CC BY
221психологически науки
Костакова Ирина Владимировна, Юдина Татьяна Александровна ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ...
UDC 159.9
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ПОВЕДЕНИЯ ЛИЦ ЗАВИСИМЫХ ОТ ПАВ
2019
Костакова Ирина Владимировна, кандидат психологических наук, доцент кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» Юдина Татьяна Александровна, студент направления подготовки «Психологическое консультирование» (магистратура) Тольяттинский государственный университет (445020, Россия, Тольятти, улица Белорусская, дом 16В, e-mail: yta.tlt@mail.ru)
Аннотация. В статье рассматривается проблема химической зависимости: алкоголизм и наркомания. Представлен обзор различных подходов к пониманию зависимости, условно разделённых на социально-психологические и биомедицинские. Рассмотрены факторы, влияющие на формирование зависимого поведения, в том числе фактор семейного воспитания и его роль в становлении личности. В статье рассматриваются стили воспитания, такие как гиперопека и гипоопека. Приведены примеры детско-родительских взаимодействий, которые условно, влияют на формирование зависимого поведения у ребёнка. В работе представлены результаты данных психодиагностического исследования зависимых личностей, находящихся на первом этапе реабилитации. Описаны копинг-стратегии, преобладающие у людей с алкогольной и наркотической зависимостью. На основании полученных эмпирических результатов исследования и теоретического анализа научной литературы по проблеме зависимого поведения, сделана попытка описания когнитивно-поведенческих аспектов личности, зависимой от ПАВ. В статье подведены итоги, которые позволяют выделить гипотетические мишени зависимого поведения, психологическая коррекция которых сможет существенно повлиять на выход зависимой личности на стойкую и длительную ремиссию.
Ключевые слова: зависимое поведение, личность, стиль воспитания, мышление, установки, химическая зависимость, копинг-стратегии поведения.
PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF THE BEHAVIOR OF PERSONS ADDICTED
TO PSYCHOACTIVE SUBSTANCES
2019
Kostakova Irina Vladimirovna, Candidate of Psychology, Associate Professor of the Department "Preschool Pedagogy, Applied Psychology" Yudina Tatyana Alexandrovna, student of the "Psychological consulting" (Master)
Tolyatti State University (445020, Russia,Samara Oblast, Tolyatti, Belorusskaya str., 16V, e-mail: yta.tlt@mail.ru)
Abstract. The article deals with the problem of chemical dependence: alcoholism and drug addiction. A review of various approaches to understanding dependencies, conventionally divided into socio-psychological and biomedical, is presented. The factors influencing the formation of addictive behavior, including the factor of family education and its role in the development of the individual, are considered. The article presents the styles of raising children, such as excessive care for the child and connivance, the interaction of the child and the parent, which determine the dependent behavior of the child. The paper presents the results of the psychodiagnostic study of dependent individuals who are at the first stage of rehabilitation. Coping strategies that predominate in people with alcohol and drug addiction are described. Based on the obtained empirical results of research and theoretical analysis of scientific literature on the problem of dependent behavior, an attempt has been made to describe the cognitive-behavioral aspects of a personality dependent on surfactants. The article summarizes the results that allow to identify the hypothetical causes of addictive behavior, psychological correction of which can significantly affect the development of sustainable and long-term remission in an addicted person.
Keywords: addictive behavior, personality, parenting style, thinking, attitudes, chemical addiction, coping behavior strategies.
Зависимое поведение, как одна из форм деструкций, проявляется в непреодолимом влечении к объекту, являющимся инструментом для удовлетворения потребности человека.
Одной из форм зависимого поведения является химическая зависимость. Сложность в работе с химически зависимыми личностями заключается в том, что не все страдающие от синдрома, полностью осознают свою проблему.
Многие из них до последнего считают, что могут контролировать своё употребление и смогут закончить пить или принимать наркотики, если это будет нужно.
У зависимого поведения есть свои причины, признаки и последствия. Если с признаками и последствиями всё более-менее очевидно, то проблема причинности остаётся полностью не раскрытой. Теоретические подходы к природе зависимости условно делятся на социально-психологические и биомедицинские.
К числу первых можно отнести взгляды Э.Фромма, который в основании зависимого поведения выделяет потребность человека в аффилиации, и как следствие -отказ от автономии. Е.Беллер, французский психоаналитик, указал на то, что повышенная тревожность человека может являться основанием для зависимости, где ПАВ выступает как инструмент, подавляющий тревогу.
Когнитивно-поведенческий подход связывает зависимое поведение с «искаженным мышлением» человека,
Научен вектор на Балканите. 2019. Т. 3. № 1(3)
которое, в свою очередь, формируется, опираясь на прошлый опыт взаимодействия индивида с окружающей средой.
Гуманистическая теория выдвигает версию формирования деструкции, полагая, что наличие у индивида ранних не удовлетворённых базовых потребностей может привести к формированию зависимости, в том числе химической.
Биомедицинский подход рассматривает проблему зависимости, как проблему, которая передаётся на генном уровне. Учёные Балтиморского университета выявили особенность обмена эндогенных опиоидову людей, в чьих семьях были алкоголики (зависимые).
Вследствие чего, у человека, переживающего потрясение или находящегося в стрессе, мозг не вырабатывает в нужном количестве релаксанты, и тогда, организм ищет другие варианты расслабления и выхода из стресса.
Данный подход, практически не уделяет внимания социальной среде, как условию, влияющему на развитие индивида. В жизни много случаев, когда генетическая предрасположенность не стала основным фактором в проявлении и формировании зависимости.
Этот факт подтверждает наличие семей, воспитавших приёмных детей, с «положительной» предрасположенностью к зависимому поведению, которые став взрослыми не проявили алкогольную или наркотиче-
71
Kostakova Irina Vladimirovna, Yudina Tatyana Alexandrovna PSYCHOLOGICAL PECULIARITIES OF THE BEHAVIOR ..
psychological science
скую зависимость.
Внешняя среда, в которой развивается человек, оказывает более существенное влияние на поведение и становление психики, чем генетическая предрасположенность.
Фаза раннего взаимодействия родитель-ребёнок способствует развитию у личности способности заботиться о себе, формирует чувство собственного достоинства и самооценку. Если отношения внутри семьи и стиль воспитания носили гармоничный характер, ребёнок получал поддержку, то в будущем, его личность и самооценка будет сформирована согласно норме, а поведение будет автономным, самостоятельным. Если же стиль родительского воспитания осуществлялся по типу гиперопеки или гипоопеки, когда границы ребёнка нарушаются: свобода ограничивается или, наоборот, ребёнок предоставлен сам себе; а потребности не учитываются, либо сверх удовлетворяются значимым взрослым, то в последствии, такая личность станет избегать ответственности.
Важным основанием для формирования зависимого поведения, является позитивное подкрепление родите-лемнесамостоятельности ребёнка. Когда ребёнок проявляет свою несамостоятельность, значимый взрослый всячески поощряет такое поведение, хвалит, раздаёт положительные подкрепления. Пример такого поведения, это - ребёнок, который не может без одобрения взрослого совершать собственные действия.
Следующим основанием формирования зависимости от ПАВ является социальное научение и подражание поведению значимых взрослых. Здесь идёт речь о наличии активного злоупотребления алкоголем в семье ребёнка, где употребление спиртного является нормой или даже «культурным» обычаем данной семьи. Внешняя среда и физиологические особенности оказывают влияние на формирование психики, формируя индивидуальные особенности личности: тип мышления, стратегии поведения, установки, самоценность, личностный ресурс и т.п. В теории когнитивно-поведенческого подхода поведение человека основывается на «ошибочном мышлении» или «когнитивных искажениях». Человек взаимодействует с окружающей реальностью через свой «когнитивный фильтр».
От того, насколько он искажён, будет зависеть удовлетворённость или неудовлетворённость жизнью в целом. Можно предположить, что психологическая коррекция, направленная на когнтивно-поведенческие аспекты личности, будет способствовать длительной ремиссии химически зависимых.
При эмпирическом исследования химически зависимых, прибывших на прохождение реабилитации в стационарный центр ЦСА «Рассвет» г.о. Тольятти, были сформированы две выборки. В дальнейшем, на выборке п1=30, будет апробирована программа психокоррекции, выборка п2=30 станет - контрольной. Через шесть месяцев будет проведен контрольный этап исследования и повторная психодиагностика. Для проведения исследования мы использовали опросник копинг-стратегии Р.Лазаруса.
Так, к примеру, из ошибок мышления у зависимых преобладает «катастрофизация», а уровень самоценности обычно находится на одном из полюсов оценки «всемогуществ»-ничтожество». С таким «набором» когнитивно-поведенческих аспектов, зависимая личность не в состоянии справляться с жизненными трудностями и преодолеть химическую зависимость. Зависимый человек «справляется» с проблемой, избегая реальность, посредством употребления алкоголя и наркотиков.
Результаты двух групп по методике Р.Лазаруса показали, что большинство зависимых используют стратегию «бегство-избегание», которая является неадаптивной.
Основные формы поведения при данной стратегии: отрицание проблемы, пассивность в принятии ответ-
ственности, игнорирование проблемы.
Шкала копинга «конфронтация» также является неадаптивной, так как по сути не направлена на решение проблемы.
Стратегия используется в большей степени для эмоционального негативного отреагирования.
Копинг «дистанцирование» говорит об обесценивании индивидом ситуации, неспособности к решению проблемы, и как следствие, снижение ее значимости.
Ниже приведены данные полученные по опроснику Р. Лазаруса для экспериментальной группы (рисунок 1) и для контрольной (рисунок 2).
Рисунок 1 - Результаты копинг-стратегий в экспериментальной группе
Рисунок 2 - Результаты копинг-стратегий в контрольной группе
Восстановление целостного, позитивного восприятия себя, а также, коррекция ошибок мышления и убеждений, предположительно влияют на формирование навыков целенаправленной деятельности, стратегий поведения зависимой личности и преодоление зависимого поведения и употребления.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. Короленко, Ц. П., Дмитриева, Н. В. Социологическая психология [Текст] /Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева. — М.: «Академический проект», Екатеринбург, 2000.
2. Менделевич, В. Д. Зависимость как психологический и психопатологический феномен (проблемы диагностики и дифференциации) [Текст]/В. Д. Менделевич, Р. Г. Садыкова//Вестник клинической психологии. - 2003. - № 2. - С. 153-158.
3. Москаленко, В. Д. Зависимость. Семейная болезнь [Текст] / В.Д. Москаленко. — М.: Наука, 2015. — 328 с.
4. Старшенбаум, Г. В. Аддиктология: психология и психотерапия зависимостей [Текст] / Г.В. Старшенбаум. - М.: Когито-Центр.
- 2006. — 288 с.
5. Степанова О.П., Слепухина Г.В., Безенкова Т.А. Психологические особенности людей, зависимых от психоактивных веществ //Азимут научных исследований: педагогика и психология. 2018. Т. 7. № 4 (25). С. 355-357.
6. Усков, А. Ф. Неистребимая аддикция к жизни [Текст] / А.Ф. Усков //Психология и лечение зависимого поведения. — М.: Класс, 2008.
— 240 с.
7. Фетискин, Н. П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп [Текст] /Н.П. Фетискин. — М., 2002.
8. Хьелл Л., Зиглер Д. Теория личности. / Пер. с англ. — СПб.: Питер Пресс, 1997. — 308 с.
72
Scientific Vector of the Balkans. 2019. Т. 3. № 1(3)
