CC BY
132
УДК 94(470.63).084.8:378
А. В. Карташев
РАБОТА ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ НА СТАВРОПОЛЬЕ В ПЕРИОД ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ
В статье анализируются данные о работе вузов на территории Ставропольского края к началу войны (1941), показывается изменение их сети в связи с прибытием в регион по эвакуации вузов из Ленинграда, Днепропетровска и других городов СССР (1941-1942), приводятся сведения о деятельности вузов в период оккупации (август 1942 - январь 1943), описываются события, связанные с восстановлением системы высшего образования в крае в 1943-1945 гг.
Ключевые слова: Ворошиловский (Ставропольский) педагогический институт, Ворошиловский (Ставропольский) медицинский институт, филиал Ленинградского медицинского института, Днепропетровский медицинский институт, Днепропетровский фармацевтический институт, Пятигорский педагогический институт.
A. V. Kartashev
THE WORK OF HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS IN THE STAVROPOL REGION DURING THE GREAT PATRIOTIC WAR
The article analyzes the data on the work of universities on the territory of the Stavropol region at the beginning of the war (1941), shows the change of their network due to evacuation of the universities of Leningrad, Dnepropetrovsk and other cities of the USSR (1941-1942) in the region, provides information on the activities of universities during the Nazi occupation (August 1942 - February 1943), describes the events
associated with the restoration of the higher education system in the region in 1943-1945.
Key words: Voroshilovsk (Stavropol) pedagogical Institute, Voroshilovsk (Stavropol) medical Institute, a branch of the Leningrad medical Institute, Dnepropetrovsk medical Institute, Dnepropetrovsk pharmaceutical Institute, Pyatigorsk pedagogical Institute.
С момента начала Великой Отечественной войны прошло 75 лет. Однако не все ее наследие изучено современниками. Одним из малоизвестных вопросов остается работа высших учебных заведений Ставрополья в 1941-1945 гг. Исследуя проблему становления и развития высшего образования в регионе, ставропольские историки показали истоки зарождения и последующие этапы создания вузов Ставропольского края [8]. Однако история высшего образования на Ставрополье в военные годы авторами мало рассматривалась и в отдельный раздел не выделялась. В контексте исследуемой темы выделяется докторская диссертация В. М. Кононенко, где автор приводит интересный материал о работе вузов многих субъектов Юга России [10]. Однако за разрозненными фактами не
видны общие тенденции изменения сети вузов в период войны. Судьбы Ставропольского и Кисловодского медицинских институтов подробно рассматривались нами ранее [17]. Для восполнения оставшегося пробела проведем более детальный анализ работы и других вузов на территории края.
К лету 1941 гг. в г. Ворошиловске (Ставрополе) функционировали: Ворошиловский государственный педагогический и учительский институт (образован в 1930 г.), Ворошиловский зооветеринарный (образован в 1930 г.), Ворошиловский государственный медицинский (образован в 1938 г.). Кроме того, на территории Орджоникидзевского края действовали Пятигорский и Карачаево-Черкесский педагогические институты.
Ворошиловский педагогический институт, подчинявшийся Народному Комиссариату просвещения РСФСР, в который с 1940 г. влился Ворошиловский учительский институт, представлял собой комплексный вуз, состоявший из двух институтов с единым руководством и тремя общими факультетами -русского языка и литературы, физико-математическим и естественным (в учительском институте - естественно-географическим). В пединститут принимались лица с законченным средним образованием,а в учительский и на курсы иностранных языков - с образованием 9 классов. В отличие от других специальностей, обучение на курсах иностранных языков было бесплатным. Срок обучения в учительском институте и на курсах иностранных языков составлял два года, в педагогическом - четыре, с первых дней войны он сократился до трех лет. На учительские курсы иностранных языков набор производился на отделения английского, французского и немецкого языков. Студенты вуза пользовались общежитием [4, л. 1].
После слияния с учительским институтом в 1939 г. Пятигорский государственный педагогический институт стал именоваться педагогическим и учительским. В нем были созданы факультеты: исторический, языка и литературы и физико-математический. При физико-математическом и историческом факультетах действовали вечерние отделения. Оба института готовили учителей высшей квалификации: пединститут - для полных средних школ и техникумов, а учительский - для неполных средних школ, по специальностям соответствующих факультетов. Срок обучения на 1942 / 1943 учебный год составлял 3 и 2 года соответственно. Летом 1942 г. в оба института без экзаменов зачислялись лица, окончившие средние школы в 1941 и 1942 гг. Окончившие 9 классов или 2 курса техникума с отличными и хорошими оценками, принимались без испытаний в учительский институт. Лица, окончившие школы ранее 1941 г., подвергались вступительным экзаменам [13]. В октябре 1941 г. в руководстве вузом произошли изменения вместо В. Т. Чеканова, назначенного секретарем Орджоникидзевского краевого исполкома, директором института стал Григорий Петрович Булатов, руководивший вузом до прихода в город немцев.
С 1941 / 1942 учебного года Ворошиловский зооветеринарный институт с двумя факультетами - зоотехническим и ветеринарным - был реорганизован в Северо-Кавказский сельскохозяйственный институт Народного Комиссариата зерновых и животноводческих совхозов СССР. По обстоятельствам военного времени ветеринарный факультет был закрыт, а вместо него с начала 1941 / 1942 учебного года был открыт агрономический. В 1942 г. вуз стал именоваться Ворошиловским сельскохозяйственным институтом. При институте имелась своя столовая и общежитие, где студенты и абитуриенты обеспечивались постельными принадлежностями. О плате за обучение в объявлениях о приеме в вуз ничего не сообщалось [2, л. 1].
В Ставропольском медицинском институте летом 1941 г. завершался третий учебный год. На единственном лечебном факультете обучалось более 500 студентов. Институт находился в стадии становления, создавались новые кафедры для старших курсов, имели место проблемы с учебными площадями, квартирами для преподавателей и общежитиями для студентов. Срок обучения, составлявший пять лет, с началом войны был сокращен до трех с половиной. К началу Великой Отечественной войны директором института был кандидат медицинских наук П. В. Полосин.
В результате захвата западной части Советского Союза с территории Украины и других регионов на Ставрополье хлынул поток беженцев. В музее истории Ставропольского медицинского университета хранятся зачетные книжки студентов Львовского, Винницкого, Одесского, 1-го Киевского, Харьковского, Крымского, 1-го Ленинградского, Смоленского и других медицинских институтов. Приказами по Ворошиловскому мединституту ежедневно на работу принимались преподаватели и иные сотрудники, прибывавшие из других городов.
В августе 1941 г. на основании телеграфного распоряжения от 21 августа 1941 г. НКЗ СССР и Председателя ВКВШ при СНК СССР в Ворошиловск эвакуировался Днепропетровский мединститут, который с началом учебного года слился с Ворошиловским мединститутом. С этого момента стали функционировать все курсы и кафедры института.
При этом П. В. Полосин сохранил за собой пост директора, а М. М. Тростанецкий из Днепропетровска занял должность его заместителя [9].
В то же время в г. Пятигорск был эвакуирован Днепропетровский фармацевтический институт (ДФИ) со значительной частью своей материальной базы. В его составе находилось около 100 сотрудников во главе с директором института, профессором М. Б. Волынской. В условиях эвакуации она смогла сделать все необходимое для сохранения научных и учебных традиций своего вуза. В Пятигорске коллектив института организовал учебный процесс и в сентябре 1941 г. провел набор студентов на 1-й курс. В конце апреля 1942 г. коллектив ДФИ пополнился представителями Ленинградского фармацевтического и Второго Ленинградского медицинского институтов [16].
Решением эвакуационной комиссии Ленинградского городского совета депутатов трудящихся от 3 марта 1942 г. в г. Кисловодск был эвакуирован Ленинградский ветеринарный институт. Но когда к Кисловодску подошли немцы, было принято решение об эвакуации института в г. Пржевальск (Киргизская ССР). По воспоминаниям сотрудников института, при выходе из Кисловодска все личные вещи сотрудников были брошены. До станции Прохладная люди добирались 4 дня. Там они погрузились на открытые платформы последнего поезда, шедшего из Баку. Больше недели под палящими лучами солнца без продуктов питания совершали свой мучительный путь сотрудники этого вуза по железной дороге [14].
2 мая 1942 г. в Кисловодск прибыл эшелон с преподавателями и студентами 1-го Ленинградского медицинского института (ЛМИ). В их числе были 12 профессоров и других преподавателей, а также 320 студентов. Эшелон с эвакуированными возглавлял заместитель директора 1-го ЛМИ профессор Н. И. Озе-рецкий. Здесь, в Кисловодске, на крупнейшей в стране курортно-госпитальной базе было решено открыть филиал 1-го ЛМИ и возобновить занятия. К прибывшим из Ленинграда присоединились преподаватели и студенты других мединститутов (из Ростова-на-Дону, Симферополя, Краснодара, Одессы и др.). Начались лекции и занятия на старших курсах, был объявлен прием на первый курс - подано 300 заявлений. С первых дней нахождения в
эвакуации ученые этого прославленного вуза стали ведущими специалистами местных госпиталей и эвакопункта [18].
Также на Кавминводы был эвакуирован Ленинградский текстильный институт имени С. М. Кирова. Для сбора сведений о сотрудниках и студентах дирекция института опубликовала 1 июля 1942 г. в газете «Орджони-кидзевская правда» объявление, в котором просила направить данные по адресу: город Минеральные Воды, ул. Железнодорожная, дом 13. Но наладить свою работу институт на новом месте не успел.
12 марта 1942 г. со станции Жихарево из-под Ленинграда выехал первый, основной эшелон Ленинградского политехнического института. Конечным пунктом эвакуации был город Тбилиси. Выезжать должны были тремя эшелонами в течение марта - апреля и остановиться для отдыха в Пятигорске. Исполнение обязанностей директора эвакуируемой части было возложено на и. о. заместителя директора Б. Е. Воробьева. 5 апреля эшелон прибыл в Пятигорск. На следующий день, 6 апреля, Б. Е. Воробьев объявил приказом № 1-П о своем вступлении в исполнение обязанностей директора. В Пятигорске решили задержаться, чтобы измученные блокадной зимой люди могли хоть немного отдохнуть и окрепнуть. 13 мая 1942 г. профессор Воробьев убыл в командировку в г. Тбилиси и больше в институт не вернулся. 25 мая он был арестован по обвинению в принадлежности к антисоветской организации и пособничестве немецким захватчикам. Воробьев вместе с другими заключенными был этапирован из края и в пути следования умер. В 1957 г. дело в отношении Б. Е. Воробьева было прекращено. К августу 1942 г. филиал Ленинградского политехнического института продолжал находиться в Пятигорске. В Ташкенте развернул свою деятельность другой филиал вуза, а в самом Ленинграде сохранялся костяк коллектива во главе с директором института, лаборатории и цеха которого работали на оборону города [11].
Дальнейшая судьба вузов региона была тесным образом связана с изменением военной обстановки. В связи с приближением линии фронта студенты все чаще стали оставлять учебу для перевода в вузы Закавказья, Средней Азии, Урала и Сибири.
Увольнялись из вузов и сотрудники. Но те, кто был мобилизован для работы в госпиталях, позволить себе этого не могли.
Эвакуация вузов Орджоникидзевского края была сорвана в результате несвоевременной подачи железнодорожных эшелонов. По воспоминаниям В. С. Игропуло, сына заведующего кафедрой физики Ворошиловского сельхозинститута, преподаватели этого вуза со своими семьями четверо суток находились на вокзале в ожидании эвакопо-езда. Но он так и не был подан, и с началом оккупации люди вернулись по своим домам. Также в оккупации оказались сотрудники и студенты Ворошиловского пединститута [7].
Преподаватели Ворошиловского медицинского института успели отъехать от станции не более пяти километров. Поезд, который был подан для погрузки в день начала оккупации города, был остановлен на пути следования ударом немецкой авиации. Покинуть Ворошиловск удалось немногим.
С 3 августа 1942 г. в оккупированном городе оказалась значительная часть сотрудников и материальная база всех трех институтов. Гитлеровское командование назначило новое руководство, однако к обучению студентов приступил только сельскохозяйственный институт. Директором института был назначен профессор А. Ф. Флоренс. В штат сотрудников входили: заместитель директора, деканы факультетов, заведующие кафедрами, доценты, ассистенты, старшие лаборанты, лаборанты, старшие препараторы, младшие препараторы, работники административно-хозяйственной части [3, л. 53-54].
Анатолий Пильщиков, сын секретаря парткома мединститута, как и некоторые другие юноши города, во избежание мобилизации на работу в Германию, стал студентом сельхозинститута, чем обеспечил себе неприкосновенность. Впоследствии он окончил Ставропольский мединститут и стал в нем доцентом кафедры оперативной хирургии и топографической анатомии.
Несмотря на то что Ворошиловский медицинский институт к занятиям в период оккупации так и не приступил, назначенный немцами директор профессор А. Н. Полонский занимался административно-кадровой работой, лично возглавлял медико-аналитическую лабораторию, созданную на базе вуза, и руководил деятельностью инвентаризационной комиссии института.
7-9 августа 1942 г. были захвачены города Кавказских Минеральных Вод. Из Кисловодска смогли эвакуироваться лишь те сотрудники и студенты филиала 1-го ЛМИ, кто смог идти пешком. Значительная часть коллектива осталась в Кисловодске. Как полагают исследователи, продолжение работы Кисловодского филиала 1-го ЛМИ в условиях оккупации было инициативой коллектива вуза. Переговоры с неким «отделом просвещения» немецкой администрации вел этнический немец В. А. Шаак - профессор, заведующий кафедрой хирургии. Немцы согласились с решением коллектива и назначили его директором мединститута. На вакантные должности преподавателей были назначены специалисты других вузов и практикующие врачи. Общее число преподавателей филиала составило 47 человек, в том числе: докторов наук - 16; кандидатов наук
- 12 [6]. «Благодаря Шааку мы выжили, не попав в первые же эшелоны, отправлявшиеся в Германию», - вспоминала В. А. Цвиле-нева, работавшая ассистентом на кафедре общей биологии. В условиях оккупации мединститут объявил прием студентов и с октября 1942 г. начались занятия [12].
К моменту оккупации Пятигорска немецко-фашистскими войсками часть студентов и сотрудников фармацевтического института была эвакуирована в район Баку и далее в Среднюю Азию, другой поток направился по Военно-Грузинской дороге в Грузию. Согласно решению СНК СССР от 15.08.1942 г. Ленинградский и Днепропетровский фармацевтический институты были объединены под руководством директора М. Б. Волынской и направлены по маршруту: Тбилиси - Баку
- Красноводск - Ташкент - Семипалатинск. Уполномоченным по сохранению институтского имущества в г. Пятигорске был назначен профессор Н. В. Вавилов.
В течение пятимесячной оккупации оставшийся контингент преподавателей и студентов всевозможными путями пытался выжить и сохранить материальную базу учебного заведения. Немецким оккупационным командованием перед студентами и преподавателями было поставлено условие: готовить кадры и продолжать учебу или быть отправленными в Германию. На конец августа 1942 г. зарегистрировалось 150 студентов, изъявивших желание продолжать обучение
в вузе. Оккупационная газета «Пятигорское эхо» проинформировала горожан о том, что научно-преподавательский персонал еврейского происхождения без всякого ущерба отстранен от работы, а кафедры заняты русскими профессорами. Новый учебный год планировалось начать по расписанию - с 1 сентября. После долгих подготовительных мероприятий в институте начались занятия.
Сотрудники и студенты Ленинградского политехнического института, которые не успели уехать или уйти пешком из Пятигорска, также остались на оккупированной территории, среди них и был и директор В. Г. Подпоркин. После освобождения Пятигорска в январе 1943 г. политехники из Ленинграда продолжили свой путь и к маю прибыли в Ташкент. Здесь их встречали те, кому удалось уйти из Пятигорска и добраться до Ташкента через Красноводск в августе прошлого года.
Отступая с территории Ставрополья, оккупанты взрывали и сжигали жизненно важные объекты городов, административные здания и большие жилые дома. Гитлеровцы, захватившие Ставрополь, устроили в здании педагогического института свой военный госпиталь, уничтожив оборудование кабинетов и лабораторий, частично вырубив вузовский ботанический сад. А при отступлении из Ставрополя гитлеровцы частично повредили здание, пытаясь его взорвать. Общий ущерб, нанесенный пединституту, был оценен в 3 059 260 рублей.
Серьезно пострадал главный корпус Ставропольского сельскохозяйственного института - целыми остались только стены. Кроме того, были сожжены общежития, разрушены электростанция, баня, прачечная, студенческая столовая, пасека учебно-опытного хозяйства, разграблены овцеводческая и свиноводческая фермы. Было безвозвратно потеряно большое количество учебно-наглядных пособий, книг, инвентаря и оборудования кафедр.
Значительный материальный ущерб нанесли немецко-фашистские захватчики Ставропольскому медицинскому институту. Учебного оборудования и аппаратуры было уничтожено на сумму 279 300 руб. Одних микроскопов было похищено 223 на сумму 234 824 рублей. Хозяйственного инвентаря и оборудования было уничтожено на сумму 1 890 025 рублей. Личного имущества научных работников было похищено на сумму
1 231 680 рублей. Сильно пострадала клиническая база института. Городская больница, являющаяся базой клинических кафедр, подверглась разграблению. Акушерско-ги-некологический корпус был взорван и разрушен почти полностью. Общий ущерб вузу составил 3 401 100 рублей [5, л. 17-20].
В январе 1943 г. Ставрополье было полностью освобождено от гитлеровцев. 12 января 1943 г. Орджоникидзевский край был переименован в Ставропольский, а его административному центру вернули исконное название Ставрополь. Соответствующие наименования получили педагогический, сельскохозяйственный и медицинский институты. Работа всех вузов была восстановлена, о чем известила население края газета «Ставропольская правда». Ставропольский сельскохозяйственный институт возобновил занятия с 25 января. С 10 марта начались занятия со студентами первого курса дополнительного набора, проведенного в первые дни после оккупации.
Ставропольский педагогический и учительский институт приступил к занятиям с 5 февраля, объявив дополнительный прием на старшие курсы всех факультетов и на заочные отделения. В институте была нехватка педагогических кадров, в связи с чем приглашались на работу преподаватели по основам марксизма-ленинизма, диалектическому материализму, политэкономии, истории, психологии, педагогике, литературе, английскому языку и математике. Также с 25 января Карачаево-Черкесский педагогический и учительский институт предложил своим студентам, заочникам и экстернам, а также желающим вновь поступить на первый и старшие курсы зарегистрироваться, прислав заявление с указанием адреса, факультета и курса.
Приказом Краевого отдела здравоохранения от 28.01.1943 г. было утверждено временное руководство Ставропольского медицинского института. С 10 февраля 1943 г. начались занятия на младших курсах, 6 марта приступили к занятиям студенты четвертого курса. 24 марта 1943 г. из г. Ферганы вернулся директор института П. В. Полосин и несколько сотрудников института, которые работали в эвакуации в 4-м Московском мединституте. Также из других мест возвращались преподаватели вуза, которым удалось выбраться пешком из оккупированного Ставрополя. В марте - апреле 1944 г. Днепропе-
тровский мединститут во главе с профессором М. М. Тростанецким реэвакуировался на Украину.
11 января 1943 г. Пятигорск был освобожден от немецких войск, а уже 27 января профессор Н. В. Вавилов получил предписание Пятигорского городского совета восстановить работу фармацевтического института. 8 февраля начались занятия на старших курсах, а 10 февраля - на первом курсе. К занятиям приступили 350 студентов под руководством 50 преподавателей. Приказом по НКЗ СССР от 22 марта 1943 г. № 137 Н. В. Вавилов был назначен и. о. директора фармацевтического института, а 27 марта на базе эвакуированных фармацевтических вузов г. Днепропетровска и Ленинграда распоряжением СНК СССР был организован Пятигорский фармацевтический институт (ПФИ).
В марте 1943 г. начались занятия и в Пятигорском педагогическом институте. В апреле 1943 г. он пополнился студентами и профессорско-преподавательским персоналом Ленинградского педагогического института имени А. И. Герцена. В 1944 г. в связи с депортацией народа Карачая и упразднением карачаевской автономии Карачаевский пединститут был ликвидирован, часть его преподавателей и студентов влились в Пятигорский пединститут.
А 9 августа 1943 г. Пятигорский педагогический институт объявил набор в аспирантуру по двум специальностям: история и литература с двумя формами обучения - очная и заочная. Также были открыты новые факультеты: естественно-географический (октябрь 1943 г.) и иностранных языков (август 1944 г.) с отделениями английского, немецкого и французского языков.
С августа 1943 г. Пятигорский педагогический институт возглавлял Р. Г. Саренц. Под его руководством было восстановлено здание на углу проспектов Кирова и Калинина, построены актовый и спортивный залы. Ему удалось значительно расширить аудиторный фонд института, построить помещения для библиотеки, открыть и оборудовать кинозал. Были построены новые учебные аудитории и лаборатории, первое общежитие [15].
С 21 января 1943 г. продолжил свою работу в Кисловодске филиал 1-го ЛМИ под руководством нового директора Ш. Д. Галустяна, профессор Шаак перед угрозой репрессий
со стороны советской власти был вынужден уйти вместе с отступающими немецкими войсками. 20 февраля «Ставропольская правда» объявила, что в Кисловодске начались занятия в 1-м ЛМИ. Филиал провел выпуск 29 молодых врачей, окончивших пятый курс. В I семестре 1943 / 1944 учебного года, кроме зачисленных на первый курс, занимались и студенты II семестра, не окончившие первый курс и имевшие вынужденный перерыв в учебе в связи с оккупацией. В октябре 1943 г. филиал 1-го ЛМИ принял в свой состав преподавателей и студентов Ленинградского педиатрического института, вернувшихся из Барнаульской эвакуации.
26 апреля 1944 г. приказом НКЗ СССР филиал 1-го ЛМИ был переименован в Кис-ловодский медицинский институт, которому суждено было просуществовать до конца августа 1945 г., а уже в начале сентября в соответствии с приказом № 427/699 от 31 августа 1945 г. институт был переведен в Кишинев. Но до этого, 14 августа, состоялся выпуск студентов Кисловодского медицинского института, в числе которого была Анна Мазурова, впоследствии долгие годы работавшая доцентом в Ставропольском мединституте.
По мнению профессора Л. В. Чекурина, причиной расформирования Кисловодско-го медицинского института и перевода его сотрудников в Кишинев, а не домой в Ленинград, стало то обстоятельство, что они, попав на пять месяцев в оккупацию, продолжали работать при немцах, в то время как героический Ленинград продолжал сражаться, находясь в блокаде [1].
В развитии системы высшего образования на Ставрополье в годы Великой Отечественной войны произошло одно весьма немаловажное, но не совсем характерное для того периода событие. 1 февраля 1944 г. распоряжением СНК СССРбыл создан Буден-новский сельскохозяйственный институт -второй на территории края. В 1944 г. на его агрономический факультет было принято 120 студентов. В 1945 г. в вузе было 15 научных работников, включая двух профессоров, докторов наук и трех доцентов. Наряду с острой нехваткой научно-педагогических кадров институт испытывал ограниченность в помещениях и специальном оборудовании. И не случайно, что в 1947 г. этот вуз был объединен со Ставропольским сельскохо-
зяйственным институтом и прекратил свое существование [8, с. 54].
Таким образом, сеть высших учебных заведений на Ставрополье в годы Великой Отечественной войны развивалась по законам военного времени. Существовавшие в крае до войны вузы пополнялись представителями других институтов страны, прибывавшими в результате вынужденной эвакуации. На территории края продолжили свою работу вузы, эвакуированные из Днепропе-
тровска и Ленинграда. На несколько лет они стали составной частью системы высшего образования на Ставрополье. В результате несостоявшейся эвакуации с территории Орджоникидзевского края практически все институты оказались в оккупированной зоне и понесли значительный материальный ущерб. Временное пребывание в городах края именитых вузов страны благотворно сказалось на дальнейшем развитии местных институтов.
Литература
1. Амбарцумян А. А. Ленинград - Кисловодск - Кишинев: эпизод из жизни Кисловодского медицинского института // Медицина и курорты Северного Кавказа в годы Великой Отечественной войны: сборник материалов межрегиональной научно-практической конференции / гл. ред. А. В. Карташев. Ставрополь: СтГМУ, 2015. С. 199-204.
2. Государственный архив Ставропольского края (далее - ГАСК). Ф. р-1034. Оп. 1. Д. 32.
3. ГАСК. Ф. р-1047. Оп. 1. Д. 1.
4. ГАСК. Ф. р-1872. Оп. 1. Д. 271.
5. ГАСК. Ф. р-2431. Оп. 3. Д. 858.
6. Зимин И. В. Разные дни войны... Профессор В. А. Шаак: Ленинград - Кисловодск - Берлин - Ленинград // Женский медицинский институт - 1 Ленинградский институт им. акад. И. П. Павлова в годы Первой и Второй мировых войн: сборник статей / под ред. В. П. Бякиной, И. В. Зимина. СПб.: СПбГМУ 2015. С. 49-61.
7. Игропуло В. С. Вспоминая войну: интервью с сыном первого заведующего кафедрой физики Ставропольского мединститута доцента С. И. Игропуло // Мир Кавказу: общая Память - общая Судьба: материалы научно-практической конференции СтГМА. Ставрополь: СтГМА, 2011. С. 137-141.
8. Калинченко С. Б. Высшая школа Ставрополья (1912-2012 гг.) / С. Б. Калинченко, Е. А. Степкина, К. А. Ушмаева, С. В. Януш / под ред. А. А. Аникеева. Ставрополь: СГУ, 2012. 236 с.
9. Карташев А. В., Пахомов В. Н. Ставропольский медицинский институт в годы войны // На рубежах Кавказа: сборник докладов, выступлений, научных статей по материалам научно-практических конференций СтГМА, посвященных 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне / под общ. ред. В. Н. Муравьевой. Ставрополь: СтГМА, 2010. С. 43-53.
10. Кононенко В. М. Развитие высшего образования на Юге России: 20-90-е годы ХХ века: дис. ... д-ра ист. наук. Ставрополь: СГУ, 2006. 619 с.
11. Меренищев Н. В. ЛПИ в эвакуации (март 1942 - август 1944) // Научно-технические ведомости СПбГТУ 1997. № 4 (10). С. 128-130.
12. Многие знали, но не выдали. Варвара Цвиленева (Россия) URL: http://www.yadvashem.org/yv/ru/ righteous/ stories_tsvileneva.asp. (Дата обращения: 23.03.2016).
13. Орджоникидзевская правда. 1941, 1942.
14. Орёл О. В. Ленинградский ветеринарный институт в годы войны URL: http://nstar-spb.ru/higher_school/ print/article/ leningradskiy-veterinarnyy-institut-v-gody-voyny/ (Дата обращения: 23.03.2016).
15. Пятигорский государственный лингвистический университет. История университета. Официальный сайт ПГЛУ URL: http://pglu.ru/sveden/history.php. (Дата обращения: 23.03.2016).
16. Пятигорский медико-фармацевтический институт. Официальный сайт. Краткая история вуза URL: www.pmedpharm.ru/sveden/history. (Дата обращения: 23.03.2016).
17. Спевак Р. С., Карташев А. В. Работа медицинских вузов на Северном Кавказе в годы Великой Отечественной войны // Гуманитарные и социально-экономические науки. 2015. № 3. С. 63-68.
18. Судавцов Н. Д. Кавказские Минеральные Воды - крупнейшая госпитальная база Великой Отечественной войны // Ставрополье: правда военных лет. Великая Отечественная в документах и исследованиях. Ставрополь: СГУ, 2005. С. 573-587.
References
1. Ambartsumyan A. A. Leningrad - Kislovodsk - Kishinev: epizod iz zhizni Kislovodskogo meditsinskogo instituta (Leningrad - Kislovodsk - Chisinau: episode of Kislovodsk Medical Institute life) // Meditsina i kurorty Severnogo Kavkaza v gody Velikoi Otechestvennoi voiny: sbornik materialov mezhregional'noi nauchno-prakticheskoi konferentsii (Medical industry and health resorts of the North Caucasus during the Great Patriotic War: collection of materials interregional scientific conference) / ed. by A. V. Kartashev. Stavropol': StSMU Publ., 2015. P. 199-204.
2. Stavropol stste archive (GASK). F. r-1034. Op. 1. D. 32.
3. GASK. F. r-1047. Op. 1. D. 1.
4. GASK. F. r-1872. Op. 1. D. 271.
5. GASK. F. r-2431. Op. 3. D. 858.
6. Zimin I. V. Raznye dni voiny... Professor V. A. Shaak: Leningrad - Kislovodsk - Berlin - Leningrad (Different days of the war... Professor V. A. Shaak: Leningrad - Kislovodsk - Berlin - Leningrad) // Zhenskii meditsinskii institut - I Leningradskii institut im. akad. I. P. Pavlova v gody Pervoi i Vtoroi mirovykh voin: sbornik statei (Female Medical Institute - I Leningrad Institute n. a. I. P. Pavlova during the First and Second World Wars: a collection of articles) / ed. by V. P. Byakina, I. V. Zimin. SPb.: SPbSMU Publ., 2015. P. 49-61.
7. Igropulo V. S. Vspominaya voinu: interv'yu s synom pervogo zaveduyushchego kafedroi fiziki Stavropol'skogo medinstituta dotsenta S. I. Igropulo (Memories of the war: an interview with the son of the first head of chair of physics of the Stavropol Medical Institute associate professor S. I. Igropulo) // Mir Kavkazu: obshchaya Pamyat' -obshchaya Sud'ba: materialy nauchno-prakticheskoi konferentsii StGMA. (Peace to the Caucasus: a common memory - a common destiny: materials of scientific conference StSMA). Stavropol': StSMA Publ., 2011. P. 137-141.
8. Kalinchenko S. B. Vysshaya shkola Stavropol'ya (1912-2012 gg.) (Higher School of Stavropol (1912-2012) / S. B. Kalinchenko, E. A. Stepkina, K. A. Ushmaeva, S. V. Yanush / ed. by A. A. Anikeev. Stavropol': SSU, 2012. 236 p.
9. Kartashev A. V., Pakhomov V. N. Stavropol'skii meditsinskii institut v gody voiny (Stavropol Medical Institute during World War II) // Na rubezhakh Kavkaza: sbornik dokladov, vystuplenii, nauchnykh statei po materialam nauchno-prakticheskikh konferentsii StGMA, posvyashchennykh 65-i godovshchine Pobedy v Velikoi Otechestvennoi voine (On the borders of the Caucasus: a collection of reports, speeches, scientific articles of scientific conference than was dedicated to the 65th anniversary of Victory in Great Patriotic War) / ed. by V. N. Murav'eva. Stavropol': StSMA, 2010. P. 43-53.
10. Kononenko V. M. Razvitie vysshego obrazovaniya na Yuge Rossii: 20 - 90-e gody XX veka (The development of higher education in the South Russia: 20 - 90th of the twentieth century): dis. ... doktora ist. nauk. Stavropol': SSU Publ., 2006. 619 p.
11. Merenishchev N. V. LPI v evakuatsii (mart 1942 - avgust 1944) (LPI in the evacuation (March 1942 - August 1944) // Nauchno-tekhnicheskie vedomosti. 1997. No. 4 (10). P. 128-130.
12. Mnogie znali, no ne vydali. Varvara Tsvileneva (Rossiya) (Many a man knew, but didn't betray. Barbara Tsvileneva (Russia) URL: http://www.yadvashem.org/yv/ru/righteous/ stories_tsvileneva.asp. (Accessed: 23.03.2016).
13. Ordzhonikidzevskaya pravda. 1941, 1942.
14. Orel O. V. Leningradskii veterinarnyi institut v gody voiny (Leningrad Veterinary Institute during World War II) URL: http://nstar-spb.ru/higher_school/print/article/ leningradskiy-veterinarnyy-institut-v-gody-voyny/ (Accessed: 23.03.2016).
15. Pyatigorskii gosudarstvennyi lingvisticheskii universitet. Istoriya universiteta. Ofitsial'nyi sait PGLU (Pyatigorsk State Linguistic University. History of University. Official site PSLU) URL: http://pglu.ru/sveden/ history.php. (Accessed: 23.03.2016).
16. Pyatigorskii mediko-farmatsevticheskii institut. Ofitsial'nyi sait. Kratkaya istoriya vuza (Pyatigorsk Medical and Pharmaceutical Institute. Official site. A brief history of the university) URL: www.pmedpharm.ru/sveden/ history. (Accessed: 23.03.2016).
17. Spevak R. S., Kartashev A. V. Rabota meditsinskikh vuzov na Severnom Kavkaze v gody Velikoi Otechestvennoi voiny (Medical universities in the North Caucasus during the Great Patriotic War) // Gumanitarnye i sotsial'no-ekonomicheskie nauki. 2015. No. 3. P. 63-68.
18. Sudavtsov N. D. Kavkazskie Mineral'nye Vody - krupneishaya gospital'naya baza Velikoi Otechestvennoi voiny (Caucasian Spas - the biggest hospital base of the Great Patriotic War) // Stavropol'e: pravda voennykh let. Velikaya Otechestvennaya v dokumentakh i issledovaniyakh. (Stavropol: the truth of the war years. The Great Patriotic War in the documents and researches). Stavropol': SSU, 2005. P. 573-587.
