CC BY
29
УДК 39:332.1:371.2(470.21)"18/19"
М. В. Иванова, К. С. Казакова, О. В. Шебалина
ОПЫТ СОЦИО-ЭКОНОМИЧЕСКОГО И КУЛЬТУРНОГО РАЗВИТИЯ АРКТИЧЕСКОЙ ЗОНЫ РФ В XVIII - НАЧАЛЕ XX ВВ.: К РАЗРАБОТКЕ ИСТОЧНИКОВОЙ БАЗЫ ИССЛЕДОВАНИЯ
Аннотация
В статье представлен обзор опубликованных материалов и фондов государственных архивов, выявленных в ходе историографического анализа и архивоведческой эвристики в процессе изучения опыта социо-экономического и культурного развития Арктической зоны Российской Федерации (с акцентом на Кольский полуостров) в XVIII - нач. ХХ вв. Они являются потенциальными источниками для работы по теме НИР: «История науки и научно-технологического обеспечения цивилизационного освоения и развития Евро-Арктического региона России».
Ключевые слова:
история Арктической экономики, архивные источники, саамский погост, Кольский полуостров, история образовательных учреждений
M. V. Ivanova, K. S. Kazakova, O. V. Shabalina
EXPERIENCE OF SOCIO-ECONOMIC AND CULTURAL DEVELOPMENT
OF THE ARCTIC ZONE OF THE RUSSIAN FEDERATION IN THE 19 -
THE EARLY 20th CENT.: CONSIDERING THE SOURCE BASE OF THE STUDY
Abstract
The article presents a review of the published materials and archival fonds of state archives revealed during historiographical analysis and archival heuristics in the process of studying the experience of socio-economic and cultural development of the Arctic zone of the Russian Federation (with the focus on the Kola Peninsula) in the XVIII - the early XX centuries. They are potential sources for work on the research project topic «History of science and scientific-and-technological support of civilizational reclamation and development of the Euro-Arctic region of Russia».
Keywords:
history of the Arctic economy, archive sources, Sami settlement, the Kola Peninsula, history of educational institutions
Россия сегодня — это крупнейшее арктическое государство, для которого многоаспектное развитие северных территорий — залог мирового лидерства в арктической экономике. Данный целевой ориентир ставит вопрос о необходимости применения расширенного научного понимания Арктики для обеспечения региональной устойчивости. С 2008 г. интерес государства к «новому» освоению Арктики начал расти, о чем свидетельствует активизация законотворческой деятельности, разработка различных программ обоснования долгосрочных перспектив и основных направлений развития различных видов хозяйственной деятельности в Арктике, включая изучение окружающей среды и рациональное природопользование, создание теоретических и экспериментальных основ новых методов и технологий изучения и освоения Арктики, возникновение постоянно действующих дискуссионных площадок и других мероприятий. Но, по-прежнему, одной из важнейших направлений
научных арктических исследований остаются изучение медицинских и социально-значимых проблем населения и традиционного образа жизни, традиционной экономики коренных народов АЗРФ. Ведь именно «арктический этнос» в лице коренного и укорененного населения является основой функционирования всей био-социо-экономической системы региона.
Таким образом, сложившиеся тенденции актуализируют научные исследования исторического опыта общественного развития Арктической зоны РФ сквозь призму инновационных форм развития этноэкономики в условиях научно-технического освоения региона.
Учитывая, что в ближайшей перспективе Арктика будет подвергаться воздействию двух основных факторов: меняющегося климата и интенсивного хозяйственного освоения, изучение исторического опыта позволит предложить научно-обоснованное решение проблем взаимодействия коренных малочисленных народов Севера с пришлым населением, в первую очередь с промышленными компаниями, расширить возможности участия в принятии решений, оказывающих воздействие на качество жизни коренных народов и всего северного социума. В этих условиях наука должна предоставить государственным органам и субъектам предпринимательской деятельности полную и достоверную информацию, необходимую для развития региона, обеспечения безопасности страны, сохранения уникального природного комплекса Арктики, традиционных условий жизни местного населения и устойчивости Арктики как элемента климатической системы. Понимание того, как изменение климата, условий хозяйствования, образование влияет на коренные народы, должно быть включено в комплексные стратегии для удовлетворения потребностей арктических сообществ при формировании политик устойчивости к социально-экономическим трансформациям.
Степень изученности рассмотренных выше вопросов имеет определенные пробелы, последние десятилетия Кольская школа исследований экономики Севера в лице ИЭП КНЦ РАН сосредоточена на вопросах изучения приграничного международного сотрудничества в Баренц-регионе; проблемах СМП и северного завоза, экономики горного дела, арктической урбанизации, вопросах районирования. Тематика развития перспективных форм рыночных отношений в условиях Крайнего Севера в исторической динамике активно разрабатывалась в начале 1990-х гг. сотрудниками кафедры истории народного хозяйства и экономических учений МГУ им. М. В. Ломоносова под руководством д.э.н. А. Г. Худокормова. Вопросы предпринимательства коренных малочисленных народов Севера на современном этапе отражены в научно аналитическом докладе «Север и Арктика в пространственном развитии России» [Север и Арктика, 2010]. Фактически отсутствуют работы о преемственности арктической экономики, в исследованиях доминирует технологический подход [Васильев и др., 2009; Экономический механизм, 2012; Региональная экономика, 2013; Тенденции и особенности, 2014; Факторный анализ, 2015; Морская стратегия, 2012].
Учеными Коми Научного центра РАН изучались различные аспекты этнокультурных процессов, имеющие место на Европейском Севере Российской Федерации. Под руководством д.и.н. Ю. П. Шабаева разрабатывалась тема «Современные локальные сообщества (этнические, религиозные, территориальные) и этнокультурные процессы на крайнем Севере и Северо-Востоке европейской
части России», 2011-2013 гг. № ГР 01201150482 [Шабаев, 2011]. В результате исследований были выявлены современные тенденции деколонизации Севера под влиянием не только культурных, но экономических и политических оснований, показана связь между названными процессами и спецификой социального, экономического и культурного развития северных территорий и культурных сообществ.
Под руководством акад. РАН А. И. Татаркина и чл.-корр. РАН В. Н. Лаженцева разрабатывалась тема «Российская Арктика: современная парадигма развития» (грант РГНФ № 12-32-06001). В рамках данной работы был представлен раздел «Коренные малочисленные народы арктических территорий: социально-экономическое положение», в котором показана роль ведущей традиционной отрасли, оленеводства, в продовольственном обеспечении населения арктических территорий и выявлены современное состояние, проблемы и основные направления развития оленеводства арктического субрегиона Европейского Северо-Востока России, дан анализ условий и ресурсного потенциала, обоснованы пути развития аграрного хозяйства исследованного арктического субрегиона. Значительное внимание в данной работе уделено выявлению рисков и угроз для модернизации сельского хозяйства арктической зоны при вступлении России в ВТО. Проведен сравнительный анализ зарубежного и отечественного опыта по реформированию статуса коренных и малочисленных народов Севера и Арктики, формирования механизмов учета их прав и интересов при реализации промышленных проектов, получены предварительные результаты эмпирико-социологических исследований в приарктических муниципальных районах Республики Коми [Европейский север, 2012; Дронова, 2011; Дронова, 2013; Власова, 2010; Уляшев, 2011; Формирование, 2013].
Центростремительная заданность классической российской историографии традиционно обуславливала второстепенность изучения истории окраин нашего государства. Тем не менее, Кольский Север -- один самых самобытных регионов России — начал комплексно описываться в конце XVIII в. [Озерецковский, 1804; Архангельская губерния, 1916; Лепехин, 1814] и до середины XIX в. был продолжен сбор сведений о современном состоянии хозяйства, быта населения региона и первых исторических знаний [Пошман, 1866: 173-191; Молчанов, 1813; Рейнеке, 1830]. После открытия пароходного сообщения в 1871 г. край стал более доступным для ученых и путешественников, которые публиковали не только свои записки о путешествиях, первые фольклорные данные, но и серьезные экономические описания рыбных промыслов. К концу XIX в. был выдвинут тезис об «обеднении» края и вымирании коренного населения региона -- лопарей (саами) [Кельсиев, 1878; Харузин, 1890], который был поддержан дальнейшими исследованиями [Краткий очерк, 1894; Маноцков, 1896; Маноцков, 1897; Гебель, 1909]. В ХХ в. уже советскими учеными в рамках формационно-классовой методологии уделялось большое политизированное внимание социально-экономическим аспектам в изучении истории Кольского Севера. Постепенно вытеснялась концепция «истории обеднения», уступая позиции «истории роста», которая трактовала процесс заселения и освоения региона как поступательное движение от низших простых форм хозяйственно-экономической деятельности населения к высшим. Отодвигались сроки начала
русской колонизации края к XIV в., определяя ранние ее формы Х11-Х1У вв. как промысловые. Возникали споры о существовании феодализма в регионе с неаграрной экономикой, в которой главная роль отводилась торговле. В дальнейшем утвердившаяся историческая периодизация по общественно-экономическим формациям вошла в резонанс с реалиями прошлого коренного населения, что привело к появлению «саамской» периодизации. В последние годы в рамках эволюционного подхода стало возможным изучение этнических, социальных, экономических аспектов истории Кольского Севера системно.
Сотрудниками ЦГП КНЦ РАН внесен определенный вклад в исследования социально-экономических основ и разработку принципов формирования региональной политики в отношении коренных малочисленных народов Кольского Севера [Виноградова, 2010; Виноградова, 2012].
Развитие социально-культурной инфраструктуры Кольского полуострова, в силу специфики его исторического освоения, неотделимо от научно-образовательной ее составляющей. Именно она является одним из определяющих факторов направленности этнокультурных процессов, поэтому различным аспектам исторического развития системы образования в этом регионе уделяется важнейшее внимание, они подробно освещены как в работах энциклопедического и обобщающего характера [Андрианов-Верхнев, 1967; Белошистая, 1976], так и в локальных исследованиях. В новейшей историографии попытка дать целостное изложение истории развития образовательной системы Кольского края представлена в «Очерках по истории народного образования Кольского края», подготовленных коллективом авторов [Дранишников и др., 2001], однако необходимо отметить, что данная работа носит скорее научно-просветительский характер и вследствие широкого спектра проблем, затронутых авторами, целый круг вопросов остается за рамками данного издания.
В последние годы достаточно интенсивно и под разным углом зрения изучаются вопросы колонизации Мурманского берега. Благодаря трудам историков Мурманска, Архангельска, Санкт-Петербурга, в историографии колонизационного процесса на Мурмане хорошо разработаны вопросы политические, юридические, экономические, этнические. Культурные аспекты колонизационного процесса определялись миграционной, этноязыковой и религиозной ситуациями. В частности, особенности создания социальной инфраструктуры на Мурмане во второй половине XIX - начале XX вв. были частично освещены в трудах Е. А. Ореховой. Автором затронут вопрос об отличии образовательных практик в семьях финских и русских колонистов [Орехова, 2006]. Деятельность «инородческих» школ на Европейском Севере в конце XIX - начале ХХ вв. освещена в работах М. Пулькина [Пулькин, 2006].
Отдельно следует выделить вопросы, связанные с особенностями культурно-образовательной политики среди коренных малочисленных народов Севера. Первые работы, посвященные распространению грамотности среди саамов, принадлежат В. К. Алымову [Алымов, 1930]. Советские историки [Ушаков, 1972] рассматривали становление образовательной инфраструктуры как необходимое условие культурного развития коренных народов, в частности, и превращение Кольского севера в стратегический промышленный регион в целом. Показательный при всей его фрагментарности материал о культурно-бытовых сторонах жизни саамов в советский период включен в книгу А. А. и Т. А. Киселевых «Советские саамы» [Киселев, Киселева, 1979].
В последние десятилетия наметилось переосмысление исследователями роли советской системы национальных школ в развитии культуры коренных малочисленных народов Севера. Вопросы трансформации традиционной культуры в связи с деятельностью северных школ-интернатов поднимались в диссертационном исследовании Е. В. Лярской [Лярская 2003], особенности процесса адаптации детей коренных народов к жизни в школах-интернатах на материалах Кольского Севера представлены в работах К.С. Казаковой [Казакова, 2014].
В рамках разработки темы «История науки и научно-технологического обеспечения цивилизационного освоения и развития Евро-Арктического региона России» в 2017 г. в ЦГП КНЦ РАН начато исследование инновационного опыта общественного развития Арктической зоны РФ в ХУШ -XX вв. Целью данной работы является разработка теоретических и методологических основ адаптации и взаимодействия арктической этноэкономики с внешней и внутренней средой в условиях трансформационных изменений общественного развития. В рамках междисциплинарного и системного подходов методология исследования базируется на методических принципах классической и современной философии; методических положениях общей экономической теории; общенаучных методах научного познания (статистические, математические, моделирование), методах социально-антропологических, историко-экономических исследований, архивоведческом, источниковедческом, проблемно-хронологическом, сравнительном, историко-генетическом (ретроспективном), устно-историческом методах. Изучение истории становления и развития научно-образовательной инфраструктуры предполагается провести с учетом социального контекста, в рамках социально-исторического и историко-антропологического подходов. Хронологические рамки исследования охватывают трехвековой период — с XVIII в. по ХХ в. Нижняя хронологическая граница условно определяется временем вхождения Кольского уезда в состав образованной по указу Петра I от 18 декабря 1708 г. Архангелогородской губернии Русского царства. Верхняя -- состоянием источниковой базы, поскольку основные архивные фонды по теме, переданные на госхранение, упорядочены до конца 1990-х гг. Географически исследователей интересуют территории Евро-Арктического региона с акцентом на Кольский полуостров.
Источниковую базу исследования будут составлять опубликованные материалы и неопубликованные документы, хранящиеся в ведомственных, региональных и центральных государственных архивах, музеях РФ с привлечением материалов, полученных методами устной истории.
В 2017 г. на первом этапе исследования в результате тематической архивной эвристики в государственных архивах РФ (Государственный архив Мурманской области — ГОКУ ГАМО, г. Мурманск, Российский государственный архив Военно-Морского Флота, Санкт-Петербург) выявлен корпус неопубликованных потенциальных исторических источников, позволяющий определить историко-политические и социальные аспекты этноэкономики населения Кольского полуострова.
В фонде № И - 6 « Чиновник по крестьянским делам Кольского уезда» хранится 175 ед.хр. за 1884-1906, 1910-1916 гг. Среди них: приговоры волостных и сельских сходов о разделе рыболовных тоней, о постройке общественных зданий, открытии почтовых отделений, по финансовым и хозяйственным вопросам. Отложились также сведения о рыбных и звериных
промыслах, лесной охоте, скотоводстве, посевах и урожаях, об отхожих промыслах крестьян; рапорты волостных старшин, переписка с вышестоящими органами, волостными правлениями и старшинами о занятиях населения, исполнении крестьянами государственных повинностей, о снабжении населения продовольствием и выдаче ссуд, о строительстве и работе школ и библиотек, состоянии медицинского обслуживания, по разбору жалоб и прошений крестьян.
Несомненный интерес для работы над темой представляют сведения о численности населения и переписка с волостными старшинами по вопросам учета населения (1895 г.), посемейный список Кольского уезда (1891 г.), именные списки крестьян и домохозяев, имеющих право голоса на сельском сходе (1906 г.).
В фонде № И-52 «Кольско-Лопарское волостное правление» (1868— 1917 гг.) и в фонде № И-53 «Понойское волостное правление» (1866-1917 гг.) более полно представлены статистические сведения, ведомости о количестве сельских обществ, о численности и составе населения, о занятиях и экономическом положении крестьян, о рыбных и звериных промыслах, лесной охоте, скотоводстве, отхожих промыслах, торговле, натуральных повинностях.
Фонды № И-52 и № И-53 содержат потенциальные источники по теме в аспекте изучения экономической динамики традиционного хозяйства коренного населения Кольского полуострова -- саамов. Из истории административного деления Российской империи известно, что в 1861 г. Кемский уезд Архангельской губернии включал территорию Кольского края (4-й и 5-й станы), объединявшую 8 сельских обществ (на правах волостей). В 1866 г. отдельные сельские общества стали волостями. В 1868 г. саамские погосты в процессе укрупнения административно-территориального деления были распределены между двумя волостями. В Кольско-Лопарскую волость вошли те, которые ранее составляли Экостровскую (погосты Экостровский, Бабинский, Масельгский, Нотозерский, Сонгельский), Вороньинскую (погосты Вороньинский, Ловозерский, Семиостровский, Кильдинский), Печенгскую (погосты Печенгский, Пазрецкий, Мотовский) волости. Без изменений осталась Понойская волость с селом Поной и погостами Лумбовским, Иокагским, Сосновским в своем составе. В 1883 г. Кемский уезд Архангельской губернии стал именоваться Кольский уезд, а в 1899 г. — уже Александровский уезд Архангельской губернии.
Фонд № И-52 и фонд № И-53 представляет интерес для данного исследования, т.к. содержит податные тетради денежных сборов и взысканий с крестьян Кольско-Лопарской, Понойской волостей, ведомости, отчеты, книги прихода и расхода денежных средств, документы о взимании окладных, казенных и мирских сборов. Прошения, списки, постановления о заселении Мурманского берега колонистами (Ф. И-52). Приемные договоры и переписка о причислении к Печенгскому погосту норвежских подданных и их семей (1872-1875 гг. — Ф. И-52).
В качестве примера информативных возможностей источников фонда № И-52 может служить копия Приговора от 17 июня 1871 «лопарей крестьян Кольско-Лопарской волости, Печенгского сельского общества и погоста оного» [ГАМО. Ф. И-52. Оп. 1. Д. 61. Л. 7.], созванных на сход Печенгским сельским старостой, на котором норвежский подданный Иван Федоров Летов 29 лет от роду обратился «с просьбою о принятии его к числу лопарей» [ГАМО. Ф. И-52. Оп. 1. Д. 61. Л. 7.]. Печенгского погоста вместе с женой - крестьянской девицей Мариной Степановой 25 лет (рис. 1). В тексте перечисляются обязательства, исполнение которых является условием положительного решения
по этому вопросу: «Летов будет на равнее с нами отбывать все денежные государственные и мирские и натуральные повинности» [ГАМО. Ф. И-52. Оп. 1. Д. 61. Л. 7.]. Но, вместе с тем, норвежский подданный Иван Федоров Летов, принятый «в среду» наделялся «всеми <...> рыбными и прочими угодьями» [ГАМО. Ф. И-52. Оп. 1. Д. 61. Л. 7об.]. Подлинник договора подписан посредством приложения клейм 16 жителей погоста. В копии тщательно переписаны все подписавшие приговор со схематичным изображением отпечатков личных клейм (рис. 2) [ГАМО. Ф. И-52. Оп. 1. Д. 61. Л. 7об.-8.]. Копию заверил волостной старшина М. Жеребцов [ГАМО. Ф. И-52. Оп. 1. Д. 61. ЛЛ. 8.].
х;
Л»
"7Л
' К,
1 '¡/¿у т<у г!^
г-"*".....
Ч"—«■
у«,,«™ 4»'гу'-" '
{„„„¡¿г.' п- ^ ■
'„„, ....... Лн»А 'у
Т ' . / '
"7/"'
„„г/,,/,*,
,4
Р 5ис. 1. Копия Приговора от 17 июня 1871 «лопарей крестьян
Кольско Лопарской волости, Печенгского сельского общества и погоста оного» о принятии в свое общество норвежского поданного с женой, 1 страница [ГАМО. Ф. И-52. Оп. 1. Д. 61. Л. 7]
Рис. 2. Копия Приговора от 17 июня 1871 «лопарей крестьян Кольско Лопарской волости, Печенгского сельского общества и погоста оного» о принятии в свое общество норвежского поданного с женой с прорисовкой всех клейм, заменявших подписи у саамов, страницы 2 и 3 [ГАМО. Ф. И-52. Оп. 1. Д. 61. Л. 7]
В документах указанных фондов отражены также сведения о дорожном строительстве и ремонте дорог по Кольско-Лопарской волости (1897-1900 гг.); сохранились сметы, торговые листы, контракты на строительство церковноприходских школ в Кильдинском и Сонгельском погостах (1890-1891 гг. — Ф. И-52); предписания, ведомости, сведения о состоянии медицинского обслуживания населения и проведении оспопрививания, списки привитых.
Демографические данные содержатся в ревизских сказках по Понойской (1867 г. — Ф. И-53) волостям и по Понойскому сельскому обществу (1917 г. -Ф. И-1), в списках населения волостей, списках коренных жителей - лопарей Кольско-Лопарской волости (1872-1873 гг.), переписке с губернскими, уездными органами и сельскими старостами о составе населения. Информативна административная переписка и для изучения процессов исполнения повинностей и хода сборов, снабжения жителей продовольствием, переселения крестьян в колонисты Мурманского берега, состояния медицинского обслуживания, работы учебных заведений.
Фонд № И-22 «Александровское уездное полицейское управление» (1899-1917 гг.) объединяет в себе всего 6 единиц хранения за 1900-1902 гг., но содержит информацию о том, что задерживала Архангельская таможня как
контрабандный товар, о месячных торговых ценах (1901 г.), о работе губернского управления акцизными сборами о торговле спиртными напитками (копии).
Фонды: № И-24 «Кольское полицейское управление» (1862-1883 гг.), содержащий материалы за 1868-1882 гг.; № И-21 «Кольское уездное полицейское управление» (1883-1899 гг.) - за 1878-1897 гг.; № И-30 «Пристав 1-го стана Александровского уездного полицейского управления» (1899-1917 гг.) за 1899-1906, 1908-1910, 1912-1914 гг.; № И-26 «Пристав 4-го стана Кемского уезда Кольского полицейского управления» (1854-1883 гг.) за 1864-1873, 18761881 гг.; № И-28 «Пристав 5-го стана Кемского уезда Кольского полицейского управления» (1854-1883 гг.) за 1857, 1859, 1863-1883 гг.; № И-27 «Пристав 1-го стана Кольского уездного полицейского управления» (1883-1899 гг.) за 18841899 гг. аккумулировали в себе документальный массив, состоящий из потенциальных источников по заявленной теме, но, к сожалению, отражающий интересующий нас период отрывочно и фрагментарно. Уездные приставы в это время были наделены государством широкими фискальными и контролирующими полномочиями. Поэтому среди материалов перечисленных фондов отложились: организационно-распорядительные документы, переписка разного уровня о поселении иностранцев на территории России и запрещении отдельным лицам въезда в Россию, переписка с Архангельской таможней о задержании контрабандных товаров, описи задержанных товаров (1897 г. — Ф. И-21); статистические сведения, ведомости, рапорты становых приставов, полицейских урядников и волостных старшин о количестве, составе и основных занятиях населения, о состоянии хозяйства по станам, посевах и урожаях хлеба, сборе сена, скотоводстве, рыбных и звериных промыслах, о количестве фабрик и заводов, торговом судостроении и мореплавании, о поступлении окладных сборов и податей, взимании недоимок, запасах хлеба и денег в ссудных кассах, о торговле и ценах на товары, числе сельских училищ, об оспопрививании и эпидемических заболеваниях, о происшествиях в волостях; описания станов (ФФ. И-26, И-28, И-30); податная тетрадь по Нотозерскому и Сонгельскому погостам Экостровского сельского общества Кольско-Лопарской волости (1894 г. — Ф. И-21); предписания Архангельского губернатора, рапорты, договоры об учреждении Мурманско-Архангельского срочного пароходства (1875-1876 гг. — Ф. И-24) и Кольской уездной санитарно-исполнительной комиссии (1893-1895 гг. — Ф. И-21); о ходе работ по добыче руды на о. Медвежьем (1881 г. -- Ф. И-24); переписка с губернскими и уездными органами, волостными старшинами о развитии средств связи (1877 г. — Ф. И-28), проведении телеграфной линии по Кольскому уезду (1894-1897 гг. — Ф. И-21), о снабжении населения хлебом, содержании питейных заведений, взыскании податей и сборов, исполнении повинностей, по финансовым и хозяйственным вопросам; сведения о колонистах, проживающих на Мурманском берегу, и рыбопромышленниках, приезжающих для промысла, списки колонистов (ФФ. И-21, И-24, И-27, И-28, И-30); переписка с Архангельским губернским правлением, волостными старшинами о поселениях колонистов и оказании им помощи (ФФ. И-21, И-24, И-30), о выселении самовольно поселившихся на Кольском полуострове крестьян-ижемцев Печорского уезда (1889 г. — Ф. И-21).
Материалы фондов: № И-37 «Александровское уездное казначейство» (1899-1918 гг.) за 1899-1918 гг.; № И-41 «Кольское уездное казначейство»
([1775]—1858, 1883-1899 гг.); 1787, 1794, 1799, 1806-1808, 1813, 1815-1816, 1820-1821, 1831, 1850-1853, 1884-1900 гг. (в фонде имеются документы Александровского уездного казначейства за 1899-1900 гг.); № И-86 «Кольское казначейство» ([1858]-1883 гг.) за 1854-1856, 1858-1859, 1878-1882 гг. (в фонде имеются документы Кольского уездного казначейства за 1854-1856, 1858 гг.) информативно дополняют описанные выше в финансовом аспекте и содержат: расходные расписания на содержание сельской врачебной части, земских станций, сельских школ, почтовых отделений (Ф. И-37); отчеты, сведения, ведомости о поступлении податей, окладных сборов, недоимок, питейных, табачных и других акцизных сборов; реестры, сведения о недоимках колонистов Мурманского берега, крестьян, владельцев торгово-промышленных заведений. О направлениях внутренней миграции свидетельствуют отпускные письма, выданные крестьянам на право жительства в других городах и уездах России (1816 г. — Ф. И-41); сообщения сотских и старост о выдаче увольнительных паспортов крестьянам Кольской округи (1821 г. — Ф. И-41).
Отдельные интересные документы по теме содержатся в фондах Российского государственного архива Военно-Морского Флота (г. Санкт-Петербург). Например, печатные материалы о новейших исследованиях океанов, русской полярной экспедиции, о вопросе колонизации Лапландии; прошения рыбопромышленников о своих нуждах [Ф. 9. Оп. 1. Д. 593]; записки о рыбном и китоловном промыслах по берегам Лапландии и у п. Колы в 1801 г. [Ф. 315. Оп. 1-1. Д. 507. Л. 8-18]; о домогательстве директоров Беломорской кампании об отдаче в ее собственность Екатерининской гавани, лежащей при Кольской губе и о возврате ее в ведомство Адмиралтейское [Ф. 166. Оп. 1. Д. 885]; об охране морских промыслов в Северном Ледовитом океане; Всеподданнейший отчет о состоянии Архангельской губернии за 1908 г. [Ф. 417. Оп. 1. Д. 4007. Л. 132-147].
Систематическое создание государством начальных школ для народа началось в XIX веке. В 1803-1805 годах правительство провело ряд реформ в области народного образования. «Устав учебных заведений, подведомых университетам», изданный министерством народного просвещения в 1804 году, предусматривал учреждение приходских училищ - начальных общеобразовательных школ в сельской местности, которые становились низшим звеном в системе народного просвещения и давали элементарные навыки чтения, письма и счета [Калинина, 2014: 6]. Такие учебные заведения открывались на всей территории Российской империи. В 1839 году в городе Кола было открыто одноклассное приходское училище -- первое на Кольском полуострове [Кольская энциклопедия, 2008: 323]. Однако активный рост числа школ на Кольском полуострове начался лишь с середины 80-х годов XIX века. Основным типом школ для крестьянства становятся церковно-приходские школы. Кроме того, в ведение Церкви переходят и школы грамоты, традиционно создававшиеся по инициативе и на средства крестьян. Непосредственное заведование церковно-приходскими школами было обязанностью приходских священников.
Материалы по истории развития образовательных учреждений на Кольском Севере содержатся, в основном, в двух крупных архивохранилищах: Государственном архиве Архангельской области (ГААО) и Государственном архиве Мурманской области (ГАМО). В Национальном архиве республики Карелия (НА РК) также сохранился ряд документов, связанных с историей
приходов Кольского Севера и просветительской работой церкви. Это связано с тем, что Кольский уезд в период 1859-1883 был объединен с Кемским уездом с центром в городе Кеми.
Анализ источников позволяет проследить деятельность духовного ведомства в развитии начального образования в крае, определить роль церкви в создании системы школ, ее участие в решении вопросов по просвещению инородческого населения края в конце XIX - начале XX века.
Основной массив документов по истории развития системы образования сосредоточен в фонде Архангельского епархиального училищного совета (Ф. 28). С 1884 года училищный совет учреждался в каждой епархии для обсуждения вопросов, связанных с деятельностью церковно-приходских школ. Члены Совета назначались епархиальным архиереем из светских и духовных лиц «преданных делу народного образования и близко знакомых с бытом и духовными потребностями населения» [Красницкая, 2012: 88]. Высшее управление всеми церковно-приходскими школами принадлежало Святейшему Синоду. Такие важные документы, как отчеты уездных отделений Совета по работе церковно-приходских школ, сметы расходов, запросы, то есть основной поток делопроизводственной документации с периферии направлялась в центр. В фонде Архангельского епархиального училищного совета, насчитывающем около 2 тысяч дел, представлены такие документы как сведения о церковно -приходских школах, сельских училищах, школах грамоты, дела о назначении и увольнении членов уездных отделений, о службе преподавателей церковноприходских школ.
В архивном собрании ГААО выделен отдельный фонд, где представлены документы, касающиеся работы инспекторов народных училищ Архангельской губернии (Ф. 158). Институт наблюдателей согласно § 21 «Правил о церковноприходских школах» был введен для «ближайшего руководства и наблюдения» за начальными церковными школами в епархиях. Инспектора народных училищ избирались из лиц духовного или светского ведомства для непосредственного контроля за работой учителей и ходом обучения в церковно-приходских школах. Обычно это были благочинные, их помощники или священники. Наблюдатели посещали школы своего округа, предоставляя затем отчет о состоянии данных учебных заведений в Епархиальный Училищный Совет.
Во время ревизии школ инспектора обращали внимание как на учебно-воспитательную, так и хозяйственную стороны, при необходимости делая замечания и давая советы учителям и заведующим. Образец отчета инспектора в художественной форме представлен в сочинении Николая Козмина «По школам Лапландии» [Козмин, 1912].
Значительную часть территории Архангельской епархии населяли коренные народы Севера (ненцы, карелы, саамы, коми). В 1884 году были открыты школы в Пазрецком лопарском, Ковдском и Нотозерском лопарском приходе. В распространении просвещения среди коренного населения Кольского Севера важную роль сыграло постановление Архангельского епархиального съезда духовенства от 23 января 1887 года об открытии школ грамоты среди лопарей, зырян и самоедов, «из которых бы лучшие ученики поступали в духовные училища» [ГАМО. Ф. И-9. Оп. 1. Д. 51 Л. 17-18]. Епархиальное начальство понимало что, «только посредством школы возможно возрождение и просвещение инородцев в духе православной церкви» [ГАМО.
Ф. И-17. Оп. 1. Д. 111. Л. 83]. Именно поэтому церковь уделяла большое внимание работе по изучению местных диалектов. Для перевода и издания книг на языки коренных народов, проживавших на территории епархии, при Архангельском миссионерском комитете была создана Переводческая комиссия. Интересные материалы, касающиеся ее работы представлены в 41 фонде ГААО. В частности, в документах нашла отражение деятельность Константина Щеколдина, члена Переводческой комиссии, занимавшегося переводом и изданием «Азбуки для лопарей». В целом, материалы Государственного архива Архангельской области дают общее представление о направлениях просветительской работы церкви.
Более детальная информация о работе школ на Кольском полуострове сохранилась в материалах, хранящиеся в Государственном архиве Мурманской области. Большой пласт школьной делопроизводственной документации отложился в фонде Кольского уездного отделения Епархиального Училищного Совета (Ф. И-133). Создание промежуточной инстанции между епархиальным органом управления и отдельными школами было необходимо, вследствие значительного числа уездов, входящих в Архангельскую епархию и большой территориальной разбросанности школ. На уездные отделения возлагалось «попечение о развитии и поддержании церковно-школьного дела» (наем учителей, «изыскание» местных средств, снабжение школ книгами и учебниками, «содействие к устройству» дополнительных классов, уроков для взрослого населения, воскресных школ и др.) в пределах уезда [Красницкая, 2012: 91]. В фонде представлены дела с рапортами учителей о ходе обучения (рис. 3) [ГАМО Ф. И-133. Оп. 1. Д. 5], переписка между отделением Училищного Совета и сельскими старостами по вопросам финансового обеспечения школ, снабжении школ книгами [ГАМО Ф. 133. Оп. 1. Д. 1; также ГАМО Ф. И-17. Оп. 1. Д. 234], отчеты инспекторов и наблюдателей о работе церковно-приходских школ [ГАМО Ф. И-133. Оп. 1. Д. 4; ГАМО Ф. И-133. Оп. 1. Д. 7].
Знакомство с материалами фонда раскрывает направление деятельности и специфику организации школьного дела на Кольском Севере. Прежде всего в фонде представлены статистические материалы: отчеты о церковно-приходских школах, количестве и составе учащихся и преподавателей [ГАМО Ф. И-133. Оп. 1. Д. 5], средствах на содержание школ. Кроме того, в фонде представлена переписка об открытии новых школ, снабжении школьных библиотек книгами и учебными пособиями, состоянии учебно-воспитательной работы.
Деятельность церкви по открытию церковно-приходских школ (далее — ЦПШ) имела свои результаты. К 1913 году на территории Александровского (до 1899 г. Кольского) уезда работали 14 церковно-приходских школ [Тематический обзор, ЭР]. Документы по отдельным школам отложились в фонде Кашкаранской ЦПШ (Ф. И-11), Ловозерской одноклассной ЦПШ (Ф. И-121), Понойской ЦПШ (Ф. И-18), Териберской ЦПШ (Ф. И-80). В небольших по объему фондах собрана текущая школьная документация: расписание уроков [ГАМО. Ф. И-18. Оп. 1. Д. 8], классные журналы по разным предметам [ГАМО. Ф. 11. Оп. 1. Д. 3; ГАМО Ф. И-11. Оп. 1. Д. 8], табеля успеваемости учащихся, списочный состав по классам (рис. 4) [ГАМО. Ф. И-121. Оп. 1. Д. 2]. Особенно интересными представляются материалы, касающиеся особенностей учебного курса в «инородческих» (саамских) школах [ГАМО. Ф. И-17. Оп. 1. Д. 111].
Рис. 3. «Хорошо же учительница обучала в школе правописанию, если сама находилась в разладе с ним». Рапорт учительницы Кашкаранской ЦПШ школы Екатерины Виноградовой в Кольское училищное отделение.
1 июня 1893 г. [ГАМО. Ф. И-133. Оп. 1. Д. 5. Л. 28]
Рис. 4. Состав учащихся Ловозерской ЦПШ. [ГАМО. Ф. И-121. Оп. 1. Д. 2. Л. 44 об.]
Некоторые материалы, касающиеся просветительской деятельности церкви, отложились в фонде Благочиния Мурманского округа Олонецкой епархии. (И-17). В фонде собраны дела, касающиеся процесса организации и устройства школ, например такие как: «Переписка с приходами о сборах на содержание церковно-приходских школ» (1898) [ГАМО. Ф. И-17. Оп. 1. Д. 177], «О постройке дома для церковно-приходской школы в Ловозере» (1888) [ГАМО Ф. И-17, Оп. 1. Д. 127], «Дело об освящении церкви и школы в погосте Нотозерского прихода» (1900) [ГАМО Ф. И-17, Оп. 1. Д. 221] Кроме того, представлены материалы о работе школ в лопарских приходах (Нотозерском, Ловозерском, Печенгском и Пазрецком) [ГАМО. Ф. И-17. Оп. 1. Д. 221].
В целом, большой пласт материала, сосредоточенного в разных архивохранилищах, позволяет получить цельную картину становления школьного образования на Кольском Севере, роли Церкви в процессе просвещения коренного населения, а также проблемах начального этапа школьного строительства в крае.
В данной статье рассмотрены в качестве потенциальных источников по теме документы, отложившиеся в фондах государственных архивов, которые были доступны на данном этапе исследования. Несомненно, что вся возможная совокупность источниковой базы гораздо шире, представленной в данной статье. Пополнение ее планируется в ходе дальнейшего исследования.
Источники
ГАМО. Ф. И-9. Оп. 1. Д. 51.
ГАМО. Ф. И-11. Оп. 1. Д. 3.
ГАМО. Ф. И-11. Оп. 1. Д. 8.
ГАМО. Ф. И-17. Оп. 1. Д. 111
ГАМО. Ф. И-17. Оп. 1. Д. 127
ГАМО. Ф. И-17. Оп. 1. Д. 177
ГАМО. Ф. И-17. Оп. 1. Д. 221
ГАМО. Ф. И-17. Оп. 1. Д. 234
ГАМО. Ф. И-18. Оп. 1. Д. 8.
ГАМО. Ф. И-52. Оп. 1. Д. 61.
ГАМО. Ф. И-121. Оп. 1. Д. 2.
ГАМО. Ф. И-133. Оп. 1. Д. 1.
ГАМО. Ф. И-133. Оп. 1. Д. 4.
ГАМО. Ф. И-133. Оп. 1. Д. 5.
ГАМО. Ф. И-133. Оп. 1. Д. 7.
Список литературы
Андрианов-Верхнев М. И. Развитие народного образования в Мурманской области за годы Советской власти // Ученые записки Мурманского гос. пед. ин-та. Т. 30. Мурманск, 1967. С. 5-104.
Алымов В. К. О школах и всеобщем обучении у народности саами // Карело-Мурманский край. 1930. № 11-12. С. 31-32.
Архангельская губерния по статистическому описанию 1785 года. (Итоги подворной переписи). Архангельск, 1916.
Белошистая А. И. Из истории ликвидации неграмотности на Кольском полуострове (1920-1928 гг.) // Вопросы истории Европейского Севера: межвуз. сб. Петрозаводск, 1976. С. 56-77.
Васильев В. В., Грицевич А. В., Селин В. С. Исторические тенденции и современные организационно-экономические проблемы «северного завоза». Апатиты: изд. Кольского научного центра РАН, Апатиты, 2009. 152 с.
Виноградова С. Н. Коренные малочисленные народы Севера: социально-экономические аспекты государственной политики. Апатиты: Изд-во Кольского научного центра РАН, 2012. 139 с.
Виноградова С. Н. Формирование государственной политики в отношении коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока: ретроспективный анализ // Труды Кольского научного центра РАН. Гуманитарная серия. № 2. 2010. С. 127-139.
Власова В. В. Старообрядческие группы коми: конфессиональные особенности социальной и обрядовой жизни. Сыктывкар, 2010. 172 с.
Гебель Г. Ф. Наша Лапландия. СПб, 1909. 314 с.
Дранишников В. В., Манухин В. П., Дудакова Е. Ф. Очерки истории народного образования Кольского края. Мурманск: НИЦ «Пазори», 2001. 624 с.
Дронова Т. И. Одежда староверов Усть-Цильмы: традиционные типы и функции в поверьях и обрядовой культуре. Сыктывкар, 2011. 210 с.
Дронова Т. И Семья и брак староверов Усть-Цильмы: конфессиональные традиции в повседневной и обрядовой жизни (середина XIX - начало XXI вв.). Сыктывкар, 2013.
Европейский север: локальные группы и этнические границы // Труды Института языка, литературы и истории Коми НЦ УрО РАН. Вып. 71. Сыктывкар, 2012. 236 с.
Казакова К. С. Школьная образовательная система для детей коренного населения Кольского Севера: модели социального взаимодействия // Сибирский сборник-4: Грани социального: Антропологические перспективы исследования социальных отношений и культуры: Памяти российского этнографа-тунгусоведа Надежды Всеволодовны Ермоловой / Отв. ред. В. Н. Давыдов, Д. В. Арзютов; РАН. ИЭА им. Н. Н. Миклухо-Маклая. СПб.: МАЭ РАН, 2014. С. 523-530.
Калинина Е. А. Взаимодействие государства и церкви в организации приходских училищ в северных губерниях России (1805-1825 годы) // Вестник Северного (Арктического) федерального университета. Серия гуманитарные и социальные науки. № 4. 2014. С. 5-13.
Кельсиев А. И. Поездка к Лопарям: письма и предварительные отчеты Комитету. М.: Тип. М. И. Лаврова и Ко, 1878. 14 с.
Киселев А. А., Киселева Т. А. Советские саамы: история, экономика, культура. Мурманск: Кн. изд-во, 1979. 160 с.
Кола // Кольская энциклопедия. Т. 1. Санкт-Петербург: ИС; Апатиты; КНЦ РАН, 2008. С. 332-333.
Красницкая Т. А. Управленческая структура церковно-школьной образовательной системы в Российской Империи: последняя треть XIX - начало XX века // Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и искусствоведение. Вопросы теории и практики. Тамбов: Грамота, 2012. № 1. Ч. 1. С. 87-98.
Краткий очерк путешествий Архангельского губернатора А. П. Энгельгардта в 1894 г. на Мурман, Новую Землю и в Печорский край. Архангельск : Губ. Тип., 1894. 31 с.
Лярская Е. В. Северные интернаты и трансформация традиционной культуры: На примере ненцев Ямала: дис. ... канд. ист. наук. СПб., 2003.
Маноцков В. И. К вопросу о заграничной торговле Архангельска в царствование Алексея Михайловича. Архангельск : Арх. губ. тип, 1896. 8 с.
Маноцков В. И. Очерки жизни на Крайнем Севере: Мурман. Архангельск: Тип. С. М. Павлова, 1897. 191 с.
Молчанов К. С. Описание Архангельской губернии, ее городов и достопримечательных мест со многими древними историческими известиями и замечаниями к дополнению Российской истории служащими, из разных рукописных и печатных книг монастырских церковных архивов... / собрано С. Козмой Молчановым. Спб.: при Имп.акад.наук, 1813. 319 с.
Морская стратегия России и приоритеты развития Арктики. Апатиты: Изд-во Кольского научного центра РАН. 2012. 262 с.
Озерецковский Н. Я. Описание города Колы, что в Российской Лапландии // Описание Колы и Астрахани. СПб., 1804. С. 1-82.
Орехова Е. А. Школьное образование в колониях Мурманского берега в конце XIX в. // III Ушаковские чтения, г. Мурманск, 2-4 марта 2006 г. / Федер. агентство по образованию, Мурм. гос. пед. ун-т и др.; редкол.: А. В. Воронин (науч. ред.) и др. Мурманск, 2006. С. 64-69.
Пошман А. П. Архангельская губерния в хозяйственном, коммерческом, философическом, историческом, топографическом, статистическом, физическом
и нравственном обозрении ... составленное в 1802 году. Архангельск: Губ. типография, 1866. Т. I. С. 173-191.
Продолжение дневных записок путешествия Ивана Лепехина, академика и медицины доктора; Вольного экономического в С.П. друзей природы испытателей в Берлине и Гессенгомбургского патриотического обществ члена, по разным провинциям российского государства в 1771 году. 2-е изд. СПб.: При Импер. Акад. наук, 1814. С. 372-374.
Пулькин М. Начальное образование для «инородцев» на Европейском Севере России (конец XIX-начало ХХ в.)// Антропологический форум. 2006. № 4. С. 163-176.
Региональная экономика и вопросы североведения / коллектив авторов; под науч. ред. д.э.н., проф. В. С. Селина, д.э.н. Т. П. Скуфьиной: моногр. Апатиты: Изд-во Кольского научного центра РАН, 2013. 200 с.
Рейнеке М. Ф. Описание города Колы в Российской Лапландии. СПб.: Тип. Н. Греча, 1830. 58 с.
Север и Арктика в пространственном развитии России / Отв. ред.
A. Г. Гранберг, В. Н. Лаженцев. М. 2010. Апатиты. КНЦ РАН. 2010. 213 с.
Тематический обзор документов по истории христианства и взаимоотношениям государства и церкви // Государственный архив Мурманской области. Официальный сайт. URL: http://www.murmanarchiv.ru/index.php/exhibitions-events/reviews-and-lists-of-documents/131-2009-06-10-10-27-15.
Тенденции и особенности инновационной индустриализации в северных регионах России / Коллектив авторов; Под науч. ред. д.э.н. В. С. Селина, к.т.н.
B. А. Цукермана. Апатиты: Изд-во Кольского научного центра РАН, 2014. 162 с.
Уляшев О. И. Хроматизм в фольклоре и мифологических представлениях пермских и обско-угорских народов. Екатеринбург, 2011. 421 с. Ушаков И.Ф. Кольская земля. Мурманск, 1972. 671 с. Факторный анализ и прогноз грузопотоков Северного морского пути / Науч. ред. д.э.н., проф. Селин B. C., д.э.н., проф. Козьменко С. Ю. (гл. 4). Апатиты: КНЦ РАН, 2015. 335 с.
Формирование стратегических приоритетов изучения и комплексного освоения арктических территорий Российской Федерации / под общ. ред. акад. РАН А. И. Татаркина; Рос. акад. наук, Урал. отд-ние, Ин-т экономики. Екатеринбург: ИЭ УрО РАН, 2013. 374 с.
Харузин Н. Русские лопари: очерки прошлого и современного быта. М.: Высочайше утв. Тов-во Скоропечатни А. А. Левенсон, 1890. 472 с.
Шабаев Ю. П. Народы Европейского Севера России: положение, специфика идентичности // Социологические исследования. 2011. № 2. С. 54-63.
Экономический механизм и особенности инновационной политики на Севере / под науч. ред. д.э.н. В. С. Селина, к.т.н. В. А. Цукермана. Апатиты: Изд. Кольского научного центра РАН, 2012. 255 с.
Сведения об авторах
Иванова Медея Владимировна
доктор экономических наук, ведущий научный сотрудник
Центра гуманитарных проблем Баренц региона Кольского научного центра РАН
Казакова Ксения Сергеевна
кандидат исторических наук, научный сотрудник
Центра гуманитарных проблем Баренц региона Кольского научного центра РАН Шабалина Ольга Вячеславовна
кандидат исторических наук, ведущий научный сотрудник
Центра гуманитарных проблем Баренц региона Кольского научного центра РАН
Ivanova Medeya Vladimirovna
Dr. Sci. (Economics), Leading Research Fellow of Barents Centre of Humanities of the Kola Science Centre, RAS
Kazakova Ksenia Sergeevna
PhD (History), Research Fellow of the Barents Centre of Humanities of the Kola Science Centre, RAS
Shabalina Olga Vyacheslavovna
PhD (History), Leading Research Fellow of Barents
Centre of Humanities of the Kola Science Centre, RAS
