РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У СТУДЕНТОВ ИНСТИТУТА СТОМАТОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ Текст научной статьи по специальности «Науки о здоровье»

ТРЕНЕР

зующих ФС и ВСР, к значениям начала периода наблюдений (см. табл. 1).

Характеристики ФС, зарегистрированные в седьмой день наблюдений, понедельник второго микроцикла, после предшествовавшего дня отдыха, практически все находились в диапазоне оптимальных величин (см. табл. 1). Исключением являлся показатель резерва тренированности (В1), изменившийся до удовлетворительного уровня, что сохранялось и последующий, восьмой день наблюдений. В эти же дни отмечено повышение активности парасимпатического отдела ВНС - HF снижение величин соотношения вазомоторных и дыхательных волн LF/HF до 0,99 и 0,78 ед. соответственно.

В последующие дни наблюдений, вплоть до их завершения, все регистрируемые показатели ФС и ВСР оценивались как отличные или оптимальные (см. таблицу).

Выводы. Своевременный контроль функциональной системы организма спортсмена позволяет получить информацию об его текущем состоянии, определяющимся отставленными эффектами предыдущих тренировок. ФС организма, с учетом его многопараметрического характера, не может быть корректно оценен с использованием элементарных методик, в виде регистрации значений ЧСС, АД и т.п. на момент обследования. Решением данного противоречия является применение компьютерных технологий диагностики ФС.

Использование системы «ОМЕГА-С2» показало эффективность ее применения в обеспечении текущего контроля ФС ор-

ганизма спортсмена, что позволяло, в случае необходимости,

оперативно корректировать объем и интенсивность тренировочных нагрузок.

Литература

1. Баевский Р.М. Математический анализ изменений сердечного ритма при стрессе / Р.М. Баевский, О.И. Кириллов, С.З. Клецкин. - М.: Наука, 1984. - 220 с.

2. Степанов М.Ю. Обоснование понятий «функциональное состояние» и «функциональная подготовленность» в контексте профессиональной деятельности / М.Ю. Степанов, М.Б. Саламатов, А.Н. Шарипов // Физическая культура: воспитание, образование, тренировка. - 2021. - № 6. - С. 32-33.

3. Ярилов С.В. Физиологические аспекты новой информационной технологии анализа биофизических сигналов и принципы технической реализации / С.В. Ярилов. - СПб.: РВМА, НИЛ «Динамика», 2001. - 70 с.

References

1. Baevsky R.M., Kirillov O.I., Kletskin S.Z. Matematicheskiy analiz izmen-eniy serdechnogo ritma pri stresse [Mathematical analysis of changes in heart rate during stress]. Moscow: Nauka publ., 1984. 220 p.

2. Stepanov M.Yu., Salamatov M.B., Sharipov A.N. Obosnovaniye po-nyatiy «funktsionalnoye sostoyaniye» i «funktsionalnaya podgotovlen-nost» v kontekste professionalnoy deyatelnosti [Substantiation of the concepts of "functional state" and "functional readiness" in the context of professional activity]. Fizicheskaya kultura: vospitaniye, obrazovaniye, trenirovka. 2021. No. 6. pp. 32-33.

3. Yarilov S.V. Fiziologicheskiye aspekty novoy informatsionnoy tekhnolo-gii analiza biofizicheskikh signalov i printsipy tekhnicheskoy realizatsii [Physiological aspects of the new information technology for the analysis of biophysical signals and the principles of technical implementation]. St. Petersburg: RVMA, NIL "Dinamika" publ., 2001. 70 p.

ИЗ ПОРТФЕЛЯ РЕДАКЦИИ

РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ У СТУДЕНТОВ ИНСТИТУТА СТОМАТОЛОГИИ В ПРОЦЕССЕ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ

Кандидат медицинских наук, доцент О.Е. Шишкина1

Кандидат философских наук, доцент П.Г. Воронцов1 'Алтайский государственный медицинский университет, Барнаул

УДК/UDC 796.012.62

Ключевые слова: мелкая моторика, физическая культура, спорт, врач-стоматолог.

Введение. Для будущих врачей - стоматологов и хирургов -важное значение имеет развитие мелкой моторики. «Деятельность стоматолога-терапевта, стоматолога-хирурга и стоматолога-ортодонта, прежде всего, связана с эстетической работой руками при оказании врачебной помощи, высокой точностью при проведении лечебной манипуляции, сформированными профессиональными умениями владения стоматологическими инструментами, выработанным чувством контроля работы с мелкими деталями и постоянной концентрацией внимания на пациенте» [1]. Перечисленные профессиональные качества будущих врачей-стоматологов возможно формировать не только на клинических профильных кафедрах, но и на общеобразовательной кафедре физической культуры и ЗОЖ.

Цель исследования - определить уровень развития мелкой моторики у будущих врачей-стоматологов в процессе профессионально ориентированного физического воспитания в медицинском вузе.

Методика и организация исследования. Экспериментальное исследование состоялось на базе Алтайского государственного медицинского университета в период 2020-2022 гг., в котором приняли участие 40 студентов 1-3-го курсов, разделенные по 20 человек на экспериментальную и контрольную группы. Основной акцент физических упражнений в экспериментальной группе был сделан на развитие мелкой моторики

DEVELOPMENT OF FINE MOTOR SKILLS AMONG STUDENTS OF THE INSTITUTE OF DENTISTRY IN THE PROCESS OF PHYSICAL EDUCATION AND SPORTS

PhD, Associate Professor O.E. Shishkina1 PhD, Associate Professor P.G. Vorontsov1 1Altai State Medical University, Barnaul

Поступила в редакцию 20.01.2023 г.

рук в процессе занятий по физической культуре и элективным дисциплинам. В контрольной группе применялась стандартная программа. Mелкая моторика в экспериментальной и контрольной группах оценивалась с применением специальных стоматологических симуляторов.

Результаты исследования и их обсуждение. Mетодом математической обработки данных исследования установлена эффективность применяемых упражнений у студентов в экспериментальной группе (она была выше на 32%, чем в контрольной группе). Полученные результаты позволили внедрить разработанную методику в образовательный процесс по физической культуре для студентов института стоматологии Алтайского ШУ.

Вывод. Mетодика развития мелкой моторики у студентов института стоматологии в процессе физического воспитания показала свою результативность и может быть рекомендована к применению в образовательном процессе медицинского вуза. Разработанные специальные комплексы упражнений, направленные на развитие мелкой моторики врачей-стоматологов, наиболее эффективно применять в структуре подготовительной и заключительной частей академических занятий по физической культуре.

Литература

1. Воронцов П.Г. Формирование профессионально-нравственных качеств личности будущего врача: теоретико-методологический подход в педагогике высшей школы: монография / П.Г. Воронцов. - Барнаул: Изд-во ФГБОУ ВО АШУ Mинздрава России, 2021. - 220 с.

Информация для связи с автором: stom-asmu@mail.ru

http://www.teoriya.ru

101