CC BY
152
Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 7. С. 22-27. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. 2022. No. 7. P. 22-27.
Научная статья УДК 613.86
https://doi.org/10.24158/spp.2022.7.2
Психическое здоровье современной российской молодежи в условиях цифровизации: социологический анализ
Анна Васильевна Лядова
Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия, annaslm@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-2820-8589
Аннотация. В статье анализируются особенности формирования психического здоровья российской молодежи в условиях цифровизации. Автор отмечает, что хотя данная тема широко представлена в научном дискурсе, среди исследователей нет единства мнений. Анализ актуальных подходов к изучению проблемы влияния новых медиа на психическое здоровье молодого поколения показывает, что наблюдается тенденция перехода от концепции «демонизации» к поиску позитивных аспектов. Тем не менее, по мнению автора, однозначные оценки данной проблемы представляются ограниченными. Следует признать, что под воздействием новых медиа информационно-коммуникативное пространство современного общества претерпевает значительные изменения, последствия которых имеют амбивалентный характер, в том числе для состояния психического здоровья личности. В связи с этим возникает необходимость четкого определения позитивных и негативных аспектов этого воздействия. В работе представлены результаты исследования особенностей влияния виртуальных социальных сетей на состояние психического здоровья современной молодежи. Выделены ряд позитивных (возможности самореализации, коммуникативной мобильности, преодоления коммуникативных барьеров) и негативных (утечка личных данных, кибербуллинг, зависимость от мнения окружающих (лайкомания)) аспектов воздействия цифровой коммуникации на психическое здоровье молодого поколения.
Ключевые слова: психическое здоровье, цифровизация, здоровье молодежи, виртуальные социальные сети
Для цитирования: Лядова А.В. Психическое здоровье современной российской молодежи в условиях цифровизации: социологический анализ // Общество: социология, психология, педагогика. 2022. № 7. С. 22-27. https://doi.org/10.24158/spp.2022.7.2.
Original article
Mental Health of Modern Russian Youth in Digitalization: Sociological Analysis
Anna V. Liadova
Lomonosov Moscow State University, Moscow, Russia, annaslm@mail.ru, https://orcid.org/0000-0002-2820-8589
Abstract. The article analyzes the peculiarities of mental health formation among Russian youth in the context of digitalization. The author notes that although the topic is widely represented in academic discourse, there is no unanimity of opinion among researchers. Analysis of current approaches to studying the problem of the impact of new media on the mental health of the young generation shows that there is a tendency of transition from the concept of «demonization» to search for positive aspects. Nevertheless, in the author's view, unequivocal assessments of this problem seem to be limited. This raises the need for a clear definition of the positive and negative aspects of this impact. Findings from a study of the impact of virtual social networks on mental health among modern youth are presented in this paper. A number of positive (opportunities for self-realization, communicative mobility, overcoming communication barriers) and negative (leakage of personal data, cyberbullying, dependence on the opinions of others (like addiction)) aspects of the impact of digital communication on the mental health of youth are highlighted. Keywords: mental health, digitalization, youth health, virtual social networks
For citation: Liadova, A.V. (2022) Mental Health of Modern Russian Youth in Digitalization: Sociological Analysis. Society: Sociology, Psychology, Pedagogics. (7), 22-27. Available from: doi:10.24158/spp.2022.7.2 (In Russian).
© Лядова А.В., 2022
Согласно исследованиям Всемирной организации здравоохранения, в структуре заболеваний, характерных для современного социума, одними из распространенных являются болезни, связанные с психикой человека1. К наиболее часто фиксируемым психическим расстройствам ВОЗ относит деменцию, шизофрению, биполярные расстройства, депрессию2. По данным исследований Института показателей и оценки здоровья, в Российской Федерации от психических расстройств страдает от 15,4 до 17,7 млн человек3. На фоне пандемии новой коронавирусной инфекции распространенность тревожных расстройств и депрессии увеличилась во всем мире на 25 %4.
Психические заболевания представляют собой актуальную проблему современного общества. ВОЗ относит болезни, связанные с расстройством психики, к социальным значимым вследствие их существенного негативного воздействия в виде ухудшения общего самочувствия, снижения социальной активности, дезадаптации, что в целом вызывает асоциальное поведение5.
Особое внимание в современном социуме обращено к психическому здоровью молодежи как значимой для будущего развития государства и общества социальной группы. Согласно данным ВОЗ, психические расстройства составляют 13 % от глобального числа болезней среди представителей данной возрастной категории6. Из происходящих ежегодно в мире 800 тысяч самоубийств около 20 % приходится на молодежь в возрасте от 15 до 29 лет, а число намерений и суицидальных действий значительно выше (Тесленко, 2020). Наряду с этим за последние годы в молодежной среде наблюдается повышение социального отчуждения и эскапизма, примерами чему становится распространенность таких феноменов, как «NEET-поколение» (Буланова, 2018), «хикикомори» (Долин, 2022), Disconnected Youth7 (отключенная от жизни молодежь) (Andersen, 2017; Psychosis among the disconnected youth..., 2022). В условиях пандемии наиболее уязвимыми по состоянию психического здоровья также оказались молодые люди в возрасте от 14 до 24 лет8. В связи с этим изучение проблемы сохранения психического здоровья и профилактики психических расстройств среди молодежи представляет актуальное и значимое для современного общества направление исследований.
ВОЗ определяет психическое здоровье как «состояние благополучия, в котором человек реализует свои способности, может противостоять обычным жизненным стрессам, продуктивно работать и вносить вклад в свое сообщество»9. Многочисленные исследования отечественных и зарубежных авторов позволяют заключить, что психическое здоровье является комплексным феноменом, на формирование которого оказывают влияние различные факторы (Братусь, 1988: 50-55; Дубровина, 2015; Маслоу, 2011; Diener, 1984; Ryff, 1996). Значимой детерминантой психического здоровья современного человека в последние несколько десятилетий выступает процесс цифро-визации, под воздействием которого происходит трансформация социальных практик вследствие включенности в повседневную жизнь множества разного рода цифровых устройств. Их наиболее активными пользователями выступают именно молодые люди (Гришаева, Клюваев, 2019).
Несмотря на то что в научном дискурсе исследования влияния интернет- коммуникации на психическое здоровье имеют большую традицию, среди ученых нет единства в оценке этого воздействия (Коновалов, Божкова, 2021). Так, по данным исследований, высокая степень вовлеченности подростков и молодежи в цифровую среду и пребывание в ней по несколько часов ежедневно провоцируют развитие психической зависимости от социальных сетей, что проявляется в формирование апатии, аутического состояния заторможенности, ведет к изменению сознания
1 На фоне пандемии COVID-19 во всем мире распространенность тревожных расстройств и депрессии выросла на 25 % [Электронный ресурс] : пресс-релиз // Официальный сайт ВОЗ. 2022. 2 марта. URL: https://www.who.int/ru/news/item/02-03-2022-covid-19-pandemic-triggers-25-increase-in-prevalence-of-anxiety-and-de-pression-worldwide (дата обращения: 11.07.2022).
2 Там же.
3 Психологи выяснили, что помогло россиянам лучше справляться со стрессом из-за пандемии [Электронный ресурс] // Стопкоронавирус.РФ. 2021. 8 апр. URL: https://xn--80aesfpebagmfblc0a.xn--p1ai/news/20210408-1200.html (дата обращения: 11.07.2022).
4 Mental Health and COVID-19: Early evidence of the pandemic's impact [Электронный ресурс] : Scientific brief // World Health Organization. 2022. 2 March. URL: https://apps.who.int/iris/rest/bitstreams/1412184/retrieve (дата обращения: 11.07.2022).
5 Mental Health Atlas 2020 [Электронный ресурс] // World Health Organization. 2021. URL: https://apps.who.int/iris/rest/bitstreams/1376861/retrieve (дата обращения: 11.07.2022).
6 Психическое здоровье подростков [Электронный ресурс] // Официальный сайт ВОЗ. 2021. 17 нояб. URL: https://www.who.int/ru/news-room/fact-sheets/detail/adolescent-mental-health (дата обращения: 11.07.2022).
7 Bridging the gap: New opportunities for 16-18 year olds not in education, employment or training [Электронный ресурс] : Report by the Social Exclusion Unit. URL: http://dera.ioe.ac.uk/15119/2/bridging-the-gap.pdf (дата обращения: 11.07.2022).
8 Mental Health and COVID-19 ...
9 Психическое здоровье подростков ...
и восприятия окружающей реальности (Смирнов, 2018: 220). Установлено, что молодые люди, которые проводят в социальных сетях более 2 часов в день, чаще сообщают о психологическом дистрессе (Nesi et al., 2019; Social media use and mental health..., 2022).
Тем не менее анализ актуальных подходов к изучению проблемы влияния цифровизации на психическое здоровье молодого поколения показывает, что наблюдается тенденция перехода от концепции «демонизации» к поиску положительных аспектов. Неравный доступ к цифровым технологиям и их чрезмерное использование, тревога из-за низкого уровня включенности в цифровые практики, угроза утечки личностных данных в связи с цифровым форматом, зависимость от цифровых технологий противопоставляются позитивным последствиям включенности в цифровую среду: высокой мобильности, доступу к информационным ресурсам, включая образовательные возможности, и т. п. (Собольников, 2020).
Особый интерес в связи с этим представляют исследования австралийского социолога Д. Лаптон (Lupton, 2019а, 2019б, 2020). По ее мнению, взаимодействия в современном социуме нельзя рассматривать только в формате «человек - человек». Сегодня социальные отношения во многих сферах жизнедеятельности опосредованы цифровыми технологиями, более того, под их влиянием происходит формирование новой социальной реальности. Д. Лаптон предлагает посмотреть на цифровизацию с другой стороны и акцентирует внимание прежде всего на тех новых возможностях, которые появляются благодаря цифровизации и могут быть использованы для изменения жизни людей к лучшему. С ее точки зрения, «концепции страха», преобладающей в социальных исследованиях цифровых технологий, следует противопоставить «концепцию заботы», согласно которой данные, полученные в результате внедрения новых технологий, могут и должны применяться во благо человечества, в том числе в области здоровья (Lupton, 2020). Так, в качестве положительного влияния социальных сетей на психическое здоровье ряд исследователей отмечают возможность получить доступ к программам реабилитации, включая анонимные сообщества, где люди со схожими проблемами могут поделиться ими с друг другом и найти соответствующую помощь, в том числе экспертную (Social media use and mental health., 2022).
На наш взгляд, несмотря на справедливость рассмотренных исследовательских позиций, однозначные оценки данной проблемы представляются ограниченными. Следует признать, что под влиянием цифровизации информационно-коммуникативное пространство современного общества претерпевает значительные изменения. Однако их последствия имеют амбивалентный характер влияния, в том числе на состояние психического здоровья личности. В связи с этим возникает необходимость четкого определения позитивных и негативных аспектов этого воздействия.
В данной работе представлены результаты исследования особенностей влияния цифровой коммуникации (на примере виртуальных социальных сетей) на состояние психического здоровья современной молодежи. Методом анкетирования в марте-апреле 2022 г. были опрошены 620 молодых людей из 20 субъектов Российской Федерации, зарегистрированные в виртуальных социальных сетях («ВКонтакте»). Выборка по регионам носила случайный характер. Среди опрошенных 64,5 % составили лица женского пола, 35,5 % - мужского. Возраст преобладающей доли респондентов (54,8 %) - от 21 до 25 лет. Число опрошенных оставшихся возрастных групп распределилось в относительно равных пропорциях: от 16 до 20 лет - 13,6 %, от 26 до 30 - 15,2, от 31 до 35 лет - 16,4 %. Большинство респондентов имеют высшее (56,4 %) или неоконченное высшее (23,0 %) образование, остальные находятся в процессе обучения. По семейному положению подавляющее количество молодых людей (75,8 %) не состоят в браке, среди оставшихся - 19,4 % состоят в зарегистрированных брачных отношениях, 5,0 % разведены.
Большинство опрошенных рассматривают состояние своего психического здоровья как хорошее (57,0 %) и очень хорошее (10,9 %). Около трети (29,7 %) респондентов оценивают его на удовлетворительном уровне, только у 2,4 % выявлены негативные оценки. При этом более половины молодых людей, участвующих в опросе (57,3 %), указали, что посещали психолога/психотерапевта. Среди них большинство - это женщины, среди мужчин распространенность обращаемости к врачам из-за проблем с психическим здоровьем низкая.
На основе полученных данных можно заключить, что часть респондентов завышает самооценку психического здоровья вследствие, возможно, неправильного восприятия самого понятия. В рамках опроса был предложен ряд формулировок этого термина, из которых 57,0 % опрошенных выбрали более полное определение психического здоровья как состояния благополучия, в котором человек реализует свои способности, может противостоять обычным жизненным стрессам, продуктивно работать и вносить вклад в свое сообщество; 33,6 - воспринимают психическое здоровье как эмоциональную устойчивость и адекватное реагирование; 9,4 % - как отсутствие психических расстройств.
С учетом толкования психического здоровья как комплексного феномена, включающего позитивное отношение к самому себе, личностный рост, интеграцию, автономность, адекватное
восприятие, здоровые межличностные отношения, в рамках данного исследования на основе методики К. Рифф осуществлена оценка уровня психического благополучия аудитории (Ryff, 1996). Согласно полученным результатам, у большинства опрошенных (66,0 %) прослеживаются доверие и хорошее отношение к себе (оценки 4-5 баллов). Около 18,0 % респондентов разочарованы своими жизненными достижениями. Уверенность в собственном мнении присуща 78,0 % молодых людей (уровень согласия от 3 до 5 баллов), а влиянию личностей с сильными убеждениями наиболее подвержены около 24,0 %. 77,2 % респондентов оценивают себя исходя из своего мнения, в то же время 17,3 % готовы изменить поведение, чтобы не выделяться. Очевидно, что большая часть участников анкетирования автономны, позитивно относятся к себе, своему прошлому, что указывает в целом на высокий уровень их психологического благополучия.
Рассматривая расстановку жизненных приоритетов, можно увидеть, что наиболее значимыми в жизни молодых людей являются категории, непосредственно связанные с психическим здоровьем, а именно: способность радоваться жизни, эмоциональная стабильность и устойчивость, наличие адекватной самооценки. Можно сделать вывод о стремлении к сохранению высокого уровня психического здоровья.
В целях анализа влияния социальных сетей на психическое здоровье молодого поколения респондентам был задан ряд вопросов о степени вовлеченности в цифровые коммуникации. Согласно полученным данным, 7,0 % из числа опрошенных проводят менее часа в сети; 35,2 - общаются виртуально около 3 часов в день; треть - проводят в режиме онлайн от 3 до 5 часов; более 5 часов на это уходит у 19,4; всегда находятся онлайн 9,1 %. Корреляция с социально-демографическими характеристиками показывает, что респонденты более старшего возраста, состоящие в браке, имеющие высшее образование, меньше времени проводят в социальных сетях. Молодежь младшего возраста посещает мессенджеры и общается в интернет-пространстве гораздо чаще: среди участников исследования в возрасте 16-20 и 21-25 лет проводят в социальных сетях более 5 часов 65,2 и 68,4 % соответственно.
Кроме того, были установлены причины вовлеченности в виртуальные социальные сообщества: 78,2 % респондентов используют их для общения с друзьями и знакомыми; 70,3 - для просмотра развлекательного контента; 60,0 - для получения новостей; 53,3 - посещают социальные сети в связи с рабочей необходимостью; 35,0 % - в образовательных целях. Полученные данные указывают на то, что для подавляющего большинства молодых людей социальные сети выполняют досуговую, коммуникативную и информационную функции. При этом лишь 12,4 % опрошенных предпочитают реальному общению виртуальный формат, половина - оба варианта взаимодействия, а треть считает офлайн-коммуникацию более удобной, чем виртуальные сети. Таким образом, общение в Интернете не заменяет молодым людям личную коммуникацию, но при этом является помощником во взаимодействии.
Рассматривая влияние социальных сетей на психическое здоровье, нельзя не уделить внимание вопросу зависимости от них. Респонденты разделились во мнениях: около 48,0 % сочли себя зависимыми от социальных сетей, а приблизительно 52,0 % дали отрицательный ответ. При этом наибольшая зависимость прослеживается у женской половины населения: 53,1 % женщин и 37,6 % мужчин положительно ответили на вопрос.
Наряду с этим в рамках исследования был задан вопрос о воздействии социальных сетей на эмоциональное состояние. Установлено, что оно не меняется или редко претерпевает изменение у 58,8 % респондентов, в то время как 41,2 % опрошенных периодически испытывает смену настроения под влиянием виртуальной коммуникации. Стоит также отметить, что и в данном вопросе лидирующую позицию среди подверженных трансформациям настроения занимают женщины (47,9 %), при этом число мужчин, давших такие ответы, меньше (29,1 %).
Прослеживая зависимость молодых людей от социальных сетей, важно обратить внимание на их психическое состояние в периоды отсутствия доступа к онлайн-пространству. Около 55,0 % не наблюдают изменений или лишь изредка могут подумать о невозможности связи с ними при необходимости; 25,5 - чуть больше взволнованы отсутствием возможности связи с кем-либо; лишь 12,7 % раздражительны и могут выйти из себя, если не находятся в онлайн-режиме. Это позволяет сделать вывод, что у большинства респондентов не отмечается устойчивой зависимости от социальных сетей, имеющей негативное воздействие на их психическое здоровье (в частности, эмоциональную уравновешенность).
Для анализа степени зависимости от социальных сетей участникам исследования был задан вопрос об отслеживании количества подписчиков в социальных сетях. Установлено, что большинство опрошенных (77,9 %) не интересуется числом фолловеров, 22,1 % постоянно его проверяют. При этом среди «зависимых» от своих подписчиков значительная доля представлена женской аудиторией в возрасте от 21 до 25 лет.
По мнению опрошенных, наиболее негативно сказываются на психическом состоянии такие факторы, как стресс (86,4 %), низкий уровень качества жизни (43,6), ненормированный режим дня (50,0 %). Лишь пятая часть респондентов отрицательно оценивают влияние виртуальных социальных сетей на их психическое здоровье, указывая в качестве примеров распространенность таких негативных практик, как кибербуллинг, утечка личных данных, мошенничество и т. п.
Один из последних вопросов в ходе выявления характера влияния социальных сетей на психическое здоровье молодежи был посвящен ощущению комфорта в социальных сетях. Установлено, что 84,2 % респондентов не испытывают дискомфорта при виртуальном общении. Лишь 15,8 % не чувствуют себя благополучно. Причем большинство из них - люди возрастной категории от 31 до 35 лет. Уровень комфорта в сети может быть сопоставлен со степенью безопасности человека в интернет-пространстве. Исходя из этого, был задан вопрос об изображении на ава-таре. 83,0 % опрошенных используют личное фото, 3,0 % - фото с семьей/друзьями, такая же для людей ощущают комфорт в социальных сетях. Остальные участники исследования предпочитают фото других людей или изображения из Интернета, в качестве причин отмечают нежелание использовать собственное фото (30,2 %), безопасность личных данных (19,0 %) и иные причины. Можно заключить, что большинство молодых людей комфортно чувствуют себя в социальных сетях и успешно функционируют в них.
Таким образом, на основании результатов исследования можно выделить ряд позитивных и негативных аспектов влияния цифровой коммуникации на психическое здоровье молодежи. К положительным можно отнести то, что, выполняя разнообразные функции (досуговую, коммуникативную, информационную), социальные сети позволяют молодым людям преодолеть ограничения в доступе к информации, коммуникативные барьеры, расширяют их возможности в реализации потребности в общении, самовыражении. Однако наличие в виртуальном коммуникативном пространстве таких негативных практик, как утечка личных данных, кибербуллинг, зависимость от мнения окружающих (лайкомания), увеличивает риски для психического здоровья современной молодежи. В связи с этим представляются продуктивными следующие шаги: формирование цифровой и психологической культуры и грамотности у молодого поколения, разработка соответствующих социально-правовых мер, направленных на защиту личности и ее интересов в цифровой социальной среде.
Список источников:
Братусь Б.С. Аномалии личности. М., 1988. 303 с.
Буланова М.Б. NEET-молодежь: опыт международной диагностики // Вестник РГГУ. Сер.: Философия. Социология. Искусствоведение. 2018. № 3 (13). С. 54-62. https://doi.org/10.28995/2073-6401-2018-3-54-62.
Гришаева С.А., Клюваев К.В. Коммуникативные практики молодежи в социальных сетях // Цифровая социология. 2019. Т. 2, № 3. С. 4-9. https://doi.org/10.26425/2658-347X-2019-3-4-9.
Долин А.А. Проблема социального отчуждения в японском обществе XXI в. // Японские исследования. 2022. № 1. С. 6-19. https://doi.org/10.24412/2500-2872-2022-1-6-19.
Дубровина И.В. Психологическое здоровье личности в контексте возрастного развития // Развитие личности. 2015. № 2. С. 67-95.
Коновалов А.А., Божкова Е.Д. Влияние современной цифровой среды на психическое здоровье (обзор) // Медицинский альманах. 2021. № 1 (66). С. 6-15.
Маслоу А.Г. Мотивация и личность / пер. с англ. Т. Гутман, Н. Мухина : 3-е изд. М., 2011. 351 с.
Смирнов В.В. Информационное общество как механизм формирования «цифрового человека»: проблемы психического здоровья // Личность в информационно-образовательном пространстве: ответы на вызовы времени : сб. докл. все-рос. науч.-практ. конф. / ред. И.В. Дарда. М., 2018. С. 215-221.
Собольников В.В. Цифровая трансформация как фактор развития виртуальной личности // Профессиональное образование в современном мире. 2020. Т. 10, № 1. С. 3601-3610. https://doi.org/10.15372/PEMW20200123.
Тесленко А.Н. Суицидальное поведение молодежи как показатель социального и психического здоровья общества // Вестник Самарской гуманитарной академии. Сер.: Психология. 2020. № 1 (27). С. 3-16.
Andersen S.H. Disconnected youth: Past, present & future // The Rockwool Foundation Research Unit. 2017. Study Paper no. 116. 43 p.
Diener E. Subjective well-being // Psychological Bulletin. 1984. Vol. 95, no. 3. P. 542-575. https://doi.org/10.1037/0033-2909.95.3.542.
Lupton D. Thinking with care about personal data profiling: A more-than-human approach // International Journal of Communication. 2020. Vol. 14. P. 3165-3183.
Lupton D. Data selves: More-than-human perspectives. N.Y., 2019а. 208 p.
Lupton D. Toward a more-than-human analysis of digital health: Inspirations from feminist new materialism // Qualitative Health Research. 2019б. Vol. 29, no. 14. P. 1998-2009. https://doi.org/10.1177/1049732319833368.
Nesi J., Wolff J.C., Hunt J. Patterns of social media use among adolescents who are psychiatrically hospitalized // Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 2019. Vol. 58, no. 6. P. 635-639. https://doi.org/10.1016/jjaac.2019.03.009.
Psychosis among the disconnected youth: A systematic review / L. Lindhardt, O. Storeb0, L. Bruun, E. Simonsen, O. Morten-sen, N. Doherty // Cogent Psychology. 2022. Vol. 9, no. 1. https://doi.org/10.1080/23311908.2022.2056306.
Ryff C.D. Psychological well-being // Encyclopedia of Gerontology / ed. by J.E. Birren. San Diego, 1996. Vol. 2. P. 365-369.
Social media use and mental health: A global analysis / O. Ulvi, A. Karamehic-Muratovic, M. Baghbanzadeh, A. Bashir, J. Smith, U. Haque // Epidemiologia. 2022. Vol. 3, no. 1. P. 11-25. https://doi.org/10.3390/epidemiologia3010002.
References:
Andersen, S.H. (2017) Disconnected youth: Past, present & future. The Rockwool Foundation Research Unit. Study Paper no. 116.
Bratus', B.S. (1988) Personality Abnormalities. Moscow, Mysl'. (In Russian)
Bulanova, M.B. (2018) NEET-youth. The experience of international diagnostics. RSUH/RGGU Bulletin. "Philosophy. Social Studies. Art Studies" Series. 3, 54-62. Available from: doi:10.28995/2073-6401-2018-3-54-62. (In Russian)
Diener, E. (1984) Subjective well-being. Psychological Bulletin. 95 (3), 542-575. Available from: doi:10.1037/0033-2909.95.3.542.
Dolin, A.A. (2022) Problem of social alienation in the 21st century Japanese society. Japanese Studies in Russia. 1, 6-19. Available from: doi:10.24412/2500-2872-2022-1-6-19. (In Russian)
Dubrovina, I.V. (2015) Psychological health of a person in the context of age development. Development of Personality. (2), 67-95. (In Russian)
Grishaeva, S.A. & Klyuvaev, K.V. (2019) Communicative practices of young people in social networks. Digital Sociology. 2 (3), 4-9. Available from: doi:10.26425/2658-347X-2019-3-4-9. (In Russian)
Konovalov, A.A. & Bozhkova, E.D. (2021) Impact of the modern digital environment on mental health. Medical Almanac. 1, 6-15. (In Russian)
Lindhardt, L., Storeb0, O., Bruun, L., Simonsen, E., Mortensen, O. & Doherty, N. (2022) Psychosis among the disconnected youth: A systematic review. Cogent Psychology. 9 (1). Available from: doi:10.1080/23311908.2022.2056306.
Lupton, D. (2020) Thinking with care about personal data profiling: A more-than-human approach. International Journal of Communication. 14, 3165-3183.
Lupton, D. (2019а) Data selves: More-than-human perspectives. New York, Polity Press.
Lupton, D. (20196) Toward a more-than-human analysis of digital health: Inspirations from feminist new materialism. Qualitative Health Research. 29 (14), 1998-2009. Available from: doi:10.1177/1049732319833368. Maslow, A.H. (2011) Motivation and personality. Moscow, Piter. (In Russian)
Nesi, J., Wolff, J.C. & Hunt, J. (2019) Patterns of social media use among adolescents who are psychiatrically hospitalized. Journal of the American Academy of Child and Adolescent Psychiatry. 58 (6), 635-639. Available from: doi:10.1016/j.jaac.2019.03.009.
Ryff, C.D. (1996) Psychological well-being. In: Birren, J.E. (ed.) Encyclopedia of Gerontology. Vol. 2. San Diego, Academic Press, 365-369.
Smirnov, V.V. (2018) Information society as a mechanism formation of "Digital man": Mental health problem. In: Darda, I.V. (ed.) Personality in the Information-Educational Space: Proceedings of the All-Russian Scientific-Practical Conference. Moscow, Rossiiskii Novyi Universitet, 215-221. (In Russian)
Sobolnikov, V.V. (2020) Digital transformation as a factor in development of virtual personality. Professional Education in the Modern World. 10 (1), 3601-3610. Available from: doi:10.15372/PEMW20200123. (In Russian)
Teslenko, A.N. (2020) Suicide behaviour of youth as indicator social and mental health of society. The Bulletin of the Samara Humanitarian Academy. A series Psychology. 1, 3-16. (In Russian)
Ulvi, O., Karamehic-Muratovic, A., Baghbanzadeh, M., Bashir, A., Smith, J. & Haque, U. (2022) Social media use and mental health: A global analysis. Epidemiologia. 3 (1), 11-25. Available from: doi:10.3390/epidemiologia3010002.
Информация об авторе А.В. Лядова - кандидат социологических наук, кандидат исторических наук, доцент, кафедра современной социологии, социологический факультет, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва, Россия.
https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=372563.
Information about the author A.V. Liadova - PhD in Sociology, PhD in History, Associate Professor, Department of Modern Sociology, School of Sociology, Lomonosov Moscow State University, Moscow, Russia. https://www.elibrary.ru/author_items.asp?authorid=372563.
Статья поступила в редакцию / The article was submitted 20.06.2022; Одобрена после рецензирования / Approved after reviewing 11.07.2022; Принята к публикации / Accepted for publication 26.07.2022.
