ПОЛВЕКА ТВОРЧЕСТВА В ПУБЛИКАЦИЯХ Текст научной статьи по специальности «Математика»

ПОЛВЕКА ТВОРЧЕСТВА В ПУБЛИКАЦИЯХ

Г.В. Томский Международная академия КОНКОРД g.tomski@gmail. сот

Автор данного обзора опубликовал за полвека научной и творческой работы более 100 книг и около 300 статей, 70 других публикаций. Описаны основные этапы творчества и объяснены цели и содержание соответствующих им публикаций.

Ключевые слова : Ленинградский университет, Якутский университет, Парижский университет Дофин, Парижский университет Декарт, ЮНЕСКО, Международная федерация ФИДЖИП, Международная академия КОНКОРД, Союз писателей Франции (SGDL), математическая кибернетика, теория дифференциальных игр, геометрия преследования, международное сотрудничество, международные самоокупаемые проекты, история, философия, литературное творчество, ЖИПТО, образование одаренных детей, метод раннего и безошибочного выявления математических талантов, Аттила, наука и религия, современный тангризм, тенгрианство.

Период математического творчества

Я доказал свои первые теоремы в 1970-1971 годах в Якутском и Ленинградском университетах, потом через год стажировки на факультете ПМ-ПУ (прикладной математики - процессов управления) Ленинградского университета поступил в аспирантуру по специальности «математическая кибернетика» этого факультета. С 1975-1976 учебного года работал в Якутском университете, в 1978-1979 учебном году прошел десятимесячную научную стажировку в Парижском университете-Дофин, как один из победителей Всесоюзного конкурса молодых ученых. В 1987 году стал доктором наук и продолжал свою профессиональную научную деятельность в области математики до 1992 года [1-4]. За этот период опубликовал 7 книг [5-11], около 70 статей и других работ [12-79].

Стал первым доктором и профессором математики среди представителей якутского народа, причем защита диссертации происходила в эпоху крайнего ужесточения требований со стороны ВАК (Высшей аттестационной комиссии), которая в 1975-1991 годах была при Совете Министров СССР. Статус ВАК никогда не был так высок — до этого она находилась в ведении Министерства высшего образования СССР.

Доктором наук мог быть только основатель нового научного направления:

« Диссертация на соискание ученой степени доктора наук должна быть самостоятельной работой, в которой на основании выполненных автором исследований сформулированы и обоснованы научные положения, совокупность которых можно квалифицировать как новое перспективное направление в соответствующей отрасли науки, или осуществлено теоретическое обобщение и решение крупной научной проблемы, имеющей важное народнохозяйственное, политическое и социально-культурное значение.» (Постановление Совмина СССР от 29.12.1975 N1067)

Поэтому я начал развивать с 1974 года направление Аксиоматическую теорию игр с полной информацией в общих динамических и управляемых системах, что заняло много лет кропотливой работы [4].

В результате этих усилий у меня сложилось убеждение в возможности создания в Якутском университете своей научной школы по математике и математическому образованию мирового уровня. А ведь до этого приходилось читать на страницах книг о Якутии, написанных московскими или ленинградскими авторами, в основном геологами или журналистами, замечания, что «якуты хорошо играют в шахматы» или «якуты способны к наукам, особенно гуманитарным», которые поражали меня своей снисходительностью и двусмысленностью.

В 1986 году открыл свою аспирантуру по математике, в 1988 году организовал кафедру математической кибернетики, в мае 1989 года стал директором только что созданного Якутского математического научно-учебного центра (ЯМНУЦ), объединяющего Отдел прикладной математики Якутского научного центра СО РАН, заведующим которого я был избран, и кафедры прикладной математики и математической кибернетики математического факультета ЯГУ [78].

В марте 1988 года обнаружилось, что за 1982-87 годы я опубликовал 60% от общего объема престижных публикаций математического факультета, в котором работало в то время 46 преподавателей.Таким образом, я работал за 28 преподавателей.

После этого, я твердо решил развивать свою Систему раннего и безошибочного выявления учащихся, способных к профессиональной работе в области математики. Хотел найти ярких учеников, чтобы вместе с ними создать научную школу мирового класса своей мечты, а это было вполне реально, что было видно из моей публикационной активности и характера сложившихся научных связей.

Для этого я решил сформулировать большое количество нерешенных задач, связанных с ДИП (динамическими интеллектуальными играми преследования), формулируемых на языке элементарной математики [10, 11], причем предстояло добиться широкого распространения выбранных ДИП, чтобы изучение их теории стало рассматриваться как содержательная математика. Популяризация ДИП среди одаренных по математике учащихся может позволить им приступить к самостоятельным исследованиям нерешенных проблем геометрии преследования и в случае решения одной из этих проблем (иногда в 14-15 лет) убедиться в своей пригодности к профессиональной работе в области математики.

Наиболее популярной ДИП является игра СОНОР, популяризуемая с 1988 года и имеющая сотни тысяч любителей, главным образом, в Якутии, Франции и Казахстане. В течении 1988-2001 годов я протестировал тысячи версий других ДИП, разыгрываемых на игровом поле для игры СОНОР.

Основные версии были придуманы и протестированы во Франции, куда я переехал в 1992 году и с этого времени живу в этой стране, где общаюсь с большим количеством интересных и творческих людей, о некоторых из которых начал рассказывать в одном из циклов публикаций [80-89].

На французский язык ДИП переводится как JIP (Jeux Intellectuels de Poursuite), поэтому мое авторское семейство игр ДИП, разыгрываемых с помощью дополненного игрового набора для «Сонор», получило международное название ЖИПТО (JIPTO : Jeux Intellectuels de Poursuite de Tomski / Интеллектуально-творческая игра Томского).

Деятельность в ЮНЕСКО

В 1992-2005 годах я был международным чиновником высшей категории -программным специалистом класса Р-5 Сектора образования ЮНЕСКО в штаб-квартире этой международной организации в Париже. До 2000 года я имел также статус Постоянного представителя Республики Саха (Якутия) и Северного Форума при ЮНЕСКО, о чем рассказывается в моем Парижском дневнике 19922001 годов [90] и в публикациях [91-96].

ГРИГОРИЙ

томский

GRIGORI TOMSKI

кг* "" ф- rr^w » * i. 11. . —■ г

——~ 11 чц ■ ,-jfe; "ёЛ ЁШ

АВТОБИОГРАФИЧЕСКИЕ ЗАМЕТКИ Russian Edition МЕЖДУНАРОДНЫЕ СВЯЗИ И ДЕЛА РЕГИОНОВ Russian Edition

Приведем отрывки из еще неопубликованного письма Председателя парламента Республики Саха (Якутия) и руководителя Национального комитета по делам ЮНЕСКО Климента Е. Иванова Генеральному директору ЮНЕСКО Федерико Майору:

«Мы отправляем в Секретариат ЮНЕСКО профессора Григория Томского, одного из лучших математиков России, хорошо известного в Республики Саха (Якутия) как организатора исследований по математике принятия решений и приобщения к научной активности студентов и учащихся.

Республика Саха начинает так прямое сотрудничество с ЮНЕСКО, которая нас интересует как ведущая интеллектуальная организация Системы ООН... Мы предлагаем реализовать в нашей республике некоторые пилотные проекты ЮНЕСКО в областях, представляющих общий интерес.

Поэтому наш представитель в ЮНЕСКО будет интересоваться вопросами, связанными с информатизацией и приложениями математики к процессам принятия решений. Будучи автором новой концепции развития творческих способностей, он будет очень полезен Сектору образования ЮНЕСКО.»

Для содействия развитию международных связей Якутии и международных проектов и дел ее творческих сил была организована ассоциация Комитет программ сотрудничества с Республикой Саха (КПСРС) / Comité des programmes de coopération avec la République Sakha (CPCRS). В рамках начавшегося тогда Всемирного десятилетия коренных народов ООН была организована Всемирная ассоциация ученых коренных народов / Association mondiale des scientifiques autochtones (AMSA), призванная подготовить условия для тесного сотрудничества Якутии (как наиболее крупного в мире региона проживания коренных народов) с ООН.

Для обоснования этой возможности я в 1995 году окончил Парижскую Международную академию, а в 1997 году магистратуру Парижского университета Декарт по международному праву и экономике [97-99]. После этого профессор Эдмонд Жув [85] пригласил поступить в докторантуру этого университета, но я не воспользовался этой возможностью ввиду недостаточности интереса к Всемирному движению коренных народов со стороны руководителей Якутии, не сумевших осознать и воспользоваться открывшимся тогда на короткое время уникальными возможностями сближения с ООН. В частности, такое сближение открывало первому Президенту Республики Саха Михаилу Е. Николаеву, ставшему тогда Председателем Северного Форума, ведущему до дефолта 1998 года активную и успешную международную деятельность на высоком уровне, получить звания Посла доброй воли ООН и даже Нобелевскую премию мира, что бы усилило возможности защиты достигнутого тогда в рамках Российской Федерации суверенитета Якутии и сохранении демократического характера всей федерации.

Что касается моей концепции развития творческих способностей, то они были быстро поняты и одобрены Заместителем Генерального директора ЮНЕСКО по образованию, профессором Колин Пауэр [2, 3, 99]. В 1993 году по его предложению я создал и возглавил Международную федерацию по Системе ДИП (ФИДЖИП) / Fédération internationale du Système JIP (FIDJIP). Приведем преамбулу ее устава:

«Классические настольные игры принадлежат к самым совершенным творениям человеческого гения. Интеллектуальные игры способствуют

формированию творческого воображения и внутренней дисциплины, наблюдательности и развитию мышления, укрепляют характер и память, доставляют большое эстетическое удовольствие, полезны для гармоничного развития личности. Но известные веками традиционные интеллектуальные игры представляют собой абстрактные схемы. Это серьезно затрудняет приобщение детей к этим играм. Однако важно как можно раньше приобщать детей к интеллектуальному спорту. С этой целью все чаще используется ЖИПТО (JIPTO : Jeux Intellectuels de Poursuite de Tomski / Интеллектуально-творческая игра Томского). В 1988 году профессор Григорий Томский сформулировал «Систему ДИП» — систему стимулирования творчества с помощью JIPTO и других интеллектуальных игр преследования.

В ходе Международного форума по научной и технической культуре для всех, состоявшегося в июле 1993 года в Секретариате ЮНЕСКО, специалисты по образовательным играм и любители ЖИПТО приняли решение о создании Международной федерации по Системе ДИП (ФИДЖИП).»

Обычно используется сокращенное название Международная федерация ЖИПТО (ФИДЖИП) / Fédération internationale du JIPW (FIDJIP).

UNESCO ET PHILOSOPHIE

Catalyseur des idées, centre d'attraction des gens de bonne volonté

ГРИГОРИИ томский

L® J

ФИДЖИП Международная Федерация для всех

Russian Edition

Решение о создании ФИДЖИП было опубликовано в Journal Officiel de la République Française, n°50 от 15 декабря 1993 года, информация об этом распространялась по каналам ЮНЕСКО на английском, русском, французском, испанском и арабском языках [100].

Для серьезного внедрения ЖИПТО в образовании мне казалось целесообразным защита второй докторской диссертации по педагогическим наукам, в 1998 году была утверждена тема такой диссертации Теоретические основы Системы ДИП, после этого я начал активнее публиковать работы по этой теме [101-122], а в 2005 году создал издательство Editions du JIPTO [123-128], и покинул ЮНЕСКО, чтобы сосредоточиться на деятельности ФИДЖИП.

Заметим, что ФИДЖИП является международной научной, культурной, образовательной и спортивной ассоциацией, работающей в тесной связи с ЮНЕСКО. Ее деятельность способствует реализации программ развития образования и других программ ЮНЕСКО. Поэтому к итогам своей деятельности в интересах ЮНЕСКО я вернусь в конце данной работы.

Работы по Педагогике ЖИПТО

Опубликовав педагогические монографии [124-127] и завершив работу над диссертацией, в сентябре 2006 года я встретился в Париже с профессором В.А.Гусевым, заведующим кафедрой из МГПУ (Московского государственного педагогического университета). Валерий Александрович убедил меня, что доктору физико-математических наук и эксперту высшей категории ЮНЕСКО по образованию не имеет смысла терять время на поездки по университетам, чтобы выступать на педагогических кафедрах. Было решено, что будет лучше регулярно проводить под эгидой ФИДЖИП педагогические конференции, семинары, стажировки и Школы творчества во Франции и других странах.

Тем более, что педагогическая Система ДИП подробно обсуждалась с экспертами ЮНЕСКО, ЕВРОТАЛАНТ и другими ведущими западными специалистами, получила их высокую оценку, а ЖИПТО была восторженно принята средствами массовой информации. Я был избран Вице-президентом ЕВРОТАЛАНТ, имевшей консультативный статус возле Совета Епропы [87, 129].

В июле 2007 года была организована научная конференция «Через игры — к творчеству», а в мае 2008 года — конференция «Задачи, проблемы и обучающие игры» [130, 131]. В этих и последующих конференциях и семинарах приняли участие сотни ученых из МГУ, МГПУ, МВТУ, СПбГУ, РПГУ, ЕНУ, КазНУ, КазНПУ и многих десятков университетов России, Казахстана, Украины, Франции, Нидерландов, Швейцарии и других стран.

Таким образом, материал этой диссертации был изучен лучшими специалистами, послужил основой множества моих книг и других публикаций, некоторые из которых написаны с участниками организованных под эгидой ФИДЖИП и ее партнеров научно-практических мероприятий, хорошо

апробирован во Франции и широко внедряется в Сибири, в некоторых регионах Казахстана [132-153]. В 2009 году начал издаваться журнал Bulletin d'EUROTALANT-FIDJIP (ISSN 2101-5317) [154-161].

Диссертация Теоретические основы Системы ДИП остается основополагающей и фундаментальной работой, а вопросы ее формальной защиты в России или другой стране не имеют никакого значения. Поэтому мы сочли целесообразным ее публикацию в практически неизменном виде [162]. Добавлены только иллюстрации и ссылки на новые работы.

Литературное творчество

ЖИПТО является эффективным стимулятором различных видов творчества, в том числе художественного, что привело к созданию Искусства ЖИПТО [127].

Приведем отрывки из статьи Об историческом романе-исследовании, написанном для создания наиболее правдивого образа Аттилы [163] о начале моего профессионального литературного творчества [164-184], приведшего к вступлению в Союз писателей Франции (SGDL):

«В конце 2000 года на выставке Искусства ЖИПТО в Париже перед композицией, сделанной мною по теме древних наскальных рисунков реки Лены с изображением степных всадников со знаменами, остановился в задумчивости серьезный мужчина. Так я познакомился с Жан-Клод Бодо, создавшим незадолго до этого со своей супругой, актрисой Кора Дельбос, кинематографическую ассоциацию Шанс продюксьон...

Н1Х11Р СОМСОКОЬ ШКСНМЫЧГ Опдоп Тотккз ■ 9 $ер!егпЬге - 0

Рассказ о Жан-Клод Бодо. который был известным во Франции путешественником, коллекционером, организатором

многих музеев и выставок, журналистом. В студенческие годы он совершил со своим другом

кругосветное путешествие на знаменитой машине 2СУ Ситроен

Благодаря встрече с этим удивительным человеком автор данного видео (профессор

математики) неожиданно для себя стал членом Союза писателей Франции, сценаристом и

драматургом.

YOUTUBr.COM

О ФРАНЦУЗАХ И ФРАНЦИИ: Жан-Клод Бодо

Жан-Клод Бодо и Кора Дельбор хотели написать сценарий, но у них не получилось. Мне пришлось самому написать роман об Аттиле, который лег бы в основу сценария фильма. А поскольку я всегда интересовался историей степных

народов, мне не составило труда написать на французском языке в 2001 году за несколько месяцев основную часть о наиболее значимых и увлекательных событиях жизни Аттилы - сначала молодого гуннского принца, становящегося в ходе повествования ханом гуннов и по выражению римлян «царем Севера», то есть императором Северной империи при наличии тогда в Европе Западной и Восточной (римских) империй.

В 2002 году была написана первая часть о пребывании юного Аттилы в Италии, описывающие проходившие в 408-412 годах грандиозные драматические события (смещение с власти всесильного генерала Стиликона, бывшего до этого фактическим руководителем Западной Римской империи; вторжение визиготов короля Алариха и взятие ими Рима, приключения сестры императора принцессы Галлы Пласидии), несомненно повлиявшие на мировоззрение юного Аттилы (которому тогда было 13-17 лет) и неизбежно приведшие его к великой мысли о возможности создания Римско-гуннской империи.

После этого дописал третью часть о судьбе соратников Аттилы после его смерти. Наиболее интересна жизнь Ореста — генерала и министра Аттилы, которому удалось сделать своего сына Ромулуса императором Западной Римской империи! Невероятным является то, что Ромулус был свергут Одоакром — сыном Едекона - другого генерала Аттилы и друга Ореста! Разумеется, Одоакр не убил Ромулуса — сына друга своего отца, а отправил в ссылку жить в знаменитой вилле Лукуллуса на берегу Неаполитанского залива.

Все реальные исторические события, описанные в романе настолько увлекательны и невероятны, что не было необходимости в додумывании каких-либо дополнительных серьезных событий или интриг.

Мои усилия вызвали интерес и признание профессиональных историков. В 2002 году я стал одним из основных докладчиков на международной конференции Аттила в исторической реальности, литературе и искусстве (Attila dans la réalité historique, la littérature et les beaux-arts), организованной Университетом Пикардии имени Жюля Верна, где провел презентацию содержания полной версии своего рамана [185]...

(В период работы над романом я опубликовал также статьи [186, 187] для якутских историков и любителей истории).

Исходная полная версия моего романа об Аттиле и его друзьях на французском языке составлена из 81 сюжетов-рассказов, многие из которых состоят из нескольких сцен в киноматогафическом смысле этого термина (их всего около 370). Действия происходят в течении более 70 лет, начиная с 408 года, на пространстве от Испании и Северной Африки до Сибири и Великой Китайской стены.

Все 16 основных персонажей романа являются реальными историческими лицами: Аттила, его дядя Роас (Орос), жена Керка (Кере-ко) и старший сын Эллак (Эллях); Орест — верный друг и соратник Аттилы, его отец Татул, жена (имя

которой точно неизвестно), ее влиятельный и известный в истории отец Ромулус, сын Ореста Ромулус (ставший много лет после смерти Аттилы последним императором Западной Римской империи); Аэций — друг детства Аттилы; Гонориус - император Западной Римской империи и его сестра принцесса Галла Пласидиа, ставшая после смерти брата регентшей Западной Римской империи при малолетнем сыне Валентиньене, ее дочь принцесса Гонория; Онегез и Едекон -верные соратники Аттилы.

Среди 55 других заметных персонажей романа только 5 обобщенных литературных персонажей: римский офицер Салвьен, гуннский командир Сабир, римский поэт Атилиус, готский офицер Эрик и Люция — служанка Галлы Пласидии. Остальные 50 персонажей являются известными по историческим источникам лицами: Теодоз Великий - император Римской империи, его внук Теодоз - император Восточной Римской империи; генерал Констанц — муж Галлы Пласидии, ставший августом (императором) и соправителем Гонориуса в течении нескольких лет; короли визиготов Аларих и Атольф, король остроготов Валамир, король гепидов Ардарих, король алан Санжибан, король вандалов Гензерих, Одоакр — сын Едекона (ставший первым королем Италии после свержения сына Ореста -последнего императора Западной Римской империи), папа римский Леон, епископы, генералы, императрицы, губернаторы, префекты, плиятельные евнухи, императоры римских империй после смерти Аттилы и другие. Кроме того, в отдельных эпизодах появляются другие известные исторические персонажи: король франков Вааст, римские сенаторы и другие, а также несколько в основном безымянных литературных персонажей. Малочисленность вымышленных персонажей объясняется желанием создать как можно более достоверный образ Аттилы и лучше объяснить мотивы его действий.»

В конечном итоге, мне самому пришлось написать сценарий фильма об Аттиле под названием Орест — друг Аттилы [188-191]. Созданная после этого пьеса Аттила и Аэций была поставлена на сцене Казахского национального академического театра драмы имениМ.О. Ауэзова [192, 193].

Очевидно, что для успеха фильма в мире он не должен быть труден для восприятия, зритель должен быстро понять стремления главных героев фильма, начать им сочувствовать и надеяться на то, что их цели сбудутся.

В этом отношении сюжет якутского фильма «Тайна Чингис-хана» (2009) о борьбе за объединение всех степных народов в единую империю не мог вызвать спонтанного сочувствия европейского или китайского зрителя. То же самое относится к казахскому фильму «Кочевники» (2005), где идет борьба между неотличимыми в глазах иностранного зрителя казахами и джунгарами, имеющими примерно одинаковые доспехи, вооружение и жизненный уклад.

В отличие от этого, главными персонажами моего сценария об Аттиле выбраны молодые римляне Орест и Джулия, чтобы с самого начала зритель симпатизировал этим красивым героям, понимал их цели.

Считаю своим учителем по литературному творчеству известного писателя Марк-Альфред Пеллерин [84, 191], который помогал мне также в руководстве деятельности ФИДЖИП и стал основателем Литературы ЖИПТО - герои его двух романов, получивших престижные литературные премии, являются любителями ЖИПТО. По одному из этих романов я написал киносценарий Сибирское преследование [194].

Кроме того я написал сценарий малобюджетного фильма Встречи с Аттилой, пьесу и либретто оперы с таким же названием и небольшим количеством действующих лиц. Основными героями являются хорошо известные в Европе и мире исторические персонажи.

Международная академия КОНКОРД

У наиболее активных участников педагогических и научных конференций, семинаров и школ творчества ФИДЖИП-ЕВРОТАЛАНТ постепенно созрела идея создания организации, способной содействовать развитию международных связей вузов стран СНГ. Наибольшую активность в этом вопросе проявили ученые из Казахстана. В итоге этого процесса возникла Международная академия КОНКОРД (Academie Internationale CONCORDE), зарегистрированная 26 декабря 2009 года года (Journal Officiel de la Republique Française, n°52).

Деятельность академии КОНКОРД нацелена на разработку и реализацию масштабных международных проектов и поэтому значительно отличается от обычной схемы функционирования других академий. В частности, действительные члены академии подразделяются не по отраслям науки, а по проектам [195-244].

Академия выпускает международные журналы:

- Bulletin de lAcademie Internationale CONCORDE (ISSN 2269-241X),

- CONCORDE (ISSN 2417-2375),

- FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE (ISSN 2269-1545),

- Projet JIPTO (ISSN 2268-8714) и другие.

Реализуется программа публикации презентационных статей и монографий, способных ускорить установление научных контактов авторов со своими коллегами во Франции и других зарубежных странах. Учреждены орден КОНКОРД и медали академии.

Цели организации сформулированы в ее уставе в следующих терминах:

«Международная академия КОНКОРД ставит своей целью разработку, экспертизу, тестирование и внедрение научных и творческих проектов, служащих интересам человечества и способных дать экономический эффект. Примером такого проекта является Проект ЖИПТО, который должны изучить все члены академии. Особенностью этого проекта является то, что он объединяет большое количество педагогов (от детского сада до университета), психологов, художников, писателей, математиков, организаторов медиатических мероприятий из многих стран мира, способствует развитию творчества ученых и повышению научной культуры творческих людей.»

Поэтому предпринят выпуск литературы по пилотному Проекту ЖИПТО в систематизированной и удобной для изучения форме [245-268] и опубликованы работы по обоснованию его экономического эффекта [269-282]. Подробно описаны возможные методы использования ЖИПТО для целей публичной дипломатии и имиджевой политики Франции и Казахстана [283-287]. Опубликованы и другие работы по этому Проекту ЖИПТО [288-311], в том числе по Методу раннего и безошибочного распознавания математических

талантов и образованию одаренных детей [312-329], созданы макеты множества ЖИПТО-книг [330-347].

Другими приоритетными направлениями для Международной академии КОНКОРД, по которым мною опубликованы работы, являются проекты по продлению жизни [233, 348-365], науке и религии [366-419], по самоокупаемым международным проектам [203, 234, 235, 281, 420-422], проект сотрудничества с ЮНЕСКО [423-439], исследования по истории [240, 440-455] и философии [237, 456-464].

ГРИГОРИИ ТОМСКИИ

LU

Программы и проекты

Международной академии КОНКОРД

Russian Edition

Общий анализ публикационной активности

Мои публикации были всегда нацелены на длительную перспективу их творческого и реального практического использования в интересах людей доброй воли и государств с дальновидными руководителями. Для удобства изучения на основе циклов статей по наиболее важным темам написаны обобщающие монографии и обзорные статьи.

Действительно, мои статьи и книги были сначала математическими, потом я занялся развитием своей педагогической Системы ДИП. Это должно было привести к созданию в Якутии научной математической школы мирового класса

по теории принятия решений и ее приложениям, в частности, по математической теории игр.

Начало работы в ЮНЕСКО в 1992 году прервал мою профессиональную научную деятельность в области математики, но Заместитель генерального директора ЮНЕСКО по образованию Колин Пауэр создал все условия для дальнейшей работы над развитием моих педагогических идей, что привело в 1993 году к созданию ФИДЖИП (Международной федерации по Системе ДИП). Во Франции я выделил и протестировал множество версий своей авторской интеллектуально-творческой игры ЖИПТО, разыгрываемых на поле для игры Сонор, представляющей вертикальный триптих, удобный для создания художественных и фотографических композиций, что привело к развитию Искусства ЖИПТО. Поэтому ФИДЖИП обычно называется сокращенно Международной федерацией ЖИПТО.

Я получил к 1997 году профессиональное дипломатическое и углубленное международное образования, чтобы грамотно вести международные дела Якутии в Европе и обеспечивать ее взаимодействие с Системой ООН, чем много занимался до 2000 года. Для этой цели были организованы Комитет программ сотрудничества с Республикой Саха, Всемирная ассоциация ученых коренных народов и шла подготовка к созданию Всемирной ассоциации парламентариев коренных народов, которая должна была стать наиболее легитимным партнером ООН и движения коренных народов. Дело шло к написанию докторской диссертации по взаимодействию Всемирного движения коренных народов с ООН, что не было сделано из-за недальновидного охлаждения руководства Республики Саха к этому движению. Этим вопросам полностью или частично посвящены многие из моих публикаций по международным отношениям и делам.

После 2000 года я получил возможность сосредоточиться на руководстве ФИДЖИП и творческой работе. К этому времени действия по развитию Педагогики и Искусства ЖИПТО привели к стимулированию собственного художественного, литературного и другого творчества, включая написание киносценариев и исторической драмы, что позволило вступить в члены Союза писателей Франции (SGDL) и получить признание среди профессиональных историков.

В 2005 году я организовал издательство Editions du JIPTO, что усилило мою публикационную активность для популяризации и апробации своих идей и проектов, усилило возможности сотрудничества с широким кругом ученых и творческих людей. Это сняло необходимость в защите уже написанной второй докторской диссертации по педагогике, но еще более расширило круг научных и творческих интересов, привела к созданию Международной академии КОНКОРД.

Приведу теперь отрывки из своей книги Итоги жизни: след в математике [4, 465, 466]:

«Благодаря математике я совершил интересную и максимально свободную жизненную траекторию.

В этой книге я рассказываю, как мне удалось самостоятельно нащупать этот ключ к успеху, то есть серьезно заинтересоваться математикой в глубине Сибири. Этот рассказ сопровождается размышлениями на педагогические темы, ибо после хорошей научной карьеры я стал в зрелом возрасте экспертом высшей категории Сектора образования ЮНЕСКО.

Теперь я достиг возраста подведения итогов жизни. В этой первой книге, посвященной этой теме, рассказываю о математическом периоде своей жизни, о том, как стал первым доктором наук по математике среди представителей якутского народа в период самых строгих требований к уровню докторских диссертаций. Объясняю, почему моя диссертация относится к категории фундаментальных математических исследований, не теряющих со временем своей актуальности и значимости. Информирую, что у меня был план создания своей научной школы мирового уровня по математическим наукам. Обьясняю, на чем были основаны такие амбиции.

Главным для создания научной школы мирового уровня по математике я считал создание своей Системы раннего и безошибочного распознавания математических талантов. Эта система была успешно разработана в течении многих лет, она основана на популяризуемой мною Элементарной геометрии преследования.

Книга написана для моих потомков и участников созданных мною организаций Международная академия КОНКОРД и Международная федерация ЖИПТО (ФИДЖИП)...

Научному творчеству в области математики я всецело посвятил 21 год своей жизни, а с переходом на работу в ЮНЕСКО в 1992 году сосредоточился на разработке и реализации различных международных проектов, в том числе, в области популяризации математики и математического образования.

Я согласен с процитированной мною классификацией математиков, предложенной Жаном Дьедонне (в его книге Pour l'honneur de l'esprit humain : les mathématiques aujourd'hui, Hachette, 1987) и отношу себя к сильным математикам международного уровня, «способным к оригинальным исследованиям», которых по его мнению в развитых странах на 10 миллионов жителей рождается примерно по одному в год...

Дьедонне на самый высокий третий уровень своей классификации математиков ставит «больших новаторов, чьи идеи оказывают влияние на всю науку своего времени и даже век спустя» и считает, что теперь таких появляется по одному или два в год по всему миру...

В этом отношении приятно осознавать, что я написал первую в мире книгу по Элементарной геометрии преследования, что является историческим событием в преподавании и популяризации математики, ибо

элементарная геометрия на плоскости в течении 2500 лет ограничивалась изучением свойств геометрических фигур и линий.

GRIGORI TOMSKI

ГРИГОРИЙ томский GRIGORI TOMSKI

-

ELEMENTARY GEOMETRY OF PURSUIT

мн

ЭЛЕМЕНТАРНАЯ

ГЕОМЕТРИЯ ПРЕСЛЕДОВАНИЯ

GEOMETRIE ELEMENTAIRE DE LA POURSUITE

Действительно, Элементарная геометрия преследования является расширением классической элементарной геометрии Евклида, на которой воспитывались в течении более 2000 лет поколения математиков. Она и Математика ЖИПТО образуют неиссякаемый источник тем для исследования, формулируемых на языке, доступном для школьников после начала изучения ими геометрии на плоскости. Эти проблемы образуют единое направление исследований, а не совокупность разрозненных нерешенных задач.

Приобщение в рамках этого направления к исследовательской деятельности открывает двери к научной профессиональной работе в области математики или любой другой области деятельности с использованием методов математического моделирования. Поэтому следует перейти от использования тестов и соревнований (олимпиад и т.д.) к проверке математических способностей учащихся путем раннего приобщения к настоящим исследованиям, что составляет основу моей Системы раннего и безошибочного определения математических талантов.

Использование этой системы способно превратить среднее или даже небольшое государство в математическую державу, что подробно разъяснено в книге Математика — ключ к успеху. Поэтому неожиданное открытие существования новой области математических исследований, доступной

учащимся средних школ, должно привлечь внимание стран, которые серьезно относятся к своему будущему.

Раннее приобщение к базовой версии ЖИПТО (с 5 лет или раньше) является показателем наличия у ребенка повышенного интеллектуального коэффициента, причем правила ЖИПТО в отличие от правил классических настольных интеллектуальных игр легко модифицируются на любой вкус. Использование силы искусства при популяризации ЖИПТО повышает возможности его коммерциализации, что в сочетании с его педагогическим потенциалом позволяет надеяться на распространение по всему миру.

В этом случае мои идеи окажут влияние на популяризацию математики и, следовательно, всей науки в течении веков.»

В статье Размышления об Элементарной геометрии преследования подчеркивается, что [467]:

«Примеры В.В. Петрова, А.И. Голикова и И.Ж. Ибатуллина показывают доступность этих исследований для способных учителей математики и их одаренных в области математики учеников. Из таких учителей можно было бы создавать сети педагогов-исследователей по математике, способных превратить свои страны в признанные математические державы.

Диссертации А.И. Голикова, а также опыт Л.Д.Троевой-Лугиновой подтверждают целесообразность введения спецкурсов по Педагогике ЖИПТО для будущих педагогов дошкольного и начального образования, а диссертация Е.Н. Гавриловой содержит тематическое планирование дисциплины

Элементарная геометрия преследования.

Таким образом, проведена подготовительная работа к самому широкому внедрению ЖИПТО и Элементарной геометрии преследования в образование после начала массовой популяризации и распространения ЖИПТО во всем мире, что будет сделано при участии международного менеджера А.Г. Томского [308-310].»

Статья Темы для диссертаций по Педагогике и Математике ЖИПТО посвящена описанию примеров диссертационных исследований по игровой педагогике, развивающему обучению, математическому образованию, образованию одаренных детей, семейному воспитанию и некоторым другим вопросам с целью формулировки тем диссертаций по Проекту ЖИПТО, в первую очередь, по Педагогике и Математике ЖИПТО [468]:

«Система ДИП как совокупность методов активизации творческой деятельности учащихся с помощью ЖИПТО и других динамических интеллектуальных игр преследования (ДИП) была сформулирована в 1988 году. Многолетний опыт использования этой системы и теоретический анализ показывают совместимость Системы ДИП, используемой от детского сада до университета, с любой философией, системой и доктриной образования .

Игра «Сонор» была создана мною для решения проблемы раннего приобщения к интеллектуальному спорту. Такое приобщение, обогащенное другими компонентами Системы ДИП (Использование ЖИПТО для приобщения к искусству и культуре, Использование ДИП для приобщения к математике и др.), способствует всестороннему развитию дошкольника, помогает его эффективной подготовке к начальной школе.

Приобщение к математике ЖИПТО является доступным для многих способом решения проблемы приобщения к математической культуре высокого уровня и способствует решению проблемы выявления учеников, способных к профессиональной деятельности в области математики, чего не могут гарантировать математические олимпиады.

GRIGORITOMSKI

ГРИГОРИИ томским

GRIGORI TOMSKI

MATHEMATICS OF JIPTO

and research topics

МАТЕМАТИКА ЖИПТО и темы для исследований

Russian Edition

MATHEMATIQUES DU JIPTO

et thèmes de recherche

Система ДИП предназначена для решения проблемы обогащения образования одаренных детей и юношей и может практиковаться как в рамках специализированных классов, так и в рамках семейного воспитания.

Компоненты и модули Системы ДИП могут быть использованы для самых различных спецкурсов в педагогических учебных заведениях. Они призваны не только увеличить и разнообразить педагогические знания и навыки будущих учителей, но и стимулировать развитие их собственного творчества.

Использование ЖИПТО и Системы ДИП в образовании дает много материала для диссертационных исследований по проблемам дошкольной педагогики, математического образования, семейного воспитания, развития творчества одаренных детей.»

Такая возможность является уникальным преимуществом ЖИПТО по сравнению с другими настольными играми, как классическими (например, шахматами), так и современными (ЛЕГО и другие).

Приведу теперь отрывки из своей работы Итоги жизни: Наука и религия об еще одном основном направлении творчества [469-471]:

«В первой части данного обзора я объясняю, почему решил заняться модернизацией тангризма (тенгризма) - древней религии степных народов, сохранившейся в Якутии, толерантной и недогматизированной, поэтому легко приводимой в состояние, совместимое с научным мировоззрением.

Григорий Томским

Религия Аттилы и Чингис хана

GRIGORI TOMSKI

ТАНГРМЗМ

TANGRISM

PHILOSOPHIE du TANGRISME

Religion of Attila and Genghis Khan and its modern versions

Grigori Tom ski

Во второй части сравниваю развиваемый таким образом современный тангризм с персонализируемой модульной архитектурой с идеями европейских мыслителей об идеальной религии. Показано, что на самом деле современный тангризм совпадает с мировоззрением любого образованного человека со взглядами, совместимыми с научным мировоззрением.

Считаю, что мои действия по развитию современного тангризма полезны для сплочения людей доброй воли с рациональным мышлением....

Фильмы об Аттиле и его взаимоотношениях с римским папой Леоном, с парижской Женевьевой, епископами Лу из Труа, Ананиус из Орлеана будут неназойливо, но убедительно популяризировать религиозную толерантность, ставшую такой актуальной в современном мире. Удивительна тема уважительного отношения к Аттиле со стороны большого количества германских

королей и руководителей других народов. Ему удалось создать федеративную Северную империю, не зря его современники называли «царем севера», а германские народы воспевали в своем эпосе в течении веков. Он победил Восточную римскую империю, а Западной римской империей руководил его друг Аэций. Оставалось совсем немного до создания Римско-гуннской империи во главе с Аттилой и Аэцием или Аттиллой и Гонорией. О существовании такого проекта догадывались многие историки, например, Морис Бувье-Ажам и Мишель Луа. Но ранняя смерть Аттилы остановила этот великий процесс, о котором не мог мечтать ни один римский император.

Создание талантливых исторических фильмов об Аттиле привело бы в Казахстане к бурному росту всеобщего интереса к тенгрианской эпохе истории степных народов, что бы привело к значительному уменьшению опасности распространения исламского фундаментализма в этой стране.

Использование фильмов об Аттиле в качестве своеобразной «вакцины» против религиозного фундаментализма в той или иной мере будет эффективно в других странах и регионах проживания тюркских народов, вплоть до Турции. Можно было бы даже сделать попытку возвращения народов Китайского Туркестана к модернизированной версии тенгрианской религии предков, чтобы наладить их спокойную жизнь в условиях бурно развивающегося Китая. Такие действия отвечают интересам не только тюрко-монгольских стран и регионов, но

Т~1 и т-1 и и и

также Европейского и Евразийского союзов, людей доброй воли во всем мире.

Таким образом, я не жалею, что потратил большие усилия развитию современного тангризма в форме, приемлемой для всех людей доброй воли, уточнению реальной роли Аттилы во всемирной истории и созданию литературных произведений о нем и киносценария, способного привлечь внимание мирового зрители.

Считаю, что эти действия полезны для развития человечества и оставят свой след, как и мои усилия в области математики и математического образования.»

В статье Об использовании бренда АТТИЛА для публичной дипломатии и имиджевой политики Казахстана [472] объясняется, что:

«Именно в Казахских степях были найдены наиболее удивительные произведения великого и престижного искусства степей «звериного стиля» и другие археологические находки. Гунны пришли в Европу из этих степей, поэтому восточная часть империи Аттилы несомненно охватывала значительную часть современного Казахстана, а дальше к востоку начинались земли предков гуннов, где жили родственные гуннам или невраждебные им степные племена и народы.

Поэтому Казахстан имеет полное право использовать бренд АТТИЛА в своей имиджевой политике, в частности:

- Европейцы (а также американцы и другие представители западного мира) будут поражены узнать, что Аттила был на самом деле идейным отцом Европейского союза;

- Религиозная толерантность тенгрианца Аттилы способствовала успеху посольства римского папы Леона в увеличении престижа христианства, что сыграло решающую роль в дальнейшем распространении этой религии по всему миру;

- Популяризация гуннской эпохи, когда еще сохранялось большое единство народов степей, будет способствовать культурному сплочению современных тюрко-монгольских народов, талантливые фильмы об этой эпохе будут способствовать возрождению символов этого утраченного единства [473];

- Донесенная через талантливые фильмы мировому зрителю информация о том, что друзьями Аттилы были: ставший благодаря гуннам хозяином Западной Римской империи генерал Аэций, благородный римлянин Орест (который был его министром, дипломатом и генералом, а его сын стал последним западноримским императором), грек Онегез (его премьер-министр), принцесса Гонория (имевшая высокое звание августы Западной Римской империи), многие германские короли, покажет мировому зрителю способность народов степей (в том числе жителей Казахстана) к сотрудничеству с европейцами и всеми другими народами.

Распространение в международном масштабе фильмов об Аттиле и гуннах, созданных в совместном кинопроизводстве при участии лучших кинематографистов тюркских народов будет действенным средством культурного сближения этих народов, а также будет способствовать

взаимопониманию с европейскими народами. Фотографии красивых артистов в роли Аттилы, его европейских и других соратников, связанные с фильмами сувениры украсят комнату молодежи, вызовут интерес к истории и стимулируют дальнейшее сотрудничество.

Успех этих фильмов вызовет интерес к художественным, литературным, театральным и другим произведениям об Аттиле и гуннах, а также об их степных и других потомках, что будет способствовать имиджевой политике и публичной дипломатии Казахстана, а также всех других стран и регионов проживания тюрко-монгольских народов.»

Для государственных интересов Франции большое значение будеть иметь распространение ЖИПТО по всему миру о чем я пишу в книге ЖИПТО и массовая франкофония [283, 284] в следующих терминах:

«ФИДЖИП является франкоязычной международной организацией для всех с необычным и широким кругом взаимно и удачно дополняющих друг друга видов деятельности, ставящей целью развитие массовой всемирной Сети ЖИПТО.

Напомним, что Президент Всемирной шахматной федерации (ФИДЕ) заявляет о намерении привлечь к игре в шахматы миллиард жителей Земли. Для этого ФИДЕ пытается заключить соглашения с министерствами образования о внедрении шахмат в школах. Так как педагогический потенциал ЖИПТО несоизмеримо выше по сравнению с возможностями использования шахмат в образовании, то мы считаем, что ФИДЖИП имеет все основания надеяться в перспективе на еще больший успех.

Опыт превращения базовой версии ЖИПТО в национальную игру Якутии и опыт массового внедрения шахмат в СССР доказывают, что достаточно нескольких влиятельных лидеров общественного мнения и членов правительства, чтобы быстро превратить ЖИПТО в массовый вид интеллектуального спорта в любой стране. Автор ЖИПТО и возглавляемая им Международная федерация ФИДЖИП готовы к плодотворному сотрудничеству с заинтересованными странами. Для стран Франкофонии этот процесс облегчается тем, что основным официальным и рабочим языком ФИДЖИП является французский язык.

Заметим, что в 2016 году выручка игровой фирмы ЛЕГО из Дании составила более 5 000 000 000 евро. Однако сравнительный анализ ЖИПТО и ЛЕГО показывает значительно больший ассортимент изделий и услуг ЖИПТО, несравнимо высокие возможности игры ЖИПТО как стимулятора профессионального и массового творчества. Например, Искусство ЖИПТО становится престижным, набирает мощь и признание, тогда как Искусства ЛЕГО в живописи не существует и не может существовать. Ни о какой массовой полиграфической продукции ЛЕГО тоже речи быть не может и т. д. Невозможно гармоничное внедрение ЛЕГО в систему образования от детского сада до университета.

Поэтому будет создан стратегический альянс фирм, заинтересованных в производстве изделий и оказании услуг ЖИПТО.»

В статье Об использовании ЖИПТО для публичной дипломатии и имиджевой политики Казахстана [287] говорится, что:

«Международная федерация ФИДЖИП и Международная академия КОНКОРД (МАК) предлагают Казахстану как стране, с которой сложились тесные научные и творческие контакты, следующие действия:

1. Развивать позиционирование Казахстана как наследника великих древних цивилизаций саков и гуннов и как страны, способной к современным инновациям, интересным для всего мира.

2. Добиться сотрудничества казахстанских и европейских кинематографистов по созданию правдивых фильмов на тему истории гуннов, нацеленных на мировой медиатический и коммерческий успех. Написан также первый сценарий, в котором главные герои фильма являются любителями ЖИПТО по мотивам романа известного французского писателя Марк-Альфред Пеллерина...

8. В плане развития спорта наибольший эффект будет иметь серьезное развитие в стране и дальнейшее распространение по всему миру новых видов спорта, успешно апробированных Международной федерацией ФИДЖИП, в частности, Биатлона ЖИПТО. В интеллектуальном спорте ЖИПТО вытеснит традиционные шахматы и шашки, в которых чемпионы мира не могут больше противостоять компьютерам. Даже для простых базовых версий ЖИПТО такой угрозы не существует в обозримом будущем.

При таких способах действия каждый казахстанец может стать носителем конкурентоспособности страны, передатчиком особого творческого состояния духа и успешно участвовать в публичной дипломатии своей страны.

С минимальной модификацией эти предложения справедливы и для Узбекистана, Киргизстана, Азербайджана, Туркменистана, а также Турции и Монголии...

Превращение средней страны в математическую державу по предложенному нам сценарию займет 10-20 лет. Это вызовет удивление и стремление подражать во всем мире с большими долгосрочными положительными последствиями для развития этой страны...

Заметим, что Искусство ЖИПТО является уникальным средством популяризации творчества художников и народных мастеров, чьи произведения могут войти в каждый дом в качестве украшения интерьера, использоваться в качестве оргигинального подарка. Лучшие произведения и изделия ЖИПТО, включая ЖИПТО-книги, будут экспортироваться в другие страны. Фестивали, турниры, конкурсы и другие зрелищные мероприятия будут притягивать туристов. Наиболее яркие международные успехи творческих людей, грамотные и последовательные действия инициаторов движения по внедрению ЖИПТО в

систему образования и жизнь страны дадут сюжеты для романов и фильмов. Автор ЖИПТО и возглавляемая им Международная федерация ФИДЖИП готовы к плодотворному сотрудничеству с заинтересованными странами.»

Я подвел итоги своей работы в ЮНЕСКО (1992-2005) и продолжающегося взаимодействия с этой организацией в монографии ЮНЕСКО и философия [436, 437]. Считаю, что начавшийся недавно процесс стратегического преобразования ЮНЕСКО мог бы привести к большим успехам при условии творческого подхода в взаимодействию этой организации с регионами, городами и наиболее близкими к ее области деятельности и эффективными международными неправительственными организациями, такими, как ФИДЖИП:

«По разным данным существует около 4000 или 5000 ассоциаций, центров и клубов ЮНЕСКО и около 10 000 ассоциированных школ ЮНЕСКО...

В Якутии существует 14 клубов ЮНЕСКО и 22 ассоциированные школы ЮНЕСКО (по состоянию на февраль 2019 года). К этому надо добавить еще 10 школ, являющиеся кандидатами на получение статуса ассоциированных школ... Поэтому достаточно пробудить такой же интерес среди других жителей Земли, чтобы в мире было более 100 000 клубов ЮНЕСКО и более 165 000 ассоциированных школ ЮНЕСКО.

Для этого необходимо прежде всего упростить их регистрацию... Для

того, чтобы росла численность клубов ЮНЕСКО должна быть увеличена их притягательность путем обогащения их деятельности...

f: ■ Grigori Tomski a partagé un lien, Vfiï ® Admin ■ 3 octobre 2020 ■ Ô

Рассказ о ФИДЖИП. являющейся международной федерацией в области образования, науки и культуры, созданной по инициативе ЮНЕСКО в 1993 году. Знакомство с деятельностью и перспективами развития этой федерации представляет интерес для широкого круга педагогов, родителей и творческих людей.

YOUTUBE.COM

ЮНЕСКО и ФИДЖИП

Мы намерены начать эксперимент по созданию творческих Клубов ФИДЖИП-ЮНЕСКО в знак благодарности ЮНЕСКО за ее роль в создании ФИДЖИП в 1993 году. Деятельность клубов ФИДЖИП-ЮНЕСКО и медиатический потенциал мероприятий ЖИПТО будет способствовать увеличению видимости ЮНЕСКО в мире.

Мы хотим путем организации Клубов КОНКОРД-ЮНЕСКО оказать посильное содействовие сплочению творческих людей доброй воли с рациональным мышлением, усилению роли ЮНЕСКО как центра притяжения таких людей и катализатора наиболее интересных идей, направленных на сохранение мира и развитие образования, науки и культуру во имя повышения качества жизни для всех...

Клубы КОНКОРД-ЮНЕСКО предназначены для обсуждения вопросов, связанных с развитем образования, науки и культуры, прежде всего, тем статей, книг и диссертаций их участников, а также их творческих работ (фильмов, романов, мультимедийной продукции и др.), в частности, связанных с деятельностью ЮНЕСКО...

После ожидаемого серьезного коммерческого успеха создаваемой группы фирм JIPTO International будут учреждены престижные научные, творческие и педагогические премии, некоторые совместно с ЮНЕСКО, которая активно ищет новых партнеров.»

Таким образом, подготовлены материалы и протестированы действия, необходимые для того, чтобы Международная академия КОНКОРД и Международная федерация ФИДЖИП стали влиятельными организациями в области образования, науки и культуры, способными эффективно действовать во всем мире в интересах людей доброй воли.

Видеоматериалы на Ютуб

youtube.com/@jipto/playlists

Литература

1. Томский Г.В. Динамические игры с полной информацией и их приложения: Диссертация на соискание ученой степени доктора физико-математических наук. - Л.: ЛГУ, 1987. - 256 с. (Tomski G Fondements de la théorie axiomatique des jeux dynamiques.

- JIPTO International, 2004. - 258 p. / Editions du JIPTO, 2005. - 330 p.)

2. Томский Г.В. Краткие автобиографические заметки - Editions du JIPTO, 2017.

- 110 p. (CONCORDE, 2017, N 1, p. 3-112.)

3. Томский Г.В. Автобиографические заметки, 2017 (Amazon Kindle). - 153 с.

4. Томский Г. В. Итоги жизни : след в математике. - Editions du JIPTO, 2021. -95 p. (CONCORDE, 2021, N 3)

5. Томский Г.В. Игровые задачи в динамических системах. - Иркутск: Изд-во ИГУ, 1982, 161 с.

6. Петросян Л.А., Томский Г.В. Динамические игры и их приложения. - Л.: Изд-во ЛГУ, 1982. 6 252. с.

7. Петросян Л.А., Томский Г.В. Геометрия простого преследования. -Новосибирск: Наука, 1983. - 143 с.

8. Петросян Л.А., Томский Г.В. Дифференциальные игры с неполной информацией. - Иркутск: Изд-во ИГУ, 1984, 188 с.

9. Томский Г.В., Уланов В.А. Игры в общих управляемых системах. - Иркутск: Изд-во ИГУ, 1982, 208 с.

10. Петросян Л.А., Томский Г.В. Элементарные задачи преследования и убегания. - Якутск: Изд-во ЯГУ, 1989. - 80 с.

11. Петросян Л.А., Томский Г.В. Через игры - к творчеству. - Новосибирск: Наука, 1991. - 127 с.

12. Томский Г.В. Об аппроксимации параметрических дифферециальных игр // Математические методы в социальных науках. 1975, Вып. 5. - Вильнюс, с. 63-68.

13. Томский Г.В. Параметрические динамические игры преследования // Проблемы механики управляемого движения. - Перьм, 1975, с. 108-113.

14. Томский Г.В. Существование значения в дифференциальных играх, описываемых задачей Гурса // Некоторые вопросы дифференциальных уравнений, Вып.1. - Якутск, 1975, с. 132-135.

15. Томский Г.В. Об одном классе дифференциальных игр // Некоторые вопросы дифференциальных уравнений, Вып.1. - Якутск, 1975, 145 с. 136-145.

16. Томский Г.В. Полудинамические игры // Деп. в ВИНИТИ, 1975, N 1511.

17. Томский Г.В. Параметрические дифференциальные игры. Диссертация на соискание ученой степени кандидата физико-математических наук. - ЛГУ, 1975, 120 с.

18. Томский Г.В. Существование значения в полудинамических играх // Математические заметки, 1977, Т. 22, N 3, с. 401-410.

19. Томский Г.В. Квазидинамические игры // Некоторые вопросы диффернциальных и интегральных уравнений и их приложения. - Якутск, 1977, с. 99131.

20. Томский Г.В. Антагонистические игры в динамических системах по Калману // Некоторые вопросы дифференциальных и интегральных уравнений и их приложения. -Якутск, 1977, с. 132-152.

21. Томский Г.В. Об информированности игроков в дифференциальных играх // Тезисы IV Всесоюзной конференции по теоретической кибернетике. - Новосибирск, 1977, с. 23.

22. Томский Г.В. Задачи о сближении-уклонении в квазидинамических системах // Прикладная математика и механика, 1978, Т. 42, N 2, с. 219-227.

23. Томский Г.В. Кусочно-синтезирующие стратегии в дифференциальных играх // Управление динамическими системами. - ЛГУ, 1978, с. 238-244.

24. Томский Г.В. Уравнения для значений динамических игр // Некоторые вопросы диффернциальных и интегральных уравнений и их приложения, 1978, Вып. 3. - Якутск, с. 172-188.

25. Tomski G.V. Encounter-evasion problems in quasidinamic systems // J. Appl. Math. Mech, 1978, 42 (2), p. 229-237.

26. Tomski G. Jeux dynamiques à deux joueurs // Cahiers du CEREMADE, n° 7919. -44 p. (Université de Paris-Dauphine)

27. Tomski G. Jeux dynamiques qualitatifs // Cahiers du CEREMADE, n° 7934. - 25 p. (Université de Paris-Dauphine)

28. Томский Г.В. О стратегиях в дифференциальных играх // Прикладная математика и механика, 1980, Т. 44, N 4, с. 626-631.

29. Томский Г.В. Методы решения антагонистических игр в динамических системах // Научно-практическая конференция, Секция: Вопросы прикладной математики и механики. - Якутск, 1980, с. 30-31.

30. Tomski G.V. On strategies in differential games // J. Appl. Math. Mech, 1980, 44 (4), p. 441-446.

31. Томский Г.В. О динамических играх с фиксированной продолжительностью // Прикладная математика и механика, 1981, Т. 45, N 2, с. 230-235.

32. Томский Г.В. Об обобщенном значении динамических игр на быстродействие // Вестник ЛГУ, 1981, N 19, вып. 4, с. 40-44.

33. Tomski G.V. Ofixed-duration dynamic games // J. Appl. Math. Mech, 1981, 45 (2), p. 164-168.

34. Tomski G.V. The generalized value of high-speed dynamic games // Tфhoku Math. J. 1981, 34 (2), p. 40-44.

35. Томский Г.В., Владимиров М.Д. Корректность динамических игр // Депонировано в ВИНИТИ, 1981, N 5458-81.

36. Томский Г.В. Игровые задачи в управляемых системах // IV Всесоюзная конференция по оптимальному управлению в механических системах. - М., 1982, с. 178.

37. Петросян Л.А., Томский Г.В. Динамические игры c полной информацией и их приложения к играм с неполной информацией // Дифференциальные уравнения, 1982, Т. 18, N 4, с. 593-599.

38. Petrosyan L.A., Tomski G.V. Dynamic Games with Complete Information and their Applications to Games with Incomplete Informatiojn // Differential Equations, 1982, 18 (4), p. 429-434.

39. Bernhard P., Tomski G. Une construction rétrograde dans les jeux differentiels qualitatifs et applications à la régulations // R.A.I.R.O. Automatique / System Analysis and Control, 1982, vol. 16, N 1, p. 71-84.

40. Томский Г.В. Зоны захвата и убегания в динамических играх качества // Дифференциальные уравнения, 1983, Т. 19, N 3, с. 419-425.

41. Томский Г.В. Антагонистические игры в управляемых системах // Теория игр и ее приложения - Кемерово, 1983, с. 50-60.

42. Томский Г.В. Оптимальное управление динамической системой // Динамические управляемые системы - Якутск, 1983, с. 140-146.

43. Томский Г.В., Пермяков Г.П. Об антагонистических играх в общих управляемых системах // Всесоюзный научно-практический семинар «Прикладные аспекты управления сложными системами», Москва, 1983, с. 192.

44. Петросян Л.А., Томский Г.В. Динамические игры // Известия АН СССР. Техническая кибернетика, 1983, N 2, с. 33-50.

45. Petrosyan L.A., Tomski G.V. Dynamic games // Engrg. Cybernetics, 1983, 21 (2), p. 24-38.

46. Томский Г.В. О линейных дифференциальных играх преследования // Кибернетика, 1984, N 8, с. 1264-1265.

47. Томский Г.В. Об одном методе последовательных приближений функции Беллмана // Журнал вычислительной математики и математической физики, 1984, N 8, с. 1264-1265.

48. Томский Г.В. Два метода последовательных приближений функции значения в динамических играх // Управление динамическими системами. - Л., 1984, с. 133-138.

49. Томский Г.В. К теории антагонистических игр в общих управляемых и эволюционных системах // Деп. в ВИНИТИ, 1984, N 5286-84.

50. Tomski G.V. On dynamic games // 12th IFIP Conf. On System Modelling and Optimization. Abstracts. I. - Budapest, 1985, p. 364-365.

51. G.V.Tomskii, A method of successive approximations of Bellman function // Journal USSR Computational Mathematics and Mathematical Physics, Volume 24, issue 4, dec. 1985, Pages 182-185.

52. Томский Г.В., Кузьмина Т.И. Существование значения и информированность игроков в динамических играх // Тезисы VII Всесоюзной конференции по проблемам теоретической кибернетике, Часть 2. - Иркутск, 1985, с. 67-68.

53. Томский Г.В. О существовании решений антагонистических дифференциальных игр // Дифференциальные уравнения, 1986, Т. 22, N 9, с. 1630-1631.

54. Томский Г.В. Критерии существования решений антагонистических дифференциальных игр // Многошаговые иерархические дифференциальные и кооперативные игры. - Калинин: Изд. КГУ, 1986, с. 46-51.

55. Томский Г.В. Программные итерации в динамических системах // Управление динамическими системами. - Якутск: Изд. Якутского университета, 1986, с. 137-144.

56. Томский Г.В. Об антагонистических играх в общих управляемых и эволюционных системах // Исследование систем, описываемых дифференциальными уравнениями. - Якутск: Изд. СО АН СССР, 1986, с. 43-48.

57. Томский Г.В. О необходимых и достаточных условиях существования решения антагонистических динамических игр // Всесоюзная школа «Оптимальное управление. Геометрия и анализ». Тезисы докладов. - Кемерово, 1986, с. 46.

58. Томский Г.В. Информационные системы антагонистических динамических игр // Вестник ЛГУ, 1987, Серия I, вып. 2, с.116-117.

59. Томский Г.В. О дифференциальных играх качества // Дифференциальные уравнения и применения. - Русе, 1987, с. 417-420.

60. Томский Г.В. О необходимых и достаточных условиях существования решения антагонистических динамических игр в терминах одной функции Ляпунова // Динамические процессы и устойчивость. - Якутск, 1987, с. 153-169.

61. Томский Г.В. Общие кусочно-синтезирующие стратегии в дифференциальных играх // Методы прикладной математики и математической физики. - Якутск, 1987, с. 3-5.

62. Tomski G. Averaging method in the differential games // Proc. International Conf. on Nonlinear Oscillation. - Budapest, 1987.

63. Tomski G. Introduction à la théorie des jeux dans les systèmes généraux // Cahiers du CEREMADE, 1987, n° 8701. - 68 p. (Université de Paris-Dauphine)

64. Томский Г.В. Дифференциальные игры качества в классе Е-стратегий // Дифференциальные уравнения, 1988, Т. 24, N 5, с. 818-824.

65. Томский Г.В. Проблемы теории антагонистических динамических игр с полной информацией // Проблемы теории игр в общих системах - Якутск, 1988, с. 40-49.

66. Томский Г.В. Критерии существования решения дифференциальных игр // Вопросы оптимального управления и исследования операций. - Иркутск, 1988, с. 148154.

67. Томский Г.В. Геометрические методы решения задач преследования на плоскости // Оптимальное управление. Геометрия и анализ. Тезисы докладов. -Кемерово, 1988, с. 105.

68. Томский Г.В., Егоров Р.И. Информированность игровов в антагонистических динамических играх // Динамика систем и управление - Саранск, 1988, с. 140-143.

69. Tomski G.V. Qualitaty Differential Games in the E-Strategy Classe // Differential Equations, 1988, 24 (5), p. 538-542.

70. Томский Г.В. Динамические игры без дискриминации в классе Е-стратегий // Дифференциальные уравнения и их приложения. - Якутск, 1989, с. 3-10.

71. Томский Г.В. Программные итерации в одной дифференциально-импульсной системе // Теория игр и ее приложения. - Кемерово, 1989, с. 21-25.

72. Данилов Н.Н., Томский Г.В. Кооперативные динамические игры с побочными платежами // Динамические системы. - Якутск, 1989, с. 8-18.

73. Данилов Н.Н., Томский Г.В. О существовании В-ядра в динамических играх качества // IV конференция по дифференциальным уравнениям и применениям. - Русе, 1989, с. 8.

74. Данилов Н.Н., Томский Г.В. О существовании В-ядра в динамических играх с фиксированной продолжительностью // Дифференциальные уравнения, 1990, Т. 26, N 3, с. 401-408.

75. Danilov N.N., Tomski G.V. Existence of an E-B-Kernel for Dynamic Games of Fixed Duration // Differential Equations, 1990, 26 (3), p. 292-297.

76. Томский Г.В. Принятие решения о встрече в одной задаче простого преследования // Исследования по геометрии простого преследования. - Якутск, 1991, с. 99-104.

77. Томский Г.В. Тексты по математике на французском языке. - Якутск: Изд. ЯГУ, 1986. - 26 с.

78. Томский Г. В., Барашков П. Д. Состояние и перспективы развития исследований по теоретической и прикладной математике в Я-С ССР. - Якутск: ЯМНУЦ, 1991. - 16 с. (Académie des Sciences de l'URSS)

79. Кузьмина Т.И., Томский Г.В. Эккирэтии элементарнай математическай теорията. - Якутск: МНО ЯАССР, 1991. - 44 с.

80. Томский Г.В. Мои рассказы о французах и Франции // CONCORDE, 2023, N 3,

p. 3-8.

81. Томский Г.В. О ФРАНЦУЗАХ И ФРАНЦИИ: Профессор Пьер Бернард // CONCORDE, 2023, N 3, p. 9-24.

82. Томский Г.В. О ФРАНЦУЗАХ И ФРАНЦИИ: Профессор Ивар Экланд // CONCORDE, 2023, N 3, p. 25-34.

83. Томский Г.В. О ФРАНЦУЗАХ И ФРАНЦИИ: Жан Габорио // CONCORDE, 2023, N 3, p. 35-51.

84. Томский Г.В. О ФРАНЦУЗАХ И ФРАНЦИИ: Писатель Марк Пеллерин // CONCORDE, 2023, N 3, p. 52-67.

85. Томский Г.В. О ФРАНЦУЗАХ И ФРАНЦИИ: Профессор Едмонд Жув // CONCORDE, 2023, N 3, p. 68-77.

86. Томский Г.В. О ФРАНЦУЗАХ И ФРАНЦИИ: Жером Соси // CONCORDE, 2023, N 3, p. 78-87.

87. Томский Г.В. О ФРАНЦУЗАХ И ФРАНЦИИ: Жан Брюно // CONCORDE, 2023, N 3, p. 88-95.

88. Томский Г.В. О ФРАНЦУЗАХ И ФРАНЦИИ: Андре Деледик // CONCORDE, 2023, N 3, p. 96-103.

89. Томский Г.В. Якутия в французской литературе: Жизнь и творчество писателя Марк-Альфред Пеллерин // CONCORDE, 2016, N 3, p. 40-92.

90. Томский Г.В. Парижский дневник (1992-2001). - Editions du JIPTO, 2022. - 125 p. (Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2022, N 1)

91. Tomski G. République Sakha (Yakoutie). - Paris, 1993. - 16 p.

92. Tomsky G. Sakha and UNESCO // International Affairs, 1995, p. 18-21.

Томский Г.В. Саха и ЮНЕСКО: Полигон для новых идей и стратегий // Международная жизнь, 1995, с. 19-22.

93. Tomski G. De la Sibérie à l'UNESCO // Yakoutie : Images et récits. - Editions du JIPTO, 2006, p. 73 — 118.

94. Томский Г.В. Предложения о развитии внешних связей Республики Саха (Париж, 1993) // CONCORDE, 2016, N 2, p. 3-38.

95. Томский Г.В. Международные дела Республики Саха в Европе (с 1993 по 1998) // CONCORDE, 2016, N 2, p. 39-78.

96. Томский Г.В. Международные дела и связи регионов, 2016 (Amazon Kindle). -

130 с.

97. Tomski G. L'UNESCO et les ONG. - Académie Diplomatique Internationale, 1995 / JIPTO International, 2002. - 65 p.

98. Tomski G. Peuples autochtones. - Université de Paris-V, 1997 / JIPTO International, 2002. - 87 p.

99. Tomski G. L'UNESCO et les ONG : Politique officielle et expérience personnelle. - Editions du JIPTO, 2006. - 124 p.

100. Tomski G. Fédération Internationale du Système JIP (FIDJIP) / La FIDJIP lance un appel aux professeurs des mathematiques // Bulletin d'information de l'UNESCO «INISÔÂ/Project 2000+», 1994, Vol X, p. 16.

101. Tomski G., Tomski T. JIPTO : Jeu de réflexion pour tous. - ACL-Edition, 1996.

-95 p.

102. Tomski G., Tomski T. The cultural and educational value of the JIPTO game // International toy seminar - GREC-UPN, 1997, p. 71.

103. Tomski G., Tomski T. Un nouveau jeu intellectuel de poursuite le JIPTO // Bulletin d'APMEP, n° 411, 1997, p. 515-521.

104. Tomski G., Gordon W. More than fun and games // UNESCO Education News, 1998, N 12, p. 1.

105. Tomski G., Gordon W. Les math : un jeu d'enfant // UNESCO / Nouvelles de l'éducation, 1998, N 12, p. 1.

106. Tomski G., Tomski T. Valeur culturelle et formatrice du JIPTO // Jouets et objets ludiques / Toy and Playthings - Université Paris-Nord & Centre Universitaire de la Charente, 1998, p. 296-300.

107. Tomski G. JIPTO : Plus de 100 jeux pour tous sur le même plateau et activités créatives en famille. - JIPTO International, 1999. - 44 p.

108. Tomski G., Kouzmina T., Muniz C.A. Jeux et mathématiques. - UNESCO, 2000.

- 33 p.

109. Томский Г.В., Говорова А.И., Голиков А.И., Новгородова А.И., Томский А.В. Комплексная программа динамической интеллектуальной игры Сонор для детей от пяти до семи лет по формированию творческого мышления. - Якутск: МНО РС(Я), 2002. - 28 с.

110. Tomski G. JIPTO : 1001 jeux pour tous. - P. : JIPTO International, 2002. - 40 p. / Editions du JIPTO, 2005. - 60 p.

111. Tomski G. Mathématiques du JIPTO. - JIPTO International, 2002. - 141 p.

112. Tomski G. Art du JIPTO. - JIPTO International, 2002. - 50 p.

113. Томский Г.В. Развитие сети ассоциированных школ ФИДЖИП //International Conferences on the Education of the Peoples of the Circumpolar North (Yakutsk), 2003, p. 254-256.

114. Tomski G. JIPTO : Stimulant créatif pour tous. - JIPTO International, 2003. - 68

p.

115. Петрова А.И. Томский Г.В. ДИП «JIPTO - Сонор» как средство комплексного развития интеллектуальных спсобностей личности // Проблемы

совершенствования матем. подготовки в школе и в вузе: Сб.научных трудов МПГУ - М: Прометей, 2004. - c. 33-36

116. Томский Г.В. ФИДЖИП - Международная федерация по Системе ДИП // The integrated scientific journal, 2004.

117. Петрова А.И. Томский Г.В. Система ДИП «JIPTO - Сонор» в образовании одаренных детей // Проблемы совершенствования матем. подготовки в школе и в вузе: Сб.научных трудов МПГУ - М: Прометей, 2004.

118. Томский Г.В., Голиков А.И. Использование Системы ДИП в образовании одаренных детей // Современные гуманитарные исследования, М., 2004, с. 152-156.

119. Томский Г.В., Голиков А.И. Системы ДИП в развитии математических способностей и культуры // Педагогические науки, М., 2004, с. 111-116.

120. Tomski G. Géométrie élémentaire de la poursuite. - Editions du JIPTO, 2005. -244 p. / JIPTO International, 2004. - 211 p. / Editions du JIPTO 2023. - 215 p. (Projet JIPTO, 2023,N 1)

121. Томский Г.В. Система ДИП в образовании (соавтор: Голиков А.И.) // Вестник СВФУ, том. 2, 2005, N 1, с. 17-19.

122. Томский Г.В. Место и роль геометрии преследования // Stability and Control Processes (SCP'2005), T.1, c. 622-629.

123. Tomski G. JIPTO : Jeux et communication en ligne. - Editions du JIPTO, 2005. -

56 p.

124. Tomski G. Le JIPTO et le Système JIP. - Editions du JIPTO, 2005. - 214 p.

125. Tomski G. Géométrie élémentaire de la poursuite. - Editions du JIPTO, 2005. -244 p. / JIPTO International, 2004. - 211 p. / Editions du JIPTO 2023. - 215 p. (Projet JIPTO, 2023,N 1)

126. Tomski G Fonctions et modélisation mathématique. - Editions du JIPTO, 2005. -188 p. / JIPTO International, 2004. - 145 p.

127. Tomski G. Art du JIPTO. - Editions du JIPTO, 2005. - 148 p.

128. Tomski G. JIPTO : Cadeau et décoration. - Editions du JIPTO, 2006. - 452 p.

129. Tomski G. L'utilisation du Système JIP pour l'éducation des enfants surdoués // EUROTALENT et FIDJIP : Activités et projets pour les enfants surdoués. - Editions du JIPTO, 2007, p. 69 - 97.

130. Tomski G. Nouvelle extension de la géométrie classique // Dès jeux à la créativité : Méthodes d'éducation active. - Editions du JIPTO, 2007, p. 141 - 145.

131. Tomski G. Concours, diplômes et certificats de la FIDJIP // Problèmes, exercices et jeux créatifs. - Editions du JIPTO, 2008, p. 30 — 43.

132. Tomski G. JIPTO : de la Maternelle à l'Université. - Editions du JIPTO, 2007,. -

207 p.

133. Tomski G. Compositions du JIPTO : Patrimoine mondiale. - Editions du JIPTO, 2007. - 75 p.

134. Tomski G. Mathematics of the JIPTO and Theory of the Pursuit // Games Theory and Applications, Volume XI, 2007, p. 163-171.

135. Томский Г.В. Об элементарной геометрии преследования // Математика в образовании. - Изд-во Чувашского университета, 2007, с. 283- 288.

136. Tomski G. Art du JIPTO : 2007 - 2008. - Editions du JIPTO, 2008. - 276 p.

137. Tomski G. Concours et manifestations de la FIFJIP // Stimulation de la créativité.

- Editions du JIPTO, 2008, p. 6 - 16.

138. Томский Г.В. Международные конкурсы ЕВРОТАЛАНТ-ФИДЖИП // Новые образовательные технологии в школе и вузе : математика, физика, информатика. -Стерлитамак : СГПА, 2008, с. 362 — 364.

139. Томский Г.В. Математическая культура личности // Математическое образование : концепции, методика, технологии, - Тольятти : ТГУ, 2009, с. 8 — 10.

140. Томский Г.В. Сборник задач по методике преподавания математики на фольклорном краеведческом материале Якутии: учебное пособие. - Якутск: СВФУ, 2010.- 65 с. (соавторы: Петрова АИ., Чиканцева Н.И. и др.)

141. Tomski G. Art du JIPTO : 2009 - 2010. - Editions du JIPTO, 2010, 81 p.

142. Tomski G. Elementary Geometry of pursuit: Stimulator of Student's Scientific Creativity and Means of Disclosing Mathematical Talent (In Korean) // Proceeding of the 45th Korean National Meeting of Mathematics Education, Dongkook University, Gyeongju, Korea, 2010, p. 21-25.

143. Томский Г.В. JIPTO (Интеллектуально-творческая игра преследования Г. Томского). Игровая технология "Жипто" как условие развития одаренной личности. Учебно-методическое пособие. - Усть-Каменогорск (Казахстан), Ромийи-на-Сене (Франция), 2010. - 137 с. (соавторы: Ахаев А.В. и Тихтилова Н.В.)

144. Томский Г.В. Разнообразие учебно-игровых комплексов "Жипто". - Усть-Каменогорск (Казахстан), Ромийи-на-Сене (Франция), 2010.- 74 с. (соавторы: Ахаев А.В. и Тихтилова Н.В.)

145. Томский Г.В. Анализ работы ГУ "Валеологическая специализированная школа-комплекс для одаренных детей" ... по внедрению интеллектуально-творческой системы ЖИПТО как условие развития одаренной личности. - Усть-Каменогорск (Казахстан), Ромийи-на-Сене (Франция), 2010 - 60 с. (соавторы: Ахаев А.В. и Тихтилова Н.В.)

146. Tomski G. Projet JIPTO au Kazakhstan : Année 2010. - Editions du JIPTO, 2010.

- 124 p. (avec A.Akhaev, N.Tikhtilova)

147. Томский Г.В. Педагогический, научный и творческий проект ЖИПТО // Материалы Международной Научно-практической конференции "Шахматы-инструмент повышения интеллектуального уровня детей", 2-5 Октября 2010, Ханты-Мансийске, Изд-во Духовное возрождение, 2011

148. Tomski G. Art du JIPTO : 2011 - 2012. - Editions du JIPTO, 2012. - 114 p.

149. Tomski G. Projet JIPTO au Kazakhstan : Année 2011 . - Editions du JIPTO, 2012. - 120 p.(avec A.Akhaev, N.Akhaeva)

150. Томский Г.В. Математические задачи народа Саха (соавторы: Петрова А.И., Кайгородов С.П.), LAP LAMBERT Academic Publushing, 2012, p. 116.

151. Томский Г.В. Задачи ДИП "Сонор" (соавтор: Кайгородов С.П.) // Фольклорные и краеведческие математические задачи народов России - Чебоксары: Изд-во Чуваш. Ун-та, 2012, с. 263-267.

152. Tomski G. Projet JIPTO au Kazakhstan : Année 2012. - Editions du JIPTO, 2012.

- 114 p. (avec A.Akhaev, N.Akhaeva)

153. Tomski G. Projet JIPTO au Kazakhstan, Année 2013. - Editions du JIPTO, 2013.

- 44 p. (avec André Akhaev, Natalia Akhaeva)

154. Tomski G. Concours mathématique de la FIDJIP // Bulletin d'EUROTALANT-FIDJIP, Vol. 1. - Editions du JIPTO, 2009, p. 6 - 9.

155. Tomski G. Perspectives de la coopération de l'EUROTALENT et de la FIDJIP avec le Kazakhstan // Bulletin d'EUROTALANT-FIDJIP, 2009, Vol. 2, p. 6 - 9.

156. Tomski G. Projet JIPTO au Kazakhstan de l'Est // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2009, Vol. 5, p. 4 - 11. (avec Akhaev A. et Tikhtilova N.)

157. Томский Г.В. Правила интеллектуального биатлона // Bulletin d'EUROTALANT-FIDJIP, 2011, Vol. 2, p. 34 - 45.

158. Томский Г.В. Сертификаты и диплом ФИДЖИП по интеллектуальному биатлону // Bulletin d'EUROTALANT-FIDJIP, 2011, Vol. 2, p. 46 - 48.

159. Томский Г.В. Темы исследований по Элементарной геометрии преследования // Bulletin d'EUROTALANT-FIDJIP, 2011, Vol. 2, p. 62 — 64.

160. Томский Г.В. ЖИПТО в образовании и творчестве // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2018, N 2, р. 38-80.

161. Томский Г. В., Троева-Лугинова Л. Д. Программа спецкурса "Педагогические возможности игровой технологии ЖИПТО" // (Bulletin EUROTALENT-CONCORDE, 2021, N 2, p. 69-79.

162. Томский Г.В. ЖИПТО и образование: Теоретические основы Системы ДИП.

- Editions du JIPTO, 2021. - 220 с. (Bulletin EUROTALENT-CONCORDE, 2021, N 1)

163. Томский Г.В. Об историческом романе-исследовании, написанном для создания наиболее правдивого образа Аттилы // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2023, N 3, p. 40-76.

164. Томский Г. В. Друзья Аттилы. - Якутск: ЖИПТО, 2001. - 256 с. (Сокращенный авторизованный перевод первого издания романа Les amis d'Attila 2001 года).

165. Tomski G. Les amis d'Attila, JIPTO International, 2001 (ISBN 85259-582-9), 2002. - 521 p. (IDDN.FR.010.0098969.000.R.P.2002.401000).

166. Tomski G. Les amis d'Attila. - Editions du JIPTO, 2005. - 360 p.

167. Tomski G. Attila : IlkAvrupali. - Istanbul : Papirus, 2005. - 360 p.

168. Томский Г. В. Аттила хааны анд нехед. - Улаанбаатар: Хех судар принтинг, 2007. - 274 с.

169. Томский Г. В. (ТYргэн) Аттила. - Якутск: Бичик, 2009. - 256 с.

170. Tomski G. Young Attila in Italy: Stilico tragedy, Alaric times, Galla Placidia adventures (Historical novel). - Editions du JIPTO, 2015, - 108 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2017, N 1).

171. Tomski G. The Friends of Attila (Historical novel), 2017 (Amazon Kindle). - 249 p. (379 p.)

172. Томский Г. В. (ТYргэн Билгэ). Эдэр Аттила Италия^а: Стиликон трагедията, Аларих кэмнэрэ Галла Пласидиа муччургэннээх сырыыллара. - Editions du JIPTO, 2021. - 104 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2021, N 4)

173. Томский Г. В. (ТYргэн Билгэ). Орест - Аттила до^оро: Ар^ааццы Рим империятын бутэЫк баЫглыга. - Editions du JIPTO, 2021. - 30 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2021, N 4)

174. Томский Г. В. Юный Аттила в Италии: Трагедия Стиликона, времена Алариха, приключения принцессы Галлии Пласидии. - Editions du JIPTO, 2023. - 116 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2023, N 2).

175. Tomski G. Oreste - ami d'Attila. - Editions du JIPTO, 2005. - 160 p.

Перевод на казахский язык Ж. Балтабаевой и А. ^абдылкызы: Тюрген (Томский Г. В.). Орест — Аттила досты, 2015. - 78 с.

176. Tomski G. Attila : Scénario et dialogues. - JIPTO International / Agora Medias, 2002. - 105 p.

177. Томский Г. В. Аттила. Сценарий и пьеса, 2016 (Amazon Kindle). - 180 c.

178. Tomski G. Attila and Orestes (Scenario and dialogues), 2017 (Amazon Kindle). -94 p. / Attila and Orestes (Scenario and dialogues). - Editions du JIPTO, 2023. - 80 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2023, N 1)

179. Tomski G. Attila et Aetius. - Editions du JIPTO, 2005. - 118 p.

Перевод на казахский язык Ж. Балтабаевой и А. ^абдылкызы: Тюрген (Томский Г. В.). Аттиламэн Аэций, 2015. - 26 с.

180. Tomski G. Attila et Aetius : Drame historique et commentaires. - Editions du JIPTO, 2022. - 86 p. (JIPTO-Livres, 2022, N 3)

181. Tomski G. Attila and Aetius (Historical drama and comments), 2017 (Amazon Kindle). - 41 p.

182. Томский Г. В. Аттила и Аэций.- Editions du JIPTO, 2022. - 41 p. (JIPTO-Livres, 2022, N 2)

183. Томский Г. В. (ТYргэн Билгэ). Аттила хан. - Editions du JIPTO, 2022. - 106 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2022, N 1)

184. Томский Г. В. (ТYргэн Билгэ). Хотугу император: Аттила тэрийбит улуу империята. - Editions du JIPTO, 2022. - 105 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2022, N 2)

185. Tomski G. Attila : de l'histoire au roman // Mediavales 29 : Attila dans la réalité historique, la littérature et les beaux-arts. - Amiens : Université de Picardie, 2003, p. 77-80.

186. Томский Г. Размышления на Каталаунских полях // Ил, 2000, N 1. - Якутск, с. 76-81.

187. Томский Г. Аттила уонна аргаа дойдулар // Чолбон, 2001, N 12. - Якутск, с.

66-78.

188. Томский Г.В. Фильмы об Аттиле // CONCORDE, 2017, N 3, p. 23-74.

189. Tomski G. Film sur Attila // CONCORDE, 2018, N 1, p. 3-17.

190. Tomski G. Pour une image véridique d'Attila // CONCORDE, 2018, N 1, p. 1845.

191. Томский Г.В. Для мирового зрителя: Кинематографические сюжеты, подсказанные французами, 2016 (Amazon Kindle). - 77 с.

192. ^кумбаева Б., Томский Г. О спектакле "Аттила и Аэций" на сцене Казахского академического театра драмы // CONCORDE, 2020, N 1, p. 62-69.

193. ^окымбаева Б.Ж., Григори В. Томски. «Аттила мен Аэций» спектаклiндегi тэщршк рухани-мэдени дэстYрi (сценаристпен сухбат негiзiнде) // Теория и практика в сфере современного дополнительного образования Республики Казахстан - НурСултан: «Мастер По» ЖШС, 2020, с. 123-131.

194. Tomski G. Poursuites sibériennes. - Editions du JIPTO, 2005. - 160 p. (traduction russe)

195. Томский Г.В. Международная академия КОНКОРД, - Editions du JIPTO, 2013. - 35 p.

196. Tomski G. Academie Internationale CONCORDE (avec Christian Rouge). -Edition du JIPTO, 2010. - 92 p.

197. Томский Г.В. О международном движении ФИДЖИП-ЕВРОТАЛАНТ-КОНКОРД // Материалы международной конференции "Приоритетные направления обучения естественно-научных дисцмплин в ВУЗах", Алматы. КазНПУ им Абая, 2013, с. 16-19.

198. Томский Г.В. Программа публикаций презентационных монографий и статей // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2013, vol. 1, p. 4-6.

199. Томский Г.В. Проекты Международной академии КОНКОРД // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2013, vol. 1, p. 4-5.

200. Tomski G. Mouvement international FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2015, N 2, p. 3-13.

201. Томский Г.В. Порядок вступления в члены Международной академии КОНКОРД // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2014, N 5, p. 3-12.

202. Томский Г.В. Программы и проекты Международной академии КОНКОРД,. - Editions du JIPTO, 2018. - 222 c. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2018, N 4)

203. Томский Г.В. Международные самоокупаемы и имиджевые творческие проекты // CONCORDE, 2016, N 2, p. 79-104.

204. Томский Г.В. Возможности Международной академии КОНКОРД // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2013, vol. 7, p. 41-43.

205. Томский Г.В. ^трудничество с международными межправительственными организациями // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2013, vol. 1, p. 25-32

206. Томский Г.В. Мои университеты и размышления о Болонском процессе // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2013, vol. 7, p. 5-18.

207. Томский Г.В. Научные и творческие темы, приоритетные для Международной академии КОНКОРД, исследовательские и творческие стажировки // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2014, vol. 1, p. 3-44.

208. Томский Г.В. Журналы и научные мероприятия Международной академии КОНКОРД // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2014, N 4, p. 3-7.

209. Томский Г.В. Полидисциплинарные стажировки Международной академии КОНКОРД // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2014, vol. 4, p. 3-6.

210. Томский Г.В. О роли руководителя группы во время стажировок Международной академии КОНКОРД // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2014, vol. 4, p. 17-23.

211. Томский Г.В. Перспективы сотрудничества Международной академии КОНКОРД с Казахстаном // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2014, N 3, p. 3-10.

212. Томский Г.В. Впечатления о системе работы с одаренными школьниками в Казахстане // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2014, vol. 3, p. 49-69.

213. Tomski G. Travaux scientifiques et créatifs qui intéressent l'Académie Internationale CONCORDE (Томский Г.В. Научные и творческие темы, интересующие Международную академию КОНКОРД) // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2014, vol. 2, p. 3-38.

214. Tomski G. Sujets de recherches prioritaires // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2014, vol. 3, p. 24-31.

215. Tomski G. Coopération de l'Académie internationale CONCORDE avec le Kazakhstan // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2014, vol. 6, p. 3-9.

216. Томский Г.В. Творческая автобиография // CONCORDE, 2015, N 2, p. 3-20.

217. Tomski G. Compte-rendu scientifique et créatif // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2015, N 1, p. 3-22.

218. Томский Г.В. Приоритетнве направления сотрудничества с Международной академии КОНКОРД // CONCORDE, 2015, N 2, p. 21-63.

219. Томский Г.В. Перспективы сотрудничества Международной академии КОНКОРД с Казахским национальным педагогическим университетом имени Абая // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2015, N 2, p. 88-109.

220. Томский Г.В. Полидисциплинарная стажировка Международной академии КОНКОРД и научно-познавательный тур Международной федерации ФИДЖИП (Соавтор - А. Г. Царегородцева). - Editions du JIPTO, 2015. - 45 p (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2015, N 1).

221. Томский Г.В. Перспективы сотрудничества с Университетом Ниццы София Антиполис. - Editions du JIPTO, 2015. - 56 p (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2015, N 2).

222. Томский Г.В. Будущее Европы и Мира глазами французских экспертов// CONCORDE, 2015, N 3, p. 14-21.

223. Томский Г.В. Летняя конференция и полидисциплинарная стажировка Международной академии КОНКОРД (1-21 июля 2015). - Editions du JIPTO, 2015. - 63 p (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2015, N 3).

224. Томский Г.В. О наукометрических показателях // CONCORDE, 2015, N 4, p.

3-25.

225. Томский Г.В. Международные проекты свузами и научными центрами Франции, 2016 (Amazon Kindle). - 77 с.

226. Томский Г.В. Весенняя конференция Международной академии КОНКОРД и Полидисциплинарная стажировка "Международные организации и научное сотрудничество" (1-10 мая 2016). - Edition du JIPTO, 2016. - 30 с. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2016, N 3)

227. Томский Г.В. Мероприятия и туры ФИДЖИП-КОНКОРД-ЕВРОТАЛАНТ (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2016, N 4) - Edition du JIPTO, 2016. - 51 с.

228. Томский Г.В., Деза Е.И., Тазеева-Томская Н.К. МАНПО-CONCORDE: перспективы научного сотрудничества // Педагогическое образование и наука, 2017, N 2, с. 32-35.

229. Томский Г.В. Перспективы сотрудничества Международного движения ФИДЖИП-КОНКОРД-ЕВРОТАЛАНТ с Казахстаном // CONCORDE, 2017, N 3, p. 3-10.

230. Томский Г.В., Касымканова Х.-К. Полидисциплинарная стажировка «Международные организации и научное сотрудничество» для обладателей звания «Лучший преподаватель ВузаРК- 2017» // CONCORDE, 2018, N 5, р. 3-33.

231. Томский Г.В. Публикационная активность журналов Международной академии КОНКОРД в 2013-2018 годах // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2018, N 4, p. 70-98

232. Томский Г.В. Международная академия КОНКОРД // CONCORDE, 2018, N 4, р. 3-20.

233. Томский Г.В. Приоритетные направления сотрудничества с Международной академией КОНКОРД: Биологические и медицинские науки // CONCORDE, 2018, N 4, р. 21-29.

234. Томский Г.В. Приоритетные направления сотрудничества с Международной академией КОНКОРД: Экономические науки // CONCORDE, 2018, N 4, р. 30-40.

235. Томский Г.В. Приоритетные направления сотрудничества с Международной академией КОНКОРД: Интернет, мультимедиа и программирование // CONCORDE, 2018, N 4, р. 41-45.

236. Томский Г.В. Приоритетные направления сотрудничества с Международной академией КОНКОРД: Международные отношения // CONCORDE,

2018, N 4, р. 46-48.

237. Томский Г.В. Приоритетные направления сотрудничества с Международной академией КОНКОРД: Философия // CONCORDE, 2018, N 4, р. 49-52.

238. Томский Г.В. Приоритетные направления сотрудничества с Международной академией КОНКОРД: Математика // CONCORDE, 2018, N 4, р. 5362.

239. Томский Г.В. Приоритетные направления сотрудничества с Международной академией КОНКОРД: Физические науки // CONCORDE, 2018, N 4, р. 68-82.

240. Томский Г.В. Приоритетные направления сотрудничества с Международной академией КОНКОРД: Исторические науки // CONCORDE, 2018, N 4, р. 83-88.

241. Томский Г.В. Проект исследований по физическим наукам Международной академией КОНКОРД // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2018, N 2, р. 109-118.

242. Томский Г.В. Программы и проекты Международной академии КОНКОРД,. - Editions du JIPTO, 2018. - 222 c. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2018, N 4)

243. Томский Г.В. Анализ деятельности Международной академии КОНКОРД в терминах категории качества жизни // CONCORDE, 2019, N 1, р. 29-43.

244. Томский Г.В. Медали и орден Международной академии КОНКОРД (Académie internationale CONCORDE) и наградная кампания 2019 года // CONCORDE,

2019, N 1, р. 44-52.

245. Tomski G. JIPTO : Manuel du Moniteur. - Editions du JIPTO, 2021. - 86 p. (Projet JIPTO, 2021, N 2)

246. Tomski G. JIPTO : Instructor's Handbook. - Editions du JIPTO, 2021. - 74 p. (Projet JIPTO, 2021, N 3)

247. Томский Г.В. ЖИПТО: Учебник инструктора. - Editions du JIPTO, 2021. - 78 с. (Projet JIPTO, 2021, N 1)

248. Томский Г.В. Защита интеллектуальной собственности на примере ЖИПТО. - Editions du JIPTO, 2023. - 72 p. (Projet JIPTO, 2023, N 2)

249. Tomski G. Protection du droit d'auteur et de la propriété intellectuelle : Exemple du JIPTO, 2017 (Amazon Kindle). - 73 p.

250. Томский Г.В. ЖИПТО и художественное творчество для всех. - Editions du JIPTO, 2020. - 104 c. (JIPTO-Livres, 2020, N 1)

251. Tomski G. JIPTO : Créativité artistique pour tous. - Editions du JIPTO, 2020. -107 p. (JIPTO-Livres, 2020, N 2)

252. Tomski G. JIPTO : Artistic creativity for all. - Editions du JIPTO, 2022. - 100 p. (JIPTO-Livres, 2022, N 1)

253. Томский Г.В. ЖИПТО и искусство фотографии всех - Editions du JIPTO, 2021. - 110 с. (JIPTO-Livres, 2021, N 2)

254. Tomski G. JIPTO : Compositions photographiques. - Editions du JIPTO, 2021. -112 p (JIPTO-Livres, 2021, N 3)

255. Tomski G. JIPTO : Photographic compositions, 2017 (Amazon Kindle). - 104 p.

256. Tomski G. Jeux : Inspirations littéraires. - UNESCO / JIPTO International. - 48

p.

257. Томский Г.В. ЖИПТО и литературное творчество для всех, 2016 (Amazon Kindle). - 117 с.

258. Tomski G. JIPTO : Source de l'inspiration littéraire. - Editions du JIPTO, 2022. -120 p. (Projet JIPTO, 2022, N 2)

259. Томский Г.В. Интеллектуальные игры и образование. - Editions du JIPTO, 2023. - 123 c. (Projet JIPTO, 2023, N 3)

260. Tomski G. Jeux intellectuels et Éducation : Échecs, Dames, Mancala, Go et JIPTO, 2017 (Amazon Kindle). - 97 p.

261. Томский Г. В. Элементарная геометрия преследования. - Editions du JIPTO, 2023. - 211 с. (Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 2).

262. Tomski G. Elementaty Geometry of Pursuit, 2017 (Amazon Kindle). - 208 p.

263. Томский Г. В. Математика ЖИПТО и темы для исследований. - Editions du JIPTO, 2021. - 121 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2021, N 1)

264. Tomski G. Mathématiques du JIPTO et thèmes de recherche. - Editions du JIPTO, 2021. - 124 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2021, N 2)

265. Tomski G. Mathematics of JIPTO and research topics, 2017 (Amazon Kindle). -

120 p.

266. Томский Г.В. ФИДЖИП: Международная федерация для всех, 2016 (Amazon Kindle). - 102 с.

267. Томский Г.В. ФИДЖИП и ассоциативный туризм (Amazon Kindle). - 67 с.

268. Tomski G. FIDJIP : Fédération internationale pour tous, 2016 (Amazon Kindle).

- 88 p.

269. Томский Г.В. ЖИПТО как пример проекта со взрывным эффектом // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2013, vol. 1, p. 11-24.

270. Tomski G. Sur l'efficacité économique du Projet JIPTO // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2013, vol. 1, p. 3-24

271. Tomski G. Projet JIPTO // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2014, vol. 3, p.

9-20.

272. Tomski G. Marketing du JIPTO (Томский Г.В. Маркетинг ЖИПТО) // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2014, vol. 1, p. 3-35.

273. Tomski G. Réseau de sites et de blogs JIPTO. - Editions du JIPTO, 2014. - 29 p. (Projet JIPTO, vol. 1F)

274. Томский Г.В. Международная сеть сайтов и блогов ЖИПТО. - Editions du JIPTO, 2014. - 29 p. (Projet JIPTO, 2014, vol. 2R)

275. Tomski G. Analyse des perspectives du développement de l'Art du JIPTO. -Editions du JIPTO, 2015. - 95 p. (Projet JIPTO, 2015, N 2F)

276. Томский Г.В. Анализ возможностей развития Искусства ЖИПТО. - Editions du JIPTO, 2015. - 92 p. (Projet JIPTO, 2015, N 3r)

277. Tomski G. Stratégie de promotion du JIPTO. - Editions du JIPTO, 2015. - 35 p. (Projet JIPTO, N 1F)

278. Tomski G. Diffusion des produits et services JIPTO. - Editions du JIPTO, 2015. -38 p. (Projet JIPTO, 2015, N 3F)

279. Томский Г.В. Стратегия развития Бизнеса ЖИПТО. - Editions du JIPTO, 2015. - 39 p. (Projet JIPTO, N 2R)

280. Tomski G. Stratégie de promotion du JIPTO. - Editions du JIPTO, 2015. - 35 p. (Projet JIPTO, 2015, N 1F)

281. Томский Г.В. Распространение изделий и услуг ЖИПТО. - Editions du JIPTO, 2015. - 42 p. (Projet JIPTO, 2015, N 4R)

282. Tomski G. Prospect for development of JIPTO Art. - Editions du JIPTO, 2016. -89 p. (Projet JIPTO, N 1)

283. Томский Г.В. ЖИПЮ и массовая франкофония. - Edition du JIPTO, 2018. -112 c. (Projet JIPTO, N 1)

284. Tomski G. JIPTO et Francophonie vivante. - Editions du JIPTO, 2018. - 93 p. (Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2018, N 4, р. 8-100.)

285. Tomski G. Utilisation du JIPTO pour la diplomatie publique et la politique d'image, 2017 (Amazon Kindle). - 75 p.

286. Томский Г.В. Использование ЖИПТО для публичной дипломатии и имиджевой политики, 2017 (Amazon Kindle). - 87 с.

287. Томский Г.В. Об использовании ЖИПТО для публичной дипломатии и имиджевой политики Казахстана // CONCORDE, 2023, N 1, p. 25-68.

288. Tomski G. Les médias parlent du JIPTO /Мировые СМИ о ЖИПТО. -Editions du JIPTO, 2013. - 48 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2013, vol. 3).

289. Томский Г.В. Искусство ЖИПТО для дошкольных учреждений. - Editions du JIPTO, 2013. - 33 p. (Projet JIPTO, 2013, vol. 1R)

290. Томский Г.В. ЖИПТО в дошкольном образовании. - Editions du JIPTO, 2013. - 55 p. (Projet JIPTO, 2013, vol. 2R)

291. Томский Г.В. ЖИПТО в дополнительном образовании (Projet JIPTO, 2014, vol. 1R). - Editions du JIPTO. - 44 p.

292. Tomski G. Système de détection précoce et infaillible des talents mathématiques. -Editions du JIPTO, 2015. - 39 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2013, vol. 5)

293. Томский Г.В. ЖИПТО в Якутском дворце детства (Соавтор М.В.Сивцева). -Editions du JIPTO, 2015. - 80 p. (Projet JIPTO, 2015, N 1R).

294. Grigori Tomski, Umay Arslan. JÎPTO Sanati ve Sanat Egitiminde JÎPTO // Uluslararasi Türk Dünyasi Çocuk Oyun ve Oyuncaklari Kurultayi, 2015, p. 777-793.

295. Grigori Tomski, Umay Arslan. Geleneksel Kültür ve Modern Bilimin Sentezi Bir Oyun: JlPTO // Uluslararasi Türk Dünyasi Çocuk Oyun ve Oyuncaklari Kurultayi, 2015, p. 794-799.

296. Tomski G. JIPTO dans les Ecoles maternelles. - Editions du JIPTO, 2016. - 34 p. (Projet JIPTO, 2016, N 2)

297. Tomski G. JIPTO Art, 2016 (Amazon Kindle). - 89 p.

298. Tomski G. Art du JIPTO, 2016 (Amazon Kindle). - 87 p.

299. Томский Г.В. ИскусствоЖИПТО, 2016 (Amazon Kindle). - 90 с.

300. Томский Г.В. Вопросы профессионализации деятельности Международной федерации ФИДЖИП // CONCORDE, 2017, N 2, p. 3-34.

301. Tomski G. Développement du JIPTO en France et ses perspectives // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2018, N 4, р. 101-120.

302. Tomski G., Umay Arslan. JIPTO SANATI VE GELISIMPERSPEKTIFLERININ INCELENMESI. - Edition du JIPTO, 2018. - 159 p. (Projet JIPTO, N 2).

303. Tomski G., Umay Arslan. JIPTO SANATI. - Edition du JIPTO, 2018. - 183 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2018, N 5)

304. Томский Г.В. Мероприятие в ЮНЕСКО, посвященное 25-летию ФИДЖИП и 30-летию изобретения базовой версии ЖИПТО // CONCORDE, 2019, N 1, р. 53-77.

305. Томский Г.В. «1зге тYсу» элементар геометриясы: оцу цуралы. I -Талдыщорган: I. ЖансYгiров атындагы Жетюу мемлекетпк университет^ 2019. - 98 б.

306. Томский Г. В. «1зге тусу» элементар геометриясы: оцу цуралы. II -Талдьщорган: I. ЖансYгiров атындагы Жетюу мемлекетпк университет^ 2020 - 104 б.

307. Томский Г.В. Садовникова К.С. Математические задачи ДИП «Сонор» для старших воспитанников дошкольного образования. - Editions du JIPTO, 2020. - 39 p. (Projet JIPTO, 2020, N 3)

308. Томский Г. В., Томский А.Г. Использование тонких шкал оценки результатов в различных версиях ЖИПТО // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2021, N 4, p. 88-110.

309. Томский Г. В., Томский А.Г. Использование ЖИПТО в математическом образовании //Фундаментальные проблемы обучения математике, информатике и информатизации образования: сборник тезисов докладов Международной научной конференции. 1 - 3 октября 2021 г. - Елец: Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2021. - с. 103-104.

310. Tomski G., Tomsky A. Fine results scales in different version of JIPTO // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2021, N 4, p. 66-87.

311. Tomski G. Histoire du JIPTO (1988-2023) // CONCORDE, 2023, N 2, p. 86-101.

312. Томский Г.В. Для одаренных учащихся. - Editions du JIPTO, 2014. - 55 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2014, vol. 2)

313. Томский Г.В. Система поиска исключительных талантов // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2015, N 3, p. 86-110.

314. Томский Г.В. Система безошибочного определения математических талантов. - Editions du JIPTO, 2015. - 54 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2015, vol. 4)

315. Tomski G. Talents mathématiques : Système de détection précoce et infaillible,

2016 (Amazon Kindle). - 55 p.

316. Томский Г.В. Математические таланты: Система безошибочного определения, 2016 (Amazon Kindle). - 77 с.

317. Tomski G. Mathematical talents: System for infallible and early detection, 2017 (Amazon Kindle). - 57 p.

318. Tomski G. Talents mathématiques : Système de détection précoce et infaillible,

2017 (Amazon Kindle). - 59 p.

319. Томский Г.В. Математическая культура и математическая деятельность // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2018, N 3, р. 16-23.

320. Томский Г.В. От изучения стратегий преследования к «Началам» Евклида // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2018, N 3, р. 24-96.

321. Томский Г. В. МЫСЛИ ОБ ОБРАЗОВАНИИ для обсуждения с творческими людьми доброй воли с рациональным мышлением - Editions du JIPTO, 2019. - 129 p. (Projet JIPTO, 2019, N 1)

322. Tomski G. REFLEXIONS SUR L'EDUCATION: Sujets de discussions- Editions du JIPTO, 2019. - 120 p. (Projet JIPTO, 2019, N 2)

323. Томский Г.В. Математика - ключ к успеху: О математической культуре для всех. - Editions du JIPTO, 2020. - 130 с. (Projet JIPTO, 2020, N 2)

324. Tomski G. Mathématiques - clé du succès : Sur la culture mathématique pour tous. - Editions du JIPTO, 2020. - 121 p. (Projet JIPTO, 2020, N 1)

325. Томский Г. В. Цели человечества и Церебральный сортинг. - Editions du JIPTO, 2022. - 57 p. (Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2022, N 4, с. 3-52)

326. Tomski G. Buts de l'Humanité et sorting cérébral // CONCORDE, 2023, N 1, p. 69-113.

327. Томский Г.В. Сингапурский охотник за талантами Филип Йео об образовании одаренных детей и молодежи // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2023, N 2, p. 3-10.

328. Tomski G. JIPTO dans les laboratoires de mathématiques // CONCORDE, 2023, N 2, p. 3-10.

329. Tomski G. De l'étude des stratégies de la poursuite aux Eléments d'Euclide // CONCORDE, 2023, N 2, p. 11-85.

330. Tomski G. Yuly Mitchenko. - Editions du JIPTO, 2013. - 26 p. (JIPTO-Livres, 2013,N 1)

331. Tomski G. JIPTO artistiques. - Editions du JIPTO, 2013. - 32 p. (JIPTO-Livres,

2013, N 2)

332. Tomski G. Compositions photographiques. - Editions du JIPTO, 2013. - 32 p. (JIPTO-Livres, 2013, N 3)

333. Tomski G. BD-JIPTO. - Editions du JIPTO, 2013. - 24 p. (JIPTO-Livres, 2013, N

4)

334. Tomski G. Festival du JIPTO en Sibérie. - Editions du JIPTO, 2013. - 26 p. (JIPTO-Livres, 2013, N 5).

335. Tomski G. Art du JIPTO-2013. - Editions du JIPTO, 2014. - 40 p. (JIPTO-Livres,

2014, N 1)

336. Tomski G. Echecs et Beaux-Arts. - Editions du JIPTO, 2014. - 58 p. (JIPTO-Livres, 2014, N 2)

337. Tomski G. JIPTO artistiques : Hommage aux grands maîtres. - Editions du JIPTO, 2014. - 58 p. (JIPTO-Livres, N 3)

338. Tomski G. Thomas Cole. - Editions du JIPTO, 2015. - 28 p. (JIPTO-Livres, 2014,

N 4)

339. Tomski G. Rushan Shamsutdinov /Рушан Шамсутдинов. - Editions du JIPTO, 2014. - 30 p. (JIPTO-Livres, 2015, N 1)

340. Омский Г.В. Юлия Митченко. - Editions du JIPTO, 2015. - 42 p. (JIPTO-Livres, 2015, N 2)

341. Tomski G. Faiz Kamalov / Файз Камалов. - Editions du JIPTO, 2015. - 36 p. (JIPTO-Livres, 2015, N 3)

342. Tomski G. Yakoutie. - Editions du JIPTO, 2015. - 42 p. (JIPTO-Livres, 2015, N

4)

343. Tomski G. Leon Petrosyan /Леон Петросян. - Editions du JIPTO, 2016. - 52 p. (JIPTO-Livres, 2016, N 1)

344. Томский Г.В. ЖИПТО-книга про Исландию. - Editions du JIPTO, 2016. - 83 c. (JIPTO-Livres, 2016, N 2)

345. Tomski G. Islande : Nature et lumière. - Editions du JIPTO, 2016. - 83 p. (JIPTO-Livres, 2016, N 3)

346. Tomski G. Art du JIPTO pour tous. - Edition du JIPTO, 2017. - 50 p. (JIPTO-Livres, 2017, N 4)

347. Томский Г.В., Смирнова И.М. ЖИПТО-книга про Францию. - Editions du JIPTO, 2016. - 66 c. (JIPTO-Livres, 2016, N 5)

348. Томский Г.В. Сергей Сонцев. - Editions du JIPTO, 2017. - 56 c. (JIPTO-Livres, 2017, N 1)

349. Tomski G. Art du JIPTO pour tous. - Edition du JIPTO, 2017. - 47 p. (JIPTO-Livres, 2017, N 2)

350. Томский Г.В. Николай Рерих. - Editions du JIPTO, 2018. - 71 c. (JIPTO-Livres, 2018, N 1)

351. Tomski G. Tapisserie de Bayeux. - Edition du JIPTO, 2018. - 40 p. (JIPTO-Livres, 2018, N 2)

352. Tomski G. Louis Janmot. - Edition du JIPTO, 2018. - 34 p. (JIPTO-Livres, 2018,

N 3)

353. Tomski G. Opinion de Louis Janmot sur l'Art. - Edition du JIPTO, 2018. - 55 p. (JIPTO-Livres, 2018, N 4)

354. Tomski G. Notre-Dame de Paris. - Editions du JIPTO, 2019. - 33 p. (JIPTO-Livres, 2019, N 1)

355. Tomski G. Hommage à Napoléon. - Editions du JIPTO, 2021. - 39 p. (JIPTO-Livres, 2021, N 1)

356. Tomski G. Hommage à Hokusai: Vues de la mont Fuji. - Editions du JIPTO, 2023. - 33 p. (JIPTO-Livres, 2023, N 1)

357. Tomski G. Vues de la tour Eiffel. - Editions du JIPTO, 2023. - 41 p. (JIPTO-Livres, 2023, N 2)

358. Tomski G. Professeur Nikolay Mouchkambarov : Aperçu des travaux et de la créativité (Профессор Николай Мушкамбаров: Обзор работ и творчества ) // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2013, vol. 1, p. 46-60.

359. Томский Г.В. Исследовательские темы из книги А.В.Турчина и М.А.Батина "Футурология" (2013) // CONCORDE, 2015, N 1, p. 16-21.

360. Мушкамбаров Н. Н., Томский Г.В. БЕСЕДЫ О ГЕРОНТОЛОГИИ: О метаболизме, мейозе, генах и проблемах для исследования // CONCORDE, 2019, N 4, p. 14-50.

361. Мушкамбаров Н. Н., Томский Г.В. БЕСЕДЫ О ГЕРОНТОЛОГИИ: О математическом моделировании и методах популяризации // CONCORDE, 2019, N 4, p. 51-73

362. Томский Г. В. Цели Разума и проблема бессмертия. - Editions du JIPTO, 2020. - 172 с. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2020, N 1)

363. Tomski G. Les buts de la Raison et le problème d'immortalité. - Editions du JIPTO, 2020. - 157 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2020, N 2)

364. Nikolay Mouchkambarov, Grigori Tomski. DISCUSSIONS SUR LA GÉRONTOLOGIE : Métabolisme, méiose, gènes et problèmes de recherche // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2020, N 2, p. 3-38.

365. Nikolay Mouchkambarov, Grigori Tomski. DISCUSSIONS SUR LA GÉRONTOLOGIE : Modélisation mathématique et méthodes de vulgarisation // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2020, N 2, p. 39-58.

366. Tomski G. Tangra : Quête spirituel et scientifique. - Editions du JIPTO, 2005. -

138 p.

367. Tomski G. Tangrisme classique // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2012, vol. 1 a, p. 3-6.

368. Tomski G. Tangra : Religion naturelle pour l'avenir. - Editions du JIPTO, 2012. -

48 p.

369. Тюрген Билге, ТАНГРА: Великая традиция для будущего. - Editions du JIPTO, 2012. - 55 p.

370. Томский Г.В. Классический тангризм // CONCORDE, 2014, N 1, p. 3-10.

371. Томский Г.В. Тангризм и естественная религия // CONCORDE, 2014, N 1, p.

11-24.

372. Томский Г.В. Религия Аттилы и Чингис-Хана // CONCORDE, 2014, N 1, p. 68-100.

373. Tomski G. Tangrisme classique // CONCORDE, 2014, N 1, p. 3-10.

374. Tomski G. Tangrisme et religion naturelle // CONCORDE, 2014, N 1, p. 11-24.

375. Tomski G. Religion d'Attila et de Gengis Khan // CONCORDE, 2014, N 1, p. 3467.

376. Tomski G. Credo du tangrisme classique // Философский альманах, КазНПУ имени Абая, 2014, N 1 (57), c. 86-91.

377. Томский Г.В. Письменные источники по классическому тангризму // CONCORDE, 2014, N 2, p. 3-20.

378. Томский Г.В. Тангризм в современной Якутии // CONCORDE, 2014, N 2, p.

21-40.

379. Томский Г.В. Книги и другие источники по тангризму // CONCORDE, 2014, N 2, p. 41-74.

380. Томский Г.В. Наука, доверие, вера и религия // CONCORDE, 2014, N 2, p. 7595.

381. Tomski G. Sources sur le tangrisme classique // CONCORDE, 2014, N 2, p. 3-20.

382. Tomski G. Tangrisme contemporain en Yakoutie // CONCORDE, 2014, N 2, p.

21-40.

383. Tomski G. Livres et autres sources tangristes // CONCORDE, 2014, N 2, p. 4174.

384. Tomski G. Science, confiance, foi et religion // CONCORDE, 2014, N 2, p. 7595.

385. Томский Г.В. Якутский тангризм: Схема Тэриса // CONCORDE, 2014, N 3, p. 3-109.

386. Tomski G. Tangrisme sakha : Schéma de Teris // CONCORDE, 2014, N 3, p. 3109.

387. Томский Г.В. Место тангризма в современном мире // CONCORDE, 2015, N 5, p. 3-16.

388. Tomski G. Tangrisme et tolérance // CONCORDE, N 1, 2016, p. 3-32.

389. Tomski G. Science et Religion : Islam et Tangrisme // Bulletin EUROTALENTCONCORDE, 2016, N 1, p. 3-23.

390. Томский Г.В. Системная архитектура современного тангризма // CONCORDE, 2016, N 1, p. 33-71.

391. Томский Г.В. Наука и религия: ислам и тангризм // CONCORDE, 2016, N 3, p. 3-39.

392. Томский Г.В. ТАНГРА: Пример модернизации древней религии для творческих людей доброй воли. - Edition du JIPTO, 2016. - 232 с. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, N 1)

393. Tomski G. Tangra : Exemple de la modernisation d'une ancienne religion pour les gens créatifs de bonne volonté. - Edition du JIPTO, 2016. - 172 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2016, N 2)

394. Томский Г.В. Беседы с Ауезханом Кодаром // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2017, N 4, с. 17-21.

395. Tomski G. Modular structure of modern Tangrism // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2017, N 1, p. 3-13.

396. Tomski G. Sources on classical Tangrism // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2017, N 1, p. 14-25.

397. Tomski G. Tangrism in Yakutia: Schema of Teris // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2017, N 1, p. 25-78.

398. Tomski G. Books and other Tangrist sources // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2017, N 1, p. 79-97.

399. Tomski G. Religion of Attila // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2017, N 2, p. 3-52.

400. Tomski G. Pratice of Tangrism // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2017, N 2, p. 53-62.

401. Tomski G. Educational Module // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2017, N 2, p. 63-76.

402. Tomski G. Goals of Humanity and Mind // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2017, N 2, p. 77-89.

403. Tomski G. For all people of good will // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2017, N 2, p. 90-99.

404. Tomski G. Tangrisme: Religion of Attila and Genghis Khan and its modern versions, 2017 (Amazon Kindle). - 193 p.

405. Tomski G. Méthodes d'estimation du nombre de tangristes // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2018, N 1, p. 6-18..

406. Томский Г.В. Тангрианский анализ мировоззрения Бенджамина Франклина // CONCORDE, 2018, N 2, p. 40-61.

407. Томский Г.В. О практике современного Тангризма (Тенгризма, Тенгрианства, Тангараизма) // CONCORDE, 2018, N 5, р. 73-102.

408. Томский Г.В. Тангризм: Религия Аттилы и Чингисхана и ее современные версии Часть первая. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2018, N 1). - Edition du JIPTO, 2018. - 186 c.

409. Томский Г.В. Тангризм: Религия Аттилы и Чингисхана и ее современные версии Часть вторая. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2018, N 2). - Edition du JIPTO, 2018. - 208 c.

410. Томский Г.В. Тангризм: Религия Аттилы и Чингисхана и ее современные версии Часть третья. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2018, N 3). - Edition du JIPTO, 2018. - 73 c.

411. Томский Г. В. Философия тангризма. - Editions du JIPTO, 2019. - 142 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2019, N 3)

412. Tomski G. Tangrisme: Religion d'Attila et de Gengis Khan et ses versions modernes, 2018 (Amazon Kindle). - 354 p.

413. Tomski G. Philosophie du Tangrisme. - Editions du JIPTO, 2019. - 100 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2019, N 4)

414. Томский Г.В. Святые в пазличных религиях: О возможности признания Аттилы святым тенгрианскойрелигии // CONCORDE, 2020, N 1, p. 3-26.

415. Томский Г.В. Доводы в пользу признания Аттилы святым современного тенгризма (тангризма) и их сравнение с аргументами о канонизации Святого Людовика // CONCORDE, 2020, N 1, p. 27-61.

416. Tomski G. Les saints dans différentes religions: Sur la possibilité de reconnaissance d'Attila comme saint de la religion tengrienne // CONCORDE, 2020, N 2, p. 3-31.

417. Tomski G. Les considérations sur la reconnaissance d'Attila en qualité d'un saint du Tengrisme (Tangrisme) moderne et leur comparaison avec les arguments avancés pour la canonisation de Saint Louis // CONCORDE, 2020, N 2, p. 32-72.

418. Томский Г. В. Тангрианский анализ мировоззрения Виталия Малкина // CONCORDE, 2020, N 3, p. 26-51.

419. Tomski G. Analyse tangriste des idées de Vitaly Malkin // CONCORDE, 2020, N 3, p. 3-25.

420. Томский Г.В. Международный проект АТТИЛА. - Editions du JIPTO, 2013. -36 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2013, vol. 6)

421. Tomski G. Projet ATTILA // FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2014, vol. 3, p. 32-33.

422. Томский Г.В. Исторические фильмы и художественные произведения на сибирскую и степную тематику // CONCORDE, 2021, N 2, p. 38-48.

423. Томский Г.В. Роль неправительственных организаций в создании ЮНЕСКО // CONCORDE, 2019, N 2, p. 6-17.

424. Томский Г.В. Философия, идеалы и ценности // CONCORDE, 2019, N 2, p.

18-31.

425. Томский Г.В. ЮНЕСКО как центр притяжения людей доброй воли // CONCORDE, 2019, N 2, p. 32-67.

426. Томский Г.В. Возможности усиления и развития Системы ЮНЕСКО // CONCORDE, 2019, N 3, p. 3-41.

427. Томский Г.В. О стратегическом преобразовании ЮНЕСКО // CONCORDE, 2019, N 3, p. 42-78.

428. Tomski G. Rôle des ONG dans le genèse de l"UNESCO // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 2, p. 6-16.

429. Tomski G. Philosophie, idéaux et valeurs de l'UNESCO // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 2, p. 17-29.

430. Tomski G. Attractivité de l'UNESCO pour des gens de bonne volonté // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 2, p. 30-59.

431. Tomski G. Les possibilités de renforcement et de développement du Système UNESCO // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 3, p. 3-35.

432. Tomski G. Sur la transformation stratégique de l'UNESCO // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 3, p. 36-70.

433. Томский Г.В. ЮНЕСКО И ФИЛОСОФИЯ: Катализатор идей и центр притяжения людей доброй воли // CONCORDE, 2019, N 2, p. 3-5.

434. Tomski G. UNESCO ET PHILOSOPHIE: Catalyseur des idées et centre d'attraction des gens de bonne volonté // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 2, p. 3-5.

435. Томский Г.В. Проект создания Сети КОНКОРД-ЮНЕСКО // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 3, p. 85-91.

436. Томский Г.В. ЮНЕСКО И ФИЛОСОФИЯ: Катализатор идей и центр притяжения людей доброй воли. - Editions du JIPTO, 2019. - 153 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2019, N 1)

437. Tomski G. UNESCO ET PHILOSOPHIE: Catalyseur des idées et centre d'attraction des gens de bonne volonté. - Editions du JIPTO, 2019. - 148 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2019, N 2)

438. G. Tomski, R. Zhanbulatova, G. Menlibekova. The Role of UNESCO in the Development of Cooperation in the Field of Education: History and Modernity //Bulletin of L.N.Gumilyov Eurasian National University. PEDAGOGY. PSYCHOLOGY. SOCIOLOGY Series, 2020, N 2, p. 97-104.

439. Томски Г., Жанбулатова Р.С., Менлибекова Г.Ж. ЮНЕСКО-ныц бшм саласындагы ынтымацтастыцтыц дамуындагы рвлг: тарихы жэне цазгргг болмысы //Bulletin of L.N.Gumilyov Eurasian National University. PEDAGOGY. PSYCHOLOGY. SOCIOLOGY Series, 2020, N 2, p. 97-104.

440. Tomski G. Chant sur Attila : Le plus ancien oeuvre daté de la poésie turco-mongole / CONCORDE, 2015, N 5, p. 56-76.

441. Томский Г.В. Сака-хуннское происхождение прибайкальской метрополии народа саха // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2021, N 2, p. 27-42.

442. Томский Г.В. Распространение языка саха на север из южной прибайкальской метрополии // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2021, N 2, p. 43-62.

443. Томский Г.В. Империя команчей и Империя саха // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2021, N 2, p. 63-76.

444. Tomski G. Origine Saka-Hunnienne de la métroplolie baïkalienne du peuple Sakha // CONCORDE, 2021, N 2, p. 3-16.

445. Tomski G. Diffusion de la langue Sakha au Nord à partir de la métroplolie baïkalienne // CONCORDE, 2021, N 2, p. 17-26.

446. Tomski G. Empire Comanche et Empire Sakha // CONCORDE, 2021, N 2, p. 2737.

447. Tomski G. Saka-Hunnian origin of the Baikalian Metropoly of the Sakha people // CONCORDE, 2021, N 4, p. 61-74.

448. Tomski G. Diffusion of the Sakha language in the North from the Baikalian Metropoly // CONCORDE, 2021, N 4, p. 75-84.

449. Tomski G. Comanche Empire and Sakha Empire // CONCORDE, 2021, N 4, p.

85-95.

450. Томский Г.В. Сибирь под властью России // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2022, N 2, с. 42-79.

451. Tomski G. La Sibérie sous la domination russe // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2022, N 2, p. 3-41.

452. Томский Г.В. Царьков О.Е. Большие тайны истории народа саха (якутов) // CONCORDE, N 3, с. 3-25.

453 Томский Г.В. О роли Аттилы в мировой истории: темы для исследований // CONCORDE, 2022, N 4, с. 25-93.

454. Tomski G. Sur le rôle d'Attila dans l'histoire du monde : sujets de recherches // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2023, N 1, p. 3-69.

455. Томский Г.В. Темы исследований по историческим наукам, предлагаемые действительными членами Международной академии КОНКОРД // CONCORDE, 2022, N 4, с. 3-24

456. Томский Г.В. Категория качества жизни // CONCORDE, 2015, N 1, p. 3-15.

457. Tomski G. Théorie générale de l'indestructibilité de l'Humanité (TGI) // CONCORDE, 2015, N 3, p. 3-13. (avec Alexandre Kononov)

458. Томский Г.В. Об использовании категории качества жизни как базовой категории для анализа общественных явлений и процессов // CONCORDE, 2019, N 1, р. 3-28.

459. Томский Г.В. О модульной структуре изложения мировоззрения личности // CONCORDE, 2019, N 3, p. 79-99.

460. Томский Г.В. О философии образования // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 2, p. 54-73.

461. Воин А.М., Томский Г.В. БЕСЕДЫ О НАУКЕ: О научных теориях и едином методе их обоснования // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 3, p. 71-84.

462. Томский Г.В., Воин А.М. О Познавательной литературе // CONCORDE, 2019, N 4, p. 88-97.

463. Voin А., Tomski G. TALKS ABOUT SCIENCE: Scentific theories and unified method for their justification // Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2019, N 4, p. 3-15.

464. Voin A., Tomski G. Sur les théories scientifiques et la méthode unique de leur justification // CONCORDE, 2019, N 4, p. 3-13.

465. Tomski G. Mon bilan personnel : Trace en mathématiques. - Editions du JIPTO, 2021. - 70 p. (Bulletin EUROTALENT-FIDJIP, 2021, N 2)

466. Tomski G. My personal self-assessement: Trace in mathematics. - Editions du JIPTO, 2021. - 64 p. (Bulletin de l'Académie Internationale CONCORDE, 2021, N 4)

467. Томский Г.В. Размышления об Элементарной геометрии преследования // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2023, N 2, p. 11-65.

468. Томский Г.В. Темы для диссертаций по Педагогике и Математике ЖИПТО // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2023, N 3, p. 3-39.

469. Томский Г. В. Итоги жизни : Наука и религия. - Editions du JIPTO, 2021. - 60 p. (CONCORDE, 2021, N 4)

470. Tomski G. Mon bilan personnel : Science et religion. - Editions du JIPTO, 2021. -56 p. (Bulletin EUROTALENT-FIDJIP, 2021, N 3)

471. Tomski G. My personal self-assessment: Science and religion. - Editions du JIPTO, 2021. - 44 р. ( CONCORDE, 2022, N 1, p. 3-46)

472. Томский Г.В. Об использовании бренда АТТИЛА для публичной дипломатии и имиджевой политики Казахстана // CONCORDE, 2023, N 1, p. 3-16.

473. Tomski G. Sur les symboles de l'unité culturelle des peuples turco-mongols // CONCORDE, 2020, N 2, p. 73-97.

474. Tomski G. Un demi-siècle de créativité dans mes publications // CONCORDE, 2023, N 4, p. 3-50.

475. Tomski G. Alexandre Calame. - Editions du JIPTO, 2023. - 30 p. (JIPTO-Livres, 2023,N 3)

476. Томский Г.В. Бренд АТТИЛА в мире. - Editions du JIPTO, 2023. - 75 p. (FIDJIP-EUROTALENT-CONCORDE, 2023, N 3).

477. Томский Г.В. Реконструкции столицы Аттилы // CONCORDE, 2023, N 4, p.

74-98.

478. Томский Г.В. Обзор работ, написанных в духе идеологии безопасности будущего // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2023, N 4, p. 39-62.

479. Томский Г.В. Тангрианский анализ мировоззрения Виктора Гюго // Bulletin de l'Académie internationale CONCORDE, 2023, N 4, p. 63-80.

480. Томский Г.В. О французах и Франции: Жан-Клод Бодо // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 3, p. 3-9.

481. Томский Г.В. О французах и Франции: Марсель Бонне // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 3, p. 10-17.

482. Томский Г.В. О французах и Франции: Дени Муниглиа // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 3, p. 18-30.

483. Томский Г.В. О французах и Франции: Профессор Жан-Поль Гишард // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 3, p. 31-43.

484. Томский Г.В. О французах и Франции: Журналистка Лора Мандевиль // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 3, p. 44-55.

485. Томский Г.В. О французах и Франции: Кристиан Норманд // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 3, p. 56-70.

486. Томский Г.В. О французах и Франции: Журналист Эрлендс Калабуиг // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 3, p. 71-76.

487. Томский Г.В. О французах и Франции: Ален Гэрен // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 3, p. 77-86.

488. Томский Г.В. О французах и Франции: Марк Валле // Bulletin d'EUROTALENT-FIDJIP, 2023, N 3, p. 87-97.

489. Томский Г.В. Встречи с Аттилой (Сценарий малобюджетного фильма) // CONCORDE, 2024, N 1, p. 59-80.

490. Томский Г.В. Встречи с Аттилой (Историческая драма) // CONCORDE, 2024, N 1, p. 59-80.

491. Томский Г.В. Встречи с Аттилой (Либретто оперы) // CONCORDE, 2024, N 1, p. 59-80.