CC BY
148
УДК 159.9
А.А. Унарова, З.Н. Платонова
Отношения к разводам людей разных поколений
СВФУ им. М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия
Аннотация. Семейные проблемы были всегда остры. По последним данным выявлено, что расторгаемых браков стало больше, а незаконная рождаемость умножает количество неполных семей. В статье описываются межпоколенческие отличия взглядов к разводам. Эмпирическое исследование степени отношения к разводу показало, что у каждой группы испытуемых есть сходства и различия установок между поколениями. По мнению представителей обеих групп, распад семьи для супругов, так и их детей является травматическим событием. Старшее поколение считает, что расторжение брака мыслимо лишь в крайних случаях. Молодежь к разводу относится скорее лояльно, как к ситуации, в том числе способствующей поиску более подходящего партнера по необходимости.
Ключевые слова: молодёжь, отношение, развод, семья, семейная психология, старшее поколение.
A.A. Unarova, Z.N. Platonova
Attitudes of Different Generations to Divorces
M.K. Ammosov North-Eastern Federal University, Yakutsk, Russia
Abstract. Family problems have always been acute. According to the latest data, it is revealed that the number of divorces is greater, and the out-of-wedlock birth rate multiplies the number of incomplete families. The article describes intergenerational differences of views towards divorce. An empirical study of the degree of attitude towards divorce showed that in each target group had similarities and differences in attitudes between generations. In the opinion of representatives of the both groups, the breakdown of a family is a traumatic event for both spouses and their children. The older generation believes that divorce is only conceivable in extreme cases. The older generation believes that divorce is only conceivable in extreme cases. The younger generation is rather loyal about divorce, considering it as a situation that, besides other outcomes, facilitates the search for a more suitable partner, if necessary.
Keywords: youth, attitude, divorce, family, family psychology, older generation.
Введение
Актуальность данной темы очевидна: люди, интересующиеся изучением вопросов семьи, все чаще и чаще замечают падение ее педагогического потенциала и авторитета семейных ценностей, рост числа распадов семьи и уменьшение рождаемости, подъем риска склонности детей к неврозам из-за неблагоприятного психологического климата в семье.
Вопрос развода и судьбы семьи в переломный момент жизни общества приобретает необычайно серьезное значение. Демографы говорят, что в среднем распадается два из каждых пяти зарегистрированных браков. Мнения общества влияет по-разному на процесс возрастания количества разведенных семей.
УНАРОВА Алена Афанасьевна - студентка 4 курса, Институт психологии, Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия.
E-mail: unarova1996@mail.ru
UNAROVA Alena Afanasyevna - 4-year student, Institute of Psychology, M.K. Ammosov North-Eastern Federal University, Yakutsk, Russia.
ПЛАТОНОВА Зинаида Николаевна - кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии и социальных наук, Институт психологии, Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия.
E-mail: zplatonova@mail.ru
PLATONOVA Zinaida Nikolaevna - Candidate of Psychological Sciences, Docent, Associate Professor, Department of Psychology and Social Sciences, Institute of Psychology, M.K. Ammosov North-Eastern Federal University, Yakutsk, Russia.
На первый взгляд, общество защищает права человека на личную свободу, единодушно опровергая право на избавление от не оправдавшихся надежд или ставшего невыносимым супружество. А с другой стороны, распад семьи осуждается как процесс, причиняющий неизлечимый вред детям. Другие исследователи считают расторжение брака отрицательным явлением, ассоциируют с бесславием, с проявлением своей слабости и т. д.
А некоторые наоборот думают, что распад семьи может представлять положительную роль, если в самом деле решает семейные дела.
Развод - итог кризисного развития взаимоотношений супружеской пары, представляющий собой переломный период, приводящий к деградации семьи, когда сберечь семейство в старом составе и прежней структуре не представляется возможным. Развод - это объективно существующее явление нашего мира [1].
Целуйко В.М. считает расторжение брака завершением семейной трагедии [2].
Безусловно, различными службами проводится профилактическая работа как по предотвращению разводов, так и по предотвращению их последствий [3].
Наша исследовательская работа основана на предположении о том, что между старшим поколением и молодежью отношения к разводам различны[4].
В ходе теоретического анализа литературы по данной проблеме нами была создана следующая модель:
Теоретическая модель распада семьи как социально-психологический феномен
Организация эмпирического исследования и методы изучения межпоколенческих отличий отношения к разводу
Объект: люди, которые состоят и не состоят в браке. Мы изучали межпоколенческие отличия взглядов к разводам.
Общая выборка состояла из 60 человек, представителей двух возрастных групп: 1 группа - молодежь в возрасте 18-35 лет в количестве 30 человек; 2 группа - представители старшего поколения в возрасте выше 50 лет в количестве 30 человек.
В исследовании использовались следующие методики:
1. Анкета, направленная на изучение отношения к разводу.
2. Опросник «Измерение установок в семейной паре» Алешиной Ю.Е., Грозман Л.Я., Ду-бовской Е.М. [5].
3. Методика «Незаконченные предложения».
Эмпирическое исследование степени отношения к разводу показало, что у каждой группы испытуемых есть сходства и различия установок между поколениями.
По мнению исследователей, главной среди причин разводов является психологическая и практическая неподготовленность супругов к семейной жизни. Эта неподготовленность проявляется в грубости брачных партнеров, взаимных оскорблениях и унижениях, невнимательном отношении друг к другу, нежелании помогать в домашних делах и воспитании детей, неумении уступать друг другу. Наряду с этим, она сопровождается отсутствием общих духовных интересов, жадностью и стяжательством одного из супругов, неподготовленностью к взаимодействию, неумением сглаживать и устранять конфликты и стремлением эти конфликты усиливать, а также неумением вести домашнее хозяйство. Все это становится известным, когда семья уже распалась. А до этого ни у супругов, ни у окружающих нет ясного понимания, что происходит.
Мы провели корреляционный анализ для выявления взаимосвязей между полом, возрастом испытуемых, а также результатами шкалы №5 по опроснику «Измерение установок в семейной паре». Кроме того, в корреляционный анализ были включены некоторые вопросы из авторского опросника: «По Вашему мнению, является ли распад семьи острой проблемой современной России?», «Какого Ваше отношение к разводу?», «Как Вы считаете, проявляет ли развод родителей положительное воздействие на процесс социализации ребенка?», «Является ли развод единственным выходом из ситуации?», «Как Вы считаете, отражается ли развод на воспитании ребёнка?». Данные корреляционного анализа по критерию Спирмена представлены в виде корреляционных плеяд (рисунок 1):
Из корреляционных плеяд следует, что значимых взаимосвязей между переменными нет. Существуют некоторые взаимосвязи между переменными на слабом и очень слабом уровне, как при р=0,05, так и при р=0,01. Обычно такие уровни не берутся в расчет, так как взаимосвязи очень слабые.
Рис. 1. Корреляционная плеяда
Можно сказать, что показатели нашего исследования указывают на то, что нет никаких значимых взаимосвязей между отношением к разводу и тому, как, по мнению испытуемых, развод влияет на детей и их воспитание. Также нет взаимосвязей между показателями исследования, полом и возрастом испытуемых.
Однако стоит отметить, что среди параметров есть и отрицательные связи. Например, по методике «Измерение отношений в семейной паре», шкала 5 «Отношение к разводу», результат, когда испытуемый плохо относится к разводу, имеет связь с мнением о том, что развод не влияет на воспитание ребенка. Данная связь значима на слабом уровне и имеет отрицатель -ную корреляцию (Rs=-0,433). Это говорит о том, что при мнении о том, что развод - это плохо, человек воспринимает как одно из негативных последствий плохое влияние на воспитание ребенка. Также можно этот вывод подтвердить и связью данного параметра с параметром «влияет на воспитание ребенка» на уровне Rs=0,433.
Для того чтобы проследить разницу между двумя группами (молодежь и старшее поколение), нами была применена формула углового преобразования по критерию Фишера. Критерий оценивает достоверность различий между процентными долями двух выборок, в которых зарегистрирован интересующий нас эффект. Мы сравнили показатели молодых людей (от 18 до 35) и старшего поколения (от 50 и более), имевших положительное отношение к разводам по шкале 5 методики «Измерение отношений в семейной паре». И получили следующие результаты: из 30 представителей молодежи 15 считают распад семьи неплохим показателем; из 30 опрошенных старшего поколения, 6 расторжение брака не считают плохой тенденцией. При этом вывели две гипотезы: НО: доля лиц, у которых проявляется исследуемый эффект, в группе I не больше, чем в группе II; Н1: доля лиц, у которых проявляется исследуемый эффект, в группе I больше, чем в группе II.
Значение углового преобразования Фишера находится в полосе не маловажности. Такой результат говорит о том, что частота встречаемости интересующего нас эффекта достаточно велика, и мы принимаем гипотезу Н1, о том, что доля лиц, у которых проявляется исследуемый эффект, в группе I больше, чем в группе II.
По итогам опроса можно сделать вывод о том, что существуют различия отношения к разводу двух поколений. 23 (75%) респондентов старшего поколения относится к разводу менее лояльно, чем молодежь.
Представители обеих групп (81%) говорят о том, что распад семьи для супругов, так и их детей является травматическим событием. А также большинство, т.е. 56 (95%) респондентов считает, что развод негативно отражается на воспитании ребенка.
Старшее поколение относительно возможности осуществления расторжения брака считает, что это мыслимо лишь в крайних случаях; 16 (55%) участников думают, часто люди заявляют о разводе, не используя всех возможностей наладить отношения. Наоборот: расторжение брака дает человеку еще один шанс встретить такого партнера, какой ему нужен, так считают 21 представитель (70%) молодого поколения.
18 молодых людей к разводу относятся скорее лояльно, как к ситуации, в том числе способствующей поиску более подходящего партнера при необходимости (60%).
Также пересекаются мнения обеих групп в ассоциации со словом «развод», 27 человек (31%) из 60-ти выбрали «одиночество».
Главными причинами развода, по мнению респондентов, являются отсутствие каких-то общих ценностей, измена и недоверие, злоупотребление алкоголя, рукоприкладство и т.д. Пересечение в ответах старшего поколения и молодежи - это ответы о несовпадении ожиданий супругов от брака, алкогольная зависимость, различие ценностей, рукоприкладство.
Заключение
В результате проведенного эмпирического исследования мы сделали вывод о том, что различия в ответах групп все же есть, но при этом связи между переменными практически не прослеживаются. Такие данные могли получиться из-за недостаточности информации, малой
выборке или же из-за реального отсутствия связей. Связи между переменными как при р=0,01, так и при р=0,05 находятся на слабом или очень слабом уровнях и не могут быть взяты в расчет. Однако мы выявили связь между негативным отношением к разводу и влиянием на воспитание детей, между данными показателями все же есть слабая связь.
Также мы определили, что испытуемые молодого поколения более лояльно относятся к разводам, нежели представители группы старшего поколения.
Литература
1. Воронина Т.Д. Развод как социальный феномен современной России: причины // Вестник Томского государственного университета. Философия. Социология. Политология. - 2011. - № 1. - С. 21-31.
2. Целуйко В.М. Психология современной семьи. - М.: Владос пресс, 2004. - С. 212-232.
3. Сосновская Н.Б., Селиванова Л.А. Социально-психологическая помощь семье и работа по профилактике разводов с семьями, имеющими детей // Социальное развитие современного российского общества: достижения, проблемы, перспективы. - 2012. - № 4. - С. 146-153.
4. Маленова А.Ю., Дружинина Ю.А. Гендерные особенности отношения к браку и семье представителей разных поколений // Вестник Омского университета. Серия «Психология». - 2010. - № l. - С. 39-49.
5. Алешина Ю.А., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М. Социально-психологические метод исследования супружеских отношений. - М.: Изд-во Московского университета, l987.
References
1. Voronina T.D. Razvod kak social'nyj fenomen sovremennoj Rossii: prichiny // Vestnik Tomskogo gosudarstvennogo universiteta. Filosofiya. Sociologiya. Politologiya. - 2011. - № l. - S. 21-31.
2. Celujko V.M. Psihologiya sovremennoj sem'i. - M.: Vlados press, 2004. - S. 212-232.
3. Sosnovskaya N.B., Selivanova L.A. Social'no-psihologicheskaya pomoshch'sem'e i rabota po profilaktike razvodov s sem'yami, imeyushchimi detej // Social'noe razvitie sovremennogo rossijskogo obshchestva: dostizheniya, problemy, perspektivy. - 2012. - № 4. - S. 146-153.
4. Malenova A.Yu., Druzhinina Yu.A. Gendernye osobennosti otnosheniya k braku i sem'e predstavitelej raznyh pokolenij // Vestnik Omskogo universiteta. Seriya «Psihologiya». - 2010. - № l. - S. 39-49.
5. Aleshina Yu.A., Gozman L.Ya., Dubovskaya E.M. Social'no-psihologicheskie metod issledovaniya supruzheskih otnoshenij. -M.: Izd-vo Moskovskogo universiteta, 1987.
