CC BY
62
УДК 343.985.3
Особенности производства судебно-психиатрических экспертиз при расследовании изнасилований
Иванов А.В.
Кандидат юридических наук,
доцент кафедры уголовно-правовых дисциплин Казанского филиала Российского государственного гуманитарного университета
Задачи настоящей статьи заключаются в анализе особенностей производства судебных психиатрических экспертиз, назначаемых в процессе расследования насильственных посягательств на половую свободу личности. Рассматриваются предмет и задачи судебно-психиатрических экспертиз, вопросы, которые ставятся перед экспертами, а также практические примеры производства указанных экспертиз в процессе расследования изнасилований. Указываются особенности назначения и производства судебно-психиатрических экспертиз по уголовным делам в отношении несовершеннолетних обвиняемых.
Ключевые слова: судебно-психиатрическая экспертиза, обвиняемый, потерпевшая, изнасилование, уровень интеллектуального развития
Изнасилования и другие преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности, как правило, совершаются «один на один», при отсутствии свидетелей. Это создает дополнительные трудности в доказывании вины обвиняемого. Основными доказательствами по таким уголовным делам являются показания потерпевшего лица и заключения судебных экспертиз. Поэтому своевременное и грамотное назначение судебных экспертиз нередко является залогом успешного расследования подобных преступлений. Производство судебно-психиатрических экспертиз по уголовным делам, возбужденным по факту совершения изнасилования, как правило, является необходимым элементом расследования.
Объектами судебно-психиатрической экспертизы являются лица, подвергаемые обследованию с целью изучения их психического состояния. Предмет данной экспертизы образуют различного рода психические девиации, имеющие значение в уголовном процессе [1, с. 3]. Самым простым и распространенным на практике видом судебно-пси-хиатрической экспертизы является амбулаторная экспертиза, при которой лицо обследуется в форме однократного освидетельствования врачебной комиссией. Данное исследование занимает несколько
часов. При производстве стационарной экспертизы лицо помещается в специализированное учреждение на определенный срок (как правило, не свыше 30 дней) и находится там под постоянным наблюдением. Данный вид экспертизы проводится в наиболее сложных случаях, например, при искусной симуляции психического заболевания. Заочная (посмертная) экспертиза проводится, если очное производство исследования невозможно по объективным причинам (смерть обвиняемого).
Производство судебно-психиатрической экспертизы необходимо в том случае, когда имеются основания полагать, что подозреваемый (обвиняемый) психически неполноценен. Следует учитывать, что наличие у обвиняемого психических расстройств само по себе не является свидетельством невменяемости. Например, известный серийный маньяк-убийца Суклетин в течение нескольких лет совершил серию убийств, изнасилований и актов каннибализма. Совершенные им преступления отличались немотивированной жестокостью, шокировавшей даже опытных работников правоохранительных органов. Для прохождения повторной судебно-психиатрической экспертизы Суклетин был направлен в Московский институт психиатрии им. Сербского. В результате исследований, про-
веденных экспертной комиссией, обвиняемый был признан вменяемым, несмотря на предпринимаемые им попытки имитации сумасшествия. У него были выявлены следующие психопатические черты характера: эгоцентризм, повышенная возбудимость, жестокость, мстительность. Однако перечисленные свойства психики не лишали его способности осознавать значение своих деяний и руководить ими. Суклетин был признан виновным в инкриминируемых ему деяниях и приговорен к смертной казни [2].
Типовыми вопросами, решаемыми в рамках су-дебно-психиатрического исследования, являются следующие. 1. Имеется ли у обвиняемого психическое расстройство, если да, то какое именно? 2. Страдал ли обвиняемый (подозреваемый) во время совершения инкриминируемого ему деяния (деяний) психическим расстройством, которое делало обвиняемого (подозреваемого) неспособным в тот период осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими? 3. Нуждается ли обвиняемый (подозреваемый) в применении к нему принудительных мер медицинского характера? 4. Если у обвиняемого (подозреваемого) имеется психическое расстройство, при котором сохраняется способность осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) и руководить ими, то не относится ли данное психическое расстройство к категории психических недостатков, препятствующих самостоятельному осуществлению права на защиту? [3].
В процессе расследования изнасилований судеб-но-психиатрическая экспертиза может быть проведена и в отношении потерпевших (подобное на практике не является особенно распространенным явлением). Согласно ч. 1 ст.ст. 131 и 132 УК РФ, одним из способов совершения изнасилования или насильственных действий сексуального характера является беспомощное состояние потерпевшей (потерпевшего). Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации» гласит, что под беспомощным состоянием понимается в том числе ситуация, если потерпевшая вследствие душевного слабоумия или психического расстройства не могла понимать характер и значение совершаемых с ней действий либо оказать сопротивление виновному. При этом психическое состояние потерпевшей должно быть очевидно для преступника [3]. Таким образом, для подтверждения факта беспомощного состояния потерпевшей может понадобиться производство судебно-психиа-трической экспертизы. Юридически беспомощное состояние складывается из двух «компонентов»: интеллектуального и волевого. Интеллектуальное содержание состояния беспомощности подразумевает 56
правильное понимание потерпевшей объективной стороны совершаемого деяния и ее социального значения. Волевой момент заключается в возможности оказания сопротивления или хотя бы способности обратиться за помощью. Эксперт отвечает на следующие вопросы: имелось ли у потерпевшего во время совершения в отношении него противоправных действий психическое расстройство, определявшее его неспособность понимать характер и значение совершаемых с ним действий либо оказать сопротивление обвиняемому; учитывая уровень психического развития, возрастные и индивидуально-личностные особенности, мог ли потерпевший понимать характер и значение совершаемых с ним действий либо оказать сопротивление обвиняемому? [5].
Свои особенности имеет производство судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетнему обвиняемому (подозреваемому). Как правило, несовершеннолетние совершают половые преступления в составе группы лиц, нередко при наличии взрослого организатора или подстрекателя. Так, совершеннолетний гражданин Республики Бурятия вовлек своего несовершеннолетнего двоюродного брата в совершение группового убийства, сопряженного с изнасилованием своей бывшей супруги, путем использования беспомощного состояния последней [6]. Несовершеннолетний возраст (1418 лет) обозначается как пубертатный (переходный) и может сопровождаться хроническими психическими расстройствами (шизофренией и пр.). Для несовершеннолетних может быть характерна акселерация (ускоренное созревание) или ретардация (замедленное созревание). Нередко имеет место т.н. асинхрония развития, при которой физическое, половое и психическое созревание происходит неравномерно. При асинхронии несовершеннолетний по уровню физического развития может не уступать взрослому мужчине, при этом оставаясь на интеллектуальном уровне подростка. В качестве примера яркой асинхронии развития можно привести известного американского боксера М. Тайсона (отбывшего наказание за совершение изнасилования), который уже в тринадцать лет обладал физическими возможностями сложившегося мужчины, однако в умственно-психологическом плане полностью соответствовал своему возрасту.
Типичными для несовершеннолетних психическими девиациями, как правило, не исключающими вменяемости, являются следующие. 1. Психический инфантилизм, выражающийся в отставании созревания различных психических сфер, повышенной внушаемостью, склонностью к подражанию и пр. При этом подростки могут подражать как реальным, так и выдуманным персонажам, полностью отождествляя себя с ними. Так, после выхода на экраны фильма С. Кубрика «Заводной апельсин», главными «героями» которого являлись члены под-
ростковой банды, был отмечен рост преступности несовершеннолетних. Подростки совершали нападения на граждан, подражая отрицательным персонажам кинофильма, копируя их манеры и способы совершения преступления. Аналогичная ситуация имела место в СССР после выхода в кинопрокат приключенческого фильма «Фантомас». 2. Синдром фантазирования, являющийся определенным способом «психологической защиты», представляет собой «бегство» от реальной жизни в выдуманный мир, например, мир компьютерных игр. 3. Синдром сверхценных образований представляет собой некритическое восприятие каких-либо явлений или конкретных людей как исключительно положительных или отрицательных, недооценка или переоценка своей личности. 4. Синдром пубертатной астении, который выражается в повышенной психической и физической истощаемости, вялости, нарушениях сна и головной боли.
Производство судебно-психиатрической экспертизы несовершеннолетних обладает некоторыми специфическими правилами, обуславливаемыми подростковым возрастом и особенностями психики последних. Основными задачами экспертизы являются: объективная оценка психического состояния несовершеннолетнего, констатация у него психических расстройств либо отсутствия таковых; установление степени выраженности обнаруженных психических расстройств (критерии судебно-пси-хиатрической оценки); решение вопроса о целесообразности применения к несовершеннолетнему принудительных мер медицинского характера. Достоверная оценка психического состояния несовершеннолетних может затрудняться тем, что последние, как правило, скрывают имеющиеся у них психические расстройства, имеют повышенную склонность к фантазированию, корректируют свое поведение во время обследования. Вследствие чего для проведения объективного экспертного исследования необходимо получить достоверные сведения о несовершеннолетнем: какие заболевания он переносил в детстве, были ли у него травмы головного мозга, отличался ли он «неправильным поведением», не наблюдалось ли у него каких-либо сексуальных аномалий. Так, известный серийный убийца и насильник С.А. Головкин в детстве перенес различные заболевания, подвергался актам насилия со стороны ровесников. В результате этого у него развились фантазии садистского характера, во время которых будущий маньяк воображал, как будет насиловать и убивать своих обидчиков. Головкин испытывал удовольствие при просмотре военных фильмов, содержащих сцены издевательств и убийств мирных жителей, начал мучить и убивать животных. За период с 1986 по 1992 гг. он совершил серию жестоких убийств, сопряженных с насильственными действиями сексуального характера [7,
Право
с. 22]. Судебно-психиатрическая экспертиза выявила у Головкина наличие шизоидной психопатии, не исключающей вменяемости.
При исследовании психических особенностей несовершеннолетних изучаются: уровень интеллектуального развития обследуемого лица; способность осмысления совершенного деяния; при совершении групповых посягательств - наличие и степень выраженности ведомости и подчиняемости; особенности мотивации лица; наличие патологических влечений, их клиническую структуру; способности к адаптированию и социализации в семье, школе и других видах социума. В процессе исследования психического состояния несовершеннолетнего к вопросам, решаемым в рамках обычной судебно-психиатриче-ской экспертизы, необходимо добавить следующие: имеется ли отставание в психическом развитии, не связанное с психическим расстройством, если да, в чем оно выражается; могло ли данное психическое расстройство лишать его возможности во время совершения общественно опасных действий в полной мере осознавать фактический характер и общественную опасность своих действий (бездействия) либо руководить ими? Если обстоятельства расследования требуют определить уровень психической зрелости несовершеннолетнего, рекомендуется производство комплексного судебного психолого-психиатрического исследования. Оно позволяет установить объективные данные об уровне интеллектуального развития подростка, степени его волевой устойчивости и умственной работоспособности.
Литература:
1. Ткаченко А.А. Предмет судебно-психиатриче-ской экспертизы и трансляционная медицина // Теоретические и концептуальные аспекты психического здоровья. - 2016. - № 11. - С. 3-14.
2. Вполне вменяемый каннибал. Республика Татарстан. - URL: http://rt-online.ru/p-rubr-prav-28256.
3. Ильин Н.Н. Судебные экспертизы в уголовном процессе: учеб. пособие для вузов. - М.: Изд-во Юрайт, 2021. - 212 с.
4. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 15.06.2004 г. № 11 «О судебной практике по делам о преступлениях, предусмотренных статьями 131 и 132 Уголовного кодекса Российской Федерации» // СПС КонсультантПлюс.
5. Березанцев А.Ю. Судебная психиатрия: учеб. для вузов. - М.: Изд-во Юрайт, 2023. - 581 с.
6. Новости - Следственный комитет Российской Федерации. - URL: https://sledcom.ru/news/ item/536484.
7. Антонян Ю.М., Верещагин В.А., Потапов С.А., Шостакович Б.В. Серийные сексуальные убийства: учеб. пособие / Под ред. Ю.М. Антоняна. -М.: МЮИ МВД России, Изд-во «Щит-М», 1997. - 202 с.
Features of the Production of Forensic Psychiatric Examinations in the Investigation of Rape
Ivanov A.V.
Kazan Branch of the Russian State University of Justice
The objectives of this article are to analyze the specifics of the production of forensic psychiatric examinations, appointed in the process of investigating violent attacks on the sexual freedom of an individual. The subject and tasks of forensic psychiatric examinations, questions that are put before the experts, as well as practical examples of the production of these examinations in the process of rape investigation are considered. The features of the appointment and production of forensic psychiatric examinations in criminal cases in relation to juvenile accused are indicated.
Key words: forensic psychiatric examination, accused, victim, rape, level of intellectual development
