CC BY
388
УДК 159.9.072 ББК 88
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РАБОТА С МАЛООБЕСПЕЧЕННЫМИ
СЕМЬЯМИ
ИБРАГИМОВА Э.Ф., АВДЕЕНКО А.С., СОБОЛЕВА Е.В. ФГБОУВО ЮУГМУМинздрава России, Челябинск, Россия e-mail: [email protected], ibragimova [email protected], [email protected]
Аннотация
Проблемы общественного приспособления малоимущих семей в сложных обстоятельствах обретают самую большую актуальность в нынешнем российском мире. Исследование их особенно необходимо в обстоятельствах переходного периода, незавершенности и масштабности совершающихся в российском социуме действий. Общественное адаптирование малоимущих семей является одним из главных обстоятельств эффективного формирования общества.
Ключевые слова: семья, малообеспеченная семья, кризисная ситуация, малоимущие семьи.
Актуальность. Социально-психологическая работа с малообеспеченными семьями является центральной в социальной политике государства и муниципалитета. Семья является основной ячейкой общества и системой функционирования человека. В настоящее время с каждым годом возрастает количество малообеспеченных семей, это связано с кризисной ситуацией в стране, увеличением количества увольнений и сокращений, снижение уровня заработных плат, усиления криминогенной обстановки в обществе.
По данным исследования проведённым академиком Тимашевской Н.М. в 2013 году, в России около 40-60% бедных семей - это семьи с 1-2 детьми и двумя родителями в трудоспособном возрасте. Такие семьи традиционно относятся к среднедоходным слоям населения, сегодня они так называемые "новые бедные", 10% самых бедных семей - это неполные и многодетные семьи. И число таких семей с каждым годом увеличивается.
Все эти перечисленные трудности усугубляют положение дел, подрывая такие институты, как семья и брак, дающие человеку и, прежде всего ребёнку, чувство стабильности. Поэтому в настоящее время проводится научный анализ сложившегося положения семьи. Такие учёные-социологи, как Овчарова Р.В., Шакурова М.В., Тимашевская Н.М., Райтс Ф. разработали целый комплекс мероприятий по решению проблем малообеспеченных семей.
В наше время отрицательное воздействие на благополучие семей оказывают в большей степени отсутствие работы, высокие цены на
жилищно-общественное обслуживание,
незначительный, не соответствующий стоимости существования уровень оплаты за труд. Малоимущие семьи фактически не имеют способности финансировать дорогое медицинское обслуживание и образование, туристические и рекреационные возможности, многочисленные прочие вещественные, социальные и духовные блага. В данных обстоятельствах становится невыполнимой возможность эффективной социализации детей, осуществление их возможных перспектив, их внутреннее и умственное формирование. Проблема бедности в семье обретает устойчивый характер [1, 2, 3].
Именно неудовлетворительное социально-финансовое положение существенной части семей провоцирует общественное напряжение, отрицательно оказывает большое влияние на все процессы в мире, мешает удачному формированию государства.
Проблемы общественного приспособления малоимущих семей в сложных обстоятельствах обретают самую большую актуальность в нынешнем российском мире. Исследование их особенно необходимо в обстоятельствах переходного периода, незавершенности и масштабности совершающихся в российском социуме действий. Общественное
адаптирование малоимущих семей является одним из главных обстоятельств эффективного формирования общества. Формирование эффективной политики страны, обращенной в помощь данного движения, объединена с потребностью подробного исследования
адаптационных стратегий разных общественно-демографических компаний жителей и условий их развития в ходе изменения отечественного сообщества с учетом областных специфик. В силу динамичности общественных действий в трансформирующемся русском мире, изучение данной проблемы станут демонстрировать особенное внимание для ученых и особую важность для сообщества [7].
В нынешних обстоятельствах бедными стали не только лишь социально чувствительные семьи, но и семьи, в первую очередь считавшиеся благоприятными. К малоимущим категориям, то есть нуждающимся в помощи страны, принадлежат инвалиды I и II групп, престарелые жители (80 лет и постарше), люди пенсионного возраста, многодетные семьи, неполные семьи, семьи с ребенком -инвалидами, студенческие семьи [8], семьи нетрудоустроенных, семьи с маленькими ребенком, личности, оказавшиеся в экстремальные условия (вынужденные переселенцы; люди, пострадавшие вследствие естественных несчастий; беженцы, бездомные) и девиантные семьи (алкоголиков, наркоманов, правонарушителей) [9].
Определяющую роль в помощи малоимущих категорий жителей имеет государственная финансовая и социальная стратегия. В случае если ранее урегулирование уровня существования жителей выполнялось концентрированно, то в настоящее время этот вопрос решают новейшими способами. Основными из них считаются индексирование и возмещение. Индексирование - система автоматической корректировки прибыли. Как правило, индексирование исполняется 2-мя методами: посредством повышения прибыли в конкретной доле посредством определенного время либо посредством исправления прибыли согласно грани увеличения степени стоимости в предварительно обговоренный доле. Выплаты согласно индексации ведутся в главном из результат денег правительственного и регионального бюджетов. Индексируются все без исключения разновидности валютных доходов людей, а непосредственно заработная оплата, обеспечение, пособие, прочие разновидности социальных выплат, за исключением разовых.
Помимо индексации имеется Федеральный указ "О государственной социальной помощи", который определяет законные и координационные основные принципы
предложения общегосударственной социальной поддержки малообеспеченными семьями либо малообеспеченными одиноко живущим жителям
На базе теоретического материала по вопросу социально-психологических проблем детей из неполных семей нами была разработана методика "Недописанный тезис...", целью которой является определение проблем малообеспеченной семьи. В анкетировании приняли участие родители из семей, состоящих на учете в Управлении социальной защиты населения как малообеспеченные семьи. В основном это люди среднего возраста (30-45 лет), имеющие средне-специальное
образование.
Анализируя полученные ответы граждан, нам удалось выяснить, что средний денежный доход на одного человека составил примерно 700 рублей, когда прожиточный минимум по челябинской области на 2017 год составил 8523 рубля. Доход семей в процентном соотношении выглядит следующим образом: 56% семей живут от зарплаты до зарплаты, у оставшихся 44% - денег до зарплаты не хватает, что-то опять подтверждает острую материальную незащищенность данной категории семей.
На вопрос "Есть ли в Вашей семье дополнительные доходы, кроме зарплаты?", почти 70% опрашиваемых ответили "Нет". Поэтому многие семьи, которые оказались на грани или за чертой бедности и не могут самостоятельно адаптироваться в новых социоэкономических условиях, обращаются за помощью в органы социальной защиты населения. Большинству семей (70%) оказывается помощь со стороны администрации и школ по организации досуга и отдыха детей. Многие из родителей положительно относятся к вопросу трудоустройства своих детей на период каникул, отмечая то факт, что дети сами остро переживают недостаток денежных средств и охотно соглашаются поработать.
По данным анкетирования, причины роста числа малообеспеченных семей кроются в низкой заработной плате, высоких ценах на продукты, высокие тарифы по оплате квартиры и коммунальных услуг и т.д. Анкетируемые также выделили основные направления по повышению своего благосостояния, которые заключаются в следующих аспектах:
a) повышение заработной платы;
b) бесплатное образование и медицинское обслуживание;
с) Ф
В
(насилие, правонарушения), как физические, так и психологические.
Специальной формой социально-педагогической деятельности, нацеленной на малообеспеченные семьи, является воспитание родительских чувств и обязанностей.
Социально-психологическая работа
направлена на характерные напряженные модели в малообеспеченной семье:
1) отношения в семье;
2) отношения с ребенком: большие и небольшие интервалы между рождением ребенка, их число, материнская любовь к ребятам, материнские ожидания от детей;
3) структурный стресс: нехватка жилплощади, незанятость, общественная изолирование, опасность материнской власти над ребятами; напряжение, обусловленный ребенком уже после расторжения брака; неподдающийся ребенок, нередко шалящий.
В область зрения обязаны быть введены: Социальное место отца с матерью: возраст, формирование, пол, общественно-финансовый и общественно-народный статусы; недостаток у отца с матерью умений по управлению и разрешению по отношению к собственному ребенку;
Опыт социализации: присутствие в опыте отца с матерью строгого отношения к себе, своей заброшенности, враждебных
взаимодействий;
Психологический статус отца с матерью: индивидуальные особенности характера, слабый самоконтроль, психические
расстройства, токсикомания и пьянство.
Список литературы
1. Авдеенко А. С. Подготовка студентов-психологов к информированию социума о значимых социально-психологических проблемах и способах их решения / А.С. Авдеенко, Е.В. Соболева // Клинические и биологические направления современной психиатрии: материалы международной научно-практической конференции. - Челябинск: Совет молодых учёных и специалистов Челябинской области, 12-13.05.2016 Т. 4 №2 (13). - С. 37-39.
2. Авдеенко А.С. Особенности проявления жизнестойкости человека в трудных жизненных обстоятельствах // Клинические и биологические направления современной психиатрии: материалы международной научно-практической конференции. - Челябинск: Совет молодых учёных и специалистов Челябинской области, 12-13.05.2016 Т. 4 №2 (13). -С. 29-31.
3. Авдеенко А.С. Проведение нового формата конференций как инновационного метода в обучении студентов медицинского университета // Инновации в образовании и медицине: материалы III Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Махачкала: Издательство "Дагестанская государственная медицинская академия", 28.05.2016. - С. 16-18
4. Дмитриева И.С. Мотивация - как фундамент здорового образа жизни /
И.С. Дмитриева, И.И. Соболева, Е.В. Соболева // Вестник Совета молодых учёных и специалистов Челябинской области. - 2017. - Т. 2. - №1 (16). - С. 55-57.
5. Долгова В.И. Будущему специальному психологу: подготовка к итоговой аттестации: учеб. пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В.И. Долгова, Л.В. Иванова, Е.Г. Капитанец и др. - Челябинск, 2008. - 100 с.
6. Долгова, В.И. Диагностико-аналитическая деятельность специального психолога: традиции и инновации: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений / В.И. Долгова, Е.Г. Капитанец, О.А. Шумакова. -Челябинск, 2008. - 115 с.
предоставление рабочих мест; улучшение жилищных условий [4]. малообеспеченной семье нарушен психологический климат, для нее характерны большая изолированность и оторванность от окружающего мира. Снижение воспитательных возможностей семьи происходит в результате стечения ряда неблагоприятных обстоятельств, таких как длительное влияние конфликтных ситуаций на детей, напряженная психологическая обстановка, в связи с неправильным отношением членов семьи к особенностям жизнедеятельности
малообеспеченной семьи, неумение выбирать педагогически целесообразный стиль воспитания, возникновение ситуаций эмоционального "голода" или чрезмерной, жертвенной родительской любви, а также нередко и аморальное поведение родителя, его низкий культурно-образовательный и профессиональный уровни, материально-бытовые трудности, слабая связь со образовательным учреждением.
Основными направлениями социально-психологической работы с малообеспеченными семьями должны быть:
1) поддержка родителей в воспитании детей;
2) помощь в определении их физических, психологических и социальных нужд;
3) социальное и терапевтическое содействие семьям в трудном положении;
4) юридическая помощь и советы, с тем, чтобы предотвратить все формы эксплуатации
7. Пешиков О.В. Реализация третьей статьи Федерального закона "О дополнительных мерах государственной поддержки семей, имеющих детей " в отношении судимых женщин в Челябинской области /О.В. Пешиков, Л.А. Драчук, В.О. Барышева и др. // Материалы III международной (X итоговой) научно-практической конференции молодых ученых. - Челябинск: изд-во "Челябинская государственная медицинская академия". - 2012. - с. 250-253
8. Соболева Е.В. Современные подходы в обучении студентов медицинских вузов / Е.В. Соболева, О.В. Пешиков, М.В. Пешикова и др. // Вестник Совета молодых учёных и специалистов Челябинской области. - 2017. - Т. 1. - №1 (16). - С. 34-36.
9. Соболева, Е.В. Развитие личностного потенциала будущего психолога в образовательном процессе вуза / Е.В. Соболева //дис. ... канд. психол. наук: Екатеринбург, 2014 - 199 с.
SOCIAL-PSYCHOLOGICAL WORK WITH MALT-SURFACE FAMILIES
IBRAGIMOVA E.F., AVDEENKOA.S., SOBOLEVA E.V. FSBEI HE SUSMUMOH Russia, Chelyabinsk, Russia e-mail: [email protected], [email protected], [email protected]
Abstract
The problems of social adaptation of low-income families in difficult circumstances are becoming the most relevant in the current Russian world. Their investigation is especially necessary in the circumstances of the transition period, the incompleteness and scale of the actions taking place in the Russian society. Public adaptation of low-income families is one of the main reasons for the effective formation of society.
Keywords: family, low-income family, crisis situation, poor families.
