CC BY
6INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
Original paper
© Z.L. Muhammadieva1^_
1Qarshi davlat universiteti, Qarshi, O'zbekiston
Annotatsiya
KIRISH: pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali foydalanishning ahamiyati juda yuqori. Bu, o'quvchilarga o'rganish jarayonini osonlashtirish, tushunchalarni o'rganishni oshirish va kreativlikni rivojlantirishga imkon beradi.
MAQSAD: pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali foydalanishning asosiy maqsadi, o'quvchilarning o'rganish jarayonini osonlashtirish, ularga murakkab tushunchalarni vizual ko'rinishda yetkazish va ularni kreativlik va ijodiylikni rivojlantirishdir. Quyidagi maqsadlar kompyuter grafikasi yordamida chizmachilik fanini o'rganishning ustuvor maqsadlari hisoblanadi.
MATERIALLAR VA METODLAR: pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali foydalanishning ahamiyati materiallar va metodlar orqali tushuntirish mumkin. Bu, o'quvchilarga o'rganish jarayonini vizual va interaktiv ko'rinishda osonlashtirish, tushunchalarni yetkazish va ma'lumotlarni o'rganishni oshirishga yordam beradi. Quyidagi materiallar va metodlar bu maqsadlarga erishishda muhim rol o'ynayadi.
MUHOKAMA VA NATIJALAR: pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali o'rganishning ahamiyati va natijalari haqida gapirmoqchi bo'lsangiz, biz boshlang'ich ravishda bu usulni o'qitishning o'qituvchilar va talabalar uchun katta imkoniyatlar ochilishiga e'tibor bera olamiz.
XULOSA: pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali o'rganishning xulosasi, o'quvchilarga vizual tajriba va tushunish o'zgarishini osonlashtiradi. Bu usul, o'quvchilarga ko'nikmalarini rivojlantirish, ijodiy ifodalash va texnologik bilimliliklarini oshirishga imkoniyat beradi. Shuningdek, chizmachilik orqali o'rganish, boshqa fanlar bilan integratsiyani kengaytiradi va o'quvchilarni kasbiy rivojlanish va kariyera imkoniyatlari yo'nalishida tayyorlashga yordam beradi.
Kalit sozlar: grafika, animatsiya, Adobe Flash, 3D model, Adobe Spark, Blender, After Effects, platforma.
Iqtibos uchun: Muhammadieva Z.L. Pedagogikada chizmachilik fanini, kompyuter grafikasi orqali foydalanishning ahamiyati. // Inter education & global study. 2024. №4(1). B. 246-251.
ISSN 2992-9024 (online) 2024, №4 (1)
Ilmiy-nazariy va metodik jurnal Научно-теоретический и методический журнал Scientific theoretical and methodical journal
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
ЗНАЧИМОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ НАУКИ РИСОВАНИЯ И КОМПЬЮТЕРНОЙ
ГРАФИКИ В ПЕДАГОГИКЕ_
© З.Л. Myx,aMiv^eBa1H
1Каршинский государственный университет, Карши, Узбекистан_
Аннотация
ВВЕДЕНИЕ: важность использования черчение посредством компьютерной графики в педагогике очень высока. Это позволяет учащимся облегчить процесс обучения, улучшить усвоение концепций и развить творческие способности.
ЦЕЛЬ: Основная цель использования науки рисования посредством компьютерной графики в педагогике - облегчить процесс обучения учащихся, донести до них сложные понятия наглядно, развить их творческие способности и творческие способности. Следующие цели являются приоритетными целями изучения науки рисования с помощью компьютерной графики.
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ: важность использования рисования в педагогике посредством компьютерной графики можно объяснить с помощью материалов и методов. Он облегчает обучение учащихся визуальным и интерактивным способом, помогая передавать концепции и улучшать усвоение информации. Следующие материалы и методы играют важную роль в достижении этих целей.
ОБСУЖДЕНИЕ И РЕЗУЛЬТАТЫ: если говорить о важности и результатах изучения науки рисования посредством компьютерной графики в педагогике, то изначально можно отметить, что данный метод обучения открывает большие возможности перед учителями и учениками.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ: в педагогике вывод о изучении науки рисования с помощью компьютерной графики заключается в том, что оно помогает учащимся изменить свой визуальный опыт и понимание. Этот метод позволяет студентам развивать свои навыки, творчески проявлять себя и расширять свои технологические знания. Кроме того, обучение посредством рисования улучшает интеграцию с другими предметами и помогает подготовить учащихся к профессиональному развитию и возможностям карьерного роста.
Ключевые слова: grafika, анимация, Adobe Flash, 3D model, Adobe Spark, Blender, After Effects, платформа.
Для цитирования: Муx1aммaдиeвa З.Л. Значимость использования науки рисования и компьютерной графики в педагогике. // Inter education & global study. 2024. №4(1). С. 246-251.
THE IMPORTANCE OF USING THE SCIENCE OF DRAWING AND COMPUTER
GRAPHICS IN PEDAGOGY_
© Zarifa L. Muhammadieva1H
1Karshi State University, Karshi, Uzbekistan_
Annotation
© intereduglobalstudy.com 2024, ISSUE 4 (1)
ISSN 2992-9024 (online) 2024, №4 (1)
Ilmiy-nazariy va metodik jurnal Научно-теоретический и методический журнал Scientific theoretical and methodical journal
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
INTRODUCTION: the importance of using drawing through computer graphics in pedagogy is very high. This makes it easier for students to learn, improve their understanding of concepts, and enhance their creativity.
AIM: the main purpose of using the science of drawing through computer graphics in pedagogy is to facilitate the learning process of students, convey complex concepts to them visually, and develop their creativity and creativity. The following are the priority goals for learning the science of drawing using computer graphics.
MATERIALS AND METHODS: the importance of using drawing in pedagogy through computer graphics can be explained through materials and methods. It facilitates student learning in a visual and interactive way, helping to convey concepts and improve retention of information. The following materials and methods play an important role in achieving these goals.
DISCUSSION AND CONCLUSIONS: if we talk about the importance and results of studying the science of drawing through computer graphics in pedagogy, then initially it can be noted that this teaching method opens up great opportunities for teachers and students.
CONCLUSION: in pedagogy, the takeaway from learning the science of drawing through computer graphics is that it helps students change their visual experience and understanding. This method allows students to develop their skills, express themselves creatively and expand their technological knowledge. In addition, learning through art improves integration with other subjects and helps prepare students for professional development and career opportunities.
Key words: grafika, animation, Adobe Flash, 3D model, Adobe Spark, Blender, After Effects, platform.
For citation: Zarifa L. Muhammadieva. (2024) 'The importance of using the science of drawing and computer graphics in pedagogy', Inter education & global study, (4(1)), pp. 246-251. (In Uzbek).
Pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali foydalanishning ahamiyati juda yuqori. Bu, o'quvchilarga o'rganish jarayonini osonlashtirish, tushunchalarni o'rganishni oshirish va kreativlikni rivojlantirishga imkon beradi. Kompyuter grafikasi, tushunchalar va ma'lumotlar bilan ishlashda vizual ko'rinishni qo'llab-quvvatlaydi va o'quvchilarga interaktiv darslar taqdim etish imkonini beradi. Bu esa, o'quvchilarning qiziqtirishini oshiradi va ularni o'rganish jarayonini qiziqarliroq qiladi. Kompyuter grafikasi orqali o'rganishning keyinchalik o'quvchilar uchun ko'p ma'no ko'rish va tushunishga olib kelishi, ularning ijodiylik va o'zlashtirish qobiliyatlarini rivojlantirishi va ularga global o'quvchilik platformalarida ishtirok etish imkonini berishi mumkin. Bu esa, ularning dunyo muammosiga integratsiya qilish va yangi texnologiyalar bilan tanishishlari uchun ularni tayyorlashda muhim rol o'ynaydi. To'g'ri darslar va o'quv materiallarining grafik qo'llanilishi, o'quvchilarning murakkab tushunchalarni o'rganishni osonlashtiradi va ularni o'rganish motivatsiyasini oshiradi. Barcha qismlarini birlashda, kompyuter grafikasi pedagogikada
© intereduglobalstudy.com 2024, ISSUE 4 (1)
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
chizmachilik fanini o'rganishda katta ahamiyatga ega va o'quvchilarning ilmiy va ijodiy rivojlanishlarini ta'minlashda muhim vosita sifatida xizmat qiladi.
Pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali foydalanishning asosiy maqsadi, o'quvchilarning o'rganish jarayonini osonlashtirish, ularga murakkab tushunchalarni vizual ko'rinishda yetkazish va ularni kreativlik va ijodiylikni rivojlantirishdir. Quyidagi maqsadlar kompyuter grafikasi yordamida chizmachilik fanini o'rganishning ustuvor maqsadi bir qator tushunchalardan iborat.
Tushunchalarni vizual ko'rinishda yetkazish: Kompyuter grafikasi, murakkab tushunchalarni tushuntirishda vizual ko'rinishni taqdim etish orqali o'quvchilarga yordam beradi. Bu, abstrakt konseptlarni o'rganishda va tushunchalarni o'rganishda ko'p o'quvchilar uchun osonlik yaratadi.
O'rganish motivatsiyasini oshirish: Grafika va animatsiya, o'quvchilarning qiziqtirishini oshiradi va ularga o'rganish jarayonini qiziqarliroq qiladi. Bu, ularning masalalarga oid fikrini qo'llab-quvvatlash va tushunchalarini tushuntirish uchun ko'rsatma va animatsiyalardan foydalanishga rag'batlantiradi.
Kreativlik va ijodiylikni rivojlantirish: Kompyuter grafikasi o'quvchilarga ijodiylik va kreativlikni rivojlantirishga imkon beradi. Ular o'zlarining fikrlarini visual ko'rinishda ifodalay oladilar va yangi ma'lumotlar yaratish uchun animatsiyalar, infografikalar va interaktiv materiallar yaratishadi.
Harakat o'qlari orqali o'rganish: Animatsiyalar va interaktiv materiallar o'quvchilarga harakat o'qlari orqali o'rganish imkonini beradi. Bu, ularning kontseptlarni oson tushunishiga yordam beradi va o'rganish motivatsiyasini oshiradi.
Yangi texnologiyalar bilan tanishish: Grafika va kompyuter animatsiyalari yordamida o'quvchilar yangi texnologiyalar bilan tanishish imkonini beradi va ularni zamonaviy soha bo'yicha tayyorlash imkonini yaratadi.
O'zlashtirish va o'zlashtirishni rivojlantirish: Kompyuter grafikasi o'quvchilarning o'zlarining fikrini ifodalash, ko'nikmalarini rivojlantirish va o'zlashtirishni oshirishga yordam beradi. Bu, ularning o'z fikrlarini vizual ko'rinishda ifodalay oladilar va o'zlarining kasb etishlari va rivojlantirishlari uchun ularni tayyorlash imkonini beradi.
Ular birgalikda, kompyuter grafikasi orqali chizmachilik fanini o'rganishning maqsadlari hisoblanadi va o'quvchilarning o'rganish jarayonini osonlashtirish, tushunchalarni tushuntirish va kreativlik va ijodiylikni rivojlantirish uchun muhimdir.
Pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali foydalanish uchun muhim materiallar va metodlar quyidagilardan iborat bo'lishi mumkin:
Animatsiyalar: Animatsiyalar, tushunchalarni vizual ko'rinishda yetkazish uchun katta ahamiyatga ega bo'lib, o'quvchilarga murakkab tushunchalarni oson tushunish imkonini beradi. Bu animatsiyalar, Adobe Animate, Blender yoki After Effects kabi dasturlar orqali yaratilishi mumkin.
Infografikalar: Infografikalar, ma'lumotlarni ko'rsatma va tushunchalarni tushuntirishda juda samarali bo'lib, o'quvchilar uchun ko'plab tushunchalarni oson
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
tushunish imkonini beradi. Adobe Illustrator, Canva yoki Piktochart kabi dasturlar orqali infografikalar yaratish mumkin.
Interaktiv materiallar: Interaktiv materiallar, o'quvchilarning o'rganish motivatsiyasini oshirish va o'quvchilarning o'zlashtirishni rivojlantirish uchun juda samarali bo'lib, ular bilan o'quvchilar boshqa ma'lumotlar va savollar bilan ishlashlari mumkin. Bu materiallar, Adobe Flash, Articulate Storyline yoki HTML5 orqali yaratilishi mumkin.
Visual dars materiallari: Visual dars materiallari, o'quvchilarga tushunchalarni vizual ko'rinishda yetkazish uchun juda muhimdir. Bu, PowerPoint slaydlari, Keynote prezentalari, Prezi yoki Adobe Spark kabi vositalar orqali tuzilishi mumkin.
Virtual darslar va laboratoriyalar: Virtual darslar va laboratoriyalar, o'quvchilarga amaliy mashg'ulotlar va tajriba olishlari uchun virtual muhitlarda yordam beradi. Bu, online simulyatorlar, virtual laboratoriyalar va 3D model yaratish dasturlari orqali tuzilishi mumkin.
Proyektlar va loyihalar: O'quvchilar uchun grafik proyektlar va loyihalar tayyorlash, ularning kreativlik va ijodiylikni rivojlantirish uchun katta imkoniyatlar yaratadi. Bu, o'quvchilarning o'zlarining fikrlarini amaliyotga o'tkazish va tajribalar olishlari uchun muhimdir. Internet resurslari: Internetdagi ko'plab grafik dars materiallari, darsliklar, video darslar va onlayn darslar o'quvchilarga yordam beradi. Bu materiallar, qulay va samarali o'rganish uchun katta ahamiyatga ega.
O'quv dasturlari: O'quv dasturlari, o'quvchilarga kompyuter grafikasi darslarini tuzish va ularga amaliy mashg'ulotlar yaratishda yordam beradi. Bu dasturlar, ma'lumotlar bazasiga, amaliy mashg'ulotlarga va o'quv jarayonining tizimli o'tkazilishiga yordam beradi. Bu materiallar va metodlar, pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali foydalanish uchun muhimdir. Ularning yaxshi tuzilishi va o'quvchilarga samarali ta'lim berishda yordam berish, ularning tushunchalarni o'rganish va o'zlashtirishni rivojlantirish uchun juda muhimdir.
Pedagogikada chizmachilik fanini kompyuter grafikasi orqali o'rganishning ahamiyati va natijalari haqida gapirmoqchi bo'lsangiz, biz boshlang'ich ravishda bu usulni o'qitishning o'qituvchilar va talabalar uchun katta imkoniyatlar ochildirishiga e'tibor bera olamiz. Ko'rsatuvchi o'rganishni oshirish: Kompyuter grafikasi va chizmachilik, o'quvchilar uchun abstrakt konseptlarni o'rganishni ko'rishni osonlashtiradi. Ko'rsatuvchi chizmachilik darslarida grafik vositalar, animatsiyalar va interaktiv tajriba elementlari o'rganish jarayonini osonlashtirish uchun ishlatiladi. Bu, o'quvchilarning o'rganishni oshirish, tushunish va o'rganishni saqlashga yordam beradi.
Ijodiy ifodalash: Kompyuter grafikasi talabalar uchun ijodiy ifodalashda o'zining so'nggi san'atni yaratishga imkoniyat beradi. Bu, ularning fikrlarini va tajribalarini vizual tashqi ifodalash orqali bayon etishlariga imkoniyat yaratadi. Shuningdek, bu, ularning o'zlarini ifodalash va shaxsiy shakllantirish uchun mahoratni rivojlantirishiga yordam beradi.
Kasbiy imkoniyatlar: Kompyuter grafikasi o'qitish, o'quvchilarga kasbiy rivojlanish yo'nalishida muhlatli imkoniyatlar yaratadi. Bu soha, reklama, animatsiya, kinematografiya,
INTER EDUCATION & GLOBAL STUDY
video o'yinlar, dizayn va ko'p qator boshqa sohalarda ish topish uchun o'quvchilarga boy fursatlar taqdim etadi.
Ko'nikmalararo o'rganish: Chizmachilik va kompyuter grafikasi darslari, matematika, injinerlik, dizayn, rassomlik, psixologiya va boshqa sohalarga ko'nikmalararo integratsiyani kengaytirishda yordam beradi. Bu, o'quvchilarga bir qadamda ko'p fazilatli bo'lish imkonini beradi va ularni murakkab muammolarga yechish va ishlab chiqish jarayonlarida ko'nikmalararo ravishda ishlashga tayyorlaydi.
Texnologik bilimlilik: Kompyuter grafikasi o'qitish, o'quvchilarga texnologik rivojlanish va ularning eng so'nggi texnologiyalardan foydalanish qobiliyatlarini rivojlantirishga yordam beradi. Bu, ularni bugungi soha talablari va rivojlanishlari bilan aloqador qiladi.
Umuman olganda, kompyuter grafikasi va chizmachilikning pedagogikada o'rganilishi, o'quvchilarning o'zlarini ifodalash, o'rganish jarayonini osonlashtirish, kasbiy rivojlanishlarini ta'minlash, ko'nikmalararo o'rganishni kengaytirish va texnologik bilimliliklarini oshirish jarayonlarida ahamiyatini ko'rsatadi. Bu esa, ularning ilg'or rivojlanishida katta ahamiyatga ega bo'lgan faoliyatlar va yondashuvlar yaratishga imkoniyat beradi.
ADABIYOTLAR RO'YXATI | СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ | REFERENCES
1. Muhammadieva Zarifa Lutfullaevna, Ibragimov R.Q, "The role of genres in animation" //Academicia Globe: Inderscience Research. - 2022. - Т. 3. - №. 4. - С. 1-8.
2. Muhammadieva Zarifa Lutfullaevna, Ibragimov R.Q, "Possibilities of Computer Graphics and Functions". International Journal of Trend in Scientific Research and Development (IJTSRD), (2022). 1\2.
3. Ibragimov R. Scope and specificity of technological expression tools in the art of multiplication //Science and Education in Karakalpakstan. - 2023.
4. Ибрагимов Р. АНИМАЦИЯ САНЪАТИНИНГ ТАРБИЯВИЙ ВА ПСИХОЛОГИЯСИ МУАММОЛАРИ //INTERNATIONAL SCIENTIFIC AND PRACTICAL CONFERENCE on the topic:"Priority areas for ensuring the continuity of fine art education: problems and solutions". - 2023. - Т. 1. - №. 01.
5. Ibragimov R. Q. Scope and specificity of technological expression tools in the art of multiplication //International Engineering Journal For Research & Development. - Т. 5.
6. Mirzayev O.N. Mustaqillik davri o'zbek haykaltaroshligi va uning xalqaro
madaniy munosabatlarda istiqboli.//Inter education & global study.2024.№ 3(2).B.8-15.
MUALLIF HAQIDA MA'LUMOT [ИНФОРМАЦИЯ ОБ АВТОРЕ] [AUTHORS INFO]
^Muhammadieva Zarifa Lutfullaevna, tadqiqotchi [Мух,аммадиэва Зарифа Лутфуллаевна, соискатель], [Zarifa. L. Muhammadieva, teacher]; manzil: O'zbekiston, l80119, Qarshi shahri, Ko'chabog' ko'chasi, ^-^[адрес Узбекистан, 180119, г. Карши, ул. Кучабаг, дом 17], [address: Uzbekistan, 180119, Kochabog, 17 house]; E-mail: Muhammadieva_Zarifa_Lutfullaevna @mail.ru
