CC BY
0
СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ И ДИНАМИКА УРОВНЯ ФИЗИЧЕСКОГО СОСТОЯНИЯ И ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕТРОЗАВОДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА В ПЕРИОД 1990-2024 ГОДОВ
С.В. Корнев, старший преподаватель Петрозаводский государственный университет (Россия, г. Петрозаводск)
DOI:10.24412/2500-1000-2024-7-2-85-88
Аннотация. Состояние здоровья студентов всегда является одной из актуальных проблемой современного общества. Потребность в сохранении здоровья носит всеобщий характер. К сожалению, в последнее время, после прошедшей короновирусной пандемии, активного использования гаджетов студентами, увеличения учебной нагрузки, намечен спад в состоянии здоровья современных студентов. В подтверждении данного факта в данной работе проведен сравнительный анализ здоровья, спортивной эрудиции и физической подготовленности студентов Петрозаводского государственного университета (далее по тексту - ПетрГУ) 90-ых годов прошлого столетия с обучающимися студентами настоящего времени. Цель исследования: проанализировать и сравнить состояние здоровья, физической подготовленности студентов ПетрГУ в различное время обучения. Проведенный анализ показал, что старшее поколение студентов на порядок опережает современных студентов по всем показателям, начиная со здоровья, заканчивая участием в сдаче нормативов ГТО, данный факт заставляет задуматься о необходимых мерах для улучшения здоровья и спортивной активности, современных студентах.
Ключевые слова: ПетрГУ, сравнительный анализ, медицинская группа здоровья, физическая культура, Журнал учета, студенты.
Изучая архивные материалы, а именно журналы учета учебной работы по физическому воспитанию (далее по тексту -Журнал учета) сельскохозяйственного факультета (далее по тексту - СХФ) 19911992 учебного года ПетрГУ, мы обратили внимание, что в разделе «Общие сведения о студентах» кроме стандартных сведений (фамилия, имя, адрес, школа и т.д.), есть следующие графы:
1. Медицинская группа здоровья, перенесенные заболевания и ограничения по занятиям физической культурой;
2. Умеет ли плавать;
3. Нормативы ГТО;
4. Спортивный разряд;
5. Судейская категория;
6. Общественный инструктор (тренер);
7. Членство спортклуба.
Если вопросы «Умеет ли плавать» и «Членство спортклуба» могут показаться второстепенными, то остальные вопросы для преподавателя физкультуры крайне необходимы. Например, по информации 3, 4, 5 и 6 вопросов можно определить соста-
вы команд на предстоящие соревнования, помощников на судейство спортивных мероприятий и организацию учебных занятий. А первый вопрос, в прямом смысле слова просто жизненно важный, так как преподаватель будет представлять состояние здоровья своих подопечных, следовательно, определит оптимальную, допустимую нагрузку для каждого индивидуально. В настоящее время преподаватели ПетрГУ только фиксируют посещаемость занятий студентами в электронном виде, и выставляют баллы для итогового зачета по физической культуре.
Для того, чтобы провести сравнительный анализ по знаниям, умениям и навыкам в сфере физической культуры студентов 90-ых годов и действующих студентов, в нашем исследовании мы использовали учетные записи Журналов учета 25 студентов СХФ ПетрГУ 1992-93 учебного года и 25 студентов института биологии, экологии и агротехнологий ПетрГУ (далее по тексту - ИБЭА) нашего времени, а именно 2023-2024 учебного года. Сравни-
тельный анализ здоровья 90-ых и настоящего времени, их знаний, умений и навыков в области физической культуры мы проводили по семи вышеуказанных пунктах, которые фиксировались в Журналах учета.
В первом пункте Журнала учета общих сведений преподаватель отмечал медицинскую группу здоровья студента, перенесенные им заболевания и ограничения по занятиям физической культурой. Как известно, в настоящее время для занятий физической культурой обучающиеся распределяются на 4 медицинские группы:
1. Основная группа, к которой относятся студенты, не имеющие никаких нарушений состояния здоровья и физического развития.
2. Подготовительная группа, к которой относятся студенты, входящие в группу риска по возникновению заболеваний, имеющие отклонения в здоровье, хронические заболевания, у которых снижена сопротивляемость к внешним факторам.
3. Специальная "А" (оздоровительная)
4. Специальная "Б" (реабилитационная).
Студенты 3 и 4 групп занимаются лечебной физкультурой в специальных группах по своему учебному плану и расписанию.
В первом исследовании мы определяли, какое количество студентов СХФ 19911992 учебного года и ИБЭА 2023-24 учебного года к вышеуказанным группам здоровья.
Рис. 1. Группы здоровья студентов СХФ 1991-1992 учебного года и ИБЭА 2023-24 учебного года
При просмотре рисунка 1, сразу заметно, что только у одного студента из группы 1992-93 учебного года подготовительная (2) группа, а у нынешней молодежи 24% относится к подготовительной группе и один человек к 3 группе здоровья.
Второй вопрос в общем разделе Журнала учета прошлого столетия «Умеет ли плавать» интересовал преподавателей физкультуры не только ради участия студента в соревнованиях, но и для его будущей безопасности в дальнейшей жизни.
Кроме того, многие студенты 90-ых годов ходили в многодневные походы, где без купания в водоемах просто не обходилось. В Республике Карелия более 60 000 озер и 27000 рек, и, к сожалению, ежегодно случаются трагические случаи на воде именно со студенческой молодежью. В этой связи преподаватели физкультуры искренне переживали и скрупулезно собирали данные об умении плавать и в дальнейшем обучали всех желающих студентов плаванию в течение учебы в ВУЗе.
Рис. 2. Опрос «Умеет ли плавать?» студентов СХФ 1991-1992 учебного года и ИБЭА
2023-24 учебного года
Анализируя данные на рисунке 2, необходимо отметить, что среди студентов группы 1992-93 учебного года лишь один человек не умел плавать, тогда, как у настоящих студентов половина студентов не умеет плавать совсем, а 30% плавают неуверенно.
Для того, чтобы провести сравнительный анализ по знаниям, умениям и навы-
кам в сфере физической культуры студентов СХФ 1991-1992 учебного года мы использовали учетные записи пунктов 3, 4, 5, 6 и 7 общего Журналов учета указанных выше. Аналогичные сведения о студентов группы ИБЭА 2023-24 учебного года мы узнали у действующего преподавателя.
0% 20% 40% 60% 80% 100% 120%
Рис. 3. Спортивная подготовленность студентов СХФ 1991-1992 учебного года и ИБЭА
2023-24 учебного года
Результаты представленные на рисунке 3 демонстрируют, что большинство студентов прошлого века, в отличие от нынешней молодежи, состояли в спортивных клубах, имели спортивный разряд и участвовали в сдаче нормативов ГТО.
В нашей работе мы сравнивали здоровье студентов различных поколений Петр-ГУ, а именно, СХФ 1991-92 учебного года с ИБЭА 2023-24 учебного года ПетрГУ, а
также их знания, умения и навыки в сфере физической культуры. Делая выводы, нужно признать, что старшее поколение студентов на порядок опережает современных студентов по всем показателям, начиная со здоровья, заканчивая участия в сдаче нормативов ГТО. Основные причины заключаются в следующем:
1. Не смотря на экономический кризис 90-ых годов, в те годы сдача нормативов
ГТО была обязательной, а не по желанию, как сейчас.
2. Спортивные организации и общества даже в условиях жесточайшего кризиса проводили спортивно-массовые мероприятия и соревнования в полном объеме среди школьников, студентов, спортивных обществ и клубов по всем видам спорта.
3. Спортитвные объекты, лыжные трассы, бассейны, спортзалы и т.д. были более доступны и бесплатны для студентов и школьников.
4. Учителя физкультуры и преподаватели стопроцентно «болели» своей профессией не только в рабочее время, но и в свои выходные (без стимулирующей доплаты).
5. Родители активно участвовали в студенческой спортивной жизни своих детей и бескорыстно помогали в организации и судействе соревнований.
Сегодня преподаватели кафедры активно разрабатывают электронный паспорт здоровья студентов, который будет включать в себя данные и динамику таких показателей здоровья как: показатели работоспособности, развития дыхания, развития нервно-мышечного аппарата, сердечно -сосудистой системы, показатели физической подготовленности. Каждый студент сможет прослеживать динамику своего здоровья и уровня физической подготовленности, делать выводы и задумываться об улучшении своего здоровья.
Библиографический список
1. Кремнева В.Н., Неповинных Л.А. Анализ уровня физического развития первокурсников Петрозаводского государственного университета в до- и постпандемийные периоды // Научно-методическое обеспечение физического воспитания и спортивной подготовки студентов: материалы II междунар. науч.-практ. конференции, посвященной 75-летию кафедры физического воспитания и спорта БГУ, Республика Беларусь, Минск, 31 января 2023 г. / БГУ, Каф. физического воспитания и спорта; [редкол.: Ю.И. Масловская (гл. ред.) и др.]. - Минск: БГУ, 2023. - С. 109-113.
2. Неповинных Л.А. Уровень готовности студентов военной кафедры Петрозаводского государственного университета к сдаче норм ГТО / Л.А. Неповинных, Е.М. Солодовник // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. - 2019. - №9-2. - С. 55-60.
COMPARATIVE ANALYSIS AND DYNAMICS OF THE LEVEL OF PHYSICAL CONDITION AND FITNESS OF STUDENTS OF PETROZAVODSK STATE UNIVERSITY IN THE PERIOD 1990-2024
S.V. Kornev, Senior Lecturer Petrozavodsk State University (Russia, Petrozavodsk)
Abstract. The state of health of students is always one of the urgent problems of modern society. The need to preserve health is universal. Unfortunately, in recent times, after the past coro-novirus pandemic, active use of gadgets by students, increase in study load, there is a decline in the state of health of modern students. To confirm this fact in this paper a comparative analysis of health, sports erudition and physical fitness of students of Petrozavodsk State University (hereinafter referred to as PetrSU) of the 90s of the last century with students of the present time was carried out. The aim of the study: to analyze and compare the state of health and physical fitness of students of Petrozavodsk State University at different times of study. The analysis showed that the older generation of students is far ahead of modern students in all indicators, from health to participation in the GTO standards, this fact makes us think about the necessary measures to improve the health and sports activity of modern students.
Keywords: PetrSU, comparative analysis, medical health group, physical training, logbook, students.
