligence and personality orientation was revealed. In addition, for the first time, the psychophysiological study of the football referees was conducted on the sample of more than 15 people (n = 27), which is currently difficult due to the lack of the prospective contingent suitable for research in the regions.
Keywords: football, football referee, selection of referees, psychophysiology.
Современная система оценивания футбольных арбитров выстроена на основе анализа ключевых решений, произошедших в игре. Футболист может неоднократно грубо ошибаться в ходе матча, но достигнув в итоге победы, об этих ошибках быстро забудут. У судьи же любая ключевая ошибка автоматически приводит к неудовлетворительной оценке, а в дальнейшем и к сокращению количества назначений, отстранения на определенный срок и чаще всего несет негативные последствия для его карьеры, независимо от того, повлияла эта ошибка на результат игры или нет. Вместе с этим создаётся негативный образ арбитра среди болельщиков, руководителей клубов и средств массовой информации.
Не самый яркий имидж арбитра, общественное порицание, систематический стресс и негативный социальный статус - все это отталкивающие для молодого поколения причины, которые порождают недостаточный приток потенциальных судей и большой отсев слушателей уже на начальном этапе после столкновения с первыми серьезными трудностями.
Современные специалисты указывают на отсутствие научно-обоснованной системы всесторонней подготовки судей (за исключением теоретической и физической), несовершенство системы отбора и диагностики на всех этапах также являются сдерживающими факторами для качественного прогресса судей в России [2, 3, 4].
На сегодняшний день перспективной областью для исследования и совершенствования процесса подготовки арбитров в футболе является психофизиология. Недостаточные функциональные возможности центральной нервной системы (ЦНС) могут являться лимитирующими факторами достижения арбитрами высокой квалификации. В данном аспекте определение взаимосвязи между психофизиологическими характеристиками ЦНС и уровнем квалификации футбольных арбитров может быть полезным как для направленного отбора потенциально успешных арбитров, так и для более эффективной
их подготовки с учетом сильных и слабых сторон индивидуальной реакции нервной системы.
Целью исследования являлось обоснование формирования судейского корпуса по футболу на основе интеллектуальных и психофизических характеристик судей.
Для решения поставленной цели были определены следующие задачи:
1) изучить научно-методическую литературу по современным проблемам подготовки судейских кадров в России и за рубежом;
2) разработать и апробировать экспериментальную методику диагностики судей «REF-SAMPLE» на основе интеллектуальных и психофизических характеристик;
3) выявить наиболее достоверные характеристики, влияющие на квалификацию арбитра по футболу.
В ходе исследования использовались следующие методы: анализ научно-методической литературы, экспертных оценок, психодиагностики, математической статистики.
Исследование проходило в городе Новосибирске на базе АНО ДПО «Центр подготовки спортивных арбитров» и в лаборатории ФГБОУ ВО «НГПУ» в период с сентября 2017 по декабрь 2019 года. В исследовании принимало участие 27 судей Новосибирской Федерации футбола (ФФ НСО) различной квалификации.
Арбитры ФФ НСО были продиагностированы по специально разработанной методике, получившей экспериментальное название - «REF-SAMPLE», включающей в себя последовательное выполнение трех базовых блоков:
1. Диагностика психофизических возможностей (психомоторный блок). Выполнялись тесты в следующей последовательности (пока испытуемый был максимально сконцентрирован и на него не действовал фактор утомления): ПЗРМ, РДО, тейпинг-тест, слу-хо-моторная реакция, реакция выбора, корректурный звуковой тест, реакция различения, струп-тест, оценка внимания, оценка помехоустойчивости, память на образы, память на числа, таблицы Креплина. Продолжительность диагностики по первому блоку составляла от 50 до 60 минут.
2. Тест Амтхауэра (интеллектуальный блок). Тест на определение уровня IQ, тест состоит из 9 групп заданий, в каждой группе 16-20 заданий, расположенных в порядке возрастания их трудности. Перед началом предъявления заданий каждой группе дается описание этого типа заданий и на примерах объясняется способ их решения. Сначала испытуемому следует внимательно прочитать описание заданий первого субтеста, уяснить смысл задания и способ отображения правильного ответа в форме для ответов. Затем предлагается выполнить задания за время, указанное в тексте. После выполнения заданий первого субтеста следует переход к изучению описаний заданий второго субтеста и т.д. Продолжительность теста составляла от 60 до 80 минут.
3. Диагностика личности и внутреннего состояния (блок личностной направленности). Последовательность опросников, выявляющая отношение к труду, финансам, мотивацию, организаторские и коммуникативные способности, поведение в конфликтных ситуациях, силу воли, стрессоустой-чивость и типологические особенности личности (8-ми цветовой тест Люшера, степень готовности к риску, труд-деньги, ведущие мотивы деятельности, конструктивность мотивации, методика Томаса, методика КОС, анкета-прогноз, эмоционально-волевые качества, самооценка силы воли, индивидуальный типологический опросник, психогеометрический тест). Продолжительность тестирования по данному блоку составляла 60 минут. Полные результаты распределе-
12
29
25
1 Слабая ■ Средняя ■ высокая
Рисунок 1 - Итоговое распределение показателей диагностики «ЯЕР-8АМРЬЕ» по видам взаимосвязи
ния показателей по методике диагностики судей «КБР-8ЛМРЬБ» представлены на рисунке 1. Таким образом, на основе результатов исследования можно сделать заключение о целесообразности применения в методике «КБР-8ЛМРЬБ» следующих тестов (таблица 1).
Таблица 1 - Тесты в методике «REF-SAMPLE»
Иррадиация возбуждения,
память на образы,
После выполнения стандартной и специфической физической нагрузки память на числа, скорость мышления, РДО-опережение, реакция выбора-ошибки, реакция различения-ошибки, струп-тест-ошибки, коэффициент концентрации
Обследование на уровень ^ по Амтхауэру,
тест Люшера-тревожность,
конструктивность мотивации («Пантера»),
методика Томаса («Избегание»),
анкета-прогноз (уровень неустойчивости),
самооценка силы воли,
В покое опросник труд-деньги, мотив социальной значимости труда, конструктивность мотивации («Медведь»), анкета КОС (коммуникация), самооценка силы воли, показатель экстраверсии, показатель спонтанности, показатель ригидности
В результате проведенного исследования были выявлены наиболее значимые психофизические, интеллектуальные и личностные показатели, напрямую влияющие на обучаемость, продуктивность мышления, вариативность принятия решений и приверженность внутренним моральным убеждениям. Все эти характеристики в свою очередь оказывают большое влияние на качество судейства, следовательно, и определяют в итоге квалификацию арбитра. По итогам решения поставленных задач были сделаны следующий выводы:
1) Анализ научно-методической мировой литературы показал, что на современном этапе специалисты считают область психофизиологии прорывной в совершенствовании системы подготовки судей, однако наблюдается острая нехватка научно-обоснованных программ подготовки и методик диагностики по данному направлению.
2) Была разработана и апробирована экспериментальная методика диагностики судей «REF SAMPLE» на основе интеллектуальных и психофизических характеристик.
3) По результатам исследования распределение взаимосвязи квалификации арбитров и результатов показателей диагностики выглядит следующим образом: c высокой взаимосвязью - 18,6%, со средней - 43%, со слабой - 38,4%, показатели с коэффициентом корреляции более 0.35 (47,6%) было рекомендовано оставить для усовершенствования методики отбора и диагностики арбитров «REF-SAMPLE».
ЛИТЕРАТУРА
1. Сравнительный анализ факторов возникновения конфликтных ситуаций в процессе судейства матчей по футболу / М.Е. Воробьев, М.М. Соловьев, М.В. Купреев, М.В. Давыдов // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2019. - № 6 (172). - С. 32-36.
2. Корецкий, О.Г. Характеристика помехоустойчивости футбольных арбитров с разной возбудимостью нервных процессов / О.Г. Корецкий, Е.С. Курочкина, И.В. Стрельникова // Ученые записки университета имени П.Ф. Лесгафта. - 2016. - № 11 (141). - С. 280-284.
3. Котлова, Г. А. Структура индивидуальной подготовки судьи / Г. А. Котлова, Т. А. Малышева // Актуальные проблемы гуманитарных и естественных наук. - 2016. - № 6. - С. 52-55.
4. Тарабрина, Н.Ю. Психофизиологическая оценка чувства времени у футбольных арбитров различной квалификации / Н.Ю. Тарабрина, Ю.В. Краев // Наука и спорт: современные тенденции. - 2018. - № 4 (21). - С. 152-157.
REFERENCES
1. Vorobyov, M.E., Soloviev, M.M., Kupreev, M.V., Davydov, M.V. (2019), "A comparative analysis of the factors of the occurrence of conflict situations in the process of refereeing football matches", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 172, No. 6, pp. 32-36.
2. Koretsky, O.G. (2016), "The characteristic of Immunity of football referees with different excitability of nervous processes", Uchenye zapiski universiteta imeni P.F. Lesgafta, Vol. 141, No. 11, pp. 280-284.
3. Kotlova, G.A., Malysheva, T.A. (2016), "The structure of individual preparation of a referee", Actual problems of the humanities and natural sciences, No. 6, pp. 52-55.
4. Tarabrina, N.Yu., Kraev, Yu.V. (2018), "Psychophysiological evaluation of the sense of time in football referees of various qualifications", Science and sport: modern trends, Vol. 21, No. 4, pp. 152157.
Контактная информация: vorobey9164@mail.ru, speedy-@mail.ru
Статья поступила в редакцию 30.05.2020
УДК 799.311
СПОСОБЫ ПРЕОДОЛЕНИЯ ВОЛНЕНИЯ СПОРТСМЕНАМИ, ЗАНИМАЮЩИМИСЯ ПУЛЕВОЙ СТРЕЛЬБОЙ
Светлана Михайловна Воробьева, преподаватель, Мастер спорта, Московский Авиационный Институт (национальный исследовательский университет)
Аннотация
В данной статье изучается вопрос нервного перевозбуждения у спортсменов-стрелков, связанного с выступлением на соревнованиях. Вопрос преодоления волнения актуален и сегодня, т.к. психологическое состояние стрелка является одним из факторов победы или поражения. Для расширения знаний по этой теме среди 100 спортсменов проводится анкетный опрос, в процессе которого выясняются способы, которыми пользуются стрелки для преодоления этого волнения. Выделяются различные способы, производится их градация. Самым часто используемым способом оказывается применение дыхательных техник, этот способ наиболее универсален. Следующими двумя популярными способами оказываются «управление» мыслями и концентрация на технике стрельбы. Остальные способы (абстрагирование, общение с командой, соблюдение определенного распорядка дня и др.) используются стрелками более индивидуально. По итоговым результатам делаются выводы о применении данных способов спортсменами-стрелками. Выбор способа сильно зависит от индивидуальных психологических особенностей спортсмена.
Ключевые слова: пулевая стрельба, спортсмены, студенты, стрелки, волнение, опрос, анкетирование, эмоциональное состояние, предстартовое состояние.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2020.5.p81-84
METHODS OF HANDLING PERFORMANCE ANXIETY BY ATHLETES IN
SHOOTING SPORT
Svetlana Mikhaylovna Vorobyova, the teacher, Master of Sports, Moscow Aviation Institute
(National Research University)
Abstract
This article studies performance anxiety of athletes-shooters who participate in competitions. The methods of handling performance anxiety are relevant today, because the psychological state of athletes-shooters affects victory or loss. To expand knowledge on this topic, 100 athletes participate in the ques-
