Особенности формирования навыков чтения у детей с задержкой психического развития

Теоретико-методологическое обоснование проблемы дислексии у детей младшего школьного возраста с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью

Психологический анализ смыслового чтения как специфического вида деятельности

Организация логопедической работы с использованием рабочих тетрадей в целях предупреждения нарушений чтения у детей с общим недоразвитием речи

Коррекционная работа по преодолению трудностей освоения чтения у младших школьников с детским церебральным параличом и умственной отсталостью

Состояние процесса понимания читаемого на уровне текста у младших школьников с дислексией

Комплексный подход к выявлению и анализу нарушений письменной речи у детей младшего школьного возраста

Реабилитация больных с распадом речевого мышления при локализации очага поражения в задних отделах коры головного мозга