CC BY
4
ем, что для достижения высоких спортивных результатов в женском мас-рестлинге одним из значимых факторов является уровень развития мышечной выносливости спортсменок. Следовательно, физическая подготовка женщин в мас-рестлинге должна быть в большей степени сконцентрирована на развитие максимальной силы и мышечной выносливости.
ЛИТЕРАТУРА
1. Артахинова С.Р. Изменения концентрации лактата в крови в результате соревновательных схваток по мас-рестлингу / С. Р. Артахинова, Я. Ю. Захарова, А. А. Захаров // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. - 2014. - № 10 (116). - С. 18-22.
2. Влияние использования наладонников на продолжительность схватки в мас-рестлинге / Л. П. Плотникова, Ф. Ф. Дмитриева, Я. Ю. Захарова, А. А. Захаров // Актуальные вопросы физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры : материалы Всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов, молодых ученых и специалистов физической культуры и спорта, посвященной памяти доктора педагогических наук, профессора, академика МАНПО Николая Калиновича Шамаева, Якутск, 19 мая 2021 года. - Якутск : Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова, 2021. - С. 229-231.
3. Захаров А. А. Развитие силы и мышечной выносливости рук: на примере мас-рестлинга (мас тардыкыыта) / А.А. Захаров. - Якутск : Издательский дом СВФУ, 2019. - 117 с.
4. Особенности специальной физической подготовленности спортсменов, занимающихся мас-рестлингом / Я.Ю. Захарова, А.А. Захаров, А.В. Бурнашев, В.Н. Алексеев // Теория и практика физической культуры. - 2021. - № 9. - С. 26-28.
5. Татаренцев В.Л. Длительность поединка в женском и мужском армрестлинге / В.Л. Та-таренцев, В.С. Степанов, А.В. Самсонова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. -2020. - № 1 (179). - С. 301-305.
REFERENCES
1. Artahinova, S.R., Zakharova, Ya.Yu. and Zakharov, A.A. (2014), 'Changes in concentration of the lactate in blood as a result of the competitive fights in mas-wrestling", Uchenye Zapiski Universiteta Imeni P.F. Lesgafta, No. 10, pp. 18-22.
2. Plotnikova, L.P., Dmitrieva, F.F., Zakharova, Y.Y. and Zakharov, A.A. (2021), "Influence of using handhelds on the duration of a fight in mas-wrestling", Topical issues of physical education, sports training, health-improving and adaptive physical culture: materials of the All-Russian scientific and practical conference of students, graduate students, young scientists and specialists in physical culture and sports, Yakutsk, May 19, 2021, NEFU Publishing House, Yakutsk, pp. 229-231.
3. Zakharov, A.A. (2019), Development of strength and muscular endurance of hands: case study of mas-wrestling, NEFU Publishing House, Yakutsk.
4. Zakharova, Ya.Yu., Zakharov, A.A., Burnashev, A.V. and Alekseev, V.N. (2021), "Special physical fitness in mas-wrestling sport: Gender group tests and analysis", Theory and practice ofphysical culture, No. 9, pp. 26-28.
5. Tatarentsev, V.L., Stepanov, V.S. and Samsonova A.V. (2020), "Duration of the fight in female and men arm-wrestling", Uchenye Zapiski Universiteta Imeni P.F. Lesgafta, No. 1 (179), pp. 301-305.
Контактная информация: alalza@mail.ru
Статья поступила в редакцию 26.10.2022
УДК 796.332
ОСОБЕННОСТИ ТЕХНИКО-ТАКТИЧЕСКИХ ДЕЙСТВИЙ ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ВРАТАРЕЙ В МУЖСКОМ И ЖЕНСКОМ ФУТБОЛЕ ПОСЛЕ ПЕРЕДАЧИ ИМ МЯЧА НОГОЙ ПАРТНЕРАМИ ПО
КОМАНДЕ
Александр Петрович Золотарев, доктор педагогических наук, профессор, Рауф Зауро-
вич Гакаме, кандидат биологических наук, доцент, заведующий кафедрой, Михаил Романович Григорьян, кандидат педагогических наук, старший преподаватель, Анаста-
сия Михайловна Ермакова, преподаватель, Татьяна Сергеевна Щербак, магистрант, член Сборной команды России по женскому футболу, Кубанский государственный университет физической культуры, спорта и туризма, г. Краснодар
Аннотация
С учетом недостаточной изученности рассматриваемого аспекта соревновательной деятельности футболистов по данным педагогических наблюдений в условиях игры высококвалифицированных вратарей в мужском и женском футболе показаны особенности технико-тактических действий после отыгрыша мяча ногой полевыми игроками голкиперу своей команды. Выявлен широкий диапазон количественных показателей регистрируемых действий, на основе сравнительного анализа установлены отличительные особенности в игре мужских и женских команд. Приведены характеристики передач мяча, выполняемых голкиперами в подобных ситуациях, в фазе начала атаки своей команды в зависимости от разновидностей противодействия со стороны соперника.
Ключевые слова: вратари, мужской футбол, женский футбол, технико-тактические действия, передачи мяча.
DOI: 10.34835/issn.2308-1961.2022.10.p156-160
FEATURES OF TECHNICAL AND TACTICAL ACTIONS OF HIGHLY QUALIFIED GOALKEEPERS IN MEN'S AND WOMEN'S FOOTBALL AFTER THE BALL IS PASSED TO THEM BY TEAMMATES
Alexander Petrovich Zolotarev, the doctor of pedagogical sciences, professor, Rauf Zaurovich Gakame, the candidate of biological sciences, docent, department chair, Mikhail Romanovich Grigorian, the candidate of pedagogical sciences, senior teacher, Anastasia Mikhailovna Er-makova, the teacher, Tatiana Sergeevna Shcherbak, the master's student, member of the Russian women's Football team, Kuban State University of Physical Education, Sports and Tourism, Krasnodar
Abstract
Taking into account the extremely insufficient study of the considered aspect of the competitive activity of football players, according to pedagogical observations in the conditions of the game of highly qualified goalkeepers in men's and women's football, the features of technical and tactical actions after the field players kick the ball back to the goalkeeper of their team are shown. A wide range of quantitative indicators of recorded actions was revealed, on the basis of a comparative analysis, distinctive features in the game of men's and women's teams were established. The characteristics of the ball passes performed by goalkeepers in such situations, in the phase of the beginning of the attack of their team, depending on the types of opposition from the opponent, are given.
Keywords: goalkeepers, men's football, women's football, technical and tactical actions, passing
the ball.
ВВЕДЕНИЕ
Более четверти века назад с целью повышения интенсивности игры в правила футбола было введено изменение, согласно которому вратарю запрещалось фиксировать мяч руками после паса ему партнером по команде ногой. Нарушение данного пункта правил игры влечет за собой наказание свободным ударом с места, где он взял мяч в руки [8]. Этот фрагмент игровых приемов голкиперов практически не описан в специальной литературе, не установлены возможные особенности его технико-тактических действий в подобных игровых ситуациях (и вообще, не описано, как часто они бывают в матче).
Как представляется, чтобы выявить особенности игровых действий вратаря после паса мяча ему игроком своей команды, необходимо рассмотреть следующие аспекты, наиболее актуальные согласно немногочисленным данным специальной литературы [1, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10]: расстояние, с которого выполнялся пас голкиперу - короткое или длинное (ведь иногда пас назад отдается почти из центра поля); наличие в такой ситуации прессинга со стороны соперников (непосредственно против голкипера или только против за-
щитников, «плотность» этого прессинга); как после этого вратарь сделал передачу мяча -просто безадресно выбил его подальше в поле или точно послал одному из партнеров, начав тем самым атаку своей команды.
Цель исследования - установить особенности технико-тактических действий вратарей в мужском и женском футболе в игровых ситуациях, когда мяч передается им ногой партнерами по команде.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
В качестве методов исследования применялись анализ специальной литературы и педагогическое наблюдение. Посредством педагогических наблюдений в процессе трансляций официальных матчей Лиги чемпионов, Лиги Европы, Российской Премьер-лиги мужских команд (п=21) и женских команд Супер-лиги в первом круге чемпионата России 2020 года (п=7) с помощью специально разработанной методики по перечисленным выше параметрам регистрировались количественные показатели технико-тактических действий голкиперов каждой из команд. Результаты наблюдений подверглись традиционной для педагогических исследований [2] математической обработке.
РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Установлено, что количественные значения отыгрыша мяча ногой вратарю в мужском футболе в среднем за матч колеблются в достаточно широких пределах - от 4 случаев до 19. Средний показатель количества подобных игровых ситуаций в выборке нашего исследования составляет 10,7 ± 3,3. Значительно меньшие количественные показатели установлены в соревновательной деятельности высококвалифицированных футболисток. Среднее за матч по рассматриваемой выборке количество передач мяча ногой полевыми игроками голкиперу своей команды составляет 6,2±1,8. При этом коротких пасов делается 3,6±1,1, а длинных (иногда от центра поля назад) - 2,6±0,7. Точность передач мяча, которые выполняют вратари-мужчины в рассматриваемых игровых ситуациях также существенно выше, нежели в женском футболе (рисунок).
9,7
Г
\_90,3
а б
Рисунок - Процентное соотношение точности передач мяча вратарями после отыгрыша им мяча партнерами по
команде (а - мужчины, б - женщины)
В игре голкиперов женских российских команд по данным чемпионата страны показатели точности передач выглядят крайне неубедительно. Как видим, здесь имеет место практически десятикратное преобладание неточных передач мяча, выполняемых вратарем после отыгрыша защитниками своей команды в поле, то есть наличие так называемых «выносов» мяча, что можно объяснить нежеланием рисковать. Данный факт, по нашему мнению, подчеркивает определенное отставание голкиперов женского футбола в анализируемом аспекте игры от коллег-мужчин, что, по-видимому, можно рассматривать
в качестве некоего резерва в плане повышения технико-тактического мастерства вратарей-женщин в действиях, связанных с организацией начала атаки своей команды.
Анализ результатов проведенных педагогических наблюдений позволил выделить в качестве основных особенностей технико-тактических действий высококвалифицированных футбольных вратарей после отыгрышей мяча партнерами по команде следующие основные моменты.
1. В случаях, когда пас вратарю выполняется с короткой дистанции и нет активного прессинга со стороны соперников, голкипер, как правило, делает точный, адресный ответный пас полевому игроку, начиная тем самым атаку своей команды.
2. Если имеет место давление со стороны соперника прессингом, в условиях дефицита времени вратарь вынужден просто выбивать безадресно мяч в поле. В таких случаях, как правило, мяч чаще достается сопернику или попросту выходит за пределы футбольного поля. Это подчеркивает значимость так называемого дефицита времени и пространства в современном футболе не только для полевых игроков, но и для голкиперов. Особенно это характерно для женского футбола.
3. Прессинг на вратаря и защитников оказывается соперником чаще всего в двух основных вариантах:
- в начале матча (первые 15-20 минут), когда у футболистов есть силы;
- в конце матча, если команда проигрывает по ходу встречи и стремится сравнять
счет.
4. Все перечисленные особенности имеют место и при вбрасывании мяча полевыми игроками из аута.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Рассматриваемые игровые ситуации можно отнести к нечасто изучаемым специалистами. В целом, анализ результатов проведенного исследования показал на выявление особенностей и характера технико-тактических действий высококвалифицированных вратарей в мужском и женском футболе. Представляется, что на основании установленных особенностей возможно моделирование соответствующих игровых ситуаций в тренировочном процессе футбольных голкиперов.
ЛИТЕРАТУРА
1. Голомазов С.В. Футбол. Тренировка вратаря / С.В. Голомазов, Б.Г. Чирва. - Москва : РГАФК, 2006. - 202 с.
2. Губа В.П. Методы математической обработки результатов спортивно-педагогических исследований : учебно-методическое пособие / В.П. Губа, В.В. Пресняков. - Москва : Человек, 2015. - 288 с.
3. Губа В.П. Теория и методика футбола : учебник / В.П. Губа, А.В. Лексаков. - Москва : Litres, 2017. - 574 с.
4. Земляной В.Н. Специфика отбора и подготовки вратаря в футболе / В.Н. Земляной // Современный менеджмент в игровых видах спорта : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. - Москва : Научный консультант, 2018. -С. 88-92.
5. Лейбовский А.Ю. Методика контроля и совершенствования антиципирующих способностей юных вратарей в футболе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Лейбовский Александр Юрьевич. - Краснодар, 2005. - 22 с.
6. Мильруд В.Р. Программирование физической подготовки футбольных вратарей учебно-тренировочных групп на соревновательном этапе : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Мильруд Владимир Рахмилевич. - Москва, 2004. - 23 с.
7. Никитин А.В. Формирование технико-тактических двигательных действий у юных вратарей на основе моделирования условий и ситуаций соревновательной деятельности : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Никитин Андрей Владимирович. - Волгоград, 2012. - 24 с.
8. Футбол. Правила игры 2020/21: официальный перевод Российского футбольного союза. - Москва, 2020. - 220 с.
9. Хачатрян С.Т. Индивидуально-тактическая подготовка вратарей на основе антиципации движений футболиста : автореф. дис. ... канд. пед. наук / Хачатрян Самвел Тельманович. - Москва, 2000. - 24 с.
10. Швыков И.А. Подготовка вратарей в футбольной школе: практическое пособие / И.А. Швыков. - Москва : Олимпия Пресс, ТВТ Дивизион, 2006. - 96 с.
REFERENCES
1. Golomazov, S.V. and Chirv, B.G. (2006), Football. Goalkeeper training, RGAFK, Moscow.
2. Guba, V.P. and Presnyakov, V. V. (2015), Methods of mathematical processing of results sports and pedagogical research, Man, Moscow.
3. Guba, V.P. and Leksakov, A.V. (2017), Theory and methodology of football, Litres, Moscow.
4. Zemlyanoy, V.N. (2018), "The specifics of the selection and training of a goalkeeper in football", Modern management in team sports: Proceedings of the All-Russian scientific and practical conference with international participation, Moscow, pp. 88-92.
5. Leibovsky, A.Yu. (2005), Methods of control and improvement of anticipatory abilities of young goalkeepers in football, dissertation, Krasnodar.
6. Milrud, V.R. (2004), Programming of physical training of football goalkeepers of training groups at the competitive stage, dissertation, Moscow.
7. Nikitin, A.V. (2012), Formation of technical and tactical motor actions in young goalkeepers based on the modeling of conditions and situations of competitive activity, dissertation, Volgograd.
8. Football. Rules of the game 2020/21: official translation of the Russian Football Union (2020), Moscow.
9. Khachatryan, S.T. (2002), Individual-tactical training of goalkeepers based on the anticipation of the movements of a football player, dissertation, Moscow.
10. Shvykov, I.A. (2006), Training of goalkeepers in a football school: a practical guide, Olympia Press, TVT Division,, Moscow.
Контактная информация: mesha-nas92@mail.ru
Статья поступила в редакцию 07.10.2022
УДК 378.12
ОЦЕНКА СОСТОЯНИЯ ПЕРВОНАЧАЛЬНЫХ ЗНАНИЙ КУРСАНТОВ В ОБЛАСТИ ОБЕСПЕЧЕНИЯ КИБЕРБЕЗОПАСНОСТИ
Андрей Вячеславович Зуев, кандидат исторических наук, доцент, Ирина Александровна Макеева, кандидат юридических наук, доцент, начальник кафедры, Виталий Александрович Медведев, преподаватель, Андрей Владимирович Платонов, кандидат философских наук, доцент, Сергей Николаевич Рубцов, доктор исторических наук, профессор, Екатерина Алексеевна Горбаренко, старший преподаватель, Ленинградский областной филиал Санкт-Петербургского университета Министерства внутренних дел Российской Федерации, Санкт-Петербург
Аннотация
В статье определяются основания для поиска эффективной модели развития системы предметных знаний по дисциплине «Основы кибербезопасности». Целью исследования является оценка состояния первоначальных знаний у курсантов в области обеспечения кибербезопасности. Рассматривая предметные знания обучающихся как наиболее надежный показатель эффективности обучения, основное внимание в исследовании было уделено методу анкетирования. Полученные в ходе анкетирования данные позволили сделать вывод о недостаточно высоком уровне первоначальных знаний курсантов в области обеспечения кибербезопасности.
Ключевые слова: методика, обучение, уровень знаний, кибербезопасность, эксперимент, анкетирование, бакалавр, предметные знания.
