CC BY
73ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ РЕЗЕРВА В ЗАРУБЕЖНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ БАСКЕТБОЛЕ
УДК/UDC 796.323
Информация для связи с автором:
loe3@yandex.ru;
olimpik_dolgoruk@mail.ru
Поступила в редакцию 14.04.2015 г.
Кандидат педагогических наук, доцент С.Г. Фомин1 Кандидат педагогических наук, профессор О.Е. Лихачев2 Соискатель Р.Г. Ганиев2
1 Российский государственный университет физической культуры спорта, молодежи и туризма (ГЦОЛИФК), Москва
2 Смоленская государственная академия физической культуры, спорта и туризма, Смоленск
FEATURES OF RESERVE ATHLETES TRAINING IN FOREIGN PROFESSIONAL BASKETBALL
Ph.D., Associate Professor S.G. Fomin1
Ph.D., Professor O.E. Likhachev2
Candidate R.G. Ganiev2
Russian State University of Physical Culture, Sport, Youth and Tourism (GTsOLIFK), Moscow
2
Smolensk State Academy of Physical Culture, Sport and Tourism, Smolensk
□
и
га у
г.
ч—
. О 0J
■ -О
с
га
^
О (U ■С
Н
Аннотация
Статья посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме подготовки молодых баскетболистов к карьере профессиональных спортсменов. Цель статьи - анализ современной теории и практики подготовки профессиональных баскетболистов за рубежом, в развитых странах, которые занимают доминирующие позиции и добились высоких результатов в баскетболе. Особое внимание уделено подготовке молодых спортсменов к профессиональным занятиям спортом как к профессии, как к работе, подготовка к которой значительно отличается от занятий спортом как видом досуга, средством физического воспитания. Непонимание этого отличия приводит к тому, что спортсмены становятся неконкурентоспособными на рынке профессионального спорта и не выдерживают конкуренции с зарубежными молодыми баскетболистами. В статье подробно анализируются прежде всего организация и подготовка баскетбольных резервов в ведущей баскетбольной стране - в Национальной баскетбольной лиге США. Основное внимание в работе автор акцентирует на подготовке молодых кандидатов в профессионалы в лиге развития, или Э-лиге, а также подробно оставливается на специфике функционирования летней лиги, действующей в межсезонный летний период.
В статье обобщается сложившийся практический опыт подготовки баскетбольных резервов для профессионального баскетбола за рубежом; особое внимание уделяется организации и финансированию подобной подготовки, которая осуществляется, как правило, смешанным финансированием: за счет кандидатов в профессионалы, профессиональных клубов и государственных средств.
В заключении авторы приходят к выводу, что следует как можно скорее модифировать сложившуюся традиционную систему подготовки баскетбольных резервов в стране, нерациональная организация которой явилась одной из причин возникновения кризиса в отечественном баскетболе.
Ключевые слова: профессиональный баскетбол, молодые баскетболисты, предпрофессиональная подготовка.
Annotation
The present paper is devoted to the currently urgent problem of professional training of junior basketball players.
The purpose of the present paper was to analyze the current theoretical and practical aspects of training of professional basketball players abroad in the developed countries, who occupy leading positions and have achieved good results in basketball.
Particular attention is paid to training of junior athletes for professional sport, to work in the sphere, the training system which is much different from doing sports for leisure and means of physical education. Misunderstanding of this difference leads to the uncompetitiveness of athletes in the professional sports market and their inability to compete with foreign junior basketball players. The article provides a detailed analysis first of all of organization and training of reserve athletes in the leading basketball country - the National Basketball League (United States). The authors of the paper focus on training of junior candidates for professionals in the development league, or D-League, as well as dwells on the specifics of the operation of the summer league working in the inter-season summer period.
The authors provide generalized existing practical experience in training of reserve players for professional basketball abroad; special attention is paid to the organization and financing of such training, which is usually carried out thanks to mixed funding: by candidates for professionals, professional clubs, and public funds.
In conclusion, the authors state that it is necessary to modify the existing traditional system of training of reserve basketball players in Russia as soon as possible, irrational organization that was one of the causes of the crisis in domestic basketball.
Keywords: professional basketball, junior basketball players, prevocational training.
Введение. Современный этап развития профессионального спорта начался с конца 80-х гг прошлого века, со времени принятия Международным олимпийским комитетом решения о допуске профессиональных спортсменов к участию в Олимпийских играх. Этот этап характеризуется тем, что изменилась структура
спорта, произошло объединение спорта высших спортивных достижений, олимпийского спорта и собственно профессионального спорта в единое понятие «профессиональный спорт».
Обострившаяся конкуренция в мировом профессиональном спорте, которая характеризуется высокой плотностью
результатов, когда победителя от проигравшего отделяют буквально сотые доли секунды, несколько сантиметров, одно-два очка, способствовала активизации поиска путей повышения эффективности организации и методики подготовки резервов для профессионального спорта в различных странах.
Цель исследования - анализ особенностей организации и специфики подготовки молодых спортсменов для профессионального баскетбола за рубежом.
Результаты исследования и их обсуждение. Необходимо учитывать, что подготовка к профессиональным занятиям спортом как к профессии, к работе носит иной характер, гораздо более объемный и интенсивный, чем в любительском спорте. Значительно повышаются требования к индивидуальной подготовке спортсмена. У баскетболиста уже нет таких тренеров-нянек, которые работали с ними в спортивной школе, вузе. Они обязаны соответствовать требованиям, предъявляемым к общественному статусу профессиональных спортсменов, знать юридические тонкости заключения контракта (трудового соглашения), быть готовыми к взаимодействию со спортивными агентами, уметь осуществлять самоконтроль своего физического состояния и профилактику травм, знать как минимум один иностранный язык (английский), уметь давать интервью и многое другое.
Кроме того, в современный профессиональный спорт хлынул буквально поток молодых, физически одаренных чернокожих спортсменов из развивающихся стран, особенно с Африканского континента. Спортсменов, которым российские молодые спортсмены часто уступают в физических способностях уже на генетическом уровне и конкуренцию с которыми они могут выдержать только за счет соответствующей высокопрофессиональной подготовки.
Начинать анализ сложившихся систем подготовки резервов для профессионального баскетбола, естественно, необходимо с безоговорочного лидера в мировом профессиональном баскетболе, как в спортивном плане, так и в финансовой эффективности - с Национальной баскетбольной лиги (НБА) США. Лига полностью коммерческая, существует на заработанные лигой деньги (от телевизионных трансляций, спонсоров, рекламодателей). Стоимость большинства клубов превышает миллиард долларов. Это полностью самоокупаемая лига баскетбольного спортивного шоу-бизнеса.
Организационно подготовка резервов для лиги в течение спортивного сезона осуществляется двумя путями: первый -в командах очень популярного студенческого чемпионата среди университетов и второй - в так называемой Э-лиге. К студенческому чемпионату профессиональная лига не имеет отношения, эта лига довольно независима от НБА и решает прежде всего свои внутренние задачи. В студенческом баскетбольном чемпионате США даже правила отличаются от профессиональных. Но в то же время в студенческих командах США созданы все необходимые условия для успешной подготовки и последующего перехода наиболее талантливых баскетболистов в НБА.
Э-лига - это детище НБА. Другое название, более точное, этой лиги - «Лига развития». Групп подготовки, дублирующих составов в НБА, как в нашей стране, нет. Считают, что экономически это не оправдано. Главная работа по комплектованию команд выполняется в отделах скаутов по принципу «найти, разглядеть талант и купить (заключить контракт)». Основной состав команд, непосредственно выступающих в играх НБА, - 12 спортсменов, но, кроме того, предварительные (минимальные) контракты имеют 4-6 баскетболистов, не попадающих в команду и не участвующих в играх основ-
ного состава или участвующие эпизодически. Для того чтобы доводить их мастерство до уровня баскетболистов основных составов, поддерживать их спортивную форму, и была создана эта лига.
Причем необходимо отметить уникальную особенность комплектования команд лиги: команды укомплектованы игроками, имеющими действующий контракт не с одной, а с несколькими командами НБА и, несмотря на это, выступающими в одной команде Э-лиги. Такая организация позволяет кооперировать средства команд и значительно экономить деньги на подготовку резерва. В какой-то мере эту лигу можно сравнить с низшими профессиональными лигами нашей страны (суперлигой, высшей лигой), но представляющую что-то вроде лиги фарм-клубов, в которой каждый клуб, что не привычно для нас, укомплектован игроками не одного, а нескольких клубов.
В период чемпионата НБА эти игроки могут вызываться в основную команду в случае, если возникает необходимость заменить травмированного игрока из клуба, которому они принадлежат. Например, С. Карасев, член сборной России, заключивший контракт с командой НБА «Кливленд Кавальерс», не попадая в основной состав команды, неоднократно отправлялся в Э-лигу для поддержания спортивной формы и получения игровой практики. Это чисто американский подход к подготовке молодых профессионалов, основанный на прагматическом, экономически рациональном решении вопроса. Эффективность такого подхода основана на огромной популярности профессионального баскетбола, желании зрителей видеть баскетбол в городах, в которых отсутствуют команды НБА.
О высоком уровне мастерства участников команд Э-лиги говорит и тот факт, что практически все американские баскетболисты (а их значительно более 100), выступающие за рубежом (в Европе и в нашей стране), вышли из этой лиги и находятся на ведущих ролях во всех зарубежных командах.
Очень серьезно проходит подготовка ближайшего резерва НБА в летний период [2, 4]. После завершения соревновательного сезона большинство баскетболистов из Э-лиги, баскетболистов-студентов и задрафтованных (подписавших предварительный контракт) молодых игроков участвуют в тренировках и играх «летней лиги» в июне-июле. Это, по принятой в нашей стране терминологии, не что иное, как тренировочные сборы в период межсезонья, в которых участвуют баскетболисты нескольких команд Э-лиги, своего рода спортивный лагерь, организованный для подготовки и просмотра баскетбольных резервов с целью заключения контракта. От участия в нем освобождены только основные игроки команд, которые несколько лет назад с помощью своего профсоюза (игроков), под угрозой локаута добились от владельцев клубов освобождения от участия в этих летних сборах.
Подготовка на этих сборах очень серьезная и напряженная, игроки проводят ежедневные двухразовые тренировки и игры, в которых им приходится мобилизовать все свои силы, чтобы как можно лучше проявить себя в глазах многочисленных спортивных агентов и тренеров не только США, но и многих стран, присутствующих на всех тренировочных играх и тренировках [3]. Конкуренция очень высокая, объясняется большим престижем и популярностью в обществе профессионального спорта, уровнем зарплат (90 % баскетболистов НБА - миллионеры), культивируемым с детства у молодежи США стремлении достичь индивидуального успеха. В летней лиге участвуют баскетболисты не только США. Приезжают игроки со всего мира, причем не только молодые спортсмены, но и баскетболисты, уже имеющие высокий уровень мастерства, кото-
№ 9 • 2015 Сентябрь | Бер1етЬег http://www.teoriya.ru 95
□
и
га у
г.
ч—
. О 0J
■ -О
с га
О (U ■С
I—
рые пытаются попасть в клубы НБА. Не обошла подобная тенденция и молодых баскетболистов России. В интервью молодых российских баскетболистов уже довольно часто можно услышать о том, что наши молодые спортсмены видят цель, связывают свой профессиональный рост прежде всего с возможностью попадания в команду НБА, а не в сборную команду страны.
Следующей по эффективности подготовки резервов для профессионального баскетбола является организация подготовки в Европейском клубном баскетболе, которая имеет многие схожие черты с российской, но в то же время и существенные отличия. В европейских клубах, например сильнейших на сегодняшний день в европейском баскетболе испанских, существуют группы подготовки, академии баскетбола, молодежные команды [1]. Подготовке молодых баскетболистов в клубах в отличие от профессиональных команд США уделяется много внимания. Одновременно в европейских клубах, как и в американских, серьезное внимание уделяется работе отделов скаутов, которые являются важной составляющей системы подготовки резервов, - ищут талантливую молодежь по всему миру.
В клубах имеются определенные различия в зависимости от материальных возможностей и сложившихся традиций. Причем необходимо отметить, что в подготовке молодых профессиональных баскетболистов отсутствует централизованная всепроникающая зарегламентированность процесса подготовки, имеющая место в нашей стране, которая больше мешает, чем помогает. Отсутствие, которой определяется тем, что финансирование подготовки молодежи осуществляется за счет средств клуба и спонсоров, а не государственных бюджетных средств. Заинтересованность в эффективной работе с резервом объясняется тем, что хороший баскетболист - это «товар, продукт», спрос на который очень высок на международном рынке баскетбольного спортивного шоу-бизнеса. Например, баскетбольная академия при испанском клубе «Барселона» заработала за последние несколько лет свыше 113 млн долларов на передаче своих выпускников в другие профессиональные клубы! На сегодняшний день наивысшие достижения в подготовке молодых профессиональных баскетболистов (и тренеров тоже) как сферы успешного бизнеса имеют страны бывшей Югославии. В Европе нет практически ни одной страны, где бы не работали профессиональные баскетболисты и тренеры, подготовленные в этой стране. Сравните: из нашей страны в европейских клубах практически нет ни баскетболистов, ни тренеров. Это в определенной мере говорит об эффективности и качестве работы российской системы подготовки профессиональных баскетболистов и тренеров. В то же время в нашей стране в лиге ВТБ половина всех игроков и тренеров - легионеры из-за рубежа.
Поставляя игроков в другие страны клубы, получают за это более чем значительные деньги, которые в некоторой степени компенсируют затраты на работу клубных школ. Если выделить главное отличие или, точнее, преимущество в подготовке резервов за рубежом, то им, конечно же, является необходимая достаточность финансирования и соответствующая организация этого процесса, позволяющая в полной мере решать задачи подготовки молодых баскетболистов. Процесс предпрофессиональной подготовки молодых спортсменов довольно дорог, обходится не в один миллион рублей. Но без этих трат практически невозможно достичь необходимого прогресса в уровне мастерства молодых спортсменов.
Специализированная предпрофессиональная подготовка молодых спортсменов во всех странах может осуществляться как бесплатно, так и платно. Если клуб определяет
потенциальные возможности молодого спортсмена как высокие, достаточные, позволяющие в последующем окупить расходы на подготовку, то все расходы несет клуб. Если клуб не видит перспективы, то молодой баскетболист, если мечтает стать профессиональным баскетболистом, может пройти курс подготовки за свои деньги, деньги спонсоров в спортивных специализированных учебных академиях по соответствующему виду спорта, которых в различных странах создано очень много [2]. Причем в них совмещаются профессиональная спортивная подготовка и возможность получения среднего образования. В них можно учиться как круглый год, так и в период каникул. Эти заведения чем-то напоминают наши спортивные интернаты. Отличие заключалось в том, что наши спортивные интернаты были бесплатными, пребывание и обучение в них оплачивало государство и доступны они были только для избранных, прошедших отбор спортсменов-школьников. Зарубежные спортивные академии доступны для всех, оборудованы современной спортивной базой, там созданы все условия для эффективной подготовки, но пребывание и подготовка в них только платные. Это доходный бизнес на подготовке спортсменов. Молодой спортсмен может выбрать получение образования и спортивную подготовку в одной из многочисленных академий, имеющихся во многих странах Европы и США, в которых работают высокопрофессиональные специалисты. С условиями и программами подготовки молодых спортсменов в таких академиях-лагерях более подробно можно ознакомиться в интернете на сайтах: www. imqacademy.com; www.breakthroughbasketball.com; www. basketballu.ru и многих других.
Заключение. Ограниченный объем статьи не позволил рассмотреть многие другие организационные аспекты пред-профессиональной подготовки молодых баскетболистов за рубежом. Перед российской системой подготовки резервов встала очень актуальная для всех заинтересованных лиц и организаций задача: как можно быстрее привести в соответствии со сложившимися сегодня особенностями и спецификой современного этапа профессионального баскетбола систему предпрофессиональной подготовки молодых спортсменов, нерациональная организация которой уже явилась одной из причин возникновения определенного кризиса в отечественном баскетболе.
Литература
1. Лихачев О.Е. Специфика межсезонной подготовки профессиональных баскетболистов / О.Е. Лихачев, С.Г. Фомин, А.С. Фомин и др. // Матер. XVII Всерос. науч.-метод. конф. - М.: ВНИИФК, 2011. - С. 76-77.
2. Яхонтов Е.Р. Внесезонная подготовка баскетболистов в клубах НБА / Е.Р. Яхонтов, А.Г. Кириленко // Научно-методический вестник. Тренерский совет Российской федерации баскетбола; сост. Б.Е. Лосин, Е.Р. Яхонтов. - СПб.: Олимп, 2006. - Вып. I. - 92 с.
References
1. Likhachev, O.E. Spetsifika mezhsezonnoy podgotovki professional'nykh basketbolistov (Specificity of off-season training of professional basketball players) / O.E. Likhachev, S.G. Fomin, A.S. Fomin et al. // Mater. XVII Vseros. nauch.-metod. konf. (Proc. of the XVII All-Russia theor.-method. conf.) - Moscow: VNIIFK, 2011. - P. 76-77.
2. Yakhontov, E.R. Vnesezonnaya podgotovka basketbolistov v klubakh NBA (Off-season training of NBA basketball players ) / E.R.Yakhontov,
A.G. Kirilenko // Nauchno-metodicheskiy vestnik. Trenerskiy sovet Rossiyskoy federatsii basketbola (Theoretical-methodical bulletin. Coaching Council of the Russian Basketball Federation), comp. by
B.E. Losin, E.R. Yakhontov. - St. Petersburg : Olimp, 2006. - Iss. I. - 92 P.
3. Brittenham G. Complete Conditioning for Basketball. /G.Brittenham.-Champaign, Ill./: Human Kinetics, 1996.-247pp.
4. Sigmon C. 52-Week Basketball Training/ Chip Sigmon.-Champaign: Human Kinetics, 2003.-207pp.Tyson A. Jump metrics/Alan Tyson, ben Cook.-Champaign: Human Kinetics, 2004. - 185 pp.
