CC BY
23УДК 343.85 ББК 67.409
DOI 10.24411/2073-3313-2019-10305
ОСОБЕННОСТИ РАБОТЫ СОТРУДНИКОВ УГОЛОВНО-ИСПОЛНИТЕЛЬНОЙ СИСТЕМЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ОСУЖДЕННЫМИ
Дарья Николаевна КРОТОВА, научный сотрудник НИЦ-1 ФКУ НИИ ФСИН России E-mail: dnkrotova@yandex.ru
Научная специальность: 12.00.08 — уголовное право и криминология;
уголовно-исполнительное право
Аннотация. В статье представлены основные психологические характеристики несовершеннолетних осужденных; описаны особенности работы с ними в воспитательных колониях.
Ключевые слова: несовершеннолетние осужденные, воспитательная колония, сотрудники уголовно-исполнительной системы.
Annotation. The article presents the main psychological characteristics of juvenile convicts; describes the features of working with them in educational colonies.
Keywords: juvenile convicts, educational colony, employees of the penitentiary system.
Специфика работы сотрудника воспитательной колонии (далее — ВК) обусловлена возрастными особенностями контингента. Несовершеннолетние, отбывающие наказание за совершение преступлений в воспитательных колониях, — это те же подростки с их поведенческими и психологическими особенностями, но совокупность факторов — анамнестических, характерологических, ситуативных, собственно, личностных — привела их к совершению преступления.
Кроме того, пребывание в местах содержания под стражей, судебное разбирательство и впоследствии само нахождение в ВК влияет на них и трансформирует их личность.
Поведенческие и психологические особенности несовершеннолетних осужденных, содержащихся в ВК, во многом обусловлены особенностями подросткового и юношеского возрастов, а именно:
■ бурное физическое развитие организма;
■ энергия, инициативность, активность;
■ повышенная возбудимость, неуравновешенность;
■ преобладание процессов возбуждения над торможением.
Специфичность осужденных, в свою очередь, обусловлена антисоциальным анамнезом и, собственно, влиянием внутренних условий ВК.
К наиболее характерным особенностям несовершеннолетних осужденных можно отнести: склонность к удовлетворению сиюминутных потребностей, нестабильность эмоционального фона, высокая восприимчивость и впечатлительность, некритичность восприятия, невысокий интеллектуальный и образовательный уровень, неадекватная самооценка, отсутствие ориентации на будущее, зависимость от микрогруппы, категоричность, склонность к риску, незрелость суждений и др.
Данные особенности воспитанников сотрудник ВК должен знать в обязательном порядке, поскольку именно в них заключается специфичность данной категории. С учетом этих особенностей сотруднику следует осуществлять процесс воспитания и оказания им психокоррекционной помощи.
ЗАКОН И ПРАВО • 07-2019
При работе сотрудника с каждой категорией осужденных существуют свои сложности. Остановимся на тех, которые свойственны именно несовершеннолетним.
1. Наличие криминогенного комплекса. Основным психологическим препятствием для эффективного применения различных средств воздействия на несовершеннолетних осужденных является наличие в структуре их личности так называемого криминогенного комплекса — сплава различных качеств личности, характеризующих готовность к противоправному поведению1. Вместе с тем также необходимо отметить, что криминогенных комплекс несовершеннолетних осужденных более пластичен и в большей степени подлежит изменениям, чем у взрослых осужденных.
2. Склонность к искажению информации. При работе с воспитанниками необходимо помнить, что некоторым из них свойственны стремление преподнести себя в более выгодном свете, необъективная оценка событий, искажение или скрытие информации и даже лживость. В связи с этим необходимо уточнять информацию в независимом источнике, например, в личном деле.
3. Отношение к сотруднику. В случае, если сотрудник не пользуется уважением и авторитетом воспитанников, то это, в первую очередь, проявится при проведении различных мероприятий.
4. Утомляемость. Для несовершеннолетних осужденных характерны легкая отвлекаемость внимания, умственная утомляемость, быстрое снижение концентрации внимания, низкая мо-
тивация к изменениям, к работе над собой, что вызывает необходимость в использовании игровых, динамичных занятий.
5. Ориентация на мнение референтной группы. Это может выразиться в демонстративном поведении при проведении групповой работы.
6. Ограничение телесного контакта. В силу половозрастных и внутригрупповых особенностей несовершеннолетних осужденных мужского пола тесный телесный контакт между ними является недопустимым. По этой причине при формировании групповых занятий необходимо с осторожностью выбирать упражнения, предусматривающие какие-либо прикосновения.
7. Повышенная чувствительность к эмоциональному фону сотрудника. В силу неблагополучного анамнеза и невысокого интеллектуального уровня воспитанники особенно чувствительны к психологическим изменениям референтного лица, что может отражаться на их поведении.
Таким образом, в целях повышения профессионального мастерства сотрудников ВК, всестороннего приложения психологических знаний, а также в целях обучения и самообучения сотрудников актуальным остается создание таких методических материалов, которые дадут возможность ориентироваться при организации процесса воспитания и психологического сопровождения несовершеннолетних осужденных.
1 Казак Б.Б., Ушатиков А.И. Социально-психологические особенности личности и среды осужденных: Учеб. пособие / Под общ. ред. С.Х. Шамсунова. 2-е изд., испр. Псков: Псков. юрид. ин-т ФСИН России, 2007. С. 27.
ЗАКОН И ПРАВО • 07-2019
