CC BY
188
ЛИТЕРАТУРА
1. Быстров, В.А. Основы обучения и тренировки юных хоккеистов I В.А. Быстров. - М. : Терра-Спорт, 2000. - 64 с.
2. Зайцев, В.К. Тренировка функциональных систем организма хоккеиста : учебное пособие I В.К. Зайцев, А.Н. Филиппенко ; Рос. гос. акад. физ. культуры. - М. і [б.и.], 2002. - 16S с.
3. Ишматов, Р.Г. Построение учебно-тренировочного процесса хоккеистов высокой квалификации : учебно-методическое пособие I Р.Г. Ишматов. - СПб. : Академия хоккея, 2006. - 45 с.
4. Никонов, Ю.В. Подготовка высококвалифицированных хоккеистов I Ю.В. Никонов. - Минск : Асар, 2003. - 352 с.
5. Савин, В.П. Теория и методика хоккея : учебник I В.П. Савин. - М. : Академия, 2003. - 400 с.
Контактная информация: plotnikov67@mail.ru
ОСОБЕННОСТИ ЛИЧНОСТНОЙ СТРУКТУРЫ ЛИЦ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ
ПРОФЕССИЙ
Юлия Кимовна Родыгина, кандидат медицинских наук, доцент, Санкт-Петербургский государственный медицинский университет им. академика И.П. Павлова (СПбГМУ им. акад. И.П. Павлова)
Аннотация
Установлены особенности личностного профиля лиц в условиях экстремальной деятельности в зависимости от профессиональной группы. Полученные данные свидетельствуют о специфическом воздействии экстремальных факторов службы и открывают возможности для целенаправленного профессионального отбора, расстановки кадров, своевременной психокоррекции и психопрофилактики.
Ключевые слова: лица экстремальных профессий, личностная структура, психологическое сопровождение.
THE PARTICULARITIES OF PERSONALITY STRUCTURE OF EXTREME PROFESSIONS' REPRESENTATIVES Julia Kimovna Rodygina, the candidate of medical sciences, the senior lecturer,
The St.-Petersburg State Medical University of Academician I.P.Pavlov
Annotation
The specific features of personal profiles of individuals involved in extreme activities, depending on the occupational group have been established. The received data indicate a specific effect of extreme factors of service and open the opportunities for the purposeful professional selection, personnel’s placing, well-timed psycho correction and psycho prevention.
Key words: persons of extreme professions, personal structure, psychological support.
ВВЕДЕНИЕ
Профессиональная деятельность занимает в жизни человека одно из важных мест. Труд является не только средством, обеспечивающим существование и жизнедеятельность, но и способом познания и преобразования окружающего мира, условием развития и формирования личности, целью, потребностью и смыслом жизни. Любая профессия накладывает отпечаток на личность человека, постепенно меняя его поведение в целом. При этом система личностно-деятельностных отношений обладает чертами динамичности и взаимной адаптации ее компонентов [1, 4, 5].
В настоящее время расширяется перечень профессий, предъявляющих к человеку значительные требования, которые связаны с чрезмерными интеллектуальными и психоэмоциональными нагрузками, с высокой вероятностью действия экстремальных факторов. Это, прежде всего, профессии силовых структур - Министерства Внутрен-
них Дел (МВД), Министерства Чрезвычайных Ситуаций (МЧС), военнослужащие.
Для обеспечения высокой эффективности деятельности сотрудников данных групп и продления их профессионального долголетия необходима дальнейшая разработка способов психологического сопровождения, связанная с динамическим контролем, прогнозом и своевременной психокоррекцией лиц экстремальных профессий.
Целью данного исследования являлось выявление особенностей личностной структуры лиц различных профессиональных групп в условиях экстремальной деятельности.
Общий массив контингента обследованных составил 299 чел., лиц мужского пола в возрасте от 20 до 45 лет, проживающих на европейском Севере России. С учетом профессиональной деятельности были выделены следующие группы:
1) сотрудники батальона конвойной службы (БКС) (40 чел.), средний возраст -31,22+1,05, средний стаж службы - 8,67+0,84 лет;
2) сотрудники МЧС (30 чел.), средний возраст - 35,40+0,95, средний стаж службы - 14,83+1,0 лет;
3) военнослужащие (56 чел.), средний возраст 22,25+0,46, средний стаж службы 3,14+0,27 лет;
4) сотрудники органов внутренних дел (ОВД) (101 чел.) средний возраст -30,95+0,67, средний стаж службы - 8,02+0,54 лет.
В контрольную группу (72 чел.) вошли мужчины в возрасте 25,33+0,28 лет, занятые видами профессиональной деятельности, которая не связана с экстремальными нагрузками.
В качестве метода оценки личностной структуры нами был выбран метод стандартизованного многофакторного исследования личности (СМИЛ), являющийся адаптированным вариантом теста MMPI, полный вариант (566 вопросов-утверждений) [7].
Статистическая обработка результатов проводилась в программе Statistica for Windows v.6, Microsoft Excell 2000, включала в себя показатели вариационной статистики. Нормальность распределения выборки проверялась по критерию Колмогорова-Смирнова. Для оценки достоверности различий по средним значениям использовались t-критерий Стьюдента. Для выявления взаимосвязи внутри- и межсистемных параметров использовался парный корреляционный анализ (Pearson) [2].
При исследовании личностного профиля лиц экстремальных профессий было установлено, что усредненные значения по всем шкалам методики СМИЛ, в основном, находились в широком нормативном коридоре значений (от 30 до 70 Т), однако, определились некоторые характерологические особенности (рис. 1).
МАТЕРИАЛЫ И МЕТОДЫ
РЕЗУЛЬТАТЫ И ИХ ОБСУЖДЕНИЕ
70
ю
контр гр
40
LFK 1234567890
шкалы СМИЛ
Так, повышение шкалы К (61,64+0,61 Т) с высокой достоверностью свидетельствовало о хорошем контроле над эмоциями у сотрудников экстремальных профессий, при этом присутствовала возможность намеренно скрыть или бессознательно вытеснить психологические проблемы (эмоциональную напряженность, антисоциальные тенденции и неконформность установок). Также к статистически достоверным повышениям можно отнести пики по 1 (56,64+0,68) и 4 (61,55+0,61) шкале. Параметры шкалы «оптимистичность» характеризовали полученный личностный профиль, но без статистической достоверности. В целом, таким личностям свойственны активность, сила, преобладание возбудимых черт характера с мотивационной направленностью на соответствие нормативным критериям, подавлением спонтанности, ориентированием на правила, инструкции. Можно предположить, что полученный усредненный портрет личности мог сформироваться на фоне внешнерегламентирующей, авторитарной профессиональной среды, в ситуации, когда сотрудники должны отбросить все личное и сосредоточиться на выполнении задания, от которого зависят жизни других людей.
Следующим этапом нашего исследования являлось изучение личностной структуры сотрудников различных профессиональных групп для изучения возможной специфики психического реагирования в зависимости от конкретного вида экстремального труда [3, 5].
При анализе совокупности полученных данных было выявлено, что все усредненные личностные профили различных профессиональных групп находятся в нормативном разбросе (30-70 Т) и достоверны. Исключение составила группа военнослужащих с ведущим пиком по шкале «индивидуалистичность» (71,71+1,47) (р<0,001; р<0,01; р<0,05). В сопоставлении с другими группами личностная структура военнослужащих больше всего обнаруживала статистически достоверные различия по ведущим пикам профилей.
Сотрудники БКС обладали чертами эмоциональной незрелости, активности жизненной позиции, с высоким уровнем жизнелюбия, уверенности в себе, о чем свидетельствовало умеренное повышение профиля по шкалам «импульсивность» и «оптимистичность» (р<0,001; р<0,01; р<0,05).
Практически та же траектория графика прослеживалась и у сотрудников МЧС, за исключением небольшого подъема на 2 шкале (р<0,05), что добавляет в психологический портрет личности глубину переживаний, большую самокритичность, отторма-живание эгоцентрических тенденций во избежание конфликта с окружающими. Учитывая, что группа сотрудников МЧС - наиболее зрелая в возрастном аспекте по сравнению с другими исследованными группами, вышеперечисленные тенденции можно рассматривать как «нажитой скептицизм» [7].
Было выявлено, что личностный профиль военнослужащих-контрактников является «пограничным», т.к. своими наиболее высокими точками достигает 70-75 Т, при этом остальные шкалы в большинстве своем не ниже 54 Т [7]. При детальном анализе данного профиля ведущими пиками профиля явились значения по 8 (71,71+1,47) и 4 (68,25+1,12) шкалам, также достаточно приподнятой оказалась 9 шкала (67,17+1,04) (р<0,01; р<0,05). Данное обстоятельство может характеризовать военнослужащих как лиц своеобразных, отличающихся нонконформизмом и противопоставлением своих субъективных установок, взглядов и суждений окружению, с жесткостью и эгоцентризмом установок, что в совокупности с количественным аспектам ведущих шкал определяет акцентуацию по экспанивно-шизоидному типу и имеет тенденцию к социальной дезадаптации. Возможно «пограничность» личностной структуры военнослужащих изначально связана с недостаточностью психологического отбора в армию, особенно в прежние годы [6, 8].
Личностный профиль сотрудников ОВД в целом повторял конфигурацию рассмотренных выше групп, но при этом насыщен наличием тормозных черт характера (умеренное повышение по шкале 1, 2, 8). Ведущими пиками профиля явились 4 (59,34+0,76 Т) и 9 (59,65+0,81) шкалы, позволяющие описывать личность в характери-
стиках активности, силы, преобладании возбудимых черт характера, противодействии средовому влиянию (р<0,001; р<0,01; р<0,05). Для сотрудников ОВД оказалась характерной скупость эмоциональных проявлений, осторожность и осмотрительность, которая сочеталась с пессимистичностью и неудовлетворенностью своими перспективами.
Таким образом, нами получены специфичные психологические портреты для каждой изучаемой профессиональной группы, которые вероятно детерминируются и психологическим отбором в каждую конкретную специальность и спецификой профессиональной деятельности.
ВЫВОДЫ
1. Лица экстремальных профессий в целом отличаются хорошими контролем над эмоциями (р<0,001), при этом им присущи черты активности, силы (р<0,01), направленности потребностной сферы на соответствие социальным нормам (р<0,01), что позитивно в плане прогноза социальной адаптации.
2. При дифференцированном рассмотрении внутриличностной структуры в зависимости от профессиональной группы было выявлено, что исследованные параметры во многом обладают чертами сходства между группами. Можно констатировать, что все рассмотренные профессиональные группы обладают стеническим типом реагирования в варианте нормы (р<0,001, р<0,01). Личностный профиль сотрудников МЧС, ОВД, батальона конвойной службы в большей степени сбалансирован и гармоничен. Черты некоторой дезадаптации и «пограничности» профиля характерны были для группы военнослужащих.
3. Полученные данные наиболее применимы в процессе психологического сопровождения сотрудников различных профессиональных групп, которое актуально в ранней профилактике деструктивных изменений личности под воздействием экстремальных факторов службы.
ЛИТЕРАТУРА
1. Бодров, В. А. Современные исследования фундаментальных и прикладных проблем психологии профессиональной деятельности. Ч I. / В. А. Бодров // Психологический журнал. - 2008. № 5. С. 83-90.
2. Боровиков, В.П. 8ТЛТ18ТГКЛ - статистический анализ и обработка данных в среде Windows/ В.П.Боровиков, И.П.Боровиков. - М.: Информ.- издат. Дом «Фи-линь», 1998. - 608 с.
3. Глушко, А.Н. Психофизиологические подходы к повышению работо- и боеспособности военнослужащих / А.Н. Глушко // Военно-медицинский журнал.- 2004. №1. С. 66-68.
4. Дикая, Л.Г. Актуальные проблемы и перспективы исследований в психологии труда в условиях глобализации / Л.Г. Дикая // Психологический журнал. - 2007. Т. 28. № 3. С. 29-44.
5. Поваренков, Ю.П. Системогенетическая концепция профессионального становления человека // Идея системности в современной психологии / Под ред. В. А. Барабанщикова. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2005. С. 360-384.
6. Приказ Министерства обороны 1998 г. № 440 «О системе работы должностных лиц и органов управления по сохранению и укреплению психического здоровья военнослужащих Вооруженных Сил РФ»
7. Собчик, Л. Н. Стандартизованный многофакторный метод исследования личности: Метод. рук. / Л.Н. Собчик.- М., 1990. - 73 с.
8. Шамрей, В.К. Динамика личностных изменений у ветеранов локальных войн и вооруженных конфликтов / В.К. Шамрей, В.М. Лыткин // Военно-медицинский журнал. - 2006. № 7. С. 4-10
Контактная информация: yurodygina@yandex.com
ЗДОРОВЬЕФОРМИРУЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ: РЕЗУЛЬТАТЫ ВНЕДРЕНИЯ В
УСЛОВИЯХ СЕВЕРА
Галина Ивановна Семенова, кандидат педагогических наук, доцент Тобольский государственный педагогический институт им. Д.И. Менделеева (ТГПИ)
Аннотация
В статье представлены результаты внедрения здоровьеформирующих технологий в работу с детьми дошкольного и младшего школьного возраста. В технологиях, наряду с общепринятыми средствами физического воспитания, используются дыхательные гимнастики, элементы хатха-йоги, методика биологической обратной связи и др. В результате их внедрения были получены результаты, выражающиеся в улучшении показателей соматического здоровья детей.
Ключевые слова: здоровье, технология, дети, условия Севера.
THE HEALTH FORMATIVE TECHNOLOGIES: RESULTS OF IMPLEMENTATION IN NORTH REGION CONDITIONS
Galina Ivanovna Semenova, candidate of pedagogical sciences, senior lecturer, Tobolsk State Pedagogical Institute of D.I.Mendeleev
Annotation
The article presents the results of introduction health formative technologies in process of work with children of preschool and early school age. In technologies, along with conventional means of physical education, the breathing exercises are used together with the elements of Hatha yoga, the technique of biofeedback, etc. As a result of their implementation the results showing the improvement in physical health of children have been obtained.
Key words: health, technology, children, the conditions of the North.
ВВЕДЕНИЕ
Одним из важнейших направлений социальной политики государства является политика в области обеспечения здоровья нации. В последние десятилетия наблюдается тенденция ухудшения, как физического развития, физической подготовленности, так и состояния здоровья детей. В результате многочисленных исследований выявлено, что среди детей дошкольного и школьного возраста практически здоровыми признаются менее 15%. Уже в дошкольном возрасте у 15-20% детей проявляются хронические заболевания, которые выявляются и в дальнейшей жизни. Около 60% детей младшего школьного возраста имеют высокий уровень нарушения работы адаптационных систем организма, их иммунная система работает в режиме перенапряжения [8]. Этому в значительной мере способствуют экологические условия окружающей среды, а социально-экономические условия жизни населения еще более усугубляют сложившуюся обстановку. Региональные условия Севера также накладывают отпечаток на этот процесс (суровые климатические условия, загрязнённость окружающей среды в результате освоения Севера и т.д.). В монографии В.Р. Кучмы (1999) приводятся данные по физическому развитию и состоянию здоровья детей Приполярья на примере Надымского района ЯНАО [5]. Данных по другим районам Тюменской области явно недостаточно.
За последние годы специалистами в области педагогики, психологии и физической культуры разработано немало здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий. В их основу положены различные подходы, направленные на укрепление здоровья. Это - соблюдение гигиенических требований, сбалансированное питание, закаливание, физкультурно-оздоровительные системы. Авторы предлагают как традиционные, так и нетрадиционные методы укрепления здоровья. Так, предлагается использовать элементы восточных оздоровительных систем: йоги (В.У. Агеевец, Л. Л. Головина), ушу (А.В. Гаськов) в физическом воспитании детей и подростков [1, 4]. Для повышения эффективности занятий по физической культуре в начальной школе Т.Е. Виленская предлагает использование нагрузок, направленных на развитие вынос-
