ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИМЕНЕНИЯ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ РАБОТЫ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ Текст научной статьи по специальности «Компьютерные и информационные науки»

УДК371.3

Аскерова Т.А.

Старший преподователь кафедры "Информатика и Алгебра" Ганджинский Государственный Университет Гянджа,Азербайджан

ОСНОВНЫЕ ПРЕИМУЩЕСТВА ПРИМЕНЕНИЯ ОБЛАЧНЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В СИСТЕМЕ РАБОТЫ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Аннотация

Проблема интенсивного внедрения информационно коммуникационных технологий в интеллектуальную среду была поставлена в интеллектуальной среде: ее насущная необходимость заключается в увязке с важнейшими научными, образовательными и прикладными задачами инновационного развития. Практические формы и методы решения проблемы создания единой информационно-коммуникационной среды в университетах выявляют растущую потребность в использовании облачных технологий как ведущего инструмента информатизации высшего образования. Облачные технологии позволяют преодолевать географические и социальные барьеры и предоставлять пользователям научную и образовательную информацию наиболее экономичным и надежным способом.

Ключевые слова: облачные технологии, виртуализация, вычислительная платформа.

Совершенствование информационных технологий занимает важное место среди многочисленных новых направлений развития образования. Оно направлено на развитие инфраструктуры образовательных организаций, а именно их информационной образовательной среды, и предполагает внедрение и эффективное использование новых информационных сервисов. Однако затраты на переход к инновационному развитию не должны быть слишком большими. Компьютерные классы, используемые в настоящее время для поддержки обучения в школах, оснащенных персональными компьютерами, являются довольно дорогостоящими при оценке критерия общей стоимости владения. Исследователи Института ЮНЕСКО по информационным технологиям в образовании также отмечают, что приобретение и обслуживание различного компьютерного оборудования и программного обеспечения в современных образовательных учреждениях постоянно требует значительных финансовых вложений и привлечения квалифицированных специалистов (Нил Слоклейтер облачные вычисления в образовании). Облачные вычисления и виртуализация вычислительной платформы в настоящее время снижают затраты на технологии.

Облачные технологии (облачные вычисления CloudComputing) - это новая услуга, которая предполагает удаленное использование средств обработки и хранения данных. Сам термин "облачные технологии" появился только в 2007 году. Однако универсального определения до сих пор нет, поскольку в процессе разработки формулировка подвергается все новым изменениям. При этом под облачными технологиями понимается предоставление пользователю компьютерных ресурсов и возможностей в виде интернет-серверов

С помощью "облачных" сервисов вы можете получить доступ к информационным ресурсам любого уровня и любой мощности, с разделением прав различных групп пользователей по отношению к ресурсам, используя только подключение к Интернету и веб-браузер. Главным шагом в развитии облачных технологий стала разработка облачного веб-сервиса компанией Amazon в 2002 году. Этот сервис позволил хранить информацию и производить сложные вычисления. В 2006 году Amazon запустила сервис Elastic Compute Cloud (EC2) в качестве веб-сервиса, который позволяет пользователям запускать свои

собственные приложения. Сервисы Amazon EC2 и Amazon S3 были первыми доступными сервисами облачных вычислений. Следующий виток в развитии облачных вычислений произошел после создания Google Apps для веб-приложений в бизнес-секторе. В то время технология виртуализации, в частности программное обеспечение, позволившее создавать виртуальную инфраструктуру, сыграла значительную роль в развитии облачных технологий. В то же время развитие аппаратного обеспечения способствовало не столько быстрому росту облачных технологий, сколько доступности этой технологии для малого бизнеса и частных лиц. Что касается технического прогресса, то создание многоядерных процессоров и увеличение емкости информационных накопителей сыграли значительную роль в появлении облачных технологий.

К основным преимуществам облачных технологий относятся:

1. Разработка многоядерных процессоров, что привело к увеличению производительности при том же размере оборудования, снижению стоимости оборудования и снижению энергопотребления облачной системы.2. Увеличение емкости носителей информации, снижение затрат на хранение МБ информации.3. Развитие технологии многопоточного программирования, которая привела к эффективному использованию вычислительных ресурсов многопроцессорных систем, гибкому распределению вычислительных мощностей облаков.4. Развитие технологий виртуализации, основными особенностями которых являются: создание программного обеспечения, позволяющего создавать виртуальную инфраструктуру независимо от объема предоставляемых аппаратных ресурсов; простота масштабирования, построения системы; Снижение затрат на администрирование облачных систем.5. Увеличение пропускной способности, результатом которого стало: увеличение скорости работы с облачными системами, в частности, виртуальным графическим интерфейсом и работой с виртуальными носителями; Снижение затрат на интернет-трафик для работы с большими объемами информации. Все эти факторы привели к повышению конкурентоспособности облачных вычислений в ИТ-секторе. К преимуществам облачных технологий можно отнести 1. доступность. Облака доступны для всех, из любого места, где есть подключение к Интернету, с любого компьютера, где есть браузер. Это позволяет пользователям и предприятиям экономить на покупке высокопроизводительных дорогостоящих компьютеров. 2. Низкая стоимость. Наблюдается снижение затрат на обслуживание виртуальной инфраструктуры, вызванное развитием технологий виртуализации, из-за чего для обслуживания всей ИТ-инфраструктуры предприятия требуется меньший штат сотрудников. Пользователь облака платит за фактическое использование вычислительных мощностей облака, что позволяет ему эффективно распределять свои средства. 3. Гибкость. Неограниченные вычислительные ресурсы (память, процессор, диски) благодаря использованию систем виртуализации. Процесс масштабирования и администрирования "облаков" становится довольно простой задачей, поскольку "облако" может самостоятельно предоставлять необходимые ресурсы, оплата за которые производится по факту их использования. 4. Надежность. Надежность "облаков", особенно тех, которые расположены в специально оборудованных дата-центрах, очень высока, поскольку такие дата-центры имеют резервные источники питания, безопасность, профессиональных сотрудников, регулярное резервное копирование данных, высокую пропускную способность интернет-канала, высокую устойчивость к DDOS-атакам. 5. Безопасность. "Облачные" сервисы обладают достаточно высокой безопасностью при надлежащей поддержке [4, с.448]."Облачные сервисы" можно разделить на три основные категории: инфраструктура как услуга; платформа как услуга; программное обеспечение как услуга. В качестве примера использования облачных технологий в образовании можно назвать персональные кабинеты для учащихся и преподавателей, электронные дневники и журналы, интерактивные приемные, тематические форумы, где учащиеся могут обмениваться информацией и многое другое. Это поиск информации, где учащиеся могут решать определенные образовательные задачи даже в отсутствие учителя или под его руководством. Самые популярные облачные провайдеры: Виртуальный хостинг Amazon, Therackspace,

Google, Microsoft, Joyent, Gogrid, Terremark, Savvis, Verizon, Newsers.

Заключение: Современное образование, включая дистанционное и медиаобразование, - это мобильное образование. Учителя, учащиеся, студенты, руководители системы образования, родители должны иметь постоянный доступ к образовательным ресурсам и услугам: в учебном заведении, дома, в дороге. Основой этого могут стать "облачные" технологии. Использование облачных сервисов является неотъемлемой составляющей современного дистанционного образования и способствует динамичному переходу к инновациям по внедрению виртуальных дистанционных образовательных технологий, web 2.0 и web 3.0 как новых форм сетевых образовательных сред.

Список использованной литературы:

1. Варфоломеева О. А. Коряковский А. В., Романов В. П. Информационные системы предприятия: Учебное пособие. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2016. --283 с.

2. Глухова Т. В., Горина Е. В., Ручина О. М. Актуальность использования в современных реалиях. // Инновации в науке. - 2015. - № 51-1. - С. 115-120.

3. Губарев В. В., Савульчик С. А. Введение в облачные вычисления и технологии. - Новосиб.: НГТУ, 2013. -48 с.

4. Девятков В. В. Методология и технология имитационных исследований сложных систем: современное состояние и перспективы развития: монография. - М.: Вуз. учеб.: ИНФРА-М, 2013. - 448 с.

5. Зинина Л. И., Петрова Е. С., Аникина Н. В., Развитие информационного общества: монография / науч. ред. Л. И. Зинина. - Саранск: Изд-во Мордов. ун-та, 2010. - 193 с. 347-351.

© Аскерова Т.А., 2022

УДК 658.5:004.896

Новиков Н.И.

к.т.н., доцент Филиал ФГБОУ ВО УГАТУ в г. Кумертау

г. Кумертау, РФ Новиков В.Н.

соискатель ученой степени кандидата наук. ФГБОУ УГАТУ

г. Уфа, РФ

К ВОПРОСУ ПРИМЕНЕНИЯ ИЗБЫТОЧНОСТИ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ ДЛЯ РЕГУЛИРОВАНИЯ ДЛИТЕЛЬНОСТИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ЦИКЛА ИЗГОТОВЛЕНИЯ ДЕТАЛЕЙ

Аннотация

Рассмотрены вопросы использования избыточности технологических процессов изготовления деталей для регулирования длительности производственного цикла изготовления деталей. Предложен подход к регулированию длительности производственного цикла изготовления деталей на основе моделирования и изменение структуры технологического процесса изготовления детали с помощью экспертной системы.

Ключевые слова

Управление длительностью производственного цикла изготовления деталей, избыточность технологических процессов изготовления деталей, моделирование и экспертные системы