CC BY
42
Психологические науки
№ 6-1. - 2016
УДК 159.9
СОБЛЮДЕНИЕ АВТОРСКОГО ПРАВА ПО ОТНОШЕНИЮ К ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКОМУ И ИНОМУ ИНСТРУМЕНТАРИЮ (О ПРОЕКТЕ МНОГОКРИТЕРИАЛЬНОЙ ОНЛАЙН-ЭКСПЕРТИЗЫ ПСИХОДИАГНОСТИЧЕСКИХ МЕТОДИК)38
Н.С. Завоеванная, Российский государственный профессионально-педагогический университет; Экспертное сообщество профессиональных психологов (Екатеринбург, Россия),
e-mail: natasha_Z_ya@mail.ru
Аннотация. В этом материале рассматривается оценка уровня соответствия психодиагностического инструмента критериям качества на примере проекта «Многокритериальной Онлайн-ЭКСпертизы» (МОНЭКС)
Ключевые слова: психодиагностическая методика, критерии качества, экспертиза психодиагностической методики, проект «Многокритериальная Онлайн-ЭКСпертиза» (МОНЭКС)
OBSERVANCE OF COPYRIGHT IN RELATION TO PSYCHOLOGICAL AND OTHER TOOLS (ON PROJECT OF MULTICRITERION ONLINE-EXAMINATION
OF PSYCHODIAGNOSTIC METHODS)
Abstract. The article discusses the assessment of the level of compliance of psychodiagnostic methods to quality criteria on the example of the project "Multicriterion Online-Examination" (MONEX).
Keywords: Psychodiagnostic methods, quality criteria, assessment of psychodiagnostic methods, project "Multicriteria Online-Examination" (MONEX).
Правовые вопросы в психологической практике - это, прежде всего, вопросы, связанные с регуляцией правоотношений при оказании психологических услуг, психологической помощи. Эти вопросы можно разделить на 3 категории, а именно:
1) соответствие квалификации практического психолога требованиям занимаемой им должности и выполняемой деятельности;
2) соблюдение авторского права по отношению к психодиагностическому и иному инструментарию (коррекционным программам, тренингам и т.п.) в арсенале практического психолога и другим объектам интеллектуальной собственности;
3) соответствие психодиагностического инструмента критериям качества, выработанными психологами-экспертами, и требованиям сертификации.
Другими словами, квалификация психолога должна быть подтверждена документально. Этот документ (диплом, удостоверение кандидата, доктора психологических наук) должны соответствовать государственному стандарту.
Рецензент: Чупров Леонид Федорович, кандидат психологических наук, главный редактор научного журнала «Вестник по педагогике и психологии Южной Сибири» (Черногорск, Россия).
Казалось бы, с соблюдением авторского прав39, а все еще проще - отсутствие плагиата решает проблему. Безусловно, это так. Однако ситуация в отечественной психологии, и в частности в психодиагностике, характеризуется большой путаницей в отношении авторов и правообладателей тех или иных методик. В результате возникает большое число незаконных копий методик. Да еще и перепечатанных с ошибками... А ошибка, как известно, влечет за собой снижение эффективности инструмента.
Тем самым, необходима информационная база, содержащая актуальные сведения о методике, ее правообладателе и авторе. До недавнего времени эту задачу пытались выполнять с помощью справочников, компендиумов по определенной тематике. Однако любой справочник составляется узким кругом лиц (а иногда и одним автором), не всегда может быть доступен, и актуальность его информации ограничена. Ведь, информация не может быть изменена в режиме реального времени, если мы говорим об обычном справочнике. Тем более, если он выполнен на бумажном носителе.
Для того, чтобы преодолеть перечисленные трудности с формированием информационной базы, на площадке форума «Экспертное сообщество профессиональных психологов» - ЭСПП (см. ссылку: http://forum.ht-line.ru/) был создан и реализуется открытый онлайн-проект «Коллективный указатель психодиагностических методик "Методика-Автор" (PD-GUIDE)» [3,8]. Благодаря интернет-площадке, он отвечает следующим требованиям:
♦ доступность (проект бесплатный);
♦ коллективный характер составления (информацию может внести как сам автор и/или правообладатель методики, так и ее пользователь);
♦ внесение актуальной информации о методике и ее авторе (правообладателе) в режиме реального времени;
♦ содержание актуальной информации о статусе сертификации методики и результатах ее независимой экспертизы и рецензирования40.
Последнее из перечисленных требований напрямую связано с третьей, из выделенных нами, категорией правовых вопросов в области психологической практики. Речь идет о вопросах соответствия психодиагностической методики критериям качества и требованиям сертификации.
Итак, каким образом определяется степень соответствия той или иной методики определенным критериям качества. Очевидно, что через экспертизу. При этом, экспертиза должна быть независимой и максимально объективной. С этой целью, она должна:
1) проводиться с привлечением коллектива экспертов;
2) обладать формализованной и прозрачной процедурой.
Значит, результат экспертизы должен быть выражен в конкретных оценках и давать четкое обоснование экспертному заключению. Это повысит эффективность обратной связи для самих авторов.
39 Здесь мы будем говорить об авторском праве в отношении психодиагностических методик
40 Подробную информацию о проекте смотрите: Завоеванная Н. С. УКАЗАТЕЛЬ «МЕТОДИКА-АВТОР»: КОМПЛЕКС ПД-ТРИАДА (Л.И. ПЕРЕСЛЕНИ, Е.М. МАСТЮКОВА, Л.Ф. ЧУПРОВ, М.С. ПЕВЗНЕР, 1990) // Наука. Мысль. - 2014. - № 7; URL: wwenews.esrae.ru/17-489 (дата обращения: 18.07.2016);
Назначение форума-раздела//Форум ЭСПП; URL:http://forum.ht-line.ru/threads/naznachenie-foruma-razdela.10/ (дата обращения: 13.07.2016) Внимание: для просмотра данной темы необходима авторизация/регистрация на форуме ЭСПП.
Что касается критериев качества, как таковых, то здесь очевидно следующее: критерии должны быть основаны на профессиональном стандарте и обсуждениях в профессиональном сообществе.
Таким образом организация и проведение экспертизы психодиагностических методик, как и любой другой экспертизы, - это трудоемкий и экономически затратный процесс. Ситуация осложняется тем, что в России недостаточное количество высококвалифицированных специалистов в области психодиагностики, желающих заниматься этой работой. И, как правило, они живут и работают в разных городах
Вместе с тем, реализация этой задачи необходима, поскольку явно требуется:
♦ повышение качество психодиагностических методик и эффективности деятельности психологов;
♦ формирование правовой культуру оказания психологических услуг;
♦ расширение круга экспертов в области психодиагностики.
К счастью, развитие компьютерных технологий и интернета, облегчили обеспечение вышеперечисленных требований к экспертизе. Ярким примером тому служит первый в России проект по оценке качества методик - «Многокритериальная Онлайн-ЭКСпертиза» (МОНЭКС) [4, 5, 6, 7, 9]. Данный проект реализуется на площадке форума ЭСПП с 2014 года. Однако идея этого проекта возникла значительно раньше. Она появилась в ходе работы профессиональных психологов над выпуском двух томов «Ежегодника рецензий и обзоров» [2] и оживленных дискуссий экспертов, в течение пяти лет.
Существенный вклад в открытие данного проекта внес А.Г. Шмелев (организатор форума ЭСПП). Он стал его руководителем. Однако не следует считать МОНЭКС проектом одного человека. Ключевая идея МОНЭКС - это коллективность. Доказательством этих слов служит тот факт, что идея проекта была поддержана Экспертным советом РПО, под председательством Т.Ю. Базарова. Существует и Наблюдательный совет МОНЭКС, председатель которого - Н.А. Батурин (руководитель редакционного совета «Ежегодника рецензий и обзоров»). А, в целом, к проекту имеет непосредственное отношение более 20-ти человек - участников ЭСПП из разных городов России. Почти все из них, выступали и выступают в роли экспертов и «кандидатов в эксперты».
Если посмотреть в Положение о МОНЭКС [9], то становятся ясны главные цели проекта. Их три:
♦ во-первых, объективная и независимая оценка качественных и психометрических характеристик психодиагностических методик;
♦ во-вторых, повышение качества русскоязычных психодиагностических методик;
♦ в-третьих, создание условий для развития профессионального сообщества высококвалифицированных экспертов в сфере психологической диагностики, действующего на постоянной основе профессионального сообщества [7].
Как видно, эти цели исходят из актуальных проблем психодиагностики, обозначенных выше. Их реализация в онлайн-режиме проходит в ряд этапов [6, 9]:
1) принятие оргкомитетом проекта заявки от автора (правообладателя) на проведение экспертизы41;
41 См.: Информация для авторов психодиагностических методик// Форум ЭСПП; URL: http://forum.ht-line.ru/threads/informacija-dlja-avtorov-psixodiagnosticheskix-metodik.540/ (дата обращения: 20.07.2016) Внимание: для просмотра данной темы необходима авторизация/регистрация на форуме ЭСПП.
2) запись эксперта или «кандидата в эксперты» на участие в экспертизе (при этом, никому неизвестно, кто еще выступает роли эксперта)42;
3) обязательное согласие эксперта на неразглашение какой-либо информации, предоставляемой ему для анализа («Соглашение о конфиденциальности»);
4) экспертный анализ документов;
5) обработка экспертных оценок;
6) опубликование средней оценки методики по 20 критериям, рейтинга лучших по согласованности экспертов и самих оценок по критериям (анонимно).43
Из этого краткого описания процедуры, наверное, уже стало понятно, что МОНЭКС осуществляется с помощью метода согласованности многокритериальных экспертных оценок [10]с использованием современных интернет-технологий. Только после того, как эксперт соглашается на экспертизу и подписывает соглашение о конфиденциальности.
Проще говоря, эксперту на личной виртуальной странице, в условиях анонимности, предлагается оценить с помощью трехбалльной шкалы методику по 20-ти критериям. Их полный перечень легко найти в открытом доступе44. Эти критерии условно можно разделить на несколько групп:
1) критерии теоретической раскрытости, обоснованности и лицензионной чистоты (например, критерий «Описание назначения и сферы применения методики» или критерий «Теоретические обоснование диагностических конструктов»);
2) критерии методики проведения, обработки и интерпретации результатов (например, критерий «Наличие примеров и образцов интерпретации (типовые профили и их интерпретация)» и др.);
3) психометрические критерии: показатели различных видов надежности, валидности, показатель достоверности и репрезентативности тестовых норм (например, критерий «Проверка надежности-однородности диагностических шкал (^Т-анализ)» или критерий «Проверка внешней эмпирико-прагматической валидности шкал (по известным группам)»)
4) критерии практики применения (к примеру, критерий «Проработка сопряжения с практическими задами (отбор, консультирование, тренинг)»)45
При этом, каждый эксперт обязан обосновать свою положительную оценку по тому или иному критерию ссылкой на страницу(-ы) в документах, присланных для экспертизы (это может быть методическое руководство, например, или психометрический отчет).
После завершения процедуры оценки вычисляется показатель уровня согласованности оценок экспертов. Вычисляется и средний итоговый балл методики по 20 критериям. Он выражается в процентах от максимума.
П V V
В результате анализа «выстраивается не только автоматизированный рейтинг методик, но и рейтинг согласованности экспертов» [6; С352]. Уточним, что публикуются име-
42 См: Информация для потенциальных экспертов//Форум ЭСПП; URL: http://forum.ht-line.ru/threads/informacija-dlja-potencialnyx-ehkspertov.542/ (дата обращения: 20.07.2016) Внимание: для просмотра данной темы необходима авторизация/регистрация на форуме ЭСПП.
43 См.: Онлайн-приложение MONEX. URL: https://monex.shinyapps.io/expertus/ (дата обращения: 20.07.2016)
44 См.: Онлайн-приложение MONEX.
45 Отметим, что формулирование критериев экспертами профессионального сообщества основывалось в основном на «Временном стандарте требований к психодиагностическим методикам». Позднее на его основе был разработан «Стандарт тестирования персонала» [1]
на только лучших по согласованности экспертов. Таким образом, у экспертов есть право на анонимность неудачи.
Кстати, лучшему эксперту предоставляется право написать развернутую и содержательную рецензию методики. Она публикуется в «Ежегоднике рецензий и обзоров» [2]. Все это обеспечивает обратную связь с заказчиком экспертизы. Следующим шагом, которого может и должна стать сертификация методики.
Заканчивая рассмотрение особенностей проекта МОНЭКС, отметим, что эту процедуру прошли уже 9 методик. Еще две методики проходят экспертизу во время подготовки данной статьи. За это время стало понятно, что МОНЭКС - это развивающийся проект, но уже способный обеспечить независимость, объективность (ни одна методика не достигла максимального, 100-процентного результата, но есть методики и с высокими показателями46) и прозрачность оценки качества методики. Это значит, что проект позволяет делать шаги к повышению качества методик и правовой культуры оказания психологических услуг.
Литература:
1. Батурин Н.А. Российский стандарт тестирования персонала / Н.А. Батурин, Е.В. Вучетич, С.Н. Костромина и др. // Организационная психология. - 2015. - Т. 5, № 2. -С. 67-138.
2. Ежегодник профессиональных рецензий и обзоров. Методики психологической диагностики и измерения / под ред. Н.А. Батурина, Е.В. Эйдмана - В 2-х томах. - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2013 URL: http://www.yearbook.psytest.ru/ (дата обращения: 20.07.2016).
3. Завоеванная Н.С. Указатель «Методика-автор»: Комплекс ПД-триада (Л.И. Пере-слени, Е.М. Мастюкова, Л.Ф. Чупров, М.С. Певзнер, 1990) // Наука. Мысль. - 2014. - № 7; URL: wwenews.esrae.ru/17-489 (дата обращения: 18.07.2016).
4. Информация для авторов психодиагностических методик// Форум ЭСПП; URL: http://forum.ht-line.ru/threads/informacija-dlja-avtorov-psixodiagnosticheskix-metodik.540/ (дата обращения: 20.07.2016)
5. Информация для потенциальных экспертов//Форум ЭСПП; URL: http://forum.ht-line.ru/threads/informacija-dlja-potencialnyx-ehkspertov.542/ (дата обращения: 20.07.2016)
6. Козяк А.А., Тукачев Ю.А., Шмелев А.Г. Опыт Многокритериальной онлайн-экспертизы психодиагностических методик// Современная психодиагностика России. Преодоление кризиса: сборник материалов III Всероссийской конференции: в 2 т. / редколлегия: Н.А. Батурин (отв. ред.) и др. - Челябинск: Издательский центр ЮУрГУ, 2015. Т.1. - 380 с. С. 349-356.
7. МОНЭКС: полная информация о проекте//Форум ЭСПП; URL: http://forum.ht-line.ru/threads/monehks-polnaja-informacija-o-proekte.539/ (дата обращения: 19.07.2016)
8. Назначение форума-раздела //Форум ЭСПП; URL:http://forum.ht-line.ru/threads/naznachenie-foruma-razdela.10/ (дата обращения: 13.07.2016)
9. Рабочее положение о проекте Многокритериальной онлайн-экспертизе психодиагностических методик (МОНЭКС-14) //Форум ЭСПП, URL: http://forum.ht-line.ru/threads/start-
46 Онлайн-приложение MONEX. URL: https://monex.shinyapps.io/expertus/ (дата обращения: 20.07.2016)
rabochee-polozhenie-i-spiski-ehkspertov-po-proektu-monehks.308/ (дата обращения: 20.07.2016)
10. Шмелев А.Г. Практическая тестология / А.Г. Шмелев. - М: Маска, 2013. - 688 с.
References:
1. Baturin N.A. Rossijskij standart testirovanija personala / N.A. Baturin, E.V. Vuchetich, S.N. Kostromina i dr. // Organizacionnaja psihologija. - 2015. - T. 5, № 2. - S. 67-138.
2. Ezhegodnik professional'nyh recenzij i obzorov. Metodiki psihologicheskoj diagnostiki i izmerenija / pod red. N.A. Baturina, E.V. Jejdmana - V 2-h tomah. - Cheljabinsk: Izdatel'skij centr JuUrGU, 2013 URL: http://www.yearbook.psytest.ru/ (data obrashhenija: 20.07.2016).
3. Zavoevannaja N.S. Ukazatel' «Metodika-avtor»: Kompleks PD-triada (L.I. Pere-sleni, E.M. Mastjukova, L.F. Chuprov, M.S. Pevzner, 1990) // Nauka. Mysl'. - 2014. - № 7; URL: wwenews.esrae.ru/17-489 (data obrashhenija: 18.07.2016).
4. Informacija dlja avtorov psihodiagnosticheskih metodik// Forum JeSPP; URL: http://forum.ht-line.ru/threads/informacija-dlja-avtorov-psixodiagnosticheskix-metodik.540/ (data obrashhenija: 20.07.2016)
5. Informacija dlja potencial'nyh jekspertov//Forum JeSPP; URL: http://forum.ht-line.ru/threads/informacija-dlja-potencialnyx-ehkspertov.542/ (data obrashhenija: 20.07.2016)
6. Kozjak A.A., Tukachev Ju.A., Shmelev A.G. Opyt Mnogokriterial'noj onlajn-jekspertizy psihodiagnosticheskih metodik// Sovremennaja psihodiagnostika Rossii. Preodolenie krizisa: sbornik materialov III Vserossijskoj konferencii: v 2 t. / red-kollegija: N.A. Baturin (otv. red.) i dr. -Cheljabinsk: Izdatel'skij centr JuUrGU, 2015. T.1. - 380 s. S. 349-356.
7. MONJeKS: polnaja informacija o proekte//Forum JeSPP; URL: http://forum.ht-line.ru/threads/monehks-polnaja-informacija-o-proekte.539/ (data obrashhenija: 19.07.2016)
8. Naznachenie foruma-razdela //Forum JeSPP; URL: http://forum. ht-line.ru/threads/naznachenie-foruma-razdela.10/ (data obrashhenija: 13.07.2016)
9. Rabochee polozhenie o proekte Mnogokriterial'noj onlajn-jekspertize psihodiagnosticheskih metodik (MONJeKS-14) //Forum JeSPP, URL: http://forum.ht-line.ru/threads/start-rabochee-polozhenie-i-spiski-ehkspertov-po-proektu-monehks.308/ (data obrashhenija: 20.07.2016)
10. Shmelev A.G. Prakticheskaja testologija / A.G. Shmelev. - M: Maska, 2013. - 688 s.
— • —
Сведения об авторе:
Наталья Сергеевна Завоеванная, педагог-психолог, менеджер открытого онлайн-проекта Указатель «Методика-автор» («Экспертное сообщество профессиональных психологов) (Екатеринбург, Россия).
