CC BY
282
ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ТЕОРИЯ
ГАСАНОВ ГЛ.,ГАСАНОВ Т.А.
ПРЕДМЕТ И МЕТОД ИССЛЕДОВАНИЯ В УЧЕНИИ А. МАРШАЛЛА
Аннотация. В статье рассматривается методология исследования на основе многочисленных категорий и философского инструментария. Предметом рассмотрения экономической науки, по мнению А. Маршалла, является не только общественное богатство, но и побудительные мотивы индивидуумов. Расширительное толкование экономической науки позволило А. Маршаллу назвать новое направление — «Экономикс». Поэтому автор Экономикс очень широко и детально использует разнообразные философские категории, с тем чтобы, анализирую прошлое, предвидеть будущее в экономических процессах и явлениях. Ключевые слова: политическая экономия, экономическая наука, экономикс, индукция, дедукция, анализ, синтез, абстракция, побудительные мотивы, богатство.
GASANOV G.A. , GASANOV Т.А.
THE SUBJECT AND METHOD OF RESEARCH IN A.MARSHALL'S THEORIES
Abstract. The manuscript discusses the methodology of research based on multiple categories and philosophical tools. The subject of the economic science according to A.A. Marshall is not only the public wealth but also the motivational incentives of individuals. The expanded interpretation of the economic science allowed A.A. Marshall to entitle the new field "Economics". Therefore, the author of Economics uses various philosophical categories very widely and in a detailed way in order to analyze the past, predict the future in economical processes and phenomena. Keywords: political economy, economic science, economics, induction, deduction, analysis, synthesis, abstraction, motivational incentives, wealth.
В 1890 г. был издан труд А. Маршалла «Принципы экономической науки». Он был основателем Кембриджской школы. Свой труд он называет «Принципы экономистской науки», а не политической экономии. И затем дает объяснение: «Экономическую науку ... надлежит охарактеризовать как науку, исследующую экономические аспекты и условия политической, общественной и личной жизни человека, но особенно его общественной жизни. Вместе с тем она (т. е. экономическая наука — Авт.) остерегается касаться многих политических вопросов, которые практик не может игнорировать; поэтому она является наукой — чистой и прикладной, а не одновременно и наукой, и искусством. Вот почему ее лучше обозначать широким термином "экономическая наука" (Ekonomics), чем более узким термином "политическая экономия" (Political Ekonomy)» (1, с. 100). Но вместе с тем он отождествляет политическую экономию и экономикс. Затем дает определение производственных отношений: «.Многие из тех условий индустриальной жизни, из тех способов производства, распределения и потребления, которыми занимается современная экономическая наука, возникли лишь в самое последнее время» (1, с. 59). Добавить еще «обмен» и будет по К. Марксу. А. Маршалл предлагает также исследовать причины производственных отношений наряду с другими вопросами (1, с. 97).
А. Маршалл сначала объединяет понятия «экономическая наука» и «политическая экономия». «Политическая экономия, или экономическая наука (Ekonomics) занимается исследованием нормальной жизнедеятельности человеческого общества, она изучает ту сферу индивидуальных и общественных действий, которая теснейшим образом связана с созданием и использованием материальных основ благосостояния» (1, с. 56). Интересное определение экономической науки и расширительная трактовка предмета.
Но затем мы видим субъективно-психологический подход, как характерную черту в определении предмета экономической науки по А. Маршаллу: «Предметом её (т. е. экономической
науки — Авт.) исследований является главным образом те побудительные мотивы, которые наиболее сильно и наиболее устойчиво воздействуют на поведение человека в хозяйственной сфере его жизни» (1, с. 69). И далее он делает заключение: «... Экономисты изучают действия индивидуумов, но изучают их в свете не столько индивидуальной, сколько общественной жизни, а потому они лишь в малой степени занимаются такими свойствами личности, как темперамент и характер» (1, с. 82). По существу А. Маршалл предлагает сделать предметом исследования экономической науки не только экономические процессы хозяйственной жизни отдельной личности и общества, но и внеэкономические факторы их исследования, в частности психологии.
Затем, уже обобщая предмет исследования экономической науки, он предлагает изучать её с двух сторон: с одной стороны, так сказать, в классическом варианте, как науку о богатстве (здесь мы видим влияние учения А. Смита, который был его кумиром), а с другой стороны — как часть общественной науки о побудительных мотивах и действиях человека в обществе, которые могут быть измерены в эквивалентных показателях всеобщего богатства, а именно, в деньгах. Экономическая теория не осталась в стороне и с каждым годом все больше внимания уделяла изменчивости человеческой природы и тому, каким образом характер человека воздействует на преобладающие методы производства, распределения богатства и сам подвергается их воздействию. Последователи Милля продолжали, подобно ему, удаляться от позиции, занятой непосредственно последователями Рикардо, и человеческий элемент в противопоставлении механическому элементу занимал все более выдающееся положение в экономической теории (2, с. 200).
А. Маршалл делает заявку на более широкую трактовку своего труда: не просто «политическая экономия» а «экономическая наука», т. е. расширяет границы исследования принципов экономикс.
Цитируя Дж.С. Милля (о предмете экономической науки), - о том, что политическая экономия рассматривает человека как занятого лишь приобретением и потреблением; А. Маршалл дает свой комментарий, в котором он указывает: «.при этом забыли, что в данном случае он имел в виду абстрактный подход к экономическим вопросам, над которым он действительно некогда задумывался, но который никогда не реализовал, предпочитая писать о «политической экономии с некоторыми её приложениями к социальной философии», не вспоминают и о том, что в его подходе к экономическим вопросам постоянно учитывались многие мотивы, помимо стремления к богатству.»» (3. С.228). Таким образом, расширительное толкование предмета экономической науки, он всегда подчеркивал как у других авторов, так и в своих высказываниях.
Значительное место в исследовании предмета экономической теории А.Маршалл уделяет абстрактным рассуждениям как методу исследования исследования, а также методу индукции и дедукции. В приложении D он начинает свое изложение с указанных методов «Индукция, дополнения анализом и дедукцией, соединяет вместе соответствующие классы фактов, упорядочивает их, анализирует и выводит из них общие формулировки, или законы». (3. С.225). И далле он продолжает: Погоня за абстрациями - хорошее дело, когда она осуществляется в надлежащем месте (3. С.227). Таким образом мы видим, что использование указанных методов исследования А.Маршаллом, имеет достаточно оптимальные масштабы применения и при этом ссылается на методологию Рикардо.
Кроме того, он предлагает интересную и своеобразную взаимосвязь между анализом и индукцией, и анализом и дедукцией. По мнению А.Маршалла, метаморфоз применения анализа и дедукции неизбежно приводит к индуктивным выводам, а индуктивный процесс опирается на анализ и дедукцию в исследованиях экономической науки. Процесс анализа, в философском плане, синтезируется в категории индукции и дедукции. И наконец вывод, который делает А.Маршалл заключается в том, что исследование и объяснение прошлого, равно как и выявление и предсказание будущего, представляют собой не различные процессы, а одна и та же деятельность, функционирующая в противоположных направлениях, т.е.как две стороны одной и той же медали. В качестве заключения своих суждений он опирается на выводы сделанные проф. Шмоллером: «.чтобы получить знания об индивидуальных причинах, нам требуется индукция, окончательный вывод которой представляет собой не что иное, как инверсию
Гасанов Г.А., Гасанов Т.А.
предмет и метод исследования в учении а. маршалла
силлогизма, который используется в дедукции. Индукция и дедукция основываются на тех же самых тенденциях, тех же верованиях, тех же потребностях нашего разума» (3. С.213).
Таким образом, была показана сложная взаимосвязь анализа, но не через синтез, как это обычно предполагают классические философские категории и методы их обоснования, а посредством индукции и дедукции, т.е. перманентное состояние перехода от одного метода к другому и наоборот, или более сложная и многогранная взаимосвязь абстрактно - логических суждений.
Следовательно, анализ индукции и дедукции рассматривается А.Маршаллом, как бесконечно раскручиваемая спираль взаимодействия указанных категорий и их движения от одного состояния к другому. Таким образом, чтобы объяснение прошлого и предсказание будущего представляло собой одну и ту же деятельность, осуществляемой в противоположных направлениях.
Говоря о задачах экономической науки А.Маршалл цитирует проф. Шмоллера, который очень образно приводит примеры сочетания индукции и дедукции в исследовании экономических явлений и процессов: ««Научной мысли требуется и индукция, и дедукция точно так же, как человеку для ходьбы нужны обе ноги.» Методы требующиеся для осуществления этой двойной работы, не составляют специфическую особенность экономической науки, они общие для всех наук. Все приемы обнаружения связей между причиной и следствием описанные в трактатах о научном методе, должен последовательно применять и экономист» (1. С.85).
Таким образом, А.Маршалл сначала описывал , а затем планировал и широко использовал философские категории: индукция и дедукция, причина и следствие и т.д. « Экономическая наука стремится занять место именно в этой группе наук (т.е. передовых естественных наук -прим. автор.), так как несмотря на то, что ее измерения редко бывают точными и никогда не являются окончательными.» (1. С. 87). Исходя из вышеизложенного, А.Маршалл объясняет причину существования политэкономии как науки и предмет ее исследования (1. С.95-96).
Исследуя категорию богатства, как предмет экономической науки, А.Маршалл большое значение придает деньгам, как средство измерения мотивов человеческой деятельности, т.е. всеобщей покупательной способности. Итак, если материальное богатство рассматривается как главная цель человеческой деятельности и предмет исследования экономиста, то деньги выступают единственным средством измерения человеческой деятельности в самых широких масштабах общей соразмерности.
Вместе с тем, экономическая наука, по его мнению, в ходе яростных нападок на неё, основавшихся на ошибочной посылки того, что она не имеет ничего общего с другими мотивами, кроме корыстной жажды богатства. И.далее, он указывает, что какая бы не была сильная жажда денег, она не исключает других устремлений, так как их притягательную силу можно оценить и измерить посредством денежной заработной платы, считающейся их эквивалентом.
Важно подчеркнуть, по мнению А.Маршалла, что экономисты имеют дело с человеком как таковым, не с абстрактным или «экономическим» человеком, а реальным человеком из «крови и плоти». Поэтому в хозяйственной жизни человек, как правило, руководствуется своими эгоистическими мотивами и в такой же мере учитывающим эгоистические мотивы других, т.е. имеют дело с человеком как таковым, с его порочными устремлениями, равно как и достоинствами.
Итак, с одной стороны, предметом исследования экономической науки, по Маршаллу, является богатство вообще, в целом, т.е. макроэкономический аспект и макроэкономические показатели; а с другой стороны - микроэкономический анализ исследует эгоистические мотивы измерения человеческой деятельности и, соответственно, денежная заработная плата, как всеобщий эквивалент их измерения.
А.Маршалл много внимания уделяет производству богатства, как средство для поддержания жизни человека, удовлетворения и развития его сил - физических, умственных и нравственных. Размышляя о социальных проблемах, он много места уделяет проблеме численности населения и развития государства. А.Маршалл цитируя Ф.Кенэ, как один из возможных вариантов формирования Закона народонаселения в его оптимальном варианте: ««Следует меньше стремиться к увеличению численности населения и больше к увеличению национального дохода, ибо создание условий, обеспечивающих извлечение большого удовлетворения из
хорошего дохода, предпочтительнее, чем положение когда численность населения превышает его доход и оно постоянно испытывает острый недостаток средств существования.»» (1, С.249).
А.Маршалл много и восторженно говорит об одном из самых знаменитых исследователей этой проблемы - о Т.Мальтусе, а его произведение - «Опыт о законе народонаселения,» служит точкой опоры для всех современных размышлений на эту тему. Т.Мальтус последовательно рассматривает, исходя из логики размышления, три этапа, которые следует различать. Первый этап относится к предложению труда. На основе изучения фактов он приходит к выводу о том, что все народы способны к увеличению численности, и только недостаток средств существования, или войны, болезни и другие причины могут тормозить этот процесс. Второй этап Мальтус относит к спросу на труд. Он основывается на фактах, где указывается, что ни одна страна не в состоянии обеспечить себя необходимым количесвом средств существования после того, как её территория будет плотно заселена. В заключительном, третьем этапе он указывает на то, что происходившее в прошлом, повторится и в будущем; рост населения будет сдерживаться бедностью и другими негативными причинами. А.Маршалл указывает, что положение о приросте численности населения, в основном сохраняет свою силу и сегодня. И хотя аргументация Мальтуса устарела по форме, но по своему содержанию остается правильной.
После того как была предпринята попытка, а затем и сформулировано расширительное толкование предмета экономикс, А.Маршалл предъявляет особенные повышенные требования к экономисту. Важные критерии устанавливает он о порядке и цели экономических исследований: «Экономист должен обладать тремя великими интеллектуальными качествами - восприятием, воображением, здравомыслием, но больше всего ему необходимо воображение, чтобы он оказался в состоянии обнаружить те причины видимых явлений, которые отдалены или сокрыты от глаз, и представить себе те последствия видимых причин, которые отдалены и не лежат на поверхности» (1. С. 100-101). Это особенно следует подчеркнуть, при исследовании таких важных экономических категорий как - стоимость, цена, издержки производства.
И далее, он углубленно детализирует особенные качества исследователя: «Экономисту необходимо воображение особенно для того, чтобы реализовать свои идеалы. Но больше всего он должен обладать осторожностью и сдержанностью, чтобы отстаивание идеалов не обгоняло его представления о будущем» (1. С. 104).
Развивая эти качества, которые необходимы экономисту, Дж.М. Кейнс, опираясь на общие принципы изложения А.Маршалла, обобщает эти достоинства и дополняет их следующими качествами: «Экономист высшей пробы должен обладать редким сочетанием множества способностей... Он должен ... быть математиком, историком, государствоведом, философом. Он должен понимать язык знаков, символов. уметь разглядеть в частном общее, одновременно держать в уме и абстрактное, и конкретное. изучать настоящее в свете прошлого во имя предвидения будущего. целеустремлен и объективен, беспристрастен и неподкупен, как художник. как и политический деятель» (1. С.11-12).
Таким образом, критерии и способности экономиста обусловлены широтой исследования предмета экономической науки; методологией исследования с помощью философского инструментария; историческим подходом к экономистам прошлого, которых рассматривают в хронологическом порядке; побудительными мотивами деятельности людей учитывающими их психологию, а также материальные стимулы в приобретении и зарабатывании богатства, с критериями их оценки в стоимостных, денежных выражениях.
Рассмотрев предмет и методы исследования экономической науки, примененные А. Маршаллом, было выявлено, что разнообразные и многочисленные философские категории, инструментарий был направлен на более широкое и глубокое толкование предмета данной науки. Кроме того, были использованы методы применяемые в социальной психологии, политики, истории экономической мысли, логики, математики и других науках.
Использование графических методов и приемов в исследовании новых зародившихся категорий - спрос, цена спроса; предложение, цена предложения; рыночное равновесие; позволило более детально, а самое главное - наглядно изучить и проанализировать рынки товаров, статистику потребления по отдельным рынкам и отраслям. Графический метод исследования
Гасанов Г.А., Гасанов Т.А.
предмет и метод исследования в учении а. маршалла
широко используется во всех современных учебниках по экономической теории и прочно закрепился за основоположником «Экономикс» - А.Маршаллом. Использование и применение графиков в процессе исследования фактов и явлений хозяйственной жизни, позволило раздвинуть границы экономических возможностей нового направления, а также экономико - математических методов анализа в «Экономикс».
Что касается предмета исследования, то А.Маршалл начал с рассмотрения предмета политической экономии, а затем предложил более широкое толкование предмета исследования и прикладной характер экономической науки, а по существу генезис и модификацию этой науки в виде «Экономикс». По содержанию он предложил философию экономикс, с исследованием не только экономических факторов, процессов, явлений, но и анализировать внеэкономические процессы и явления хозяйственной жизни, которые позволили сформировать новое направление в исследовании экономической мысли - теорию неоклассического синтеза, а главой этой школы признать А.Маршалла. Это сделало возможным приблизить экономикс по многообразию, глубине и охвату исследований к такому направлению экономической школы - как институционализм.
Литература
1. Маршалл А. - Принципы экономической науки. - М.: «Прогресс», 1993. Т.].
2. Маршалл А. - Принципы экономической науки. - М.: «Прогресс», 1993. Т.]].
3. Маршалл А. - Принципы экономической науки. - М.: «Прогресс», 1993. Т.]]].
4. Гасанов Г.А., Гасанов Т.А. Причинно - следственные связи в учении А.Маршалла//Региональные проблемы преобразования экономики. 2014. №11(49). С.6-10.
5. Гасанов Г.А., Гасанов Т.А. Противоречия и критика экономического учения А.Маршалла// Международная научно-практическая конференция «Модернизация экономических систем: опыт и перспективы». К 80-летию ДГУ. Т.]]. 2011, С.29-32.
6. Гасанов Г.А., Гасанов Т.А. Современные экономические исследования и наследие А.Маршалла// Международная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития агропромышленного комплекса Юга России». 2015, С.217-220.
7. Гасанов Г.А., Гасанов Т.А. Анализ рыночного равновесия в теории неоклассического синтеза// Международная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы развития агропромышленного комплекса Юга России». 2015, С.221-223.
References:
1. Marshall A. Principles of economic science. - M.: "Progress", 1993. T. ].
2. Marshall A. Principles of economic science. - M.: "Progress", 1993. T. ]].
3. Marshall A. Principles of economic science. - M.: "Progress", 1993. T. ]]].
4. Gasanov A. G., Gasanov T. A. Causation in the teaching of A. Marshall//Regional problems of transformation of economy. 2014. No. 11(49). S. 6-10.
5. Gasanov A. G., T. A. Gasanov, Contradictions and criticism of the economic doctrine of A. Marshall// international scientific-practical conference "Modernization of economic systems: experience and prospects". On the 80th anniversary of DGS. T. ]]. 2011, Pp. 29-32.
6. Gasanov A. G., Gasanov T. A. Modern economic studies and the legacy of Marshall A.//international scientific-practical conference "Problems and prospects of development of agroindustrial complex of the South of Russia". 2015, Pp. 217-220.
7. Gasanov A. G., Gasanov T. A. Analysis of market equilibrium in the neoclassical synthesis theory// international scientific-practical conference "Problems and prospects of development of agroindustrial complex of the South of Russia". 2015, Pp. 221-223.
