CC BY
13
СБОРНИК ТЕЗИСОВ
240-241
Цель. Изучение особенностей применения симптоматических медленно действующих препаратов у пациентов с признаками дисплазии соединительной ткани и суставным болевым синдромом
Материал и методы. Был обследован 131 человек в возрасте 26-44 лет, которым было выполнено антропометрическое исследование для выявления костно-суставных признаков дисплазии соединительной ткани (ДСТ) . Все обследованные (в зависимости от наличия признаков ДСТ) были разделены на 2 группы . группа 1 — 108 человек (82%) с признаками ДСТ и группа 2 — 23 человека (18%) без признаков ДСТ. Наиболее часто встречающимися признаками ДСТ были сколиоз 57%, гипермобильность суставов 50%, плоскостопие 70% . Выраженность суставного болевого синдрома составила по ВАШ 4,3±0,3 см.
Результаты. Кроме немедикаментозного лечения пациентам было рекомендовано медикаментозное лечение. Основные характеристики пациентов, которым было предложено медикаментозное лечение средний возраст 28,3±4,2 года, I-II рентгенологическая стадия ОА мелких суставов стоп и коленных суставов, признаки умеренно выраженной ГМС как проявление ДСТ, сколиоз 1-2 степени . Оценивали эффективность влияния препаратов на коленные и мелкие суставы стоп и общее самочувствие Среди использованных препаратов были крем на основе глюкозамина сульфата, диа-цереин, стерильный экстракт морских организмов для внутримышечного ведения .
Заключение. Использование всех медикаментозных средств позволило уменьшить выраженность болевых ощущений . Самая высокая приверженность к терапии определена в группе пациентов, получавших стерильный экстракт морских организмов . Применение крема на основе глюкозамин сульфата пациенты чаще прекращали после достижения низкого порога болевых ощущений, т е быстро переходили на ситуационную форму применения диацереин оказался более эффективным у пациентов с наличием признаков синовита
240 СТРУКТУРА ПАТОЛОГИИ ОРГАНА ЗРЕНИЯ ПАЦИЕНТОВ ГЕРИАТРИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ В АРХАНГЕЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ В 2017-2019 ГГ ТРОФИМОВА А. А., ЗЕЛЕНЦОВ Р. Н, ПОПОВ В. В., САННИКОВ А. Л.
ФГБОУ ВО "Северный государственный медицинский университет", Архангельск, Россия
Цель. Проанализировать данные первичной заболеваемости пациентов гериатрического профиля, полученные за 2017-2019гг. в ГАУЗ АО "Архангельская офтальмологическая клиническая больница", обслуживающая пациентов с патологией органа зрения Архангельской области
Задачи исследования 1 анализ первичной заболеваемости патологии органа зрения лиц пожилого возраста; 2 . выявление ведущей нозологической единицы первичной заболеваемости; 3 сопоставление результатов анализа первичной заболеваемости с реальным протоколом обследования в кабинете здоровья зрения в поликлиниках
Материал и методы. Проведён анализ первичной заболеваемости пациентов гериатрического профиля по обращаемости в ГАУЗ "Архангельская клиническая офтальмологическая больница" за 2017-2019гг. и проанализирована структура населения по данным патологиям, проанализирована медико-социальная структура патологии органа зрения у данных лиц по данным 16144 амбулаторных карт. Были использованы статистические методы обработки данных на программе Microsoft Excel .
Результаты. В ходе анализа данных были проанализированы 16144 амбулаторные карты лиц, обращавшихся в ГБУЗ АО "АКОБ" в период с 2017 по 2019гг старше 60 лет. Среди всех нозологий лидирует первичная заболеваемость патологии хрусталика (7376 человек) — 0,9% (в популяции) —
84 Кардиоваскулярная терапия и проф
45% (от общего количества обращений) . В три раза меньше заболеваемость глаукомой — (2298 человек) — 0,3% (в популяции) — 14% (от обращений) и "остальными заболеваниями" — (2320 человек) — 0,3% (в популяции) — 14% (от обращений) . Данные об остальных нозологиях. Возрастная макулярная дистрофия 6,3%, n=1022 . Патология зрительного нерва 0,6%, n=107. Диабетическая нейропатия 0,7%, n=118. ЗНО 0,16%, n=27. Заболевания сетчатки 28%, n=4650 . Аномалии рефракции 5,3%, n=859 . Сравнивая представленные за три года показатели, можно сделать вывод об одинаковом распределении патологий пожилого в структуре общей заболеваемости — значительно выделяется патология хрусталика, затем идут патология сетчатки и глаукома, остальные заболевания А затем — возрастная макулярная дистрофия и патология зрительного нерва . Это отличается от общероссийской картины, где первое и второе место так же занимают патология хрусталика (22%) и глаукома (21%), а на третьем месте находится аномалии рефракции (17%) .
Заключение. Пожилые пациенты нуждаются в особом режиме профилактических и организационных мер по выявлению патологий зрительного дефицита для того, чтобы уменьшить риск падений и уменьшить ухудшение когнитивных функций В кабинетах здоровья и во время диспансеризации пожилого населения необходимо организовать обследование по поводу патологий хрусталика (усиленное — с 75 лет), заболеваний сетчатки (с 60 лет), глаукомы, а также возрастной макулярной дистрофии и патологии зрительного нерва
241 ПРОБЛЕМЫ ДИСТАНЦИОННОГО
ОБУЧЕНИЯ В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ И ИХ РЕШЕНИЯ
ТРОФИМОВА А. А., ТРОХОВА М. В., ПОПОВ В. В., САННИКОВ А. Л.
ФГБОУ ВО "Северный государственный медицинский университет", Архангельск, Россия
Цель. Выявить проблемы организации дистанционного обучения (ДО) по мнению студентов
Задачи 1 Определить проблемные поля ДО и составить инструментарий для их оценки 2 провести опрос среди студентов 3 Предложить возможные пути решения проблем, находящихся в компетенции образовательной организации
Материал и методы. Составлен опросник, касающийся проблемы ДО студентов медицинского вуза Опросник распространен с помощью google-инструментов среди студентов 1 курса направления "лечебное дело" Проведено анонимное анкетирование 168 студентов (р=0,95) об оценке ДО в вузе . Результаты обработаны с помощью программы Microsoft Excel .
Результаты. 60% опрошенных студентов предпочитали работать в системе ДО через собственный компьютер 21% учатся через мобильное устройство . Мнения студентов о необходимости дистанционного обучения разделились 18% посчитали, что необходимости в дистанционном обучении в медицинском вузе нет. 60% опрошенных всё же говорят о необходимости присутствия ДО в образовательной среде 60% студентов ответили, что качество обучения с применением ДО не изменилось . 14% студентов утверждают, что в качестве образование всё же потеряло с применением ДО, а 7% ответили, что качество образования в целом стало только лучше с применением ДО
Заключение. Общая оценка студентов присутствия ДО в образовательной среде положительная Студенты ценят доступность знания и преподавателя, ощущают причастность к образованию, даже если их обучают через системы удаленного обучения . То есть сейчас присутствует некоторое изменение отношения к знанию — отходит на задний план персона и квалификация преподавателя, его личная позиция и преподавательские методы Большинство студентов говорят, что качество полученных знаний не отличается от полученных не через систему ДО . Интересна и их собственные методы обучения студентам нужна понятная и доступная система ДО — они говорят о качестве системы ДО, советуют, как её
актика. 2021;20(1S):1-118. doi:10.15829/1728-8800-2021-1S
