Обеспечение информационной открытости и доступности профессиональной образовательной организации: обзор сайтов профессиональных образовательных организаций Челябинской области Текст научной статьи по специальности «Науки об образовании»

Качество профессионального образования и рынок трудовых ресурсов

УДК 377/004 О. В. Башарина, зав. лабораторией Челябинского

института развития профессионального образования (ЧИРПО), канд. пед. наук, г. Челябинск, e-mail: pniir.chirpo@mail.ru А. В. Кокорюкина, методист ЧИРПО

ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ ОТКРЫТОСТИ И ДОСТУПНОСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ: ОБЗОР САЙТОВ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЙ ЧЕЛЯБИНСКОЙ ОБЛАСТИ

В статье проводится анализ размещения на официальных сайтах ПОО Челябинской области информации, необходимой для обеспечения информационной доступности и информационной открытости образовательных организаций.

Ключевые слова: официальный сайт профессиональной образовательной организации, информационная открытость и информационная доступность, структура сайта.

На современном этапе развития общества необходимость реформирования системы образования в направлении информационной открытости и доступности обусловлена, во-первых, лавинообразным увеличением объема информации и ее распространением, развитием информационно-коммуникационных технологий, все более активным использованием глобальной сети Интернет; во-вторых, ростом общественных интересов и изменением состава субъектов, готовых предъявлять свои запросы к образовательным организациям.

В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 г № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (далее — Федеральный закон № 273-ФЗ) образовательные организации должны обеспечивать открытость и доступность информации о своей деятельности посредством размещения информации в информационно-телекоммуникационных сетях, в том

числе на официальном сайте образовательной организации в сети Интернет (далее — официальный сайт) [1].

Выполнение законодательной нормы требует от участников образовательного процесса понимания содержания понятий «информационная открытость» и «информационная доступность».

Информационная открытость определяется в научной литературе как организационно-правовой режим деятельности любого участника социального взаимодействия, обеспечивающий любым участникам этого взаимодействия возможность получать необходимый и достаточный объем информации (сведений) о своей структуре, целях, задачах, финансовых и иных существенных условиях деятельности [2]. Информационная открытость является важным условием реализации государственных гарантий получения образования в Российской Федерации. Воплощение

принципов информационной открытости образовательных организаций связана с общим развитием информационной культуры, распространением доступа к сети Интернет и использованием большей частью населения интернет-ресурсов в повседневной жизни.

Доступность информации — это возможность беспрепятственного доступа к информации субъектов, имеющих на это надлежащие полномочия [3].

Необходимость и достаточность объема информации определена в постановлении Правительства Российской Федерации от 10.07.2013 г № 582 «Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и обновления информации об образовательной организации» [4].

Возможность беспрепятственного доступа к информации определяется приказом Рособр-надзора от 29.05.2014 г. № 785 «Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети "Интернет" и формату представления на нем информации» [5].

Выполнение законодательных норм размещения информации на официальном сайте профессиональной образовательной организации

способствует созданию четкого представления об истинном положении дел как в финансовой, так и нефинансовой деятельности.

Анализ официальных сайтов профессиональных образовательных организаций Челябинской области, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования (далее — ПОО), показывает, что они предоставляют потребителям образовательных услуг широкий спектр сведений о различных аспектах своей деятельности, однако в полном объеме информацию выкладывают только в 4,1 % ПОО.

Рекомендованная нормативными документами структура специального раздела «Сведения об образовательной организации», содержащая одиннадцать подразделов, реализована на сайтах 87,76 % ПОО.

Первый подраздел — «Основные сведения» — содержит информацию о дате создания образовательной организации, об учредителе, месте нахождения образовательной организации, режиме, графике работы, контактных телефонах и адресах электронной почты. Данная информация выложена в полном объеме в 100 % ПОО. Пример размещения на сайте полной и достаточной информации по данному разделу представлен на рисунке 1.

MjiT.vT.iw1

Ctttjll НИН ОБ ОЬРАЗОвЩ[ Л ЬНОИ ни« нюдции

Основные сведения

Длли cojdjнчч учебного иссЛчнин - сенпшбдь 193Qt.

Учредитель оДрдзовательнпгп учреждения: Министерство образования и науки Челябинском области Адрес: 454113 г.ЧепяОинск, иг.Реаогюцси, л Время приема: Пн -чт:с В 30 до 17 30. 0№д 12.00 - 12 45

ГТт: с В 30 до 16 15, обед 12 00 - 12 45 Твпефон: 8 (351 > 263-67-62,263-16-31 Факс: 263-87-05,263-41-64 E-mail: minobr@fliinobr174.ru Сайт: httpJwww,minour74.ru

Место нахождения образовательной организации:

456120, Челябинская область, г. Юрюзань. ул. Ill Интернационала, 55 тел.: В (35147) 2-54-34

E-mail: tpoy uttMya nd ex. ru

Вреия прнена: Пн - Пт; с 8.30 до 16.00

Телефон: в {35147) 2-54-94

лаке: в f35147) 2-34-94

Рис. 1. Подраздел «Основные сведения» на официальном сайте ГБПОУ «Юрюзанский технологический колледж»

Главная страница следующего подраздела — «Структура и органы управления образовательной организацией» — включает в себя информацию о структуре ПОО, органах управления, в том числе о местах нахождения структурных подразделений, адресах официальных сайтов и электронной почты, сведения о наличии положений о структурных подразделениях (органах управления) с приложением копий ука-

Структура и органы управления

> Говдеи'« о струпурии

занных положений (при их наличии). Информация по данному разделу представлена на сайтах 93,88 % ПОО. В 59,18 % ПОО присутствует полная информация о структурных подразделениях, в 34,69 % данная информация представлена частично, в 6,12 % информация отсутствует.

Пример размещения на сайте полной и достаточной информации по данному разделу представлен на рисунке 2.

рябсги

раба» УчЛ-о-

лроиесшггма-!-.« работа

Науию-

уэтодрчезды

рэботз

HH^OpväjrauM

обеякиеш!

ГЪмероырге

f^picrpyrnrypn

Корпус 2

iepifye J

4ИО

Телефоны Мктпилокдми*

Clin

Ели.

Грлф<|« работы

kvKirm ДГр*ГГОр4 ПО У? Сыпи Tliuu ■»T(iil> IM-K-JS ул Машгюетротала*» 3t kiemiiigffte* ru Ce CÖ-li CO rv-th

JtirtcTvm дсрегтора «о УЭР Trwvrpe« Икн РуЛатЗОеН +7(3it) ул 31 rnplt.'iw« El1 Ipll.ru ГЪ-ГЪ

vptnsw » йрагпгка ilniutto Пи»И +7(lit> 252^85-37 yn Маигмхпржклег 3t fnp:i *vrtee*;p£i ru pip_2Z&i*rr.t>lei ru üj УУ18 00 Ш-Лт

'-.ч ;-< тор i по HUP Дегарепп Сед* гла НгЩЛШвЮ ул. UaLIV ' О. 'УИС ■-'W, 31 http RJ ,-..-.-Г.. -1-r 4-; „ j 'I>3-1Д OQ П»-Пт

Эакстгт - > с с

ирплсщ n AfJi»

^аипгтвп Суит

» АХЧ А* -

3avKtirm ЭДиупгв

д*р*гтора то УПР Аюск

34VKTnt/4 CtniMU

Aft*rrofi к Юг»«

WpCntMCCOVy НКВОПИ«!^

+7(15t)IM~3«S ул MeiTKeciponansi 3t

+7(56I62-BS~37 yn Uu pocTpor-HW 3t

+7<i5t) yr Гаиргк! Я

mpJMnt ctW- r« pjt_2ie™nit)tarni OS>;OS-1i CO

Пн-Пт

ntputamobgpgLr* ru ОЭОЬИЙ CO

Пс-ГИ

Htp"»w».ef:pit fü Ы*гта 09;№tf 00

fVTh

+7(1»Ц»*1-19 yr Ппгммчи* 4

Полатям*

>

ПЫВКН-Г»

>

Голсм+w t

>

rtrewtu't

>

>

Г4ПЩМЧ

>

Папах**r*

ГЬ-Пт

Рис. 2. Подраздел «Структура и органы управления образовательной организацией» на официальном сайте ГБПОУ «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум им. А. В. Яковлева»

Официальный сайт должен информировать о содержании и результатах деятельности ПОО, реализуемой образовательной политике, создавать информационную и организационную основу для диалога как с родителями обучающихся, так и с заинтересованными работодателями [6]. Для этого на главной странице подраздела «Документы» на сайтах ПОО размещены копии:

1) устава образовательной организации (у 95,92 % ПОО);

2) лицензии на осуществление образовательной деятельности с приложениями (у всех ПОО);

3) свидетельства о государственной аккредитации с приложениями (у всех ПОО);

4) плана финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации (у 91,84 % ПОО);

5) локальных нормативных актов (у всех ПОО);

6) отчета о результатах самообследования (у 95,92 %);

7) предписаний органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний (57,14 %).

Следующий подраздел — «Образование» — информирует о реализуемых образовательных программах. Однако в полном объеме данный раздел представлен на сайтах не всех образовательных организаций. Информация о реализуемых

уровнях образования, формах и нормативных сроках обучения имеется на сайтах 97,96 % ПОО. Срок действия государственной аккредитации образовательной программы (при наличии государственной аккредитации) указан на сайтах 89,8 % ПОО. Описание образовательной программы с приложением ее копии размещено на сайтах 89,9 % ПОО, копии учебных планов — 95,92 % ПОО, аннотаций к рабочим программам дисциплин — 81,63 % ПОО, календарных учебных графиков — 91,84 % ПОО. Методические материалы, разработанные в образовательной организации, присутствуют на сайтах 75,51 % ПОО.

Размещение методических и учебных материалов, доступных каждому педагогическому работнику, позволяет провести их оперативную проверку и апробацию. В результате в образовательной организации, во-первых, складывается профессиональное сообщество педагогов; во-

вторых, родители становятся не только наблюдателями, но и активными участниками учебы своего ребенка, а также получают возможность оперативного взаимодействия с педагогами; в третьих, работодатели получают информацию об образовательном процессе и о потенциальных возможностях выпускников той или иной профессиональной образовательной организации.

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов указана на сайтах 75,51 % ПОО, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, о языках, на которых осуществляется образование (обучение), — 65,31 % ПОО.

Пример размещения на сайте полной и достаточной информации по данному разделу представлен на рисунке 3.

Образование

Методические и иные документы, разработанные образовательной организацией для обеспечения образовательного процесса

Численность обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и Гили) юридических лиц:

О результатах приема в образовательную организацию

Рейтинг абитуриентов

О направлениях и результатах научной деятельности

Срок действия государственной аккредитации; до 22 декабря 2022 года

N? Образовательная программа.

ГС

Вид ^

образовательной Нормативный Язык, на >5

2

программы срок котором

ю

Присвэемая (основная, получения осуществляется Код квалификация дополнительная) образования обучение

0

01

О

О

С

о с о

форма обучения

Основные образовательные программы среднего профессионального образования(подготовка квалифицированных рабочих и служащих)

Сле:арь по ремонту

23 01.03 автомобиля [18511К 2 года 10 мес

Еодитела

Автомеханик очная аетом овило Основная

кагегс 241- «В » «С*

190631.01 (18SHK Оявовтвв зэграЕсччых 2 г 5 мес

СТВНЦМЙ

08 01 Об Штусггур (1Э72Т) 2 года 10 мес

Мастер сухого нвитжжиш карсаено- Основная

строительства, очная обидючых

2708D2.08 кинсгруг.цмп (00015) 2 г 5 мес

Наладчик аппаратного и 09 01.01 Кллвдчи* 2 года 10 мес

программного теки огош ческою Основная

обеспечения очная 230103.04 оерудсв5н.'И (14995} 2 г 5 мес

1901.17 Повар (16675) 2 года 10 мес

Повар,кондитер очная Кондитер Основная

26Q8D7.01 (12901) 2 г 5 мес

Русский

Русский

Русский

Русский

Открыть ссылку в павой вкладке Открыть ссылку в новом окне Открыть ссылку в новом приватном окне До6аз1дть£сылку в закладки Сохраните обтюст как... Копировать ссьлку Искать *.» в Яндекс Исследо is

Рис. 3. Подраздел «Образование» на официальном сайте ГБПОУ «Челябинский государственный промышленно-гуманитарный техникум им. А. В. Яковлева»

Федеральные государственные образовательные стандарты и образовательные стандарты размещены в подразделе «Образовательные стандарты» на официальных сайтах 85,7 % ПОО. Данная информация представлена в виде копий

ФГОС или гиперссылок на соответствующие документы на сайте Министерства образования и науки Российской Федерации. Пример размещения на сайте полной и достаточной информации по этому разделу представлен на рисунке 4.

а>

Новости Объявления Библиотека

Южно-Уральский государственный колледж

Гдаэ-ия » Сведения об ображвательюн сргадезадо

Разделы Образовательные стандарты

.ведения об

Вложение Размер

эрганизацми В 09.02.03 Программирование в компьютерных системах 523.38 КБ

Абитуриенту 13 09.02.04 Информационные системы (по отраслям) 544.66 КБ

Студенту 0 09.02.05 Прикладная информатика (по отраслям) 623.37 КБ

Работодателю Центр образовательных ч коммерческих услуг [11 15.02.03 Техническая эксплуатация гидравлических машин, гидроприводов и гидропневмоагтокатики 399.19 КБ

► У 15.02.07 Автоматизация технологических процессов к проз во дет в (по отраслям) 548.99 КБ

¡Дополнительная ¡3 15.02.06 Технология машиностроения 554.36 КБ

п рофее сновал ьнал тодготовка Система электронного 0 21.02.05 Земельно-имущественные отношения 574.46 КБ

0 27.02.04 Автоматические системы управления 495.66 КБ

обучения В 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) 695.95 КБ

Инновационные образовательные технологии ► 0 38.02.02 Страховое дело (по отраслям) 622.19 КБ

0 38.02.04 Коммерция (по отраслям} 406.5 КБ

Знаменательные даты 0 38.02.05 Товароведение и экспертиза качества 560.45 КБ

образовательные интернет-ресурсы О 38.02.06 Финансы 620.5 КБ

[II 38.02.07 Банковское дело 630.54 КБ

<арта сайта 3 сайте

0 40.02.01 Право и организация социального обеспечения 587.44 КБ

Рис. 4. Подраздел «Образование» на официальном сайте ГБПОУ «Южно-Уральский государственный колледж»

Получить персональную информацию о членах педагогического коллектива позволяет подраздел «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав».

В полном объеме информация о руководителе образовательной организации представ-

лена на официальных сайтах 83,67 % ПОО, информация о заместителях руководителя — 81,63 % ПОО. Пример размещения на сайте полной и достаточной информации о руководителе образовательной организации представлен на рисунке 5.

Рис. 5. Информация о руководителе образовательной организации на официальном сайте ГБПОУ «Миасский педагогический колледж»

Информацию о персональном составе педа- ПОО. Пример размещения на сайте полной

гогических работников, включая их квалифика- и достаточной информации о персональном со-

цию, ученую степень и стаж работы, разместили ставе педагогических работников представлен

в полном соответствии с требованиями 52,02 % на рисунке 6.

Рис. 6. Подраздел «Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав» на официальном сайте ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж»

Рис. 7. Подраздел «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» на официальном сайте ГАПОУ ЧО «Политехнический колледж»

В подразделе «Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса» информацию о наличии оборудованных учебных кабинетов разместили 83,67 % ПОО, объектов для проведения практических занятий — 85,75 %, библиотеки — 85,71 %, спортивных объектов — 81,63 %; об условиях питания—73,47 % ПОО, медицинского обслуживания — 67,35 %; о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям — 73,47 % ПОО; об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, — 71,43 % образовательных организаций. Пример размещения на сайте полной и достаточной информации по данному разделу представлен на рисунке 7.

В подразделе «Стипендии и иные виды материальной поддержки» 87,76 % ПОО указали перечень стипендий и иных видов материальной поддержки, 89,8 % — условия предоставления стипендий. Полную информацию о наличии общежития и жилых помещений в нем, интернате, в том числе для иногородних обучающихся, формировании платы за проживание в общежитии и иных видах материальной поддержки обучающихся разместили на своем сайте 81,63 % ПОО.

Информация о трудоустройстве выпускников имеется на сайтах 83,67 % ПОО.

Пример размещения на сайте полной и достаточной информации по данному разделу представлен на рисунке 8.

СТИПЕНДИИ И ВИДЫ МАТЕРИАЛЬНОМ ПОДДЕРЖКИ

Положения о стипендиях и материальных выплатах

«Перечень стипендий»

«Положение о стипендиальной комиссии»

«Положение о стипендиальном обеспечении»

«Перечень публичных обязательств перед студентами сиротами»

Положение об общежитии

«Положение об общежитии»

СТУДЕНЧЕСКОЕ ОБЩЕЖИТИЕ

«Троицкий педагогический колледж» имеет свое общежитие, расположенное по адресу: Россия, Челябинская область, г.Троицк, ул. Гагарина, 19. Общежитие - бывший спальный корпус интерната 1956 года постройки. Здание также находится в оперативном управлении.

Количество жилых помещений в общежитии - 36 (на 130 студентов). Также имеется комната отдыха, в которой есть 2 уголка отдыха, телевизор, музыкальный центр. В комнате отдыха проходят заседания студенческого Совета общежития, индивидуальные беседы со студентами, различные воспитательные мероприятия. 6 общежитии располагается библиотека, электронная библиотека. В общежитии созданы комфортные условия для проживания, в частности на каждом этаже имеются кухни, оснащенные электроплитами, имеются душевые кабины, комнаты гигиены, туалеты. В каждой комнате имеются кровати, столы, стулья, холодильник, шкаф для одежды. Общежитие и учебный корпус соединены теплым переходом.

Стоимость проживания а общежитии складывается из фиксированной и изменяемой частей: оплаты найма и возмещение расходов на коммунальные услуги (Приказ №5б-СТ от 05.09.2014г,), Размеры фиксированной части оплаты (найм) составляет:

Виды дополнительных (платных услуг) Размер платы за пользование частью жилого

помещения и дополнительных услуг (на одного проживающего а месяц), руб.

1. Плата за пользование честью жилого помещения 150 руб.

2. Плата за пользование постельными принадлежностями 50 руб.

3. Итого плата за проживание в жилом помещении 200 руб. Плата за проживание в жилом помещении повышенной

4. комфортности: при размещении в комнатах, вместимостью 50 руб. менее 4 человек

Итого плата за проживание в жилом помещении ____

5. . 250 руб. повышенном комфортности

Рис. 8. Подраздел «Стипендии и иные виды материальной поддержки» на официальном сайте ГБПОУ «Троицкий педагогический колледж»

В следующем подразделе — «Платные образовательные услуги» — 91,84 % ПОО разместили документ о порядке оказания платных образовательных услуг, 79,59 % — образец договора об оказании платных образовательных

услуг, 73,47 % — документ об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе. Пример размещения на сайте полной и достаточной информации по данному разделу представлен на рисунке 9.

Челябинский автотранспортный техникум

ГЛАВНАЯ СВЕДЕНИЯ j О ТЕХНИКУМЕ ПОСТУПАЮЩИМ СТУДЕНТАМ ВНЕУЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ АВТОКУРСЫ ДОКУМЕНТЫ КАРТА САЙТА КОНТАКТЫ РНОСОШбЕ

Основные сведения

Структура и органы управления образовательной организацией

Документы

Образование

Образовательные стандарты

Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав

Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса

Стипендии и иные виды материальной поддержки

Платные образовательные услуги

Финансово - хозяйственная деятельность

Вакантные места для приёма (перевода)

Платные образовательные услуги

Правила оказания платных образовательных услуг Порядок оказания платных образовательных услуг:

Договоры на оказание платных образовательных услуг в сфере среднего профессионального образования

специальность очная форма обучения заочная форма обучения

на базе 11 классов на базе 9 классов на базе 9 классов

23.02.03 /190631 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта » скачать скачать скачать

23.02.01 /190701 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» скачать скачать скачать

08.02.05 /270831 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог и аэродромов » скачать скачать скачать

Пожертвование

Плановая смета затрат на обучение на 3-х месячных подготовительных курсах в ГБОУ СПО (ССУЗ) Ч А1 Г- в 2012 - 2013 учебном году

Плановая смета затрат на подготовку студентов для обучения на основе договоров с оплатой стоимости обучения в 2014-2015 учебном году специальность 190631,190701,270831

Рис. 9. Подраздел «Платные образовательные услуги» на официальном сайте ГБПОУ « Челябинский автотранспортный техникум»

В подразделе «Финансово-хозяйственная деятельность» информацию об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц, о поступлении финансовых и материальных средств и об их расходовании по итогам финансового года разместили 79,59 % ПОО. Пример размещения на сайте полной и достаточной информации по данному разделу представлен на рисунке 10.

В подразделе «Вакантные места для приема (перевода)» информацию о количестве вакантных мест для приема (перевода) по каждой образовательной программе, профессии, специальности, направлению подготовки [на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц] разместили 81,63 % ПОО.

Пример размещения на сайте полной и достаточной информации по данному разделу представлен на рисунке 11.

Рис. 10. Подраздел «Финансово-хозяйственная деятельность» на официальном сайте ГБПОУ

« Челябинский педагогический колледж № 1»

ГОСУДАРСТВЕННО! БЮДЖЕТНОЕ ПРОвЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

Южно-Уральский многопрофильный колледж чшшШшШ

чНаши специальности ' V Маши достижения ^ СМИ о нас

Разделы

Сведены) об

образовательном

организации

Приемная комиссия

Родителям

Студентам

Заочное отделение

Дополнительное

профессиональное

образование

Обучение взрослого населения

Обучение инвалидов и лиц СОВЗ

Автошкола ЮУМК наши партнеры Обратная связь Контакты Карта сайта

А. _

Вакантные места для приема (перевода)

СВЕДЕНИЯ О НАЛИЧИИ ВАКАНТНЫХ МЕСТ ОБУЧЕНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТЯМ, РЕАЛИЗУЕМЫМ В КОЛЛЕДЖЕ

на D1.D1.2016 г.

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ (ПРОФЕССИЯ) КОЛИЧЕСТВО МЕСТ

ЗА СЧЕТ СРЕДСТВ БЮДЖЕТА ЧЕЛ. ОБЛ. (БЕСПЛАТНО) ЗА СЧЕТ ОБУЧАЮЩИХСЯ (ПЛАТНО)

Право и организация социального обеспечения 1 курс - 1 2 курс - 1 2 курс - 1 (иочнал) 3 курс - I 1 курс - 6 2 курс - 20 2 курс - 9 (ааочна.ч) 3 курс - 20

1 курс -11

Финансы 2 курс -1 2 курс - 10

3 курс - 8

Рис. 11. Подраздел «Вакантные места для приема (перевода)» на официальном сайте ГБПОУ «Южно-Уральский многопрофильный колледж»

Все ПОО используют технологические и программные средства, обеспечивающие: доступ пользователей для ознакомления с размещенной на сайте информацией на основе свободного и общедоступного программного обеспечения; защиту информации от уничтожения, модификации и блокирования доступа к ней, а также от иных неправомерных действий в отношении такой информации; возможность копирования информации на резервный носитель.

Таким образом, проведенный анализ показывает, что на данном этапе профессиональные образовательные организации не в полной мере выполняют законодательные требования о полноте и доступности размещаемой на официальном сайте информации.

Сложности возникают из-за отсутствия, во-первых, технических специалистов, имеющих соответствующий уровень квалификации в области создания и сопровождения официальных сайтов, во-вторых, разработанных регламентов работы с официальным сайтом и соответствующих локальных актов профессиональной образовательной организации.

Сайт официально представляет профессиональную образовательную организацию, является ее «лицом», формирует ее имидж, он призван вызывать у пользователей интерес к образовательным услугам. Следовательно, официальный сайт должен соответствовать всем требованиям, предъявляемым к нему в области полноты и доступности размещаемой на нем информации со стороны законодательства РФ.

Библиографический список

1. Российская Федерация. Законы. Об образовании в Российской Федерации [Текст] : фе-дер. закон № 273-ФЗ от 29.12.2012 г. (ред. от 30.12.2015) : [принят Гос. Думой 21.12.2012 г. : одобр. Советом Федерации 26.12.2012 г.]. — Челябинск, 2013. — 204 с.

2. Политический словарь [ Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://enc-dic.com/politic/ Informacionnaja-Otkrytost-2421.html.

3. Политический словарь [Электронный ресурс]. — Режим доступа: http://enc-dic.com/ word/d/Dostupnost-informacii-63671.html.

4. Об утверждении правил размещения на официальном сайте образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и обновления информации об образовательной организации [Электронный ресурс] : Постановление Прав-ва РФ от 10.07.2013 г. № 582. — Режим доступа: http://www.rg.ru/2013/07/22/sait-site-dok.html.

5. Об утверждении требований к структуре официального сайта образовательной организации в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» и формату представления на нем информации [Электронный ресурс] : Приказ Рособрнадзора от 29.05.2014 г. № 785. — Режим доступа: http://www.rg.ru/2014/08/21/rosobrnadzor-dok.html.

6. Башарина, О. В. Моделирование образовательного процесса многопрофильного распределенного учреждения среднего профессионального образования / О. В. Башарина // Мир науки, культуры, образования. — Горно-Алтайск : Изд-во Горно-Алтайского гос. ун-та. — 2013. — № 3 (40) — С. 147-150.

УДК 377 Е. А. Богатова, директор Челябинского

педагогического колледжа № 2 (ЧПК № 2), г. Челябинск, e-mail: cgpk-2@mail.ru

ФОРМИРОВАНИЕ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КОЛЛЕДЖЕЙ К МОТИВАЦИИ ПОЗНАНИЯ МИРА

И ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО И МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА

В данной статье рассматривается формирование готовности будущих педагогов к реализации естественно-научного направления в дошкольном образовательном учреждении, описана система мероприятий по реализации данного направления в профессионально-педагогической подготовке студентов педагогического колледжа.