CC BY
17
УДК 81'367:1673
СИСТЕМНОСТЬ КАК ГНОСЕОЛОГИЧЕСКАЯ РАМКА ИССЛЕДОВАНИЯ ФЕНОМЕНА
ПОВТОРЕНИЙ В ЛИНГВИСТИКЕ
© 2012
З.А. Пахолок, кандидат филологических наук, доцент кафедры «Филология и методика начального образования»
Восточноевропейский национальный университет им. Леси Украинки, Луцк (Украина)
Аннотация: Объекты окружающей действительности образуют системы, изучение которых привело к возникновению методологического принципа научного познания. Выдвижение на первый план принципа синергизма не перечеркнуло представления о системности окружающей действительности, а указало на сложность структурных отношений в ней. Отражением таких отношений является повторение в материальных и абстрактных системах.
Ключевые слова: системные исследования, синергизм, материальные и абстрактные системы, принцип повторяемости, языковая система.
Материальный мир является целостной и взаимосвязанной системой, находящейся в беспрерывном движении, изменении и развитии, «совокупностью элементов, между которыми существуют общие отношения» [1, с. 20]. При этом каждый человек осознает наличие систем и «достаточно сказать «система Коперника», чтобы в памяти возобновилась история научного переворота, который дал возможность человеку увидеть небесную механику Солнца и Земли в динамике. Периодическая система элементов Менделеева, система высшей нервной деятельности Павлова, система Станиславского...» [2, с. 3-4].
В связи с изучением систем в разных отраслях науки перед учеными возникла проблема определения системы как понятия. Основатель общей теории систем австрийский биолог и философ Людвиг фон Берталанфи понимал под системой взаимодействующий комплекс элементов [3, с. 33]. Такое общее определение повлекло за собой попытки представителей разных наук определить систему с учетом специфики собственного предмета исследования. Необходимо констатировать, что это понятие до сих пор не нашло единой, общепринятой дефиниции. Тем не менее, всемирно известный ученый сыграл огромную роль в становлении и популяризации системного подхода. В 30-е и 70-е гг. ХХ века он работал в США и Канаде. Плодотворной для системных идей стала его деятельность в Чикагском университете - мировом центре методологии. Однако многие философы, среди них Ю. Сурмин [4, с. 25] и В. Канке [5, с. 30], указали на существенный недостаток Берталанфи в понимании общей теории систем, поскольку исследователь объявил ее такой, которая заменяет философию.
В последнюю четверть ХХ века вместе с выдающимися успехами системности начали проявляться кризисные процессы, вызванные нововведениями, что повлекло появление общества, которое состояло из беспрерывно изменяющихся систем. Такое общество «нуждалось в принципиальном обновлении системной методологии, что и произошло благодаря формированию И. Пригожиным (лауреат Нобелевской премии 1977 г. в области химии за вклад в термодинамику неравновесных процессов, особенно в теорию диссипативных структур) концепции хаоса и переходных процессов. Дальнейшее развитие идеи системности привело к возникновению концепции синергетики Г. Хагена и принципа синергизма, который сформировался к 80-м годам, когда системность потрясли первые кризисы. Принцип синергизма, или мультипликационный подход, обособился от системного и выдвигается на первый план среди других методологических принципов потому, что научно-техническая революция и социальные преобразования потребовали исследования проблемы эффективности. Благодаря этим открытиям системность оказалась способной объяснить переходные, нестационарные процессы, что и обеспечило преодоление ее кризиса» [4, с. 12].
Исходя из таких посылок, перед автором данной статьи стоит задача: определения основных методологиче-
ских принципов изучения феномена повторений в лингвистике на современном этапе.
Суть теоретических разработок И. Пригожина, полагающего, что мы находимся на поворотном пункте истории науки, можно свести к следующим положениям: «. родилась новая наука - физика неравновесных процессов, развитие которой привело к возникновению таких новых понятий, как самоорганизация и диссипативные структуры, повсеместно используемые ныне в широком спектре дисциплин от космологии, химии и биологии до экологии и социальных наук» [6, с. 10]. Под самоорганизацией понимается выбор одного из решений, которое возникает в точке бифуркации (деление решения на несколько частей при изменении параметра системы) и определяется законами вероятности. Диссипативные структуры - это пространственно-временные структуры, возникающих в очень неравновесных условиях: в колебательных химических реакциях при регулярных пространственных структурах.
Примером неоднородного и далекого от равновесного состояния является Вселенная, она «мешает системам достигать равновесного состояния. Например, поток энергии, источником которого служат необратимые ядерные реакции в недрах Солнца, поддерживает нашу экосистему в очень неравновесном состоянии и тем самым сделало возможным возникновение жизни на Земле» [6, с. 139].
Объекты окружающей действительности находятся в связях и отношениях друг с другом, образуют определенные целостности, единства, то есть системы, которые по природе элементов могут быть как материальными, так и абстрактными. Первый тип систем - материальные - содержит в себе два вида объектов: органической природы (живые) и неорганической природы (неживые). К объектам неорганической природы причисляют физические, геологические, химические и др., к живым объектам - биологические, социальные и др.
Второй тип систем - абстрактные - объединяет результаты человеческого мышления, зафиксированные объектами языковыми, логическими, семиотическими и др. В трактовке семиотики со второй половины Х1Х в. разграничивают европейское направление, у истоков которого стоит Фердинанд де Соссюр [7], и американское, основателем которого является Чарльз Моррис [8]. К этому типу причисляют сложные информационные системы, которые содержат в себе технические, экономические, биокибернетические, гуманитарные системы.
Два типа систем тесно связаны между собой: материальная система обусловила существование абстрактной системы. В середине ХХ века возникла наука системато-логия, занимающаяся изучением разных типов систем.
Языковая система взаимодействует с окружающей средой познавательной деятельности человечества, что приводит к необходимости изучения ее внешних и внутренних связей. Отношение к языку как материальной субстанции, наделенной разумом, известно во многих этнокультурах. Славяне считают, что слово может быть сказано в добрый час или злой. С давних времен на
Украине говорили: «Не проти ночi кажучи».
Термин «система» широко распространен в лингвистике, поскольку его употребляют, говоря о системе гласных и согласных звуков, частей речи, окончаний, словоизменений, спряжений определенной части речи; видах систем (фонетическая, фонологическая, графическая, лексическая, семантическая и т. д.).
По мнению Л. Ивановой, в ХХ1 веке продолжается «становление и эволюция системного подхода к языку» [9, с. 176], происходящее на фоне общего поворота науки от «атомистических» взглядов к «холистическим», то есть признается примат целого над частями и всеобщей связи явлений. В современной систематике принято выделять три признака систем: относительную неделимость элементов системы, ее иерархичность и структурность [9, с. 178-179].
Относительная неделимость элементов системы проявляется в том, что ее элементы неделимы только с точки зрения данной системы. Однако они могут быть разделены и входить в состав других систем. Иерархичность системы состоит в возможности выделить в ней другие системы или подсистемы, а также вхождение данной системы в более широкую систему. Структурность системы связана со способом организации ее элементов, связей отношений, которые возникают между ними.
По характеру элементов, входящих в систему, принято выделять гомогенные и гетерогенные системы. Гомогенные системы состоят из однородных элементов, которые определяются противопоставлением друг другу и порядком расположения. Гетерогенные системы состоят из неоднородных элементов, которые образуют подсистемы однородных элементов и взаимодействуют с элементами других систем. К таким системам принадлежит язык, который состоит из нескольких гомогенных подсистем, которые называются ярусами или уровнями.
На определенном этапе исследования языка возникла необходимость объединить все, что ранее было достигнуто во время изучения фонетики, морфемики, словообразования, морфологии, лексики, синтаксиса, чтобы постичь язык в его целостности, во всем функциональном разнообразии, и представить его в виде системы.
Однако против переоценки системного подхода, являющегося философским направлением, предостерига-ет В. Канке, считая его «аргументом против идеологии диалектического материализма, который не справился с исследованием сложных многоуровневых систем» [5, с. 230].
Понятие «система» в лингвистике чаще всего связано с понятием «структура». Многочисленные и нередко противоречивые объяснения этих понятий прослежено в статье «Понятия системы и структуры языка в свете диалектического материализма» А. Мельничука [10, с. 19-32].
Понятия «система» и «структура» в нынешнее время вошли во все отрасли знаний, а изучение системно-структурных свойств объекта знаний стало одним из главных заданий научного поиска. Очевидно, что системно-структурная методология науки ведет от фрагментарного и разделенного представления об окружающей среде к пониманию ее единства и целостности. Однако термины «система» и «структура» часто представляют как тождественные и в научных трудах используют как детерминологизированные общенаучные слова дейктического характера.
Структура - это схема отношений между элементами целого. Система содержит в себе и элементы (субстанцию), и отношения между ними (структуру).
Язык, так же как и мышление, своими средствами отражает реальный мир, экстралингвистическую действительность, которая проявляется в конкретных значениях, в лингвистических абстракциях слов и грамматических форм. В языке отражаются не только предметы, но и присущие им связи. Поскольку связи явлений реальной действительности имеют диалектические зависимости,
то и языковой действительности тоже свойственны проявления диалектики.
В системное описание языка входит также выяснение материальных и семантических, функциональных и генетических, двусторонних и односторонних, парадигматических и синтагматических, одноуровневых и межуровневых, одно- и разнонаправленных связей и отношений. Система языка должна быть представлена как исторически сложное целое, в рамках которого функционируют в неразрывном единстве отдельные подсистемы.
В лингвистике интерес к системному описанию в значительной степени проявился в последние десятилетия ХХ века, когда начался разрабатываться вопрос о сущности языковой системы, об иерархии уровней и единиц языка, о соотношении отдельного и общего в языке, о системных соотношениях в родственных и раз-ноструктурных языках.
В современной лингвистике к выделению в системе языка отдельных его сфер (подсистем) подходят на основе так называемого стратификационного принципа. В соответствии с этим принципом, языковая система состоит из подсистем, вроде бы наслаивающихся одна на другую, располагающихся одна над другой в четко регламентированном порядке. Отдельные системы выделяются по вертикали и являются разными уровнями иерархии системно организованых языковых единиц.
В 1987 г. американский языковед Роберт де Богранд выступил с программным докладом «Текст как новый фундамент для лингвистики», в котором подал свое видение языка как сложной нелинейной системы, природа и функции которой могут быть раскрыты посредством термодинамики, квантовой теории и молекулярной биологии. Согласно теории исследователя, носители языка воспринимают речь, в ее разных ипостасях как постоянные колебания, флуктуации, которые вызывают излучение усиливающейся или уменьшающейся энергии [11, с. 360-362].
Синергетика появилась из философских проблем, переформулирующиеся и обговаривающиеся в связи с ситуацией. Один из вопросов, который находится в кругу синергетических проблем: что такое новое, возникает ли оно, или любое событие является «déjà vu», повторением события, которое состоялось ранее.
Для нашего исследования результаты, полученные синергетикой, представляют бесспорный интерес, потому что «обобщая данные о повторяющихся явлениях, накопленные в самых различных областях знания, синергетика доказывает, что, несмотря на качественные отличия, между механическими процессами, растительным и животным миром, мыслящим человеком и человеческим обществом существует принципиальное единство. В современном научном познании синергетика является скорее парадигмой, чем теорией, знаменуя собой утверждение особенного стиля научного мышления, предельно кратко можно охарактеризовать тремя ключевыми идеями: нелинейность, самоорганизация, открытые системы» [12, с 155].
Основой синергетической парадигмы является теория систем Берталанфи, которая охватывает природные и социальные явления. Синергетика осуществляет описание самоорганизации, то есть анализирует процессы и категории, которые ассоциируются с понятием развития (эволюции). При этом базовым понятием, характеризующим присущее синергетике новое понимание процессов развития, является неустойчивость, которая рассматривается как гарантия и симптом развития. Источником саморазвития и условием для возникновения новых свойств служат внутренние противоречия «Согласно закону единства и борьбы противоположностей, происходит раздвоение единого - так называемая бифуркация» [12, с 156]. Под нею понимается точка, «где происходит разветвление путей эволюции системы, то есть возникновение вариантов (дифференциации). Поблизости
точек бифуркации обычно возникает определенное количество флуктуаций, благодаря которым всегда сопровождается процесс развития» [12, с. 156].
Теория самоорганизации применяется в сложной неравновесной системе поэтического языка, где она открывает «ее принципиальную гетерогенность, объединение подсистем второго, третьего и других порядков, с чем связано внутреннее разнообразие системы, ее гибкость и динамичность, а следовательно и историзм системных образований» [13, с. 307].
Однако необходимо отметить, что синергетика не получила единогласных положительных отзывов. В частности, приведем мнение философа И. Данилевского: «Сама синергетика в ее мировоззренческих аспектах чаще всего базируется на подмене понятий, поэтому есть или банальностью, или ложью с вкраплением истины, за счет которой и создается эффект ее правдоподобности» [14, с. 309].
Безусловно, в лингвистической науке синергетика является модной теорией. Насколько она окажется жизненной, покажет время, но мы признаем необходимость перенесения трансдисциплинарных моделей и когнитивных схем синергетики из одной дисциплинарной области в другую для осуществления кросс-дисциплинарного диалога.
Повторение, под которым понимаем воссоздание чего-либо полностью или частично, присутствует в объектах неорганической природы материальных систем, например: в системе, изучающей физические свойства. Неотъемлемой чертой явлений и процессов является колебание - размеренное движение, раскачивание вперед или назад, со стороны в сторону или сверху вниз. По своей физической природе колебания достаточно разнообразны: механические (движение маятника, колебание струны); электрические (переменный электрический ток); электромагнитные (свет, радиоволны); периодические, в которых значения физических величин повторяются через одинаковые промежутки времени. Количество повторений одинаковых колебаний, движений за какую-либо единицу времени измеряется частотой (частота колебания маятника, частота вращения).
В объектах живых, в частности, биологической системы отмечено повторение элементов через равномерные промежутки времени. Американский ученый чешского происхождения Станислав Грофф писал: «человеческое бессознательное содержит хранилище или матрицы, активизация которых ведет к повторному проживанию биологического рождения и серьезной конфронтации со смертью» [15, с. 56].
Периодически повторяемые изменения интенсивности и характера биологических процессов и явлений - биологические ритмы - отмечаются на всех уровнях организации: от внутриклеточных процессов до попу-ляционных и биосферных. Они возникают как реакция на периодические изменения среды или генерируются самим организмом. Способность к таким изменениям жизнедеятельности передается по наследству и проявляется во всех живых организмах. Биоритмы делятся на: физиологические и экологические. Физиологические ритмы имеют периоды от доли секунды до нескольких минут (ритмы дыхания, ударов сердца и артериального давления). Экологические ритмы по продолжительности совпадают с любым природным ритмом окружающей среды. К ним принадлежат суточные, сезонные, приливные и месячные ритмы. Экологические ритмы служат организму биологическими часами. Главный земной ритм - суточный, обусловленный вращением Земли вокруг своей оси, именно поэтому все процессы в живом организме имеют суточную периодичность.
Значительную роль играет повторение в абстрактных системах, поскольку оно приводит к очень важному результату - организует множество отдельных элементов в единое целое, уменьшая тем самым нагрузку на память.
Особенность живых систем, к которым принадлежит
язык, состоит в том, что «живые системы не отменяют законов неживой природы. Они включают их в себя в диалектически снятом виде» [16, с. 23].
В абстрактных системах повторение, например, в языковой, отражает связь с окружающей действительностью, что приводит к необходимости изучения ее внешних и внутренних связей.
Г. Хабургаев выделил четыре элемента мыслительно-речевой системы: мышление, рассуждение, язык, речь и предложил схему соотношения их элементов [17, с. 296]. Исследователь пришел к выводу, что мышление непосредственно связано с рассуждением и языком и лишь с их помощью - с речью. Рассуждение, связанное с мышлением, формируется на базе речевого опыта и непосредственной связи с языком не имеет. С языком рассуждение связано с помощью мышления и речи. Такие же связи существуют в языке, который является системой, параллельной рассуждению [17, с. 296-297].
При этом «основным источником строительных эволюционных процессов являются не замены единичных букв, а рекомбинации - перемещения и новые соединения отдельных генных фрагментов, генов и целых блоков генетических программ» [18, с. 7]. Именно рекомбинации играют «действительно выдающуюся роль в процессах построения нового» [18, с. 13].
Подобно объектам материальной системы, «в языке воссоздается тот же глубинный принцип структурной организации, что и в природе. Простота принципа повторения делает объекты и системы более надежными, а «творческие неудачи» и «ошибки» природы самоустраняются» [19, с. 17].
В речи проявляется принцип рекомбинации как основной «творческий» прием природы и человеческой деятельности. Общеизвестно, что «набор фонем и графем для их передачи достаточно ограничен, но позволяет создавать неограниченное количество разнообразных текстов» [19, с. 17].
Повторения присутствуют в объектах материальных систем, поэтому описание фактов, связанных с повторением действий, является первым шагом в изучении онтологической концепции, истолкование которой базируется на фактическом материале.
Язык, являясь абстрактной системой, вмещает неоднородные элементы, которые образуют подсистемы однородных элементов, взаимодействующих с элементами других систем. Кроме того, язык является открытой системой, поскольку новые элементы могут прибавляться к ней. Такой характер языка обеспечивает влияние окружающего мира на его строение, структуру, функции.
Повторяемость - общее название процесса воспроизведения разных форм бытия. Физика описывает воспроизведение периодического движения волн, гравитации; биология занимается физико-химическим воспроизведением через появление новых поколений.
Принцип повторяемости проявляет себя на всех уровнях организации материального мира как фактор структурообразования природных объектов. Колебания состояний структуры природного объекта, отличаясь, определяют функциональные режимы существования всего живого и неживого. Повторения с рекомбинациями выявляют глубинную сущность структурообразова-ния биологических и физических объектов.
Перефразируя слова Людвига фон Берталанфи, можно сказать: «Повторения повсюду». Как системное явление повторение состоит из подражания, периодичности, цикличности, ритма, которые следует рассматривать в диахронии и синхронии, в онтогенезе и филогенезе.
Система повторений является программной оболочкой, на основе которой можно сконфигурировать речевую и языковую систему повторений, объяснив при этом природу явления.
Системность относительно разных видов повторов заключается в рассмотрении их как единого целого, так и как подсистемы других высших уровней, когда эле-
менты нижнего уровня подчиняются элементам высшего уровня, находясь в пределах конкретной организационной структуры и будучи описанными с использованием разных моделей; при этом один элемент имеет свойства всей системы.
Сущность системы элементов может быть описана в двух измерениях: онтологическом и гносеологическом. Обычно, «в онтологии состояние элементов, их место в системе и отношения, которые их связывают, от исследователя не зависят, т. к. являются сущностными характеристиками объекта, благодаря которым он остается самим собой и отграничивается от подобных ему объектов. В этом случае включение или невключение элементов в некоторое множество, которое, очевидно, является системой, от исследователя также не зависит» [20, с. 5]. А вот «с гносеологической точки зрения, составные части системы и их соотношения могут быть выявлены и включены в описание самим исследователем, который при этом руководствуется целью анализа и рассуждением соответствия форме представления результатов поставленной или достигнутой цели» [20, с. 6].
Подводя некоторые итоги, следует сказать, что позиция автора при определении характера и удельного веса феномена повторений в детерминации результатов мышления является материалистической. Рассмотрение повторения в двух типах систем демонстрирует сквозной характер и не противоречит основным положениям, представляющим систему как совокупность элементов, которые находятся в отношениях друг с другом и создают целостность, единство. Кроме того, принимая во внимание существующую специфику двух типов систем, подчеркнем, что они имеют общие свойства: колебания, частоту, ритм в материальных системах; частотность, повтор, ритм - в абстрактных. Отличие заключается лишь в объектах и их элементах, представляющих названные свойства. Обобщая опыт в теоретическом осмыслении наличия повторяемости в материальных и абстрактных системах, необходимо признать, что она является мега-концептом, отражающим целостность мироздания.
В последующих наших статьях планируем исследовать другие аспекты феномена повторений в лингвистике.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Ахлибининский Б. В. Информация и система (Философский аспект): автореф. дис... д-ра филос. наук. Л., 1969. 33 с.
2. Кодак М. П. Поетика як система. К.: Дншро, 1988.
159 с.
3. Bertalanffy L. von. General System Theory. Foundations. Development, Applications. - N.Y.: Braziller, 1968. 289 p.
4. Сурмин Ю. П. Теория систем и системный анализ. К.: МАУП, 2003. 368 с.
5. Канке В. А. Философия науки. М.: Омега-Л, 2008. 328 с.
6. Пригожин И. Конец определенности. Время, хаос и новые законы природы. М.; Ижевск: НИЦ «Регулярная и хаотическая динамика», 2001. 208 с.
7. Соссюр Ф. де. Труды по языкознанию. М.: Прогресс, 1977. 695 с.
8. Моррис Ч. Основания теории знаков // Семиотика. М., Радуга, 1983. С. 37-89.
9. Иванова Л. П. Общее языкознание. Курс лекцш. К.: Освита Украины, 2010. 434 с.
10. Мельничук А. С. Понятия системы и структуры языка в свете диалектического материализма // Вопросы языкознания. 1970. № 1. С. 19-32.
11. Beaugrande R. de. Text as the new foundation for linguistics // Proceedings of the Fourteenth International Congress of Linguistics. Part 1. Berlin: Akademie-Verlag, 1987. P. 355-387.
12. Тарасова Е. В. Проблемы развития языка в терминах синергетики // Вюник Харшвського державного ушверситету: Актуальш проблеми теорп комушкацп та викладання шоземних мов. 1997. № 390. С. 154-159.
13. Семенець О. О. Синергетика поетичного слова. Юровоград: 1мекс ЛТД, 2004. 338 с.
14. Данилевский И. В. Структуры коллективного бессознательного: Квантоподобная социальная реальность. М.: КомКнига, 2005. 375 с.
15. Гроф С. За пределами мозга: Рождение, смерть и трансценденция в психотерапии. М.: Изд-во Трансперсонального Института, 1993. 498 с.
16. Афанасьев В. Г. Мир живого: системность, эволюция, и управление. М.: Политиздат, 1986. 334 с.
17. Хабургаев Г. А. Схема соотношения элементов мыслительно-речевой системы // Язык и мышление. М.: Наука, 1967. С. 295-302.
18. Салганик Р. И. Рекомбинации как творческий прием в искусстве, науке и природе // Монтаж: литература, искусство, театр, кино. М.: Наука,, 1988. С. 5- 13.
19. Москальчук Г. Г. Структура текста как синерге-тический процесс. М.: Едиториал УРСС, 2003. 296 с.
20. Шехтман Н. А. Семантическая редупликация и проблема тезауруса: автореф. дис... д-ра филол. наук. Л., 1977. 42 с.
SYSTEMATIZATION AS THE GNOSEOLOGICAL FRAME OF REPETITION PHENOMENON'S RESEARCHES IN LINGUISTICS
© 2012
Z.A. Pakholok, candidate of philological sciences, associate professor of the department «Philology and Methodology of Primary Education»
Lesya Ukrainka East European National University, Luzk (Ukraina)
Annotation: The objects of surrounding reality form the systems, studying of which has led to the emergency of methodological principle of scientific cognition. Highlighting the synergism principle did not cross out the conception of surrounding reality systematization but indicated the complexity of structural relationships in it. The repetition in material and abstract systems is the reflection of such relationship.
Keywords: systemic researches, synergism, material and abstract systems, repetition principle, language system.
