CC BY
24
УДК 378.147
СТРАТЕГИЯ ВСТРАИВАНИЯ ТЕЛЕТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМУ
ОБРАЗОВАНИЯ
М.С. Цветкова, к.п.н., доц.
Тел.: 8 916 596 04 85; E-mail: Tsvetkova@LBZ.ru Центральная предметно-методическая комиссия по информатике Всероссийской олимпиады школьников, Министерство образования и науки РФ
http://www.rusolymp.ru Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний», г. Москва http://www. Lbz.ru
In accordance with the Strategy of the Information Society in the Russian Federation and the tasks of the project "Our new school" the expanded use of information and communication technologies for development of new forms and methods of instruction, including distance education is submitted. It is also important to note that it requires besides the Internet and computer technology, the use of new digital educational Internet - teletech-nologies.
В соответствии со Стратегией развития информационного общества в Российской Федерации и задачами проекта «Наша новая школа» предусмотрено расширение использования информационных и телекоммуникационных технологий для развития новых форм и методов обучения, в том числе дистанционного образования. Важно также отметить, что это потребует использования, кроме Интернета и компьютерной техники, новых цифровых образовательных Интернет - телетехнологий.
Keywords: teletehnologii, BINOM, videokoltso, television station, broadcast lectures, Strategy of the Information Society.
Ключевые слова: телетехнологии, БИНОМ, видеокольцо, телестудия, трансляция лекций, Стратегия развития информационного общества.
В настоящее время в России сформирована достаточно обширная сеть цифровых образовательных ресурсов и услуг нового поколения, открытых для всех учреждений образования страны. С учетом этого обновляются учебники и учебно-методические комплекты к ним, создаются медиатеки, компьютерные лаборатории, электронные коллекции в Интернете, информационные системы поддержки обучения, в школы поступает новое цифровое оборудование и т.п. Более того, педагогам и учителям предлагаются не только новые образовательные ресурсы и сервисы, но и новые нормативные акты и регламенты, которые предполагают широкое обсуждение с учителями.
Все это предлагается учителю ежегодно как новый инструментарий педагогической практики. При этом охватить весь спектр обновлений для школ, а также оперативно встроить в работу учителя новые образовательные технологии, ежегодно выявляемые конкурсами ПНПО, «Учитель года», различными творческими состязаниями, конкурсами, представляется затруднительным, даже используя Интернет-сайты поддержки этих новаций. Возникла высокая потребность в создании специализированного телевизионного канала «Образование» для передачи всех инноваций в образовании на федеральном уровне в течение года оперативно «на стол» каждого учителя.
Кроме того, цифровая телетехнология может быть также использована и для организации доставки образовательного контента в учреждения образования страны (видео, медиа, веб) из государственных электронных хранилищ системы образования, культуры, социальной сферы на основе цифровых телевизионных каналов. В настоящее время этот контент доставляется в школы через узкие и дорогостоящие Интернет-каналы, что практически исключает массовое использование разрастающегося государственного контента в образовательной и воспитательной работе школ. Доставка контента через цифровые телевизионные каналы, использование интерактивных устройств к телевизору по-
зволило бы реально подключить детей и учителей страны к электронному контенту с помощью новых цифровых телетехнологий в каждой школе и каждом доме, открыв контент всем школьникам страны не только на уроках, но и в домашних условиях.
Особенно важен такой Интернет-телеканал для консолидации и презентации инновационного опыта территориальных учительских сообществ, таких территорий, как Северный Кавказ, Юг, Центральная Россия, Сибирь, Поволжье, Северо-Запад, Дальний Восток, Урал, Алтай. Такие федеральные методические объединения традиционно сформировались в системе образовательных традиций с учетом духовной культуры народов нашей страны. Искусственное деление педагогических сообществ на территориальные округа не совсем эффективно. С учетом географии страны целесообразно сформировать в каждом из этих федеральных методических объединениях педагогов страны специализированную телестудию - образовательный медиапарк на 200 компьютеризированных рабочих мест, для проведения на базе этих медиапарков федеральных школьных и студенческих, а также педагогических профессиональных конкурсов, олимпиад, межотраслевых социокультурных и педагогических конференций, учительских и студенческих съездов, форумов с обязательными прямыми трансляциями на страну в рамках телеканала «Образование».
В данном направлении в Архангельском, Петрозаводском, Кабардино-Балкарском, Иркутском, Якутском учреждениях дополнительного педагогического образования совместно с Методической службой издательства БИНОМ www.metodist.Lbz.ru на основе предоставленного программного и сетевого ресурса «Видикор» www.vidicor.ru с 2008 года реализуется инициативный образовательный проект «Непрерывное информационное образование», в рамках которого при спонсорской поддержке НПЦ «Видикор» и информационно-методической поддержке издательства БИНОМ создано «Образовательное видеокольцо России» www.binom.vidicor.ru. Этот ресурс предназначен для организации Интернет-телеканала для всех школ России в открытом доступе. Он обеспечивает вещание от методических региональных служб, очно-удаленные формы обучения педагогов, трансляцию уроков и образовательных мероприятий для школ регионов, проведение интерактивных (многоканальные телемосты) занятий с учителями, одаренными школьниками в различных областях знания, а также для целевой трансляции лекций авторов учебников Федерального перечня из состава УМК-БИНОМ в рамках непрерывного курса информатики для 2-11 классов и естественно-математического образования школьников.
До конца 2009 года в состав участников (Интернет-телестудий) «Образовательного видеокольца России» включаются учреждения дополнительно педагогического образования Рязани, Башкирии и Московской области. Планируется к сентябрю 2010 года расширить состав участников «Образовательного видеокольца России» учреждениями дополнительного педагогического образования Северо-Кавказского федерального округа и создать открытый Интернет-телеканал «Непрерывное информационное образование» (Образовательное видеокольцо построено на основе применения отечественных технологий и программного обеспечения Интернет-телевидения, разработанных НПЦ «Видикор» www.vidicor.ru на базе собственных инновационных разработок, учитывающих достижения Российской академии наук и мировых конкурентов. Автор разработки - генеральный директор НПЦ «Видикор», доктор физ.-мат. наук, профессор Владимир Валентинович Прохоров, vpro@vidicor.ru. Методический руководитель и автор образовательной инициативы по проекту «Непрерывное информационное образование» -руководитель Методической службы издательства БИНОМ (www.metodist.lbz.ru), зам. ген. директора издательства БИНОМ, к.пед.наук, доцент, Почетный работник общего образования РФ - Марина Серафимовна Цветкова, Tsvetkova@LBZ.ru).
Региональные консультанты инициативы «Образовательное видеокольцо России»
Регион Методист-координатор Технический оператор
Новосибирская область, ГУО Областной центр информационных технологий Выграненко Мария Викторовна vmv@oblcit.ru Чернов Валентин Юрьевич mrc@oblcit.ru
Иркутская область, Институт повышения квалификации работников образования Петухов Виктор Николаевич info@ipkro.isu.ru vitasteep@gmail.com
Республика Саха Якутия, Институт повышения квалифи- Коврова Сардана Егоровна ksardana@mail.ru
кации работников образования
Кабардино-Балкарская Республика, Региональный центр дистанционного обучения Кушчетеров Алим Владимирович alimkav@mail.ru
Республика Карелия, Институт повышения квалификации работников образования Тяхти Татьяна Борисовна tahti@ipk.karelia.ru Белый Александр Владимирович alexander_belyy@mail.ru
Архангельская область, Институт повышения квалификации работников образования Ипатова Юлия Леонардовна yulip579@yandex.ru
Республика Башкортостан, Башкирский институт развития образования Сулейманов Ринат Рамилович rin-suleimanov@yandex. т
Рязанская область, Рязанский областной институт развития образования Васина Ольга Сергеевна os_vasina@mail.ru
Московская область, Педагогическая Академия последипломного образования Бирюкова Александра Игоревна ai.birjukova@pacad.ru
Цель создания сети телесутдий «Образовательное видеокольцо России» - сформировать опыт телетрансляций для системы образования, который позволил бы создать федеральный Интернет-телеканал «Образование» для передачи всех образовательных инноваций непосредственно каждому учителю «из рук в руки» и вовлечения в информационную активность учительства страны в рамках мероприятий по модернизации российского образования. Целевой аудиторией такого канала станет массовый учитель и школа, родители и учащиеся, сообщество ученых-практиков и педагогическая общественность. Открытие такого канала можно было бы приурочить к акции Правительства России - объявлению 2010 года Годом Учителя.
Обозначенные выше задачи можно решать с помощью рубрик телеканала, приведенных в таблице.
Рубрика Задачи и участники
Школьный вестник Новости школ, включая региональный компонент
Всероссийский педсовет «Наша новая школа» Встречи с Правительством, телемосты с учителями и школами по актуальным вопросам модернизации российских школ, проекту «Наша новая школа»
Час МОН РФ Встречи с руководством МОН РФ, обсуждение проектов МОН РФ и т.п.
Вестник РАО Встречи с учеными РАО по вопросам обновления содержания образования
Директор школы Новое в работе школьного директора, обмен передовым опытом, встречи в студии и репортажи
Школьное самоуправление Встречи с директорами школ и учащимися, родителями - опыт самоуправления в школе
Наша новая школа - телепутешествие Репортажи из школ ПНПО
Учебник нового поколения Современные учебно-методические комплекты (от издательств из федерального списка)
Цифровые образовательные ресурсы Информационные контентные системы (от медиа производителей) -доставка через телеканал
Государственные хранилища, порталы для школьного образования-доставка через телеканал
Инновационный учитель Репортажи конкурсов ПНПО, Учитель года и других
Открытый урок Телетрансляция уроков лучших педагогов страны, из уникальных лабораторий вузов
Видеоархив - доступ
Уроки русского языка Встречи с учеными, в том числе, зарубежными, обзор современных ресурсов для изучения русского языка, конкурсов русского языка
Новинки ИКТ для школ Репортажи с выставок, демонстрация нового оборудования для образования, обсуждение его с методической и здоровьесберегающей точек зрения
Новое оборудование для школ -телесеминар. Обсуждения с производителями нового школьного оборудования (мебель, оснащение кабинетов, пожаробезопасное оборудование и т.д.)
Школа здоровья Здоровьесберегающие технологии в школе
Начальная школа Спец. передача - метод. совет для учителей начального образования
Урок физкультуры Обзор новых методик и педагогических практик в школах на уроках физкультуры
Методические советы для молодых учителей Работа с молодыми педагогами
Классный час Выступления ученых, педагогов и психологов по актуальным вопросам воспитания - как классный час на страну
Школа - вуз Вопросы ЕГЭ, поступления в вузы, преемственности обучения
Школа - профессия Вопросы профориентации, выбора НПО и СПО
Светская культура и культуры религий Вопросы воспитания толерантности к вероисповедованию
Мир школьной библиотеки Обзор электронных коллекций библиотек для использования в школьной программе
Телеэкскурсии по музеям России Музейные коллекции России в школьной программе
Мастер-классы Учитель- учителю - мастер классы из школ ПНПО и с уроков в рамках конкурса Учитель года
Родной край (клуб телепутешествий по краеведческим музеям страны) Региональные коллекции и краеведческие музеи как акценты национальной школы, анонсы конкурсов школьных музеев
Наставник О работе с талантливой молодежью, центры дополнительного образования для детей, спортивные школы, центры эстетического воспитания, детские технопарки и конструкторские бюро, заочные школы
Вестник Всероссийских предметных олимпиад школьников (21 олимпиада) При поддержке МОН РФ, Рособразования и Центрального оргкомитета Всероссийской олимпиады школьников Репортажи с региональных и заключительных этапов по 21 предмету, встречи с представителями предметных методических комиссий и победителями олимпиады, обзор методик работы по олимпиадной тематике
Конкурсы и олимпиады Творческие конкурсы, олимпиады вузов - репортажи с олимпиад, анонсы, обсуждения
Новости из регионов Школьные новости, включение региональных отделов канала
Литература
1. «О реализации Стратегии развития информационного общества в Российской Федерации» http://www.kremlin.ru/transcripts/819, http://www.rost.ru/themes/2008/11/051545_15534.shtml
2. «Национальная образовательная инициатива «НАША НОВАЯ ШКОЛА» http://pedsovet.org/ content/view/5850/241/ http://mon.gov.ru/files/materials/5233/09.03.16-nns.doc
3. Глава 1. Пять основ «новой школы». Д. А. Медведев. Послание Федеральному Собранию Российской Федерации 5 ноября 2008 года http://www.kremlin.ru/news/5210
Интеллектуальная собственность
15-18 июня 2010 года МЭСИ проводит Европейский семинар «Интеллектуальная собственность, образование и инновации». Участники семинара: представители Министерства образования и науки Российской Федерации, Еврокомиссии, Всемирной организации интеллектуальной собственности, МЭСИ, Гамбургского университета прикладных наук. Вопросы семинара:
• проблемы коммерциализации интеллектуальной собственности в различных областях бизнеса;
• совершенствование современного законодательства по охране интеллектуальной собственности;
• охрана объектов авторского права в глобальных компьютерных сетях;
• условия капитализации контента в учреждениях образования;
• влияние интеллектуальной собственности на инновационную политику предприятий, организаций и учреждений образования.
Источник. МЭСИ (http://mesi.ru/press-centre/?content_id=4499&news_id=11823)
