CC BY
90
УДК 159.9.072
К. В. Ким1, В. В. Алексеева2
Особенности проявления перфекционизма как деструктивной формы поведения
Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия 2МОБУ «Средняя общеобразовательная школа №25», г. Якутск, Россия
Аннотация. В статье рассматривается феномен перфекционизма как деструктивной формы поведения. Интерес к данному явлению обусловлен его широким распространением. Проведенный теоретический анализ проблемы перфекционизма дал возможность выявить подход, связывающий явление перфекционизма с различными деструктивными проявлениями, таким как аутоагрессия, эмоциональная нестабильность, нарушение пищевого поведения и пр. Целью эмпирического исследования выступили изучение различных типов перфекционизма и их взаимосвязь с формами соотношения личности. В качестве методов использовались: многомерная шкала перфекционизма Хьюитта-Флетта, дифференциальный тест перфекционизма, методика исследования самоотношения (МИС) С. Р. Пантелеева. Объектом исследования выступили студенты СВФУ (n=70). В результате исследования выяснилось, что для выборки характерно преобладание высокого уровня перфекционизма, направленного на себя, в отличие от других видов перфекционизма (ориентированного на других и социально-предписанного). Патологический перфекционизм выявлен у 54% респондентов. Выявлены значимые связи между видами перфекционизма и самоотношения личности: результаты по шкале «перфекционизм, направленный на других» коррелируют со шкалами «ожидаемое отношением от других», «самообвинения»; результаты шкалы «перфекционизм, направленный на себя» коррелируют со шкалой «отношение других», результаты по шкале «патологический перфекционизм» взаимосвязаны со шкалой самопринятия.
Ключевые слова: перфекционизм, виды перфекционизма, патологический перфекционизм, самоотношение, Я-концепция.
K. V. Kim1, V. V. Alekseeva2
The manifestation of perfectionism as a destructive form of
behavior
JM. K. Ammosov North-Eastern Federal University, Yakutsk, Russia.
2Secondary School No. 25, Yakutsk, Russia
Abstract. At the present stage of development of the society, the phenomenon of perfectionism is becoming widespread. This concept has fully entered the system of human activity, becoming a possible assessment. It should be noted that the view of perfectionism is undergoing significant changes in the study of its direction. Today, perfectionism is more and more often associated with various destructive manifestations, such as autoaggression, emotional instability, eating disorders, etc. The aim of the empiric research was to study various types of perfectionism and their relationship with forms of personality correlation. The following methods were
КИМ Ксения Васильевна - кандидат психологических наук, доцент кафедры «Психология и социальные науки», Институт психологии, Северо-Восточный федеральный университет им. М.К. Аммосова, г. Якутск, Россия.
E-mail: kv.kim@s-vfu.ru
Ksenia Vasilievna KIM - Candidate of Psychological Sciences, Associate Professor. Department of Psychology and Social Sciences, Institute of Psychology, M. K. Ammosov North-Eastern Federal University, Yakutsk, Russia.
АЛЕКСЕЕВА Виталина Витальевна - педагог-психолог МОБУ «Средняя общеобразовательная школа №25», г. Якутск, Россия.
E-mail: alekseevavitas19@yandex.ru
ALEKSEEVA Vitalina Vitalievna - instructor-psychologist, Secondary School No. 25, Yakutsk, Russia.
used: Hewitt - Flett multidimensional perfectionism scale, differential test of perfectionism method of self-attitude research (Panteleev). The object of the research was the students of NEFU (n = 70). This article presents the results of a study of perfectionism as a destructive form of behavior. The distribution of various types of perfectionism and their connection with the self-attitude of students is revealed.
Keywords: perfectionism, types of perfectionism, pathological perfectionism, self-attitude, self-concept.
Введение
На современном этапе развития общества явление перфекционализма становится актуальным, вследствие постоянного повышения требований к личности от социума. В обыденном сознании данное явление чаще носит позитивный образ, как и в эмпирических исследованиях.
Современные исследования подчеркивают многомерность данного феномена. Так, например, выделены следующие элементы перфекционизма: высокие личные эталоны, страх ошибок, неуверенность в действиях, стремление к постоянному планированию и пр. Существует другой подход, в рамках которого рассмотрены различные виды перфекционизма («я-адресованный», «социально-предписываемый» и перфекционизм, адресованный другим), при выделении данных видов учитывалась направленность феномена [1].
В свою очередь Н.Г. Гаранян предложила модель данного явления, где отражены следующие переменные: восприятие других людей как делегирующих высокие ожидания, завышенные требования к себе, высокие образцы деятельности при ориентации на «самых успешных», отбор информации о собственных неудачах и ошибках, бинарное мышление (все или ничего). Выделение данных параметров позволило выделить здоровый и патологический перфекционизм [2, 3]. В дальнейшем феномен перфекционизма все чаще и чаще исследовался в связи с деструктивными видами поведения в различных сферах, таких как аффективная [2], сфера пищевого поведения [4], семейная [5], а также аутоагрессивное поведение [6, 7]. Таким образом, перфекционизм имеет как позитивный, так и негативный аспект. В рамках нашего исследования перфекционизм рассматривается как деструктивная форма поведения.
Организация исследования
Целью данного исследования выступило изучение перфекционизма как деструктивного феномена.
Объектами выступили студенты в количестве 70 человек
Выдвинутая гипотеза исследования о существовании взаимосвязи между показателями перфекционизма и показателями самоотношения личности была уточнена в следующих допущениях:
• патологический перфекционизм и социально предписанный перфекционизм взаимосвязаны с деструктивными формами самоотношения;
• существует взаимосвязь между выраженностью нормального перфекционизма, перфекционизма, ориентированного на других и ожидаемым отношением от других.
Исследование перфекционизма в данном исследовании опиралось на теоретическую модель П.Л. Хьюитта и Г.Л. Флетта, в рамках которой перфекционизм понимается как многомерный феномен. В рамках данной модели рассмотрены три показателя: перфекционизм, ориентированный на себя, перфекционизм, ориентированный на других, социально предписанный перфекционизм [8]. Методически данная модель нашла отражение в многомерной шкале перфекционизма Хьюитта - Флетта.
Также в качестве метода исследования выступили дифференциальный тест перфекциониз-ма (А.А. Золотарева) [9, 10], для изучения самоотношения - методика исследования самоотношения (МИС) С.Р. Пантелеева, методы статистического анализа: критерий Вилкоксона, коэффициент корреляции (Пирсона).
Результаты исследования
При исследовании перфекционизма как самопрезентации были получены результаты, отражающие три компонента: перфекционизм, ориентированный на себя, перфекционизм, ориентированный на других, социально предписанный перфекционизм.
Люди с высоким уровнем перфекционизма, ориентированного на себя, демонстрируют наличие высоких личных стандартов, внутреннюю мотивацию самосовершенствования, тенденцию сосредотачиваться на цели, (которая часто бывает труднодостижимой), повышенную самокритичность, развитые самодисциплину, самоконтроль, склонность к рефлексии. При исследовании данного вида перфекционизма у студентов, получены результаты, представление на рис. 1.
Рис. 1. Шкала «Перфекционизм на себя» (р<0.01)
Согласно рис. 1, преобладает высокий уровень перфекционизма на себя (47,1%). Следует отметить, что студенты демонстрируют крайне редко низкий уровень данного типа перфек-ционизма (15,7%). Данная группа испытуемых не склонна предъявлять к себе высокие требования и не стремится быть совершенными и безупречными во всем. Были выявлены статистически значимые различия (критерий Вилкоксона) в проявлениях уровня перфекционизма, направленного на себя.
Перфекционизм, направленный на других, демонстрирует завышенные требования, предъявляемые к окружающим. При преобладании данного типа пефекционизма отмечаются сильные негативные эмоции, вплоть до враждебности, если окружающие не соответствуют предъявленным требованиям.
Рис. 2. Шкала «Перфекционизм на других» (р>0.01)
Так же в рамках исследования был изучен социально-предписанный перфекционизм. В данном случае личностью оцениваются те требования, которые предьявляет общество. Были получены результаты, отраженные в рис. 3.
45,0 40,0 35,0 30,0 25,0 20,0 15,0 10,0 5,0 0,0
высокий средний низкий
Рис. 3. Шкала «Социально-предписанный перфекционизм» (р>0.01)
Как видно из рис. 3, у большинства опрошенных студентов наблюдается средний уровень социально предписанного перфекционизма.
Достаточно близко к данным показателям можно отнести выраженность высокого уровня социально-предписанного перфекционизма (34,3%). В этом случае личность расценивает требования, предъявляемые окружающими как завышенные и нереалистичные. Вероятнее всего, это связано с тем, что значимые близкие склонны предъявлять им высокие требования, которым им трудно соответствовать: быть успешными в учебе, идеальными друзьями, сыном или дочерью.
У 21,4% наблюдается низкий уровень социально предписанного перфекционизма. Это выражается в ощущении отсутствия завышенных требований общества, отсутствии ощущения «принуждения к совершенству», довольно высокой дифференциации от мнения окружающих.
В ходе исследования выявлено, что распределение данных типов перфекционизма равномерное, что не позволяет выделить значимые различия (критерий Вилкоксона). Таким образом, можно сказать, что испытуемые предъявляют диапазон требований к окружающим: от минимальных до максимальных.
В рамках данного исследования был проведен замер нормального и патологического пер-фекционизма. Критериями различения данных видов выступают переживаемые эмоции, особенности мышления и требования, предъявляемые к себе.
Под нормальным перфекционизмом понимается здоровое стремление к совершенству, проявляющееся в установлении высоких, но достижимых стандартов. В данном случае личность ставит себе цели и границы, которые она может достигнуть, не причиняя вред собственному психическому и физическому здоровья. В отличие от данного вида патологический перфекционизм представляет собой болезненное влечение к безупречности, выражающееся в установлении недостижимых и неразумных стандартов, которые выходят за рамки возможности данной личности [6, 7].
В ходе проведенного исследования выявлено распределение между данными видам, представленное на рис. 4.
47,1
54,
Обозначения: НП - нормальный перфекционизм, ПП - патологический перфекционизм.
Рис. 4. Распределение нормального и патологического перфекционизма, в % (п=70)
■ нп пп
Согласно рис. 4, можно заметить, что у студентов преобладание нормального перфекционизма не является статистически значимым (критерий Вилкоксона). В целом, можно отметить, что в данной выборке присутствуют в равной степени студенты как с нормальным, так и с патологическим перфекционизмом.
Студенты с нормальным перфекционизмом (54,3%) характеризуются позитивной самооценкой, самоэффективностью, положительными интерперсональными качествами. Устанавливая себе эталоны и труднодостижимые цели, они получают удовольствие от понимания сложности и процесса достижения, наиболее ярко это проявляется в искусстве, в науке, в спорте.
Вместе с тем в выборке выделены студенты с патологическим перфекционизмом (47,1%). У них наблюдается прокрастинация, высокая самокритика, самообвинение и обвинение других. Основное направление - это стремление к идеальному результату. Для них свойственны неадекватно завышенная оценка своих возможностей, реальности, постоянная неудовлетворенность и разочарование жизнью. Очень часто происходят полный отказ от цели как невозможности достижения идеального результата, хроническое чувство усталости.
Таким образом, наличие патологического перфекционизма приводит к искаженному восприятию действительности, эмоциональному опустошению, и как следствие, снижению активности по достижению цели.
Изучение взаимодействия структуры Я-концепции личности (на примере самоотношения) и перфекционизма позволило выявить следующие взаимосвязи (коэффициент корреляции Пирсона):
Таблица
Корреляционная матрица
Показатели Ожидаемое отношением от других Шкала Шкала отношение других Шкала
самообвинения самопринятия
Перфекционизм на других г=0,366, при уровне р<0,01; г=0,285, при уровне р<0,05 - -
Перфекционизм на себя - - г=0,452, при уровне р<0 -
Патологический перфекционизм - - - г=0,428, при уровне р<0,01.
Как видно из табл., существуют взаимосвязи между перфекционизмом, направленным на других и ожидаемым отношением других, а так же самообвинением. Следует отметить, что при предъявлении высоких требований к окружающим личность может испытывать отрицательные эмоции в отношении себя. Данное явление может быть связано с пониманием завы-шенности требований, несоответствия общепринятым нормам.
По результатам статистического анализа было выявлено, что патологический перфекцио-низм взаимосвязан с самопринятием, что, возможно, объясняется завышенной самокритичностью и принятием себя как человека, не способного к достижению идеальной цели, т.е. принятием своих несостоятельности и невозможности оценить свои возможности. Несмотря на парадоксальный характер данного явления, сам по себе патологический перфекционизм несет деструктивные проявления, что, однако, не исключает возможность их принятия.
Также существует взаимосвязь между перфекционизмом, направленным на себя и ожидаемым отношением от других, что может выражаться в ожидании отношения к себе (как позитивного, так и негативного) при высоких требованиях к себе. Выбор направленности ожидания будет зависеть от представления о соответствии или несоответствии собственным требованиям.
Заключение
У студентов преобладает высокий уровень перфекционизма, направленного на себя, в отличие от других видов перфекционизма (таких как ориентированного на других и социально-предписанного), что говорит о личностном выборе эталонов без ориентации на общество.
Распределение нормального и патологического перфекционизма равномерное. Существуют взаимосвязи между различными видами перфекционизма и самоотношением личности как деструктивной, так и позитивной направленности.
Литература
1. Воликова С.В Современные исследования детского перфекционизма // Социальная и клиническая психиатрия. - 2012. №2. - С. 94-99.
2. Гаранян Н.Г. Депрессия и личность: обзор зарубежных исследований. Часть 1 // Социальная и клиническая психиатрия. - 2009. №1. - С. 78-89.
3. Василенко Т.Д. Патологический перфекционизм как фактор психологической дезадаптации // Ярославская психологическая школа: история, современность, перспективы Сборник материалов Всероссийской научной конференции. Отв. редактор А.В. Карпов. - 2020. - С. 276-276.
4. Малкина-Пых И.Г. Перфекционизм и удовлетворенность образом тела в структуре личности пациентов с нарушениями пищевого поведения и алиментарным ожирением // Экология человека, 2010, № 1. - С. 21-27.
5. Пивненко Т.В. Родительский перфекционизм как фактор развития эмоционального неблагополучия ребенка // Семья третьего тысячелетия: кризис или эволюция. Материалы Международной научно-практической конференции. - Волгоград: Волгоградский государственный университет, 2018. - С. 58-61.
6. Реверчук И.В., Главатских М.М. Влияние перфекционизма на суицидальные намерения лиц молодого возраста: принципы доказательной психологии // Электронный научно-образовательный Вестник «Здоровье и образование в XXI веке», 2018, Т.20, № 8. - С. 56-60.
7. Голенков А.В., Филоненко В.А., Сергеева А.И., Филоненко А.В. Перфекционизм и депрессия как факторы риска суицида студентов-медиков // Академический журнал западной Сибири, 2020 № 3. -С. 23-25.
8. Золотарева А.А. Адаптация методики «Шкала перфекционистской самопрезентации» П. Хьюитта // Психологический журнал. - 2011. - Т. 32, № 6. - С. 59-66.
9. Золоторева А.А. Дифференциальная диагностика перфекционизма // Психологический журнал. -2013. - Т. 34, № 2. - С. 117-128.
10. Золоторева А.А. Шкала профессионального перфекционизма: факторная структура и интерпретация // Личностные и регуляторные ресурсы достижения образовательных и профессиональных целей в эпоху цифровизации. Материалы международной научно-практической онлайн-конференции. - 2020. - С. 517-525.
References
1. Volikova S.V Sovremennye issledovanija detskogo perfekcionizma // Social'naja i klinicheskaja psihiatrija. - 2012. №2. - S. 94-99.
2. Garanjan N.G. Depressija i lichnost': obzor zarubezhnyh issledovanij. Chast' 1 // Social'naja i klinicheskaja psihiatrija. - 2009. №1. - S. 78-89.
3. Vasilenko T.D. Patologicheskij perfekcionizm kak faktor psihologicheskoj dezadaptacii // Jaroslavskaja psihologicheskaja shkola: istorija, sovremennost', perspektivy Sbornik materialov Vserossijskoj nauchnoj konferencii. Otv. redaktor A.V. Karpov. - 2020. - S. 276-276.
4. Malkina-Pyh I.G. Perfekcionizm i udovletvorennost' obrazom tela v strukture lichnosti pacientov s narushenijami pishhevogo povedenija i alimentarnym ozhireniem // Jekologija cheloveka, 2010, № 1. - S. 2127.
5. Pivnenko T.V. Roditel'skij perfekcionizm kak faktor razvitija jemocional'nogo neblagopoluchija rebenka // Sem'ja tret'ego tysjacheletija: krizis ili jevoljucija. Materialy Mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj konferencii. - Volgograd: Volgogradskij gosudarstvennyj universitet, 2018. - S. 58-61.
6. Reverchuk I.V., Glavatskih M.M. Vlijanie perfekcionizma na suicidal'nye namerenija lic molodogo vozrasta: principy dokazatel'noj psihologii // Jelektronnyj nauchno-obrazovatel'nyj Vestnik «Zdorov'e i obrazovanie v XXI veke», 2018, T.20, № 8. - S. 56-60.
7. Golenkov A.V., Filonenko V.A., Sergeeva A.I., Filonenko A.V. Perfekcionizm i depressija kak faktory riska suicida studentov-medikov // Akademicheskij zhurnal zapadnoj Sibiri, 2020 № 3. - S. 23-25.
8. Zolotareva A.A. Adaptacija metodiki «Shkala perfekcionistskoj samoprezentacii» P. H'juitta // Psihologicheskij zhurnal. - 2011. - T. 32, № 6. - S. 59-66.
9. Zolotoreva A.A. Differencial'naja diagnostika perfekcionizma // Psihologicheskij zhurnal. - 2013. -T. 34, № 2. - S. 117-128.
10. Zolotoreva A.A. Shkala professional'nogo perfekcionizma: faktornaja struktura i interpretacija // Lichnostnye i reguljatornye resursy dostizhenija obrazovatel'nyh i professional'nyh celej v jepohu cifrovizacii. Materialy mezhdunarodnoj nauchno-prakticheskoj onlajn-konferencii. - 2020. - S. 517-525.
