CC BY
72
РАСПРОСТРАНЕННОСТЬ КРИМИНАЛЬНОЙ СУБКУЛЬТУРЫ В МОЛОДЕЖНОЙ СРЕДЕ
И. А. Горьковая, А. И. Павленко
Аннотация: в статье освещены результаты исследования распространенности криминальной субкультуры в молодежной среде, впервые выявлена частота встречаемости отрицательного, индифферентного и положительного отношения к криминальной субкультуре. Среди представителей молодежной среды 63 % респондентов негативно относятся к криминальной субкультуре, 24 % — индифферентно, 13 % — положительно. Были выделены следующие аспекты привлекательности криминальной субкультуры: 1) организованность и сплоченность ее представителей; 2) деньги; 3) риск и азарт; 4) музыка, жаргон и татуировки; 5) снятие ограничений; 6) полная свобода действий; 7) модное явление. Несмотря на то что большая часть респондентов негативно относится к криминальной субкультуре, тем не менее наблюдается ее широкая распространенность в молодежной среде, например: 1) каждое второе слово или словосочетание, относящееся к лексике представителей криминальной субкультуры, верно определяется респондентом, каждое третье слово или словосочетание верно интерпретируется; 2) татуировки представителей криминальной субкультуры в целом оцениваются респондентами нейтрально или позитивно. На основе результатов исследования были намечены принципы психолого-педагогической работы, направленной на профилактику распространения криминальных ценностей в молодежной среде.
Ключевые слова: криминальная субкультура; распространенность криминальной субкультуры; молодежная среда; несовершеннолетние; совершеннолетние; отношение к криминальной субкультуре; криминальные ценности; криминальная лексика; татуировки; психолого-педагогическая профилактика.
Криминальная субкультура сегодня приобретает все более высокий профессионализм и организованность, проникая во все сферы общественной жизни и тем самым оказывая значительное воздействие на сознание и поведение людей [6].
Влияние и давление криминальной субкультуры на общество, распространение ее «морали» через средства массовой информации и, таким образом, ее популяризация деформируют систему общих ценностей, прежде всего у молодежи, создавая предпосылки непослушания закону и снижая порог нетерпимости к преступности.
Следует задаться вопросом: каковы масштабы проникновения криминальной субкультуры, ее ценностей, норм и «морали» в молодежную среду? Возможно ли препятствовать этому процессу? И если да, то каким образом?
Целью настоящего исследования является изучение распространенности криминальной субкультуры в молодежной среде. Было опрошено 100 человек в возрасте от 16 до 24 лет. Вы-
борка поделена на две группы — несовершеннолетних, куда вошли респонденты в возрасте от 16 до 18 лет, и совершеннолетних, куда вошли респонденты в возрасте от 19 до 24 лет. Так как в исследовании принимали участие старшие подростки—учащиеся 10-11-х классов средних общеобразовательных учреждений, а также студенты высших учебных заведений, был сделан вывод о том, что подростковый возраст характеризуется амбивалентностью, неопределенностью и еще формирующейся жизненной позицией, в то время как студенческий возраст может свидетельствовать об определенности социальной позиции, наличии сформированного мировоззрения, нравственного сознания, ценностных ориентаций и идеалов.
Изучение степени распространенности криминальной субкультуры именно в этих возрастных категориях позволит определить направления последующей психолого-педагогической профилактики распространения криминальных ценностей и компонентов криминальной субкультуры в молодежной среде.
В ходе исследования респондентам было предложено заполнить модифицированный вариант методики «Незаконченные предложения» Сакса и Леви; 16-шкальную модификацию методики «Семантический дифференциал» Чарльза Осгуда и авторскую методику, связанную с работой над текстами, в которых следует выявить слова или словосочетания, относящиеся к лексике представителей криминальной субкультуры, и интерпретировать их.
Ответы, полученные на основе методики «Незаконченные предложения»,
были разделены на три категории: 1) положительное отношение к криминальной субкультуре; 2) индифферентное отношение; 3) отрицательное отношение. Результаты методики обрабатывали при помощи контент-анализа. Всего было обработано 1 426 высказываний.
По результатам данного анализа в группе респондентов были получены следующие показатели: негативное отношение к криминальной субкультуре наблюдалось в 63 % высказываний, индифферентное — в 24 % и положительное отношение — в 13 %.
Таким образом, преобладающим отношением к криминальной субкультуре в молодежной среде является отрицательное. Оно характеризуется непри-язнью,негодованием,страхом,опасе-нием за собственную жизнь и за жизнь родных людей. Следующие примеры высказываний отражают суть трех представленных категорий:
Отрицательное отношение к криминальной субкультуре определяется такими выражениями, как «боль, грусть, негатив»; «вызывает отвращение, страх, горечь»; «это нечеловеческое, отрицательное, аморальное явление»; «это грех»; «в ней нет и не может быть ничего привлекательного»; «нужно ужесточить систему наказаний и ввести смертную казнь».
Индифферентное отношение реализуется в следующих выражениях: «безразличие, равнодушие»; «это естественный порядок вещей»; «мне все равно»; «мне без разницы, есть она или нет»; «ее существование неизбежно»; «она определенно зачем-то нужна».
Положительное отношение к криминальной субкультуре характеризуется такими выражениями, как «восхище-
ние, уважение, азарт, интерес»; «привлекает ее организованность»; «легко достигнуть желаемого», «положительное в ней — это деньги и власть».
Особенно важными в исследовании становятся причины положительного отношения к криминальной субкультуре. В данном случае аспектами привлекательности, которые можно обозначить как ценности криминальной субкультуры, по мнению респондентов, оказались: 1) организованность и сплоченность ее представителей; 2) деньги; 3) риск и азарт; 4) музыка, жаргон и татуировки; 5)снятие ограничений; 6) полная свобода действий; 7) «это модно и молодежно».
Стоит отметить, что существуют некоторые различия между группами несовершеннолетних и совершеннолетних в распределении выявленных криминальных ценностей. Например, наиболее привлекательные криминальные ценности для несовершеннолетних — это деньги, организованность и сплоченность, полная свобода действий, снятие ограничений, риск и азарт. Для совершеннолетних же наиболее заманчивые аспекты, присущие криминальной субкультуре, — это риск и азарт, деньги, организованность и сплоченность, музыка, жаргон и татуировки, полная свобода действий.
Часто в высказываниях респондентов криминальная субкультура трактуется как «модное и молодежное» явление. Чем обоснована данная позиция? Дело в том, что воздействие средств массовой информации на уровень правовой и духовной культуры молодежи, к сожалению, не всегда носит положительный характер. Как результат вли-
яния СМИ на молодежную среду многими специалистами разного профиля отмечается рост немотивированной агрессии, нетерпимости к инакомыслию, распространение правового нигилизма [4].
Важно также отметить следующую особенность: представители молодежной среды часто склонны к неопределенности в своих рассуждениях. С одной стороны, криминальная субкультура вызывает у них неподдельный интерес и восхищение, а с другой — страх и негодование.
Помимо выявления типа отношения к криминальной субкультуре в молодежной среде, было изучено восприятие респондентами такого продукта декоративной модификации тела, как татуировки. Респондентам были представлены художественные и «криминальные» татуировки — характерное проявление криминальной субкультуры в обществе — с целью выявления качеств, которые присущи тому или иному виду татуировок, и нахождения различий в восприятии, если таковые имеются.
По данным методики «Семантический дифференциал» Ч. Осгуда, были получены следующие результаты: художественные татуировки чаще всего воспринимаются респондентами как «легкие», «добрые», «чистые», «мягкие», «молодые», «приятные», «счастливые». Отдельным татуировкам были приписаны такие качества, как «сладкая», «умная», «сытая». «Криминальным» татуировкам вне зависимости от отношения респондентов к криминальной субкультуре сопутствовали такие качества, как «трусливые», «пассивные», «молодые», «злые», «старые», «слабые»,
«легкие», «мягкие», «тихие», «грязные», «приятные».
С одной стороны, и художественные, и «криминальные» татуировки наделяются схожими позитивными качествами — легкость, молодость, мягкость. С другой стороны, можно выделить негативные качества «криминальной» татуировки — трусливость, пассивность, слабость, злость. Значит, опять наблюдается некоторая неопределенность в отношении к криминальной субкультуре, а конкретно к ее атрибутам в молодежной среде. Возможно, в силу популярности и распространенности данного способа модификации тела татуировка вне зависимости от ее происхождения стала элементом обыденности, привычным для общества, а тем более для молодежи, явлением.
Помимо «криминальных» татуировок, в криминологическом аспекте наибольший интерес представляет жаргон. Русский криминалист В. Лебедев одним из первых указал на то, что жаргон является естественным и необходимым продуктом самой природы и культуры каждой уголовной категории [3]. В связи с этим для выявления степени распространенности криминальной субкультуры в молодежной среде была разработана методика, связанная с работой над текстами разных авторов с целью нахождения слов или словосочетаний, относящихся к лексике представителей криминальной субкультуры, и их интерпретации.
Респондентам были предложены отрывки из романа Бориса Акунина «Статский советник» и романа Леонида Габышева «Одлян, или Воздух свободы». Результаты применения данной методики позволяют сделать следую-
щий вывод: респонденты вне зависимости от их отношения к криминальной субкультуре верно определяют каждое второе слово или словосочетание, относящееся к лексике представителей криминальной субкультуры, а каждое третье слово или словосочетание верно интерпретируют. Следует отметить, что несовершеннолетние правильно находят и интерпретируют каждое третье слово или словосочетание, а совершеннолетние находят каждое второе и объясняют каждое третье слово или словосочетание.
Такое положение может свидетельствовать и о высокой осведомленности, начитанности респондентов, но, скорее всего, это может стать посылом к дальнейшему, более глубокому изучению ими элементов субкультуры, и речь уже идет об интенсивном проникновении исследуемой субкультуры в массы. На уровне общения и взаимодействия наблюдается процесс взаимного проникновения, слияния двух культур. Чаще всего этот процесс происходит бесконтрольно и неосознанно, начиная с употребления тех или иных слов или словосочетаний, имеющих специфичное происхождение.
Таким образом, проведенное исследование подчеркивает и обостряет проблему распространенности криминальной субкультуры в молодежной среде, во главу угла ставя вопрос о деформации ценностной системы молодежи под влиянием ее «морали» и привлекательности.
Возникает закономерный вопрос: что можно противопоставить этому процессу? На каких аспектах следует акцентировать внимание представителям помогающих профессий, прово-
дя профилактическую работу со школьниками и студентами, чье отношение к криминальной субкультуре является положительным или индифферентным?
Ответом на данные вопросы может послужить создание специальной программы, которая будет направлена на профилактику распространения криминальных ценностей. Важную роль в реализации программы будут играть представители помогающих профессий, в особенности специалисты в области психологической помощи. Профессиональная психологическая помощь, как известно, «направлена на поддержку человека в процессе его социального созревания, профессионального становления, а также на разрешение вну-триличностных и межличностных конфликтов» [5].
Первое, на чем следует акцентировать внимание при разработке программы профилактики, — это семья. Институт семьи имеет важное значение в социализации подрастающего человека, так как «именно в семье прививаются основные моральные требования, правила поведения и приличия, закладываются основы характера, исходные жизненные установки и ценности» [9, с. 94]. Между тем вместе с общекультурными ценностями семьей могут закладываться ценности криминальные. Следовательно, детско-родительские отношения становятся значимым аспектом в профилактике криминальных ценностей в молодежной среде.
Следующие определяющие факторы, которые могут препятствовать распространению криминальных ценностей, кроются во внутренних нравственных устоях личности. Стержнем профилактической работы может
стать такое психическое явление, как совесть — «атрибут человека и личности, его нравственная и моральная природа, осуществляющая регуляторные, контролирующие, эмотивные, функции» [6].
Являясь механизмом и индикатором развития личности, чаще всего именно совесть предопределяет решающий выбор необходимых средств в достижении цели [1]. Путь, который будет избран, закладывается глубинными устоями, на которые, с одной стороны, влияют внешние факторы, а с другой — внутренние регуляторные функции человека. Но следует помнить, что внутренняя регуляция изначально задается семейным воспитанием, далее — социумом [2]. Таким образом, совесть — это меняющийся, «подвижный» конструкт, становление осознаваемого компонента которого происходит как раз-таки в юном возрасте.
При формировании и поддержании регуляции поведения следует обращать внимание на внутренний мир и занятость молодежи, развивать в них уважение к труду, к тому, что создается руками человека, к культуре, а также воспитывать в них чувство гордости за созидание [2].
Еще один элемент, который следует затрагивать в профилактической работе с молодежью, — это способность к правомерному самоопределению, основанная на готовности отказаться от участия в противоправных действиях. Принцип, на котором основывается эта готовность, — «не участвовать в противоправных действиях ни с кем, не поддаваться никакому влиянию, склоняющему к противоправным действиям» [8, с. 39].
Таким образом, результаты проведенного исследования свидетельствуют о преобладающем негативном отношении (63 %) к криминальной субкультуре в молодежной среде, хотя несовершеннолетние и совершеннолетние молодые люди находят широкий диапазон привлекательности криминальной субкультуры. Данное положение подтверждает необходимость создания специальной программы, которая была бы направлена на профилактику распространения криминальных ценностей в молодежной среде. Целью профилактики станут те аспекты привлекательности, которые были выявлены в ходе исследования и описаны ранее в статье. Задачи профилактической программы заключаются в следующем: 1) формирование правосознания школьников и студентов, чье отношение к криминальной субкультуре определяется как положительное; 2) дальнейшее формирование внутренних нравственных устоев, совести и общих гуманистических ценностей в противовес распространению и влиянию криминальной субкультуры.
Литература
1. Веселова Е.К. Совесть как психологический феномен // Вестник СПбГУ. Серия 12. 2009. Вып. 4. С. 129-137.
2. Горьковая И.А. Личность подростка-правонарушителя. СПб.: Изд-во СПбГУ, 2005. 236 с.
3. Гуров А.И. Профессиональная преступность: прошлое и современность. М.: Юрид. лит., 1990. 304 с.
4. Донских Д.Г. Противодействие криминальной субкультуре в обществе: Криминологические проблемы: автореф. дис. на соиск. учен. степ. канд. юрид. наук (12.00.08). М., 2009. 161 с.
5. Кораблина Е.П. Становление профессиональной психологической помощи и консультировании // Известия Смоленского государственного университета. 2012. № 3 (19). С. 510-520.
6. Манеров В.Х. Представления о совести в сознании современной молодежи // Психолого-педагогические аспекты духовно-нравственного развития современной молодежи: сб. материалов Междунар. науч.-практ. конф. / Псковский государственный университет. Псков, 2011. С. 59-76.
7. Мерзаканов С.А. Процесс криминализации российского общества и его влияние на отклоняющееся поведение молодежи: дис. ... канд. соц. наук: 22.00.04 / С.А. Мерзаканов. Новочеркасск: Юж.-Рос. гос. техн. ун-т, 2003. 144 с.
8. Пастушеня А.М. Антикриминальная устойчивость личности: структурно-содержательный аспект // Прикладная юридическая психология. 2013. № 2. С. 31-40.
9. Соколов И.С. Неблагополучная семья — криминогенный фактор детской и подростковой преступности // Прикладная юридическая психология. 2013. № 2. С. 94-100.
СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ДЕТЕРМИНАНТЫ, ОКАЗЫВАЮЩИЕ ВЛИЯНИЕ НА ФОРМИРОВАНИЕ ДОЛЖНОСТНОЙ ПОЗИЦИИ СОТРУДНИКОВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ
Е. Е. Гаврина
Аннотация: современное реформирование уголовно-исполнительной системы предполагает изменение должностной позиции сотрудников уголовно-исполнительной системы (УИС) и, как
следствие, формирование новых способов исполнения ими обязанностей по должности. Центральным вопросом, рассматриваемым в данной статье, является изучение социально-психологических
