CC BY
0Научная статья УДК 330.1
DOI: 10.26118/2782-4586.2023.16.16.005
СОВРЕМЕННАЯ КОНЦЕПЦИЯ «ЭКОНОМИКИ ЗНАНИЙ» В УСЛОВИЯХ НОВОЙ ПАРАДИГМЫ ЭКОНОМИЧЕСКОГО
РАЗВИТИЯ
Маккаева Разет Сайд-Аминовна
Чеченский государственный университет им. А.А.Кадырова Асхабалиев Ибрагимхалил Чупанович
Дагестанский государственный университет (филиал в г. Хасавюрте) Омаров Магомед Мухтарович
Дагестанский государственный университет
Аннотация: В статье представлен обширный обзор современной концепции "экономики знаний" в условиях новой парадигмы экономического развития. Подробно анализируются основные принципы экономики знаний, включая признание знаний как ценного ресурса, учет интеллектуального капитала, процессы генерации, передачи и применения знаний, а также необходимость развития образования и культуры инноваций.
Обращается особое внимание на факторы, способствующие развитию экономики знаний. В этом контексте рассматриваются важность технологического прогресса и информационных технологий, которые играют ключевую роль в создании, передаче и хранении знаний. Отдельное внимание уделяется значению образования, науки, инноваций, исследований, а также взаимодействия между различными секторами и международного сотрудничества для развития экономики знаний.
Также освещает вызовы и препятствия, которые могут возникнуть на пути развития экономики знаний. Неравенство в доступе к информации и знаниям, угрозы безопасности информации, защита интеллектуальной собственности и барьеры внедрения и использования знаний - все эти факторы могут ограничить развитие экономики знаний. Автор предлагает возможные стратегии и решения для преодоления этих вызовов.
В заключении статьи приводятся примеры успешной реализации концепции экономики знаний. Сингапур, Финляндия, Силиконовая долина и компания IBM являются выдающимися примерами, где принципы экономики знаний успешно применяются для достижения экономического прогресса и конкурентного преимущества.
Ключевые слова: экономика знаний, принципы, факторы, вызовы, успешная реализация, новая парадигма
THE MODERN CONCEPT OF THE "KNOWLEDGE ECONOMY" IN THE CONTEXT OF A NEW PARADIGM OF ECONOMIC DEVELOPMENT
Makkaeva Razet Said-Aminovna
Chechen State University named after A.A. Kadyrov
Askhabaliev Ibragimkhalil Chupanovich
Dagestan State University (branch in Khasavyurt) Omarov Magomed Mukhtarovich
Dagestan State University
Annotation.The article provides an extensive overview of the modern concept of the "knowledge economy" in the context of a new paradigm of economic development. The basic principles of the knowledge economy are analyzed in detail, including the recognition of knowledge as a valuable resource, the accounting of intellectual capital, the processes of generation, transfer and application of knowledge, as well as the need to develop education and a culture of innovation.
Particular attention is paid to factors contributing to the development of the knowledge economy. In this context, the importance of technological progress and information technology, which plays a key role in the creation, transmission and storage of knowledge, is considered. Special attention is paid to the importance of education, science, innovation, research, as well as interaction between different sectors and international cooperation for the development of the knowledge economy.
It also highlights the challenges and obstacles that may arise in the development of the knowledge economy. Inequalities in access to information and knowledge, threats to information security, intellectual property protection, and barriers to the introduction and use of knowledge are all factors that can limit the development of the knowledge economy. The author offers possible strategies and solutions to overcome these challenges.
The article concludes with examples of successful implementation of the knowledge economy concept. Singapore, Finland, Silicon Valley and IBM are outstanding examples where the principles of the knowledge economy have been successfully applied to achieve economic progress and competitive advantage.
Key words: knowledge economy, principles, factors, challenges, successful implementation, new paradigm.
Введение.Современный мир стал свидетелем перехода от традиционной экономики, основанной на материальных ресурсах, к новой парадигме экономического развития - экономике знаний. Эта концепция представ -ляет собой революционный подход, где центральную роль играют знания, информация и интеллектуальный капитал. В условиях глобализации, быстрого технологического прогресса и постоянных изменений на рынке, экономика знаний становится неотъемлемой составляющей успешного развития стран и организаций.
Основной принцип экономики знаний заключается в осознании того, что знания являются важнейшим ресурсом и движущей силой экономики. Они способны создавать новые возможности, повышать производительность и стимулировать инновации. В отличие от традиционных материальных ресурсов, знания не исчезают при использовании, а, наоборот, могут увеличиваться и при-
носить дополнительные ценности.
В рамках экономики знаний происходит интенсивный обмен информацией и знаниями. Инновационные технологии и информационные системы играют важную роль в создании, передаче и применении знаний. Быстрый доступ к актуальным данным и информации становится ключевым фактором успешной деятельности организаций и государств.
Однако, вместе с переходом к экономике знаний возникают и ряд вызовов и препятствий. Неравенство в доступе к информации, угрозы безопасности данных и необходимость защиты интеллектуальной собственности становятся важными вопросами. Кроме того, в условиях быстро меняющейся экономической среды, государствам и организациям требуется адаптироваться и создавать подходящие политики и программы, способствующие развитию экономики знаний.
Целью статьи является рассмотрение современной концепции экономики знаний в контексте новой парадигмы экономического развития. Рассматриваются основные принципы экономики знаний, факторы, способствующие ее развитию, а также вызовы и препятствия на этом пути. Будут приведены примеры успешной реализации концепции экономики знаний и подчеркнута важность ее развития для устойчивого экономического роста.
Основная часть. В развивающемся мире современной экономики знаний знания, информация и интеллектуальный капитал становятся главными движущими силами экономического прогресса. В этом разделе мы рассмотрим основные принципы, которые лежат в основе концепции экономики знаний и определяют ее успешное функционирование в новой парадигме экономического развития.
Основной принцип экономики знаний заключается в признании центральной роли знаний в экономическом развитии. Знания становятся ключевым ресурсом, способным создавать конкурентное преимущество, стимулировать инновации и повышать производительность. Отличительной чертой знаний является их способность возрастать при использовании и взаимодействии.
Интеллектуальный капитал занимает особое место. Он представляет собой накопленные знания, опыт, инновации, ноу-хау и интеллектуальные ресурсы, которые могут быть использованы для достижения конкурентного преимущества. Интеллектуальный капитал отличается от традиционных материальных ресурсов тем, что он не исчезает при использовании, а, наоборот, может расти и приносить дополнительную ценность.
В экономике знаний осуществляются процессы генерации, передачи и применения знаний. Генерация знаний осуществляется через исследования, разработку и инновации. Передача знаний происходит посредством обучения, обмена опытом, колла-борации и информационных технологий. Применение знаний включает их использование для решения проблем, развития новых продуктов и услуг, повышения эффективности бизнес-процессов и создания ценности для потребителей. [4]
Особое значение приобретает обучение и непрерывное образование. Новые знания и навыки становятся необходимостью для успешной адаптации к изменяющейся экономической среде. Образование должно быть ориентировано на развитие критического мышления, творческого потенциала и способности к самообучению. Организации и государства должны создавать условия для постоянного обновления знаний и навыков своих работников.
Одним из основных принципов экономики знаний является развитие культуры инноваций и создание благоприятной экосистемы для генерации и применения знаний. Инновации и исследования стимулируют экономический рост на основе знаний. Необходимо создавать условия для взаимодействия между университетами, исследовательскими центрами, бизнесом и государством, а также для обмена опытом и знаниями между различными секторами экономики.
Роль знаний в экономике, значение интеллектуального капитала, процессы генерации, передачи и применения знаний, развитие образования и культуры инноваций - все эти принципы составляют основу для понимания и реализации экономики знаний в условиях новой парадигмы экономического развития.
Один из основных факторов, способствующих развитию экономики знаний, — это быстрый технологический прогресс и внедрение информационных технологий. Технологии обеспечивают более эффективное создание, передачу и хранение знаний, а также ускоряют процессы инноваций. Информационные технологии, такие как интернет, облачные вычисления, большие данные (Big Data) и искусственный интеллект (ИИ), играют важную роль в сборе, анализе и использовании информации для принятия решений.
Развитие экономики знаний невозможно без фокуса на образование и науку. Высококачественное образование обеспечивает необходимые знания и навыки для создания и применения знаний. Университеты, исследовательские центры и лаборатории играют важную роль в генерации новых знаний, их трансфере в бизнес-сектор и общественную практику, а также в развитии инноваций. [2]
Наука
Система знаний
Производство знаний
I
П роизводит&льн ые силы
Потенциал исследовательской деятельности (ученые, их квалификация, опыт; научные учреждения; экспгримшгальнос и лабораторное оборудование; система научной информации; сумма накопленных энаний)
1
Результаты исследовательской деятельности (факты, пбръйр^ЩЩЩ^ действие заксшои; п№оте;ш:
обобщающие теории, фундаментальные законы, за копье предметной области; методы исследования}
f Практическая деятельности
L !!tl_£_clt03e яовых знаний
Рисунок 1. Функции научной деятельности.
Стимулирование инноваций и исследований является важным фактором развития экономики знаний. Инновации создают новые продукты, услуги и процессы, а исследования расширяют границы знаний и способствуют развитию новых технологий. Создание благоприятной инновационной среды, поддержка стартапов, инвестиции в исследования и развитие технологий — все это способствует росту экономики знаний.
Сотрудничество и взаимодействие между государственным сектором, бизнесом, университетами и общественными организациями играют важную роль в развитии экономики знаний. Партнерство и обмен знаниями способствуют созданию инновационных решений, развитию новых технологий и созданию благоприятной экосистемы для развития экономики знаний. [1]
Глобализация экономики требует укрепления международного сотрудничества в области знаний и инноваций. Обмен знаниями и передача опыта между странами способствуют развитию экономики знаний в масштабах всего мира. Международное сотрудничество в области науки, образования, технологий и инноваций позволяет странам совместно решать сложные вызовы и развивать новые перспективные направления.
Технологический прогресс, информационные технологии, образование и наука, ин-
новации и исследования, взаимодействие между секторами и международное сотрудничество - все эти факторы являются ключевыми в создании благоприятной среды для развития экономики знаний и стимулирования инноваций и экономического роста.
Одним из главных вызовов для развития экономики знаний является неравенство в доступе к информации и знаниям. В некоторых регионах и странах существуют различия в доступе к образованию, интернету, библиотекам и другим источникам информации. Это может привести к увеличению глубины и ширины цифрового разрыва, созданию неравных возможностей и ограничению потенциала развития экономики знаний. [3]
С развитием цифровых технологий и информационных систем возникают новые угрозы безопасности информации. Кибера-таки, хакерские атаки, утечки данных и кражи интеллектуальной собственности могут негативно сказываться на доверии к использованию и передаче знаний. Обеспечение кибербезопасности и защита информации становятся важными задачами для успешно -го функционирования экономики знаний.
С увеличением роли интеллектуального капитала в экономике становится необходимым обеспечение защиты интеллектуальной собственности. Нарушение авторских прав, патентных прав и других форм интеллекту-
альной собственности может подорвать мотивацию для инноваций и подавить развитие экономики знаний. Разработка эффективных механизмов и правовых норм для защиты интеллектуальной собственности является важной задачей.
Внедрение и использование знаний в практической деятельности может столкнуться с различными барьерами. Некоторые организации и индивиды могут испытывать сопротивление к изменениям, нехватку навыков и знаний для эффективного использования новых технологий и информации. Также могут существовать организационные и культурные препятствия, которые затрудняют принятие новых практик и подходов, основанных на знаниях.
С одной стороны, открытость, свободный обмен знаниями и коллективное интеллектуальное усилие способствуют развитию экономики знаний. С другой стороны, необходимо обеспечить защиту интеллектуальной собственности, коммерческую конфиденциальность и права на знания. Необходимость найти баланс между открытостью и защитой становится важным вызовом для развития экономики знаний.
Неравенство в доступе к информации, угрозы безопасности информации, защита интеллектуальной собственности, барьеры внедрения и использования знаний, а также баланс между открытостью и защитой - все эти факторы требуют внимания и разработки соответствующих стратегий для преодоления их негативного влияния на развитие экономики знаний.
Реализация концепции экономики знаний имеет ряд впечатляющих примеров, где страны, регионы и компании успешно использовали принципы экономики знаний для достижения экономического прогресса и конкурентного преимущества.
Сингапур является одним из наиболее удачных примеров реализации концепции экономики знаний. Он превратился в глобальный центр инноваций и технологического развития. Сингапур активно инвестирует в образование, исследования и развитие новых технологий. Создание высокотехнологичных парков и инкубаторов стартапов, поддержка инновационных предприятий и развитие высокоскоростной информационной инфраструктуры являются ключевыми
факторами успеха Сингапура в реализации экономики знаний.
Финляндия известна своей сильной системой образования и научно-исследовательской деятельностью. Она успешно использует знания и инновации для стимулирования экономического роста. Финляндия активно инвестирует в науку и развитие технологий, способствует сотрудничеству между университетами, исследовательскими центрами и бизнесом, а также поддерживает стартапы и разработку высокотехнологичных продуктов. Такие компании, как Nokia и Rovio (разработчик Angry Birds), стали примерами успешного использования интеллектуального капитала для создания ценности. [5]
Силиконовая долина в Калифорнии, США, является одним из ведущих мировых центров инноваций и высоких технологий. Здесь сосредоточены крупнейшие компании в сфере информационных технологий, такие как Google, Apple, Facebook и многие другие. Долина успешно использует интеллектуальный капитал, инновационные практики и культуру предпринимательства для создания новых продуктов и услуг, которые меняют мир. Экосистема Силиконовой долины, объединяющая стартапы, венчурные капиталы, университеты и инновационные лаборатории, является ключевым фактором успеха реализации экономики знаний в этом регионе.
Южная Корея сумела достичь заметных результатов в развитии экономики знаний и технологического прогресса. Страна активно инвестирует в научно-исследовательскую деятельность, образование и информационные технологии. Развитие широкополосного интернета, поддержка инноваций, развитие высокотехнологичных отраслей, таких как электроника и автомобилестроение, способствовали успешной реализации экономики знаний и привлекли внимание мирового сообщества.
Корпорация IBM является примером успешного применения концепции экономики знаний в рамках компании. IBM активно инвестирует в исследования и разработку, создание инновационных продуктов и услуг на основе передовых технологий, таких как искусственный интеллект, облачные вычисления и кибербезопасность. Компания также ставит акцент на непрерывное образование и развитие своих сотрудников, чтобы они
могли эффективно применять знания в своей работе.
Приведенные примеры успешной реализации концепции экономики знаний демонстрируют значимость знаний, инноваций и интеллектуального капитала для достижения экономического успеха. Страны, регионы и компании, активно инвестирующие в образование, науку, технологии и инновации, стремящиеся к созданию благоприятной экосистемы и сотрудничеству, могут достичь значительных результатов в развитии экономики знаний и укреплении своей конкурентоспособности.
Заключение.Концепция экономики знаний представляет собой новую парадигму экономического развития, где знания, информация и интеллектуальный капитал играют ключевую роль. Основные принципы экономики знаний включают признание роли знаний в экономике, значимость интеллектуального капитала, процессы генерации, передачи и применения знаний, развитие образования и культуры инноваций.
Существует ряд факторов, которые способствуют развитию экономики знаний, включая технологический прогресс, информационные технологии, образование и науку, инновации и исследования, взаимодействие между секторами и международное сотрудничество. Однако, существуют и вызовы, и препятствия, которые могут затруднить
развитие экономики знаний, такие как неравенство в доступе к информации и знаниям, угрозы безопасности информации, защита интеллектуальной собственности, барьеры внедрения и использования знаний, а также необходимость баланса между открытостью и защитой.
Тем не менее, есть много примеров успешной реализации концепции экономики знаний. Страны, такие как Сингапур и Финляндия, активно инвестируют в образование, науку и инновации, создавая благоприятную среду для развития экономики знаний. Регионы, например, Силиконовая долина, являются центрами инноваций и высоких технологий, где знания и интеллектуальный капитал создают новые возможности. Крупные компании, такие как IBM, успешно применяют принципы экономики знаний для развития инновационных продуктов и услуг.
В целом, экономика знаний играет все более значимую роль в современном мире. Развитие экономики знаний требует усиленного внимания к образованию, инновациям, технологическому прогрессу и сотрудничеству между различными секторами общества. Создание благоприятной экосистемы, устранение препятствий и барьеров, а также обеспечение доступности знаний для всех являются ключевыми задачами для дальнейшего развития экономики знаний и достижения устойчивого экономического роста.
Список источников
1. Ермоленко В.В., Ермоленко Д.В. Новые функции государственного управления и регулирования условиями формирования экономики знания // Научный журнал КубГАУ. - 2010.
- №60. - С. 257-281. Режим доступа: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/novye-funktsii-gosudarstvennogo-upravleniya-i-regulirovaniya-usloviyami-formirovaniya-ekonomiki-znaniya
2. Киварина М.В., Бабаева З.Ш. Трансформация мира и его влияние на устойчивое развитие экономики // Военно-экономический вестник. — 2022 №4. — URL: https://voenvestnik. ru/
3. Копылова А.А. Экономика знаний как этап развития постиндустриальной экономики// Актуальные вопросы современной экономики- 2020.- № 6- С. 297-300
4. Макашева Н.П., Макашева Ю.С. Роль образования в формировании трудовых ресурсов экономики знаний // Вестник ТГПУ. - 2015. - №5 (158). - С. 9-11. Режим доступа: URL: https:// cyberleninka.ru/article/n/rol-obrazovaniya-v-formirovanii-trudovyh-resursov-ekonomiki-znaniy
5. Максимкина М.С. Экономика знаний: проблемы и тенденции развития // Контентус. -2019. - №S11. - С. 262-267. Режим доступа: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/ekonomika-znaniy-problemy-i-tendentsii-razvitiya
6. Садофьев А.А. Концепция "обучающегося региона" как парадигма территориального развития в условиях экономики знаний // Проблемы экономики и юридической практики.
- 2017. - №6. - С. 83-85. Режим доступа: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/kontseptsiya-obuchayuschegosya-regiona-kak-paradigma-territorialnogo-razvitiya-v-usloviyah-ekonomiki-znaniy
7.Уткина В.В. «Экономика знаний» Финляндии: есть чему поучиться // Вестн. Том. гос.
ун-та. - 2015. - №390. - С. 171-178. Режим доступа: URL: https://cyberleninka.rU/article/n/ ekonomika-znamy-finlyandii-est-chemu-pouchitsya-1
8. Фролкин Д.В. Роль информационных кластеров в условиях экономики знаний // Научные труды Вольного экономического общества России. - 2013. - №168. - С. 169-177. Режим доступа: URL: hüps://cyberlemnka.ru/artide/n/roMnformatsionnyh-klasterov-v-usloviyah-ekonomiki-znaniy
Сведения об авторах
МАККАЕВА РАЗЕТ САЙД-АМИНОВНА, к.э.н., доцент кафедры учета, анализа и аудита в цифровой экономике, Чеченский государственный университет им. А.А.Кадырова, г. Грозный Россия.
АСХАБАЛИЕВ ИБРАГИМХАЛИЛ ЧУПАНОВИЧ, кандидат экономических наук, доцент кафедры экономических дисциплин Дагестанский государственный университет (филиал в г. Хасавюрте), , г. Хасавюрт, Россия
ОМАРОВ МАГОМЕД МУХТАРОВИЧ, магистрант 3 курса, направление «Государственное и муниципальное управление», Дагестанский государственный университет», Махачкала, Россия.
Information about the authors
MAKKAEVA RAZET SAID-AMINOVNA, Ph.D. in Economics, Associate Professor of the Department of Accounting, Analysis and Audit in the Digital Economy, Chechen State University named after A.A. Kadyrov, Grozny, Russia.
ASKHABALIEV IBRAGIMKHALIL CHUPANOVICH, Candidate of Economic Sciences, Associate Professor of the Department of Economic Disciplines Dagestan State University (branch in Khasavyurt), Khasavyurt, Russia
OMAROV MAGOMED MUKHTAROVICH, 3rd year master's student, direction "Public and Municipal Administration", Dagestan State University, Makhachkala, Russia.
