CC BY
22
УДК 378.172:796.035 ББК 74.480.276 Б 43
Т.Ю. Белова
Доцент кафедры физического воспитания и спорта Омского государственного технического университета; E-mail: belovavtu@mail.ru
Н.Н. Ляликова
Кандидат педагогических наук, доцент кафедры физического воспитания и спорта Омского государственного технического университета; E-mail: kana-sor@mail.ru
О.С. Ковалева
Старший преподаватель кафедры физического воспитания и спорта Омского государственного технического университета; E-mail: kana-sor@mail.ru
ОПЫТ ВНЕДРЕНИЯ ФИЗКУЛЬТУРНО-СПОРТИВНОГО КОМПЛЕКСА «ГОТОВ К ТРУДУ И ОБОРОНЕ» В ОМСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ ТЕХНИЧЕСКОМ УНИВЕРСИТЕТЕ»
(Рецензирована)
Аннотация. Статья посвящена проблеме поиска новых подходов в организации физического воспитания студентов в связи с массовым внедрением комплекса ГТО. Рассматриваются этапы внедрения комплекса ГТО в вузе (на примере ОмГТУ). Выявлен исходный уровень физической подготовленности студентов в соответствии с требованиями VI ступени комплекса, и определено их отношение к занятиям массовым спортом с целью подготовки к выполнению норм ГТО. Определена эффективность целенаправленного процесса подготовки студентов к многоборью ГТО в ОмГТУ по программе, составленной с учетом требований VI ступени комплекса. Показана целесообразность организации массовой сдачи норм комплекса в форме соревнований в рамках ежегодного проведения Фестивалей ГТО. Это позволяет увеличить количество студентов, успешно сдавших нормы нового комплекса ГТО и желающих активно заниматься массовым спортом.
Ключевые слова: физкультурно-спортивный комплекс «Готов к труду и обороне», студенты, физическая подготовка, массовый спорт.
T.Yu. Belova
Associate Professor of Department of Physical Training and Sport, the Omsk Sstate Technical University; E-mail: belovavtu@mail.ru
N.N. Lyalikova
Candidate of Pedagogy, Associate Professor of Department of Physical Training and Sport, the Omsk Sstate Technical University; E-mail: kana-sor@mail.ru
O.S. Kovaleva
Senior teacher of Department of Physical Training and Sport, the Omsk Sstate Technical University; E-mail: kana-sor@mail.ru
EXPERIENCE IN INTRODUCTION OF THE SPORTS
COMPLEX "READY TO WORK AND DEFENSE" AT THE OMSK STATE TECHNICAL UNIVERSITY
Abstract. The paper is devoted to searching for new approaches in the organization of physical training of students in connection with mass introduction of the RWD
complex. Stages of introduction of the RWD complex in higher education institution are considered (based on the example of OMGTU). Initial level of physical fitness of students according to requirements of the 6th step of the complex is revealed, and their attitude to occupations by mass sport for the purpose of training for achieving RWD standards is defined. The efficiency of purposeful process of students training for RWD in OMGTU is determined by the program made taking into account requirements of the 6th step of the complex. The expediency of the organization of mass hitting qualifying standards of the complex in the form of competitions within annual holding the RWD Festivals is shown. This allows increasing the number of the students who have successfully hit qualifying standards of the RWD new complex and who wish to play actively mass sports.
Keywords: sports complex "Ready to Work and Defense", students, physical training, mass sport.
В соответствии с приказом Министерства спорта РФ № 739 от 29.08.2014 в вузах с января 2016 года началось массовое внедрение нового комплекса «Готов к труду и обороне» [1]. В этой связи наибольшую актуальность приобретает проблема поиска новых подходов в организации физического воспитания в вузах и подготовки студентов к выполнению норм ГТО.
Целью нашего исследования явилось определение наиболее эффективных форм организации работы по массовому внедрению нового комплекса ГТО в вузах (на примере ОмГТУ).
В исследовании были поставлены следующие задачи:
1. Выявить исходный уровень физической подготовленности студентов в соответствии с требованиями VI ступени комплекса и их отношение к занятиям массовым спортом в связи с подготовкой к выполнению норм ГТО.
2. Определить эффективность целенаправленной подготовки студентов ОмГТУ к выполнению норм комплекса ГТО по программе, составленной с учетом требований VI ступени комплекса, и организации в университете ежегодных Фестивалей «Готов к труду и обороне».
Для решения поставленных задач использовались следующие методы: анализ научно-методической литературы, тестирование уровня физической подготовленности студентов, методы математической статистики.
Организация и результаты исследования. В Омском государственном техническом университете внедрение комплекса ГТО началось с 14 марта 2015 года, когда был организован первый этап сдачи норм ГТО студентами ОмГТУ. В тестировании приняло участие 58 студентов, которые являлись членами сборных команд вуза по различным видам спорта.
При подведении итогов первого этапа сдачи норм ГТО были получены следующие данные. По сумме 8 видов многоборья ГТО VI ступени 44% (27 чел.) студентов ОмГТУ выполнили норматив золотого знака, 47% (25 чел.) - серебряного, 9%(5 чел.) - бронзового. С одной стороны, показатели достаточно высоки, но, с другой стороны, стоит учесть, что нормативы выполняли студенты из числа спортсменов-разрядников, и тем не менее многим из них не удалось выйти на «золотой» уровень, а некоторым вообще сдать нормативы одного из обязательных видов.
После проведения первого этапа тестирования по видам комплекса ГТО и широкого освещения этого события в ОмГТУ число студентов, настроенных на подготовку к выполнению норм ГТО, значительно увеличилось. В связи с этим спортивным клубом «Политехник» совместно с кафедрой физического воспитания было принято решение об организации групп массовой подготовки студентов к сдаче норм ГТО. Информация о создании групп была
представлена на стендах и сайтах ОмГТУ в феврале 2016 г. В результате в секцию ГТО записались 60 студентов (девушек - 32, юношей - 28), которые с энтузиазмом занимаются в секции с марта 2016 г. Секция функционирует ипонастоящеевре-мя, состав постоянно расширяется и обеовляетсн.
На организекионном собнании перед началом занятий со студентами былояцопвдено внкетцдоваоие. Анализ резольтоимв анкетирооания показал, что 43% студентов желают заниматвея в сесы;ирдпя улуч-шеооя своих рвтичееиих коноиупа с цельюндаченормИТО; 26% к уяс того, чтобы занять свободное время; И5% - с ю коолеющии фигуры; Мбо - дел иеиоченоо р^^г^^т^иольню^о поощрения за успешную сдачу норм ГТО. В любомблулое мто поыволилс ^^^елать.ыыо^^с; иознатревнемво!-боре студентами массовых занятий спортоврКрорз т егЫыег1Ы!^1н^заляд, анионе е^оев^с^вшы^^^!
в секцию ГТО, в силу недостаточ-нойКезисеской иoдзoтсoлeиилcти не могут еюбя в яынор-тт
конкретном виде спорта. Занятия в иеасовыо г^виах ГТО для тарые сеудевеав-эов вoемежптcть ре^еи-зоваться в спортивном отношении, улучшить свои физикесицыканда-ции и тем самымиавытрть ытoйco-циальный статус [2].
Падгосавка отудентыво грушто ослщвств—атса оа мроорамме,лаз -
работанной нами в соответствии с
требованиями VI ступени комплекса ГТО [3]. В программу были включены комплексы разносторонних нагрузок и упражнений, позволяющих эффективно овладевать техническими навыками и развивать уозиоеские кичееова, о^т(^т)вге1^е-обходимы для выполнения испыта-ицв кaтшцеизa ГТО И4]. Пв акаон а-нии кагыуро мяог^иоб лaцcттaвяи проводились спортивно-массовые ^^^ссшш сторты с ллемтнтаме ГТО», соревнования по мини-многоборью ГТО, по отдель-оым еаиом ко^по^ь^сс!^, кик и тюлевое мереаюинтце, «Фесгивмь ГТОы. Каждое из указанных мероприятий предусматривало массовое привле-ч^^^в стуфе^ов а ккозствю пнаетни-лав о боцел«щикгв и широкоистие-щение событий.
Щол пценкиэ(ЫИективнacтп раЗл раСсоацыав праграммы порcaтc)еми студентов в группах ГТО (юноши и аевушнл) был п«аведун срнвнитоль-ныйанализ пасозотклеН (вож^^-ской подготовленности студентов по видам комплекса. В исследовании
2щнсщи то Ко девушки, которые регулярно (в тече-наи т реымeтяцeв) мисещ алитаняеир стщие^г^(^. ]Ко л. рваметапе реотиы секции (февраль 2016 г.) было проведена вecтиpзтзниc юяашай па о акцам (риса оКдевуше!^ по9 олдлс комплекса ГТО (рис. 2), которое по-замидр апреденииь к^^орлыю пра-веео имзическао аакгалавлецнссти студентов.
Рис. 1. Итоги промежуточного тестирования юношей секции ГТО (%)
150 100 50 0
96
29 42
4 4 ■ февраль
Л3
о
апрель
Рис.2. Итоги промежуточного тестирования девушек секции ГТО (%)
Анализ результатов группы юношей показал,что посумме 8 видов плогоборья ГЧО 9% студентов выполнили норматив со^бршногоанака, 14% -^онзон вогт, а 70% - не выполнили нор-шнтивы ночтоп пнин^ск^л^ьчшг из обязательных видов. В группе девушек быппокананещё бсшее низний урьвзаь только
4% девушек справились с испы-таничоо компленга на нормктог бронзодого зпоуа, а 96% п- снммг многоборья не смогли выполнить нормативы. При этом самая низкая результативность в группе юношей была показана в скоростно-силовых и силовых видах (метание гранаты и подтягивание), а также в беге на выносливость на дистанции 3000м. В метании гранаты 77% юношей показали результат ниже уровня, соответствующего бронзовому знаку, в подтягивании - 59%, а в беге на 3000 м - 45%. В группе девушек наиболее низкий уровень подготовленности был показан в силовых видах (сгибание, разгибание рук в упоре лежа и поднимание туловища за 1 минуту), не справились с нормативами соответственно 96% и 84% студенток.
Кроме того, в беговых дисциплинах 100 м и 2000 м не выполнили нормативы соответственно 50% и 88% девушек. По итогам исходного тестирования был сделан вывод о достаточно низком уровне физической подготовленности студентов, записавшихся в секцию ГТО.
После проведения первого 3-х ме-сн-шого цикла подготовки ьнудектнв по рограГоаанной программед группах ГТО отмечалась положительная дипемное незулрнатоо нс оеемтс-пыааниям, очемсвкшгпелоствуют полуоанныев коопс коследсп-н-я данные. По сумме 8 видов многобо-поаНТП) на золото- знак выполо-н-испыоноао Т8% юношей, на ее^е^о-бряный - 46%, на бронзовый - 18%, aтoлипоcтшеcтойентсг, не соIпен-шивпшх нормаоивы, имеоошилосо до 18%. В группе девушек были показаны следующие результаты: 4% девушек справились с нормативом золотого знака, 29% - серебряного, 25% - бронзового, 42% студенток не выполнили нормативы.
Кроме того, в обеих группах отмечался значительный прогресс показателей в наиболее отстающих видах комплекса по сравнению с данными исходного тестирования. В конце исследования количество юношей, показавших результаты ниже норматива бронзового знака, уменьшилось в метании гранаты до13,6%; в беге на 3000 м - до 18%, а в подтягивании все юноши смогли выполнить нормативы. Девушек, не справившихся с нормативами в отстающих видах, также стало намного меньше: в силовых упражнениях (сгибание, разгибание рук в упоре лежа и поднимание туловища за 1 минуту) соответственно 29,2% и 16,7%, а в беговых дисциплинах (100 м и 2000 м) соответственно 16,7% и 20,8%.
Таким образом, организация систематической подготовки студентов в группах ГТО по программе, составленной с учетом требований нового комплекса, обеспечивает в достаточно сжатые сроки повышение уровня физической подготовленности студентов. Кроме того, положительная динамика результатов в видах комплекса ГТО вызвала у студентов стремление к улучшению своих показателей и соответственно существенно повысила их мотивацию к дальнейшим занятиям массовым спортом. Вместе с тем, благодаря широкому освещению работы групп ГТО, с каждым днем увеличивалось число студентов ОмГТУ, желающих попробовать свои силы в освоении комплекса и принять участие в Фестивале ГТО.
Первый открытый Фестиваль ГТО ОмГТУ был организован в мае 2016 года совместными усилиями кафедры физического воспитания ОмГТУ, спортивного клуба «Политехник» и центра тестирования «Сибирский нефтяник». Это позволило получить Фестивалю ГТО ОмГТУ статус официального мероприятия для массового тестирования студентов и сделать возможным получение знаков соответствующего достоинства.
В Фестивале приняли участие 142 студента, были представлены команды 9 факультетов. В программу Фестиваля были включены 9 видов испытаний VI ступени ГТО (8 - для юношей; 9 - для девушек) [5]. Программа Фестиваля была рассчитана на 3 дня. В первый день студенты сдавали плавание, во второй - стрельбу и метание гранаты, а в третий (основной) день проводились все остальные виды многоборья, а также торжественное открытие Фестиваля и подведение итогов в личном и командном первенстве. Командное первенство определялось по сумме четырехборья, включающего обязательные виды комплекса (100 м, 2 и 3 км, наклон, отжимание и подтягивание). Личное первенство
выявлялось по всем видам программы. Кроме того, все студенты имели возможность опробовать свои силы в выполнении нормативов комплекса на знак соответствующего достоинства. В мероприятии участвовали студенты ОмГТУ, прошедшие подготовку в секции ГТО, а также все желающие сдать нормы комплекса и имеющие медицинский допуск. Фестиваль проводился на базе центра тестирования «Сибирский нефтяник».
По итогам Фестиваля 23 человека (16%) выполнили нормативы на золотой знак, 42(29%) - на серебряный знак; 18 (12%) - на бронзовый знак. Всего успешно сдали нормы 83 человека, или 57%, в том числе 30 человек, или 21% студентов, прошедших подготовку в секции ГТО.
Всем участникам Фестиваля, выполнившим все виды многоборья, вручены сертификаты и памятные вымпелы, а победителям и призерам в личном и командном первенстве -грамоты и медали. Команде факультета, занявшей первое место, вручен переходящий кубок. Золотые знаки уже получены и торжественно вручены студентам на открытии второго Фестиваля ГТО ОмГТУ в мае 2017 года.
Во втором Фестивале ГТО ОмГ-ТУ участвовало уже 183 студента, из них справились с нормативами на золотой знак - 32 студента (18%), на серебряный - 54 (30%), на бронзовый - 24 (29%). Всего успешно сдали нормы 106 человек, или 74%, в том числе 48 человек, или 26% студентов из секции ГТО. Иными словами, отмечается положительная динамика показателей студентов ОмГТУ по выполнению комплекса ГТО (рис. 3).
Проведение Фестиваля ГТО в ОмГТУ уже стала традицией, так как, на наш взгляд, такого рода мероприятия являются наиболее эффективной формой массового внедрения комплекса ГТО в вузах. По мнению ряда специалистов, организация работы по проведению физкультурно-оздоровительных и
Рис. 3. Динамика показателей сдачи норм ГТО в рамках Фестивалей ОмГТУ (%)
спортивно-массовых мероприятий является одним из основных направлений модернизации отравли развияия массового спонта, питжде всего, в образовательных учреждениях [6].
Таким е>Вс>азг>м, ортянизация це-лднепрявленнвго проггсоя плдгтинв-еео стуселгто вязгв ли нормкомш1ексиГТО, как псказы-ваео опыт, ооздяеа ш яхокиг вхзмот-ности ртт орнолечения стидеятов
к активным занятиям массовым спортом, яаккак появляется совершенно вадлнная цельвтих занвтит яаближвНвоую перснвкяиву.Спето-матическая организация работы в вузе в данном направлении позволит, но нашвагляв^сформировать у оогьшинстеа студентом ясдзтлв:ное стисмленво клучшаттсвои физече-якяе епндицнн, регулярно вннита-ясь ичными видами массового спорто.
Примечания:
1. Об утверждении порядка организации и проведения тестирования населения в рамках Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО): приказ от 29.08.2014 г., № 739 // Российская газета. Федеральный выпуск. 2014. № 6565 (293).
2. Белова Т.Ю., Гетман С.А., Павлов В.Е. Роль организации групп по подготовке к сдаче норм физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», развитии массового спорта в вузах // Омские социально-гуманитарные чтения-2016 / отв. ред. Л.А. Кудринская. Омск: Изд-во ОмГТУ, 2016. С. 415-419.
3. Белова Т.Ю., Павлова И.В., Ковальчук О.Г. Подготовка студентов к сдаче норм комплекса «Готов к труду и обороне» нового поколения: учеб. пособие. Омск: Изд-во ОмГТУ,2016.104с.
4. Павлова И.В., Герман Е.В. Программа силовой подготовки студенток Омского государственного университета путей сообщения в соответствии с требованиями комплекса ГТО // Культура физическая и здоровье. 2016. № 3(58). С. 40-45.
5. Семенов Л.А. К вопросу о содержании и нормативных требованиях физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и защите отечества!» // Физическая культура: воспитание,образование,тренировка. 2010. № 6.С. 68-71.
6. Хажмухамбетова Ш. Ж., Элипханов С.Б., Славинский Н. В. Направления оптимизации управления системой массовых физкультурно-спортивных мероприятий в регионе (на примере чр) // Вестник Адыгейского государственного университета. Сер. Педагогика и психология. 2017. Вып. 3. С. 164-171.
References:
1. On the approval of the procedure of organization and conducting of testing of the population in the framework of the All-Russia Physical Culture and Sports Complex "Ready for Labor and Defense" (GTO): Order of August 29, 2014, No. 739 // Rossiyskaya Gazeta. Federal issue. 2014. No. 6565 (293).
2. Belova T.Yu., Getman S.A., Pavlov V.E. The role of organizing groups to prepare for taking the standards of the sports and fitness complex "Ready for Labor and Defense", the development of mass sports in higher education // Omsk social and humanitarian readings-2016 / Executive ed. by L.A. Kudrinskaya. Omsk: OmGTU Publishing House, 2016. P. 415-419.
3. Belova T.Yu., Pavlova I.V., Kovalchuk O.G. Training of students for taking the standards of the complex "Ready for Labor and Defense" of the new generation: a manual. Omsk: OmSTU Publishing house, 2016. 104 pp.
4. Pavlova I.V., German E.V. The program in strenth training of female students of Omsk State Transport University in accordance with the requirements of the complex «Ready for Labour and Defence» // Physical Culture and Health. 2016. No. 3 (58). P. 40-45.
5. Semenov L.A. On the problem of the content and regulatory requirements of the sports and fitness complex "Ready for Labor and Protection of the Fatherland!" // Physical Culture: Upbringing, Education and Training. 2010. No. 6. P. 68-71.
6. Khazhmukhambetova Sh.Zh., Elipkhanov S.B., Slavinsky N.V. The directions of management optimization of the region system of mass sports actions (based on the example of Chechen Republic) // Bulletin of the Adyghe State University. Ser. Pedagogy and Psychology. 2017. Iss. 3. P. 164-171
