CC BY
21
_LINGUISTICS AND LANGUAGES (UDC 81)_
DOI: https://doi.org/10.18454/RULB.2021.25.1.1
ОСОБЕННОСТИ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ АЛЛЮЗИВНЫХ ИМЕН В ХУДОЖЕСТВЕННОМ ТЕКСТЕ
Научная статья
Ананьина М.А. *
УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина, Екатеринбург, Россия * Корреспондирующий автор (AnaninaMA[at]yandex.ru)
Аннотация
Статья посвящена проблеме стилистической функции аллюзивного имени собственного в художественном тексте. Материалом исследования послужили произведения У.С. Моэма, Г. Грина, Н. Хорнби и других англоязычных авторов. На основе изучения и обобщения научных источников делается вывод об основных функциях аллюзивного имени в художественном тексте. Помимо текстообразующей, или текстопорождающей, интегрирующей и функции реализации интертекстуальности, выделяется группа стилистических функций, создающих иронию, экспрессию, особое социальное звучание текста. Результаты работы могут быть применены в курсе зарубежной литературы, стилистики английского языка.
Ключевые слова: аллюзивное имя собственное, аллюзия, стилистическая функция, художественный текст.
FUNCTIONAL ASPECTS OF ALLUSIVE NAMES IN LITERARY TEXTS
Research article
Ananyina M.A. *
Ural Federal University, Yekaterinburg, Russia
* Corresponding author (AnaninaMA[at]yandex.ru)
Abstract
The article discusses the stylistic function of the allusive proper name in a literary text. The material of the study was the works of W. S. Maugham, G. Green, N. Hornby, and other English-language authors. The authors draw conclusions on the main functions of allusive names in a literary text based on the study and generalization of scientific sources. In addition to the text-forming, or text-generating, integrating, and intertextuality realization functions, there is a group of stylistic functions that create irony, expression, and a particular social sound of the text. The results of the study can be applied in the courses on foreign literature and English stylistics.
Keywords: allusive proper name, allusion, stylistic function, literary text.
Введение
Современный этап развития науки и общества характеризуется широким интересом к проблемам текста, к особенностям его воздействия на читателя, к вопросам порождения текста, его анализа. Мы приходим к эпохе управляемого текста и управляемого сознания человека. Текст начинается пониматься как аргумент для изменения картины мира человека, его сознания [1]. Филология не остается в стороне от процессов, происходящих в современной науке. Особую роль приобретает взаимодействие различных знаковых систем, пластов культуры. В данных условиях особую значимость приобретает взаимодействие текстов и широкое понимание самого текста. На наш взгляд, подчас, текст управляет нашим восприятием реальности, и реальность будет по-разному отражаться в сознании в зависимости от интерпретации, предложенной в тексте. З.Я. Тураева выделяет поэтику ассоциаций, когда текст включается в континуум мировой культуры [1]. В связи с этим, актуальной становится проблема приращения смысла, цитирования и введения в текст элементов других текстов. Маркерами интертекстуальности являются цитаты, аллюзии, образные средства [2]. В данной работе исследуются функции аллюзивных имен в художественном тексте.
Основными методами исследования являются аналитический метод, метод контекстуального анализа, метод интертекстуального анализа. В ходе исследования художественных текстов так же использовался метод сплошной выборки аллюзивных имен.
Изучая произведения классиков, таких, как Ч. Диккенс, Дж. Остин, О. Уайльд и другие, читатель сталкивается с огромным количеством цитат и аллюзий на произведения У. Шекспира, библейские тексты, английские народные произведения. Может появиться иллюзия, что цитирование характерно только для классической литературы, аллюзии служат средством выражения кругозора автора, его начитанности, и во многом данное явление устарело. Однако, как показывает опыт изучения более современных авторов, цитирование, наоборот, продолжает оставаться актуальным в литературе, активно используется в построении текстов. Напрашивается вывод об универсальности данного явления.
Поскольку управление восприятием играет важную роль в настоящее время, то можно поставить вопрос о возможности использования аллюзивных имен в данном аспекте. Как отмечает Г.Р. Яусс, «психический процесс усвоения текста на первичном уровне эстетического опыта состоит не в случайном нагромождении субъектных впечатлений; при первом чтении идет прокладывание определенных направлений в процессе управляемого восприятия» [3, C. 194]. Автор подчеркивает необходимость эстетического опыта читателя. Можно говорить об эстетической функции аллюзий, аллюзивного имени.
Прежде чем выявлять основные функции аллюзивного имени, обратимся к имеющемуся научному опыту по данному вопросу. В классической работе А.В. Суперанская выделяет четыре основные функции имен собственных:
коммуникативную (имя как основа для сообщения и общения), апеллятивную (как призыв и воздействие на собеседника), экспрессивную (характерна для аллюзивных имен, обладающих культурно-ассоциативными коннотациями) и дейктическую (указательную). Кроме того, специальными ономастическими функциями являются идентификация объекта и социальная легализация личности [4, С. 272-274].
Н.В. Васильева выделяет такие функции собственных имен в художественном тексте, как идентифицирующая, функция создания иллюзии реальности повествования, характеризации, перспективации, эстетическая функция, морфологизации [5, С. 132-129]. Эти функции выделяются на основе классификации Д. Лампинга и они включают все имена собственные в произведении. Аллюзивные имена, на наш взгляд, требуют особого подхода в силу своей специфики и культурной отнесенности.
Е.Ф. Исаева, опираясь на работы Н.А. Фатеевой, подчеркивает роль аллюзии в создании подтекста, выражения имплицитного смысла текста. Исследовать выделяет такие функции аллюзивного имени, как текстопорождающая, экспрессивная (эстетическая, стилистическая), символическая (поэтическая) и интегрирующая [6, C. 47]. На наш взгляд, пристального внимания заслуживает эстетическая (экспрессивная, стилистическая) функция, которая проявляется в том, что аллюзивное имя, вводимое в контекст, может выходить за рамки родной ономастической системы читателя. Автор посредством этой функции сообщает о своих культурно-семиотических ориентирах, прагматических установках, сообщая тексту престижность, одиозность и другие черты [6, С. 49].
Мы считаем, что нужно разделять экспрессивную функцию и функцию выражения социального статуса. Экспрессивная функция - это выполнение стилистической функции аллюзивного имени, связанное с коннотациям, выразительностью. Функция выражения социального статуса имеет отношение к общему уровню повествования, к созданию портрета персонажа как начитанного и разносторонне образованного человека. Наличие имен часто может приводить к возвышенности повествования, выводя текст на более высокий духовный уровень. А также способствовать созданию иронии, когда образ не соответствует этому заданному уровню. Например, в книге Дж. Голсуорси мы сталкиваемся с иронией: By the cigars they smoke, and the composers they love, ye shall know the texture of men's souls. Old Jolyon could not bear a strong cigar or Wagner's music. He loved Beethoven and Mozart, Handel and Gluck, and Schuman, and, for some occult reason, the operas of Meyerbeer; but of late years he had been seduced by Chopin, just as in painting he had succumbed to Botticelli. In yielding to these tastes he had been conscious of divergence from the standard of the Golden Age. Their poetry was not that of Milton and Byron and Tennyson; of Raphael and Titian; Mozart and Beethoven. (J. Galsworthy, "The Man of Property") [7]. В одном контексте оказываются сигары и музыка Вагнера, оксюморон приводит к ироничности контекста, выражающего связь предпочтений в музыке и картинам приверженность человека какому-то стилю. Но этот стиль не является реальным отражением чувств героя, а данью моде и эпохе.
Аналогичный пример из книги У. С. Моэма: Brabazon thought Chippendale would be more in keeping with Mrs Bradley's personality. (W.S. Maugham, "The Razor's Edge") [8]. Ироничность контексту придает сочетание личности миссис Брэдли и мебели марки чиппендейл, символа респектабельности и достатка.
L.M. Cherchata приводит классификацию аллюзий Питера Вердонка, согласно которой ряд функций, таких, как эстетическая, символическая, коннотативная, уже упоминались в других таксономиях. Однако дополнительно выделяются идеологическая функция, связанная с воссозданием политической и социальной атмосферы, вклад в развитие темы и структуры литературного текста, передача национальной ментальности, усиление проблемы, ее заострение, а также полемическая функция, функция создания иронии [9, С. 91]. Мы можем сделать вывод о том, что многие функции выделяются учеными и носят различные названия. Общими являются эстетическая, экспрессивная, символическая, текстообразующая функции.
В работах подчеркивается огромный ассоциативный фон аллюзивных имен, их участие в отражении авторского мировидения, социальный контекст эпохи [10]. Д.М. Дреева, И.К. Костуева подчеркивают, что аллюзия является посредником интертекстуальных отношений, выполняет в художественном тексте смыслообразующую функцию, функцию апелляции к авторитетам, демонстрации эрудиции автора и орнаментальную функцию [11].
Некоторые авторы выделяют специфически стилистические функции аллюзивного имени. Т.С. Сиренко считает, что аллюзия выполняет функцию создания иронии, комического эффекта, сравнительно-уподобительную, окказиональную (отсылка к определенному явлению, факту, прагматическая функция) функции [12].
Главный герой романа Ника Хорнби "Мой мальчик" подросток Маркус мечтает о семейном обучении, но у него нет денег, чтобы платить за обучение. Его содержит мама, которая вынуждена много работать, потому что она единственный кормилец в семье. В связи с этим, Маркус упоминает имя героя фильма «Один дома» Маколея Калкина, который получил домашнее образование: The only other kind of person he could think of who didn't go to school was the Macaulay Culkin kind. They'd had some thing about him on Saturday-morning TV once, and they said he got taught in a caravan sort of thing by a private tutor. ..Macaulay Culkin probably got three hundred and fifty pounds a week, maybe even more, which meant that if he were Macaulay Culkin he could pay his mum to teach him. But if being Macaulay Culkin meant being good at drama, then forget it: he was crap at drama.. .Which was why he wanted to be Macaulay Culkin. Which was why he was never going to be Macaulay Culkin in a thousand years, let alone in the next few days. (N. Hornby, "About a Boy") [13]. Данное аллюзивное имя выполняет текстообразующую функцию. Оно формирует мысль героя в абзаце и повторяется на протяжении всего текста, читатель понимает, какую важную роль играет это имя в картине мира мальчика. Он не просто любит этот фильм, но буквально готов войти в образ героя, походить на него.
Заключение
Как показывает проведенный обзор и результаты исследования, аллюзивные имена представляют собой особые, культурно насыщенные знаки текста, которые выполняют множество функций, включающих экспрессивную, эстетическую, символическую, текстообразующую, функцию выражения эрудиции автора и выражения социального
статуса. Изучение функций аллюзивных антропонимов имеет большие перспективы и научную значимость в связи с развитием филологической науки, изменением перспективы восприятия текста, антропоцентричностью и ассоциативностью современного мышления. Цитирование активно используется в современных текстах, изменяются источники, а также орнаментальность текста, способы отражения мировоззренческих ценностей. Однако интертекстуальность и использование аллюзий носят универсальный характер, видоизменяясь, продолжают играть важную роль в построении художественного текста.
Конфликт интересов Conflict of Interest
Не указан. None declared.
Список литературы / References
1. Тураева З.Я. Перелистывая страницы. Образ науки и культуры на рубеже тысячелетий / Тураева З.Я. // От мастерства писателя к открытиям читателя: В поисках сущности текста. - М. : ЛЕНАНД, 2015. - С. 85-98.
2. Тураева З.Я. Интертекстуальность и единство культуры / Тураева З.Я. // От мастерства писателя к открытиям читателя: В поисках сущности текста. - М. : ЛЕНАНД, 2015. - С. 75-84.
3. Яусс Г.Р. История литературы как вызов теории литературы / Яусс Г.Р. // Современная литературная теория. Антология / Сост. И. В. Кабанова. - М.: Флинта: Наука, 2004. - С. 192-200.
4. Суперанская А.В. Общая теория имени собственного / Суперанская А.В. Изд. 2-е, испр. - М.: Издательство ЛКИ, 2007. - 368 с.
5. Васильева Н.В. Собственное имя в мире текста / Васильева Н.В. Изд. 2-е, испр. - М.: Книжный дом «ЛИБРОКОМ», 2009. - 224 с.
6. Исаева Е.Ф. Антропонимические аллюзии и их функции в русских и испанских художественных текстах / Исаева Е.Ф. // Вестник ун-та Российской Академии образования, 2011. - №1. - С. 47-50.
7. Galsworthy J. The Forsyte Saga. The Man of Property / Galsworthy J. - М. : Каро, 2011. - 608 p.
8. Моэм У.С. Острие бритвы. Книга для чтения на английском языке / Моэм У.С. Комментарий М.В. Дьячкова. -М.: Издательство «Менеджер», 2005. - 320 с.
9. Cherchata L.M. Allusion as a text-making element in the novel "Fahreheit 4510" by Ray Bradbury" / Cherchata L.M. // Molodij vchenij. - 2015. - №8-2 (23). - p. 91-96.
10. Селиверстова Е.И. Имена собственные в аспекте культурной семантики и вербализации авторского замысла (на примере повести М. Булгакова «Собачье сердце» и её перевода на китайский язык) / Селиверстова Е.И., Чжан Ди // Коммуникативные исследования, 2018. - №2 (16). - С. 197-210.
11. Дреева Д.М. Аллюзия как средство манифестации интертекстуальных связей в поэтическом дискурсе / Дреева Д.М., Кастуева И.К // Современные проблемы науки и образования. - 2015. - №1-1. - С. 1257.
12. Сиренко Т.С. Стилистический аспект аллюзии / Сиренко Т.С. // Гуманитарные, социально-экономические и общественные науки. - 2015. -№1. - С. 364-366.
13. Hornby N. About a Boy / Hornby N. - London: Penguin Books, 2014. - 278 p.
14. Verdonk P. Stylistics / P. Verdonk. - Oxford : Oxford University Press, 2002. - 283 p.
Список литературы на английском / References in English
1. Turaeva Z. Ya. Perelistyvaya stranitsy. Obraz nauki I kultury na rubezhe tysyacheletiy [Turning the pages. The image of science at the edge of the millenium] / Turaeva Z. Ya. // Ot mastrestva pisatelya k otkrytiam chitatelya: v poiskakh sushhnosti teksta [From the mastery of the writer to the discoveries of the reader: in search of the essence of meaning]. - М. : LENAND, 2015. - P. 85-98. [in Russian]
2. Turaeva Z. Ya. Inertekstualnost I edinstvo kultury [Intertextuality and the unity of culture] / Turaeva Z. Ya. // Ot mastrestva pisatelya k otkrytiam chitatelya: v poiskakh sushhnosti teksta [From the mastery of the writer to the discoveries of the reader: in search of the essence of meaning]. - М. : LENAND, 2015. - P.75-84. [in Russian]
3. Yauss G.R. Istoriya literatury kak vyzov teorii literatury [The History of literature as a challenge to the theory of literature] / Yauss G.R. // Sovremennaya literaturnaya teoriya. Antologiya [Modern literary theory. Anthology] / Comp. by I.V. Kabanova. - М.: Phlinta: Nauka, 2004. - P. 192-200. [in Russian]
4. Superankaya A.V. Obshhaya yeoriya imeni sobstvennogo [General theory of a personal name] / Superankaya A.V. Edit. 2-nd, corr. - М.: Izdatelstvo LKI, 2007. - 368 p. [in Russian]
5. Vasilyeva N.V. Sobstvennoye imya v mire teksta [A personal name in the worl of a text] / Vasilyeva N.V. Edit. 2-nd, corr. - М.: Knizhny dom "LIBROKOM", 2009. - 224 p. [in Russian]
6. Isaeva E.Ph. Antroponimicheskiye allyuzii I ikh phunktsii v russkikh I ispanskikh khudozhestvennykh tekstakh [Antroponimic allusions and their functions in Russian and Spanish literary texts] / Isaeva E.Ph. // Vestnik un-ta Rossiyskoi Akademii obrazovaniya [Bulletin of the Russian Academy of education], 2011. - №1. - P. 47-50. [in Russian]
7. Galsworthy J. The Forsyte Saga. The Man of Property / Galsworthy J. - М. : Каро, 2011. - 608 p.
8. Moem U.S. Ostrie britvy. Kniga dlya chteniya na anglijskom yazyke [Razor edge. English reading book] / Moem U.S. Comment. M.V. D'yachkova. - M.: Izdatel'stvo «Menedzher», 2005. - 320 p.
9. Cherchata L.M. Allusion as a text-making element in the novel "Fahreheit 4510" by Ray Bradbury" / Cherchata L.M. // Molodij vchenij. - 2015. - №8-2 (23). - p. 91-96.
10. Seliverstova E.I. Imena sobstvennye v aspekte kulturnoi semantiki I verbalizatsii avtorkogo zamysla (na primere povesti M.V. Bulgakova "Cobachye serdtse" I yeye perevoda na kitaiski yazyk) [Personal names in the aspect of cultural semantics and verbalization of the author's message (on the example of the novel "The Dog's heart" by M.V. Bulgakov and its translation into Chinese)] / Seliverstova E.I., Chzhan Di // Kommunikatyvnyuye issledovanya [Communicative research],
2018. - №2 (16). - P. 197-210. [in Russian]
11. Dreyeva D.M. Allyuziya kak sredstvo manifestatsii intertekstualnykh svyazei d poeticheskom diskurse [Allusio as a means of manifestation of intertextual connections in a poetic discourse] / Dreyeva D.M., Katuyeva I.K. // Sovremennye problem nauki i obrazovaniya [Modern problems of science and education]. - 2015. - №1-1. - P. 1257. [in Russian]
12. Sirienko T.S. Stilisticheski aspect allyuzii [Stylistic aspect of allusion] / Sirienko T.S. // Gumanitarnye, sotsialno-ekonomicheskiye i obshhestvennye nauki [Humanitarian, socio-economic and social sciences]. - 2015. -№1. - P. 364-366
13. Hornby N. About a Boy / Hornby N. - London: Penguin Books, 2014. - 278 p.
14. Verdonk P. Stylistics / P. Verdonk. - Oxford : Oxford University Press, 2002. - 283 p.
