CC BY
15
СОЦИОЛОГИЯ НЕРАВЕНСТВА
ПОГАМ С., ПЛЕСЗ М. ОТ СОЦИАЛЬНЫХ КЛАССОВ К НЕРАВЕНСТВУ: СМЕНА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО РАКУРСА? Реф. ст.: PAUGAM S., PLESSZ M. Des classes sociales aux inégalités: le regard sociologique s'est-il déplacé? // Rev. européenne des sciences sociales. - 2019. - N 2. - P. 19-49.
Ключевые слова: социальные классы; неравенство; социологический анализ.
Для цитирования: Ушкова Е.Л. Реф. ст.: Погам С., Плесз М. От социальных классов к неравенству: смена социологического ракурса? // Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Сер. 11: Социология. - 2022. - № 2. - С. 97-109. Реф. ст.: Paugam S., Plessz M. Des classes sociales aux inégalités: le regard sociologique s'est-il déplacé? // Rev. européenne des sciences sociales. - 2019. - N 2. - P. 19-49.
В 1980-1990-х годах произошло смещение ракурса в социологии - переход от анализа с позиций социального класса к анализу с точки зрения неравенств. Серж Погам (Национальный центр научных исследований (CNRS); Высшая школа социальных наук (EHESS); директор Центра Мориса Хальвакса, Париж, Франция) и Мари Плесз (Центр Мориса Хальбвакса; Национальный институт сельскохозяйственных исследований (INRA), Париж, Франция) ставят целью осмыслить причины данной трансформации в социологической науке и понять, как социологический анализ с точки зрения классов может сохраниться в настоящее время, вобрав в себя изучение неравенств, за счет включения аспектов, которые раньше не принимались в расчет.
В 1960-1970-х годах в социологии наблюдается преобладание работ по тематике социальных классов (авторы рассматривают работы французских и британских исследователей); они представляют главную тему научных дебатов. В начале 1960-х годов теме
97
классов посвящены исследования таких преподавателей Сорбонны, как Жорж Гурвич, анализирующий понятие класса, основываясь на трудах Маркса и М. Хальбвакса1, и Раймон Арон, посвятивший второй том своей трилогии классовой борьбе2. Среди молодых исследователей данной тематики центральное место занимает Пьер Бурдьё, анализирующий вкусы, социальные отношения, социальную борьбу с позиций классов. Он и его команда разрабатывают базовые понятия для изучения классов и их воспроизводства: габитус, поле, символическое насилие3. Ален Турен проводит обследования рабочих и разрабатывает теорию социальных движений4; Мишель Крозье сосредоточил свои исследования на служащих и социологии организаций5; Анри Мандра занимается изучением крестьянства и крестьянского общества6; Кристиан Бобело и Роже Эстабле анализируют с марксистских позиций школьную систему7, мелкую буржуазию8 и социальные классы с точки зрения производства и потребления9. Таким образом, большинство социологических исследований того времени выстраиваются, отталкиваясь если не от классовой теории, то по крайней мере от концепции класса. Преподавание социологии в университетах строится вокруг социальных классов и социальной стратификации.
1 Gurvitch G. La vocation actuelle de la sociologie. - Paris : PUF, 1963. - T. 1 : Vers une sociologie différentielle.
2 Aron R. La lutte de classes : nouvelles leçons sur les sociétés industrielles. -Paris : Gallimard, 1964.
3 Bourdieu P., Passeron J.-C. Les héritiers : les étudiants et la culture. - Paris : Éditions de Minuit, 1964; Bourdieu P., Passeron J.-C. La reproduction : éléments pour une théorie du système d'enseignement. - Paris : Éditions de Minuit, 1970.
4 Touraine A. L'évolution du travail ouvrier aux usines Renault. - Paris : CNRS, 1955; Touraine A. La Conscience ouvrière. - Paris : Éditions du Seuil, 1966.
5 Crozier M. Le monde des employés de bureau. - Paris : Éditions du Seuil,
1965.
6 Mendras H. La fin des paysans : changements et innovations dans les sociétés rurales françaises. - Paris : A. Colin, 1967.
7 Baubelot Ch., EstabletR. L'école capitaliste en France. - Paris : Maspero,
1971.
8 Baubelot Ch., Establet R. La petite bourgeoisie en France. - Paris : Maspero,
1974.
9 Baubelot Ch., Establet R., Toisier J. Qui travaille pour qui? - Paris : Maspero,
1979.
В Великобритании того периода первые работы Энтони Гидденса посвящены социальным классам1. В центре внимания Джона Голдторпа находятся смежные проблемы социальной стратификации 2, а позже - социальной мобильности3. Рабочий класс также интересует британских социологов4; они анализируют процесс обуржуазивания пролетариата: насколько в период экономического процветания рабочий класс перенимает образ жизни среднего класса. Тем самым они поднимают вопрос не неравенства, а дифференциации между социальными классами и их эволюции при наличии возможностей структурной мобильности в период экономического и социального процветания. Дункан Галли проводит сравнительное исследование организации труда и классового радикализма в Великобритании и Франции5. В этот период признание отдельных трансформаций социальной структуры и возможного смягчения социальных противоречий не ставит под сомнение существование классового общества.
В 1980-1990-х годах происходит переориентация в исследованиях социального вопроса. Даже если не брать в расчет крайне скептические предположения о происходящем разрушении и даже исчезновении социальных классов6, сравнение частотности употребления терминов «социальные классы» и «неравенство»,
1 Giddens A. The class structure of the advanced societies. - London : Hutchinson, 1973.
2 Goldthorpe J.H. Social stratification in industrial society // Sociological rev. -1960. - Vol. 8, N 1 : Suppl. - P. 97-122.
3 Goldthorpe J.H, Llewellyn C., Payne C. Social mobility and class structure in modern Britain. - Oxford : Clarendon press, 1980.
4 Lockwood D. Sources of variation in working class image of society // Sociological rev. - 1966. - Vol. 14, N 3. - P. 249-267; The affluent worker, industrial attitudes and behavior / Goldthorpe J.H., Lockwood D., Bechhofer F., Platt J. - Cambridge : Cambridge univ. press, 1968; The affluent worker in the class structure / Goldthorpe J.H., Lockwood D., Bechhofer F., Platt J. - Cambridge : Cambridge univ. press, 1969.
5 Gallie D. In search of the new working class. - Cambridge : Cambridge univ. press, 1978; Gallie D. Social inequality and class radicalism in France and Britain. -Cambridge : Cambridge univ. press, 1983.
6 Clark T.N., LipsetS.M. Are social classes dying? // International sociology. -1991. - Vol. 6, N 4. - P. 397-410; Pakulski J, WatersM. The death of class. - London ; Thousand Oaks (CA) : Sage, 1996.
например, в статьях французского журнала «Социология» (Sociologie) в этот период показывает преобладание понятийного ряда неравенства. Хотя анализ социальных классов, в частности с точки зрения социальной мобильности, продолжается, интерес смещается к анализу трансформаций социальной структуры. Так, А. Мандра считает, что в результате практически полного исчезновения крестьянства и традиционной буржуазии наблюдается дробление социальных классов на более мелкие группы с формированием в центре ядра среднего класса из административно-управленческих работников1. Но главное - эти годы отмечены ростом интереса и числа работ по теме неравенства. В результате изменений, связанных со сферой наемного труда, усилились профессиональная нестабильность и массовая безработица2. Французские исследователи видят в этом трансформацию способов социального регулирования по сравнению с послевоенным «славным тридцатилетием». Бедность, как один из симптомов наступившего кризиса, оказывается в центре интереса социологов. Причем если раньше она анализировалась с точки зрения условий жизни3, то теперь изучаются такие ее проявления, как ухудшение положения наемных работников, рост численности зависимых от социальной помощи групп населения, проблемы социальной интеграции. Соответственно, внимание к социальной дисквалификации4 и социальному исключению5 отражает попытку переосмыслить социаль-
1 Mendras H. La seconde Révolution française : 1965-1984. - Paris : Gallimard, 1988.
2 Aglietta M., Bender A. Les métamorphoses de la société salariale. - Paris : Calmann-Levy, 1984; Castel R. Les métamorphoses de la question sociale : chronique du salariat. - Paris : Fayard, 1995.
3 Hoggart R. La culture du pauvre : étude sur le style de vie des classes populaires en Angleterre. - Paris : Éditions de Minuit, 1970 (1957); Townsend P. The concept of poverty. - London : Heinemann, 1970; Townsend P. Poverty in the United Kingdom : a survey of household resources and standards of living. - Harmondsworth : Penguin books, 1979.
4 Paugam S. La disqualification sociale : essai sur la nouvelle pauvreté. - Paris : PUF, 1991.
5 Castel R. De l'indigence à l'exclusion, la désaffiliation : précarité du travail et vulnérabilité relationnelle // Face à l'exclusion : le modèle français / dir par J. Donzelot. -Paris : Éditions Esprit, 1991. - P. 137-168; L'Exclusion : l'état des savoirs / dir. par S. Paugam. - Paris : La Découverte, 1996.
ный вопрос. Проблема разрыва социальных связей воспринимается как относящаяся не к конкретному классу, а к обществу в целом, что выражается в появлении с начала 1990-х годов формулировок «кризиса социальных связей», «необходимости восстановления социальных связей». Авторы отмечают неслучайность интереса в этот период к творчеству Эмиля Дюркгейма, также озабоченного столетие тому назад опасностью общественной дезинтеграции и дерегулирования.
Экономический кризис вызывает интерес к таким его социальным проявлениям, как безработица1, статусы трудовой занято-сти2, институционализация профессиональной нестабильности. В это время социология труда превращается в социологию занято-сти3. Исследователям важно обратить внимание на ухудшение ситуации на рынке труда, на то, насколько тем или иным траекториям трудовой занятости сопутствовала ситуация уязвимости, на наложение друг на друга нескольких факторов уязвимости, чреватое крайней нищетой, а также на комбинацию разных видов неравенства. Исследования показали, что отныне иерархия различных статусов занятости зависит не только от уровня ответственности и власти на рабочем месте, но и все больше - от степени надежности рабочего места и набора сопровождающих его экономических и социальных привилегий. Эволюция рынка труда усилила значение трудоустройства по бессрочному трудовому договору, единственному дающему гарантии занятости и социальной защиты. Так,
1 Schnapper D. L'épreuve du chômage. - Paris : Gallimard, 1981; Jahoda M. Employment and unemployment : a social-psychological analysis. - Cambridge : Cambridge univ. press, 1982; Demazière D. Le chômage en crise? La négociation des identités des chômeurs de longue durée. - Lille : Presses univ. de Lille, 1992; Social change and the experience of unemployment / ed. by D. Gallie, C. Marsh, C. Vogler. -Oxford : Oxford univ. press, 1994; Welfare regimes and the experience of unemployment in Europe / ed. by D. Gallie, S. Paugam. - Oxford : Oxford univ. press, 2000.
2 Maruani M. Statut social et modes d'emploi // Rev. française de sociologie. -1989. - Vol. 30, N 1. - P. 31-39; SchnapperD. Rapport à l'emploi, protection sociale et statuts sociaux // Rev. française de sociologie. - 1989. - Vol. 30, N 1. - P. 3-29.
3 Maruani M., Reynaud E. Sociologie de l'emploi. - Paris : La Découverte,
1993.
разнице профессиональных статусов рабочих посвящено исследование Стефана Бо и Мишеля Пиалу1.
С конца 1990-х годов на первый план у французских исследователей трудовых отношений вышла проблема интенсификации труда, связанная с новыми формами физического и морального принуждения, ставшими следствием новых моделей менеджмента и организации труда2. Профессиональная нестабильность постепенно стала рассматриваться не только с точки зрения занятости (краткосрочный контракт, риск увольнения), но и с точки зрения характера работы (которая может казаться бессмысленной, неадекватно оплачиваться, низко цениться на предприятии, в обществе, быть источником страданий и стрессов)3. Эти подходы привели к выводам не только о глубинных трансформациях рынка труда, но и о структурной эволюции организации труда4.
В целом в 1980-1990-х годах - период высокой экономической и социальной нестабильности - проблематика исследований определялась интересом к изучению динамики индивидуальных и коллективных траекторий, оценке рисков социальных проблем, считают авторы статьи. Понятие классов не исчезло из исследований полностью, однако использовалось менее часто, чем в предыдущие два десятилетия. Анализ неравенства траекторий обусловил особое внимание к женским жизненным и трудовым траекториям и дал толчок развитию гендерной социологии. Процесс индивидуализации привел к поиску собственных смыслов, путей, своего
1 PialouxM., BeaudS. Permanents et temporaires // La misère du monde / dir par P. Bourdieu. - Paris : Éditions du Seuil, 1993. - P. 493-512.
2 Gollac M, Volkoff S. Citius, altius, fortius : l'intensification du travail // Actes de la recherche en sciences sociales. - 1996. - N 114. - P. 54-67; LinhartD., LinhartR. L'évolution de l'organisation du travail // Le Monde du travail / dir. par J. Kergoat, J. Boutet, H. Jacot, D. Linhart. - Paris : La Découverte, 1998. - P. 301-309.
3 Paugam S. Le salarié de la précarité : les nouvelles formes de l'intégration professionnelle. - Paris : PUF, 2000.
4 Paugam S. La solidarité organique à l'épreuve de l'intensification du travail et de l'instabilité de l'emploi // Repenser la solidarité : l'apport des sciences sociales. -Paris : PUF, 2007. - P. 379-396; Paugam S., Zhou Y. Job insecurity // Employment regimes and the quality of work / ed. by D. Gallie. - Oxford : Oxford univ. press, 2007. -P. 179-204; Valeyre A. L'organisation du travail et ses effets sur l'intégration professionnelle // L'intégration inégale : force, fragilité et rupture des liens sociaux / dir. par S. Paugam. - Paris : PUF, 2014. - P. 245-260.
места как на рынке труда, так и вне его. «Представление об обществе перестало опираться главным образом на классификацию, основанную на социально-профессиональных категориях. Оно стало более сложным, и его стало труднее анализировать с помощью одного-единственного инструмента», - отмечают авторы (с. 29).
Изменения, произошедшие в городской социальной структуре, также попали в поле зрения социологов в этот период. Население кварталов социального жилья, бывшее прежде достаточно гетерогенным (рабочие, служащие, средний административно-управленческий состав), подверглось расслоению: средние классы, обзаведясь собственностью, покинули их, при этом в них усилилась концентрация групп населения, затронутых безработицей и находящихся в уязвимом положении, особенно иммигрантов. Таким образом сформировались неблагополучные городские окраины с новыми формами социального и пространственного исключения, усилив разнородность городского пространства. Данный процесс привел социологов к изучению городской сегрегации в крупных метрополиях1.
Большую известность в этот период получила коллективная монография по социологии неравенства под редакцией П. Бурдьё «Нищета мира»2. В ней представлен анализ различных форм социального неравенства на основе углубленных интервью представителей разных социальных слоев, имеющих опыт постоянных статусных унижений, который авторы квалифицировали как «нищета положения» (misère de position) (с. 30). Исследовались настроения безработных, городской бедноты, тех, кто испытывал трудности на работе, а также молодежи, обучающейся по малоперспективным специальностям, обрекающим ее на нестабильность жизни и бедность. Показано, что экономическая и социальная уязвимость свойственны не какой-либо одной группе, но пронизывают собой большую часть французского общества.
1 Van Zanten A. L'école de la périphérie : scolarité et ségrégation en banlieue. -Paris : PUF, 2001; Preteceille E. La division sociale de l'espace francilien : Typologie socioprofessionnelle 1999 et transformation de l'espace résidentiel, 1990-1999. - Paris : OSC, 2003.
2 La Misère du monde / dir. par P. Bourdieu. - Paris : Éditions du Seuil, 1993.
В 2000-2010-х годах при сохранении повышенного интереса к теме неравенства вновь появляются работы по социологии социальных классов. Учитывая трансформации современного общества постмодерна, глубоко индивидуализированного и наполненного неравенствами, исследователи продолжают выдвигать концепции, сосредоточенные на его классовой структуре. Авторы статьи видят в современной социологии четыре основные парадигмы, содержащие переосмысленный подход к принципам, на основе которых можно выделить социальные классы.
1. Подход, предлагающий переопределение социальных классов по месту труда и культуре, принимает во внимание экономические и социальные изменения в современном обществе. В 2000-х годах в Великобритании, где существует давняя традиция классового подхода в исследованиях, вышло большое число работ по социальным классам. В частности, было предложено выделить нестабильное положение (précarité) в особое социальное состояние, с соответствующим новым социальным классом - «прекариатом»1. Получили продолжение исследования Голдторпа и его коллег 1960-х годов о классовой культуре и классовом сознании, об обуржуазивании рабочего класса. Сам Голдторп уточнил неовебе-рианскую концепцию социальных классов, определив их через трудовую занятость2. Социологи из Манчестера, объединившиеся вокруг Майка Сэвиджа, проведя многочисленные количественные и качественные обследования, пришли к заключению о значимости культуры при определении классов, в продолжение идей Бурдьё3. Последние работы Сэвиджа и его коллег4 отступили от традици-
1 Standing G. The precariat : the new dangerous class. - London : Bloomsbury academic, 2011.
2 Chan T. W., Goldthorpe J.H. Class and status : the conceptual distinction and its empirical relevance // American sociological rev. - 2007. - Vol. 72, N 4. - P. 512-532.
3 Savage M. Class analysis and social transformation. - Buckingham ; Philadelphia (PA) : Open univ. press, 2000; Rethinking class : culture, identities and lifestyles / Devine F., Savage M., Scott J., Crompton R. - Houndmills ; New York : Palgrave Macmillan, 2005; Culture, class, distinction / Bennett T., Savage M., Silva E.B., Warde A., Gayo-Cal M., Wright D. - New York : Taylor & Francis, 2008; Devine F. Class practices : how parents help their children get good jobs. - Cambridge : Cambridge University Press, 2009.
4 A new model of social class : findings from the BBC's Great British class survey experiment / Savage M., Devine F., Cunningham N., Taylor M., Li Y., Hjell-
онного британского подхода к классам, сосредоточенного на разграничении рабочего класса и среднего класса. Вместо этого они предложили типологию, насчитывающую семь классов, в том числе прекариат и экономическую элиту. Уилл Аткинсон (Бристоль), опираясь на факторный анализ, пришел к выводам о соответствиях между экономическим капиталом и культурным капиталом, что вписывается в традицию Бурдьё1. Актуальность темы социальных классов в Великобритании подтверждается активной дискуссией в научной периодике в эти годы между тремя вышеупомянутыми британскими научными школами, отстаивающими значимость труда либо культуры при определении классовой принадлежности.
Во Франции в этот период дебаты по теме классов менее оживленные, однако классовый подход дает почву для новых размышлений. Так, с 2012 по 2018 г. Французская социологическая ассоциация проводила научные мероприятия под рубрикой «Классы, неравенства, расколы». Оливье Шварц предложил определять «народные» классы (classes populaires) исходя одновременно из их подчиненного положения в трудовых отношениях, доступа к ресурсам, а также культурного разрыва (séparation culturelle)2. Появились работы, исследующие границу между «народными» классами и средними классами3, а также работы, обобщающие большой объем научной литературы, которые сосредоточены в большей степени на «народных» классах, чем социальных классах в целом4.
brekke J., Le Roux B., Friedman S., Miles A. // Sociology. - 2013. - Vol. 47, N 2. -P. 219-250; Savage M. Social class in the 21st century. - London : Pelican, 2015.
1 Atkinson W. Class. - Cambridge : Polity, 2015; Atkinson W. Class in the new millennium : the structure, homologies and experience of the Britain social space. -London ; New York : Routledge, 2017.
2 Schwartz O. La notion de «classes populaires» : habilitation à diriger des recherches en sociologie. - Versailles : Université de Versailles-Saint-Quentin-en-Yvelines, 1998 ; Schwartz O. Peut-on parler des classes populaires? // La vie des idées. -2011. - Sep 13. - URL : https://laviedesidees.fr/Peut-on-parler-des-classes.html (accessed: 14.02.2022).
3 La France des «petits-moyens» : enquête sur la banlieue pavillonnaire / Cartier M., Coutant I., Masclet O., Siblot Y. - Paris : La Découverte, 2008.
4 Sociologie des classes populaires contemporaines / Siblot Y., Cartier M., Coutant I., Masclet O., Renahy N. - Paris : Armand Colin, 2015 ; Lechien M.-H. Siblot Y. «Eux/nous/ils»? Sociabilités et contacts sociaux en milieu populaire. Introduction //
2. Неравная интеграция. Подход, выдвинутый автором реферируемой статьи, С. Погамом, основан на анализе способов социализации, представляет собой попытку выделить социальные классы через социальную интеграцию1. Интеграция при этом определяется исходя из связей, объединяющих людей друг с другом и с обществом. Автор выделяет: родственные связи (между родителями и детьми); связи избирательного участия (между близкими людьми, выбранными для общения); связи органического участия (между участниками трудового процесса); связи гражданства (между членами одного политического объединения). Эти связи, относящиеся к различным типам морали (домашней, ассоциативной, профессиональной и гражданской), приводят к ситуациям значительного неравенства, поскольку особенностью современного общества, по сравнению с послевоенным тридцатилетием, стало не только значительно более неравномерное распределение экономического капитала, но и то, что сила социальных связей стала различной в зависимости от социальных групп. И вероятность того, что эти связи будут разорваны, также крайне неравномерно распределяется по социальным группам (она выше у рабочих и снижается по мере подъема по социальной иерархии). Исследования позволили выявить несколько уровней интеграции: гарантированная интеграция - сочетает совмещение преимуществ и силу связей, соединяющих индивида с доминирующей социальной системой, способствует социальному воспроизводству богатства; неустойчивая интеграция - связи не разорваны, но есть постоянный риск потерять поддержку и не получить признание; компенсированная интеграция - та или иная социальная связь разорвана, и человек вынужден компенсировать ее за счет местных ресурсов, например неформальной экономики; маргинальная интеграция - многие связи разорваны, жизнь сводится к выживанию, крайне высокая степень уязвимости (с. 35). Эти уровни интеграции соответствуют не социальным классам в традиционном понимании, но социальным положениям. Отмечается, что неравная интеграция усугубляется новой географией социальных отно-
Sociologie. - 2019. - Vol. 10, N 1. - URL: http://journals.openedition.org/sociologie/ 4749 (accessed: 14.02.2022).
1 L'intégration inégale : force, fragilité et rupture des liens sociaux / dir. par S. Paugame. - Paris : PUF, 2014.
шений. Городская сегрегация усиливается за счет самосегрегации наиболее богатых, что ослабляет социальную сплоченность на фоне уже имеющей место маргинализации бедных городских окраин, а также ухудшения положения сельских районов, удаленных от городов и кумулирующих многие неравенства, что проявилось в движении «желтых жилетов».
3. Новые номенклатуры - подход к изучению классов через создание новых социально-профессиональных номенклатур. Трудности вызывал тот факт, что в 2000-х годах французская номенклатура (PCS - professions et catégories socioprofessionnelles) не совпадала с той, которую использовали Евростат и ряд европейских стран (CITP - International standard classification of professions) и которая, впрочем, плохо соотносилась с категорией социальных классов, считает М. Плесз1. Впоследствии Евростат дважды заказывал европейские социально-профессиональные номенклатуры. Первой, ESEC (European socioeconomic class), занимались британские авторы, которые основали ее на отношениях трудовой заня-тости2. Однако эта номенклатура не прошла тесты в различных странах, поскольку британские отношения трудовой занятости оказались не подходящими для переноса на другие страны Европы, в частности страны Юга и Востока. Вторая номенклатура -ESeG (European socioeconomic group) была заказана французскому Национальному институту статистики и экономических исследований (INSEE). Учтя недостатки предыдущей и особенности различных стран, она основывается на профессиях и трудовой занятости. Хотя данная номенклатура еще малоизвестна, авторы статьи полагают, что у нее есть потенциал полностью изменить подход социологов к социальным классам в Европе. Работа «Социальные классы в Европе»3, представляющая обзор данной номенклатуры, показывает, что та позволяет анализировать социально-экономические отношения как высших, так и «народных» классов. Она да-
1 Plessz M. Les ouvriers en Europe centrale : la dissolution d'une catégorie sociale dans les statistiques // Sociologie du travail. - 2010. - Vol. 53, N 3. - P. 340358.
2 Rose D., Harrison E. Social class in Europe : an introduction to the European Socio-economic classification. - New York : Routledge, 2014.
3 Hugrée C., PenissatÉ., Spire A. Les classes sociales en Europe : tableau des nouvelles inégalités sur le vieux continent. - Marseille : Agone, 2017.
ла возможность увидеть, что «на европейском уровне "средние классы", возможно, являются скорее политической фикцией для умиротворения, чем социологической реалией» (с. 37). Эта номенклатура позволила гармонизировать результаты крупных европейских обследований. Так, благодаря данным European Union Labour Force Surveys (EU-LFS) и номенклатуре ESeG появилась возможность анализировать эволюцию структуры общества в большинстве европейских стран, изменения по секторам занятости и условиям труда. Таким образом, по мнению авторов статьи, становится возможной европейская социология социальных классов, как на эмпирическом, так и на теоретическом уровнях. Данные номенклатуры используются также социологами, изучающими неравенства. Впрочем, ее недостатком является то, что она охватывают лишь занятое население.
4. Переплетение социальных отношений представляет собой подход с позиций интерсекциональности, или теории пересечений. Подход, предложенный в 1989 г. Кимберли Креншоу и получивший распространение в 1990-2000-е годы, сосредоточен на исследовании пересечения различных форм или систем угнетения, доминирования или дискриминации. Интерсекциональность подразумевает, что все мы включены в многочисленные отношения, связанные с принадлежностью к различным категориям (класс, пол, раса, поколение и др.), в качестве угнетенного либо угнетателя. Термин «переплетение» (imbrication) социальных отношений более новый, однако уже используется для анализа того, как эти социальные отношения сочетаются между собой\ В этих работах социальный класс рассматривается как очевидность, его место в социальных отношениях является центральным. Достоинство данного подхода в том, что он позволяет охватить и те группы, которые находятся за пределами рынка труда.
1 Le Renard A. Articuler genre, classe et race : approches empiriques // Travail et genre dans le monde / dir. par M. Maruani. - Paris : La Découverte, 2013. - P. 98106; Galerand E., Kergoat D. Consubstantialité vs intersectionnalité? À propos de l'imbrication des rapports sociaux // Nouvelles pratiques sociales. - 2014. - Vol. 26, N 2. - P. 44-61; La chair des rapports sociaux : introduction / Rennes J. [et al.] // Encyclopédie critique du genre : corps, sexualité, rapports sociaux / dir. par J. Rennes. -Paris : La Découverte, 2016. - P. 13-32.
Подводя итоги, авторы говорят о парадоксе, заключающемся в том, что социология социальных классов процветала в 19601970-е годы, в период экономического подъема, полной занятости и относительного снижения доходного неравенства (когда социальные конфликты разворачивались главным образом вокруг распределения доходов от экономического роста), однако она перестала быть доминирующей в последующий период кризиса и дерегулирования общества наемного труда (когда массовая безработица и нестабильность трудовой занятости ослабили рабочее движение и профсоюзы). В настоящее время наблюдается возобновление интереса к социальным классам. Однако подход исследователей не является простым возвратом к позиции прежних лет, но учитывает трансформацию общества за прошедшие пять десятилетий, а также совершенствование социологических методов и аналитических подходов. В их работах видна попытка связать области социологии, бывшие самостоятельными, такие как работа и культура, классовые неравенства и интеграция, класс, пол и расовый вопрос, при этом прибегая к инструментам измерения, позволяющим делать выводы на европейском уровне. Таким образом, «если социология неравенств и стала доминирующей, это во многом произошло благодаря обновлению социологии социальных классов» (с. 40).
Е.Л. Ушкова
* Ушкова Екатерина Леонидовна - ведущий редактор отдела глобальных проблем Института научной информации по общественным наукам РАН. E-mail: veger@list.ru
