CC BY
27
PEDAGOGICAL SCIENCES
УДК 372.8
Екатерина Петровна Турбина
г. Шадринск Екатерина Васильевна Осокина
г. Шадринск
Продвижение научного журнала «Вестник Шадринского государственного педагогического университета» в научном сообществе
В последнее время во всем мире редакции подавляющего большинства научных изданий, и прежде всего - периодических, каковыми являются научные журналы, весьма серьезно озаботились такой проблемой, как повышение уровня эффективности и научного рейтинга в глазах научной общественности. Не стал исключением и научный периодический журнал «Вестник Шадринского государственного педагогического университета». Актуальность описываемого исследования обусловлена принципиальными изменениями, происходящими в последние годы, как в высшей школе, так и в российской научной периодике, а также необходимостью современного научного журнала соответствовать предъявляемым требованиям. В статье приводятся итоги внедрения стратегии развития научного журнала вуза. Авторы анализируют функции и задачи научного журнала. Проводится анализ истории его развития, библиометрических показателей с целью определения перспектив его дальнейшей деятельности и возможности его включения в международные базы цитирований и перечень Высшей аттестационной комиссии.
Ключевые слова: наука, образование, научный журнал, научная периодика, стратегия, публикационная активность, библиометричекие показатели, развитие журнала, Вестник ШГПУ.
Ekaterina Petrovna Turbina
Shadrinsk Ekaterina Vasilevna Osokina
Shadrinsk
The development stragedy of "Journal of Shadrinsk state pedagogical University" in the
scientific community
Noeadays editors all around the world have seriously concerned themselves with such a problem as increasing the level of efficiency and scientific rating of a journal in the scientific community. The scientific periodical journal "Journal of the Shadrinsk State Pedagogical University" hasn't been an exception. The urgency of the research is based on the fundamental changes in higher education and in Russian scientific periodicals; the authors also stress the necessity for a modern scientific journal to meet the requirements. The article presents the results of the realization of the development strategy of the university scientific journal. The functions and tasks of a scientific journal are analized. The authors try to give a general outlook on the history of its development, bibliometric indicators in order to determine the prospects for its future activities and the possibility of its inclusion in international citation databases and the list of the Higher Attesttion Commission.
Keywords: science, education, scientific journal, scientific periodical, strategy, publishing activity, bibliometric indices, Journal of SHSPU.
Исследование выполнено в рамках научно-исследовательской работы на тему «Сопровождение системы управления научным журналом «Вестник ШГПУ» и продвижение журнала в научном сообществе».
Возрастающая роль научной периодики в развитии науки в целом связана с продвижением академических изданий в международном информационном пространстве. В соответствии с Приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2018 г. № 41 «Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации» приоритетными являются следующие показатели: число публикаций вуза, индексируемых в наукометрических базах Web of Science и Scopus, количество цитирований публикаций, изданных, за последние пять лет, индексируемых в науко-
метрических базах Web of Science и Scopus, а также уровень доходов от НИОКР [1].
Достижение уровня соответствия международным стандартам возможно посредством высокого качества публикаций и журнала в целом. На наш взгляд, необходимо сосредоточиться на приведение научного журнала в соответствии с мировыми издательскими стандартами и требованиями. По такому пути идет научный рецензируемый журнал «Вестник Шадринского государственного педагогического университета», учредителем и издателем которого является Шадринский государственный педагогический университет.
Для решения первостепенных задач развития научного журнала «Вестник ШГПУ» был проведен качественный анализ издания и предложен комплекс мер по преодолению трудностей продвижения журнала в научном сообществе [2]. Работа была организована по следующим направлениям:
1. Повышение качества публикуемых материалов и расширение географии редакционного
ISSN 2542-0291
JOURNAL OF SHADRINSK STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY. No. 4 (44) 2019
195
совета, редакционной коллегии журнала, авторов. Расширение базы рецензентов и повышение качества рецензирования.
2. Включение журнала в международные базы цитирования.
3. Расширение и поддержание партнерских связей с другими вузами.
4. Использование автоматизированной системы управления журналом.
5. Создание полноценного сайта на двух языках.
6. Разработка этических норм и редакционной политики журнала.
7. Повышение качества англоязычного контента.
По каждому направлению работы были поставлены первостепенные задачи:
1. Усиление состава редколлегии путем привлечения отечественных и зарубежных ученых являющихся авторитетными специалистами и внесших значительный вклад в развитие отраслей наук публикуемых направлений.
2. Расширение географии авторов публикуемых материалов, привлечение к публикации отечественных и зарубежных ученых с высоким индексом цитирования.
3. Ужесточение требований к качеству публикуемых материалов, более качественная проверка поступающих в редакцию материалов.
4. Установление партнерских связей с учеными в области привлечения к рецензированию, совершенствование института рецензирования научных материалов.
5. Приведение журнала в соответствие с международными требованиями.
6. Систематическое использование системы автоматизированного управления журналом, совершенствование сайта журнала, создание группы в социальной сети вКонтакте для продвижения и популяризации журнала.
7. Разработка и контроль за соблюдением этических норм и редакционной политики журнала.
8. Проверка квалифицированным специалистом в области языкознания метаданных (заглавие, данные об авторах, аннотация, литература) на английском языке каждого публикуемого материала.
В первую очередь были пересмотрены требования к публикуемы материалам с целью увеличения качества публикуемых материалов, а также соответствия требованиям международных баз данных:
- увеличен объем и определены требования к структуре и содержанию аннотаций, она должна быть развернутой и точно отражать содержание материала: проблематику, методы исследования, результаты. Все аннотации представлены на русском и английском языках.
- ужесточены требования к содержанию и структуре статей, каждая статья вычитывается
редактором, проверяется на некорректные заимствования, рецензируется специалистом; увеличен объем публикуемых материалов.
- введено требование обязательного списка используемых источников, при этом он представлен на русском и английском языках.
- обновлены требования к сведениям об авторах, они должны быть достаточно полными, содержать место работы автора, адрес электронной почты для связи, а также индекс автора в международной базе исследователей ORCID, публикуются на русском и английском языках.
Журнал приведен в соответствие с требованиями глобальных индексов цитирования:
- Наличие ISSN - журнал зарегистрирован в международном центре ISSN.
- Соблюдение периодичности издания -журнал выпускается 4 раза в год в строгом соблюдении графика.
- Наличие стабильной системы рецензирования - все опубликованные материалы проходят двойное слепое рецензирование (doubleblind peer review).
- Наличие убедительной редакционной политики - редакционная политика представлена в журнале и на сайте и определяет основные нормы и требования редакции к публикуемым материалам, редакционно-издательскому процессу, рецензированию.
- Соблюдение публикационной этики - ее положения представлены на сайте журнала, соблюдение контролируется редакцией, редакция принимает меры по противодействию нарушений этических норм публикации.
- Состав редколлегии - в состав редколлегии входят 16 авторитетных российских и зарубежных ученых: академики Международной Академии наук, доктора наук, академики из Белоруссии, Германии, Польши, Казахстана.
- География авторов - за текущий 2019 год (3 квартала) доля внешних авторов составляет 69%, опубликованы материалы исследователей из 7 федеральных округов РФ, Республики Карелия, а также зарубежных авторов из республики Беларусь, Украины, Казахстан, Молдова. Проводится интенсивная работа по расширению состава авторов.
- Совершенствование сайта журнала - сайт журнала представлен на русском и английском языках, с указанием всех данных и полнотекстовых архивов статей, на сайте регулярно публикуются новости редакции.
- Полиграфия - обеспечивается высокое качество издания, осуществляется допечатная подготовка и тиражирование (собственная типография, развитые информационные технологии).
Проводится работа по включению журнала «Вестник «ШГПУ» в международные и российские
PEDAGOGICAL SCIENCES
базы цитирований. Журнал включен в Российский индекс научного цитирования (РИНЦ), постатейно размещается в электронных библиотеках eLibrary и CyberLeninka, включен в международную базу цитирований GOOGLE Scholar. Ведется работа по включению журнала в международный каталог изданий Ulrich's Periodicals Directory (отправлен запрос на регистрацию). Проанализированы показатели и требования для регистрации издания в базе данных ERICH PLUS, проведена соответствующая работа над журналом.
Осуществляется подготовка издания к включению в перечень ВАК, на ряду с другими преобразованиями, была осуществлена перерегистрация издания в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций, изменена территория распространения
журнала (РФ и зарубежье), а также язык публикуемых материалов (русский и английский). Осуществляется включение издание в электронный и печатный подписной каталог «Роспечать», а также получение подписного индекса (заключение договора).
Электронная версия журнала размещается на сайте в открытом доступе.
Преобразование журнала осуществляется в течение последнего года (2019). Среднее число статей в выпуске возросло с 30 до 37, вырос портфель публикуемых материалов, если раньше существовала проблема с наполняемостью номера статьями, сейчас эта проблема решена. Годовой портфель журнала около вырос с 125 до 200 статей в год, число статей, опубликованных за предыдущие два года (2016-2018) - 382, с учетом трех кварталов 2019 года - 488.
Рис. 1. Двухлетний импакт-фактор РИНЦ научного журнала «Вестник Шадринского государственного
педагогического университета»
Рис. 2. Статистика цитируемости статей в научном журнале «Вестник Шадринского государственного
педагогического университета»
ISSN 2542-0291
JOURNAL OF SHADRINSK STATE PEDAGOGICAL UNIVERSITY. No. 4 (44) 2019
197
Из данных рисунка 1 видно, что двухлетний импакт-фактор РИНЦ «Вестника» увеличивается, вместе с тем, на сегодняшний день, его показатель еще очень мал, для публикуемых направлений (педагогика, психология, филология, история).
Из рисунка 2 видно, что пятилетний коэффициент самоцитирования по сравнению с 2017 годом снизился на 3,6%, и динамично снижается с 2016 года. Пятилетний индекс Херфиндаля по цитируемым журналам по сравнению с 2017 годом снизился на 28%, что свидетельствует о том, что количество цитирующих статьи из Вестника ШГПУ журналов с каждым годом увеличивается. При этом высокое значение индекса Херфиндаля по организациям авторов (более 1500) за весь ис-
следуемый период свидетельствует о том, что в журнале публикуются авторы из ограниченного числа организаций. За последние 4 года наблюдается возрастающая динамика времени полужизни статей из журнала.
Таким образом, можно сделать вывод о том, что выработанная стратегия развития научного журнала включающая в себя комплекс мероприятий нацеленных на повышение качества научного издания и соответствие его требованиям, предъявляемым Высшей аттестационной комиссией, международных стандартов и наукометрических баз данных, а также повышения его авторитетности в научном обществе показала хорошие предварительные итоги.
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
1. Об утверждении показателей эффективности деятельности федеральных бюджетных и автономных образовательных учреждений высшего образования и работы их руководителей, находящихся в ведении Министерства образования и науки Российской Федерации [Электронный ресурс] : приказ Министерства образования и науки РФ от 23 января 2018 г. № 41 // Гарант : справ.-правовая система. - Режим доступа: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71773272/#ixzz5XPuYHvqU.
2. Осокина, Е.В. Стратегия развития научного журнала вуза (на примере журнала «Вестник Шадринского государственного педагогического университета») [Текст] / Е.В. Осокина, Д.М. Бельков // Alma mater (Вестник высшей школы). - 2019. - № 4 (апрель). - С. 101-105.
REFERENCES
1. Ob utverzhdenii pokazatelej ehffektivnosti deyatel'nosti federal'nyh byudzhetnyh i avtonomnyh obrazovatel'nyh uchrezhdenij vysshego obrazovaniya i raboty ih rukovoditelej, nahodyashchihsya v vedenii Ministerstva obrazovaniya i nauki Rossijskoj Federatsii: prikaz Min-va obrazovaniya i nauki RF ot 23 yanvarya 2018 g. № 41 [Elektronnyj resurs] [On approval of effective indices of federal budgetary and autonomous educational institutions of higher education and the work of their leaders under the jurisdiction of the Ministry of Education and Science of the Russian Federation]. Garant: sprav.-pravovoj sistema [Garant]. URL: http://www.garant.ru/products/ipo/prime/doc/71773272/#ixzz5XPuYHvqU.
2. Osokina E.V., Bel'kov D.M. Strategija razvitija nauchnogo zhurnala vuza (na primere zhurnala «Vestnik Shadrinskogo gosudarstvennogo pedagogicheskogo universiteta») [Development strategy of the scientific journal of the University (on the example of the journal " Bulletin of Shadrinsk state pedagogical University»)]. Alma mater (Vestnik vysshej shkoly) [Alma mater], 2019, no. 4 (aprel'), pp. 101-105.
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРЕ:
Е.П. Турбина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры теории и практики германских языков, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия, e-mail: catheriny@mail.ru, ORCID: 0000-0001-7981-5752.
Е.В. Осокина, кандидат педагогических наук, доцент кафедры кафедры физико-математического и информационно-технологического образования, ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет», г. Шадринск, Россия, e-mail: osokinaek@mail.ru, ORCID: 0000-0001-7861-166Х.
INFORMATION ABOUT THE AUTHOR:
E.P. Turbina Ph.D. in Pedagogic Sciences, Associate Professor of the Department of Theory and Practice of Germanic Languages, Shadrinsk State Pedagogical University, Shadrinsk, Russia, e-mail: catheriny@mail.ru, ORCID: 0000-00017981-5752.
E.V. Osokina, Ph.D. in Pedagogic Sciences, Associate Professor of the Department of Physical-Mathematical and Informational-Technological Education, Shadrinsk State Pedagogical University, Shadrinsk, Russia, e-mail: osokinaek@mail.ru, ORCID: 0000-0001-7861-166Х.
